小學(xué)生暑假作文之美麗的校園_小學(xué)生作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生暑假作文之美麗的校園_小學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生暑假作文之美麗的校園_小學(xué)生作文1
我是烏魯木齊市五十九小學(xué)五年級1班的一名小學(xué)生，五十九小學(xué)是水磨溝區一所很好的學(xué)校。因為這所學(xué)校離我家很近，在上幼兒園的時(shí)候，老師曾帶我們去參加過(guò)五十九小學(xué)的升旗儀式，從此，我就對這所學(xué)校充滿(mǎn)了向往。
終于開(kāi)學(xué)了！我可以上學(xué)了，那時(shí)，學(xué)校的操場(chǎng)地上都是灰土，每次跑步的時(shí)候，操場(chǎng)上塵土飛揚，回到班里，我們都是灰頭土臉的。
教學(xué)樓只是一座普普通通的四層樓，每個(gè)年級最多只有四個(gè)班，學(xué)生們在那里面讀書(shū)、學(xué)習。我們把教學(xué)樓打掃得干凈整潔，同學(xué)們都把學(xué)校當成自己的家。
在我上二年級的一個(gè)暑假，當開(kāi)學(xué)來(lái)到學(xué)校，哇！學(xué)校變了，操場(chǎng)鋪上了瀝青，感覺(jué)變大了，活動(dòng)場(chǎng)所更大了，下課了，同學(xué)們在操場(chǎng)上盡情玩耍，大課間，同學(xué)們在干凈整潔的操場(chǎng)上做操做得很有勁。旁邊又蓋起了一座很大的教學(xué)樓，那座樓很大，一個(gè)教室就可容納80多人，同學(xué)們坐在寬敞、明亮的教室里上美術(shù)、微機課，感到無(wú)比幸福。還有一個(gè)活動(dòng)大廳，地面鋪著(zhù)平滑光亮的大理石，墻面潔白無(wú)暇，玻璃像隱形的一樣透亮，顯得大廳更加寬敞、明亮。它可容納幾百人的合唱團，還可以舉辦各種大型的活動(dòng)，并配有嶄新的鋼琴、乒乓球比賽的臺子、可供學(xué)習的桌子和休息時(shí)坐的椅子。另外還有、地下室也裝修的很好，在那里可以跳舞、練乒乓球等等……
經(jīng)過(guò)幾年的栽培，校門(mén)口的丁香樹(shù)、李子樹(shù)高大茂盛，每當春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天果實(shí)累累，冬天白雪一片，我們都會(huì )在樹(shù)下盡情玩耍。
��！我愛(ài)我的校園，校園的景色一年四季都美不勝收，校園��！可愛(ài)的校園，陪伴我們一起茁壯成長(cháng)！
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一走進(jìn)校園，就能看到那尤如明鏡般的湖，清晰的映出藍的天，白的云，綠的樹(shù)，紅的花。我喜歡丟個(gè)小石頭下去，湖里就蕩起一圈圈波紋，打破那靜靜的湖。
湖邊是一棵棵的柳樹(shù)。那柳樹(shù)像一個(gè)個(gè)婷婷玉立的姑娘，湖水幫她照鏡子，春風(fēng)幫她梳頭發(fā)，這讓我想起一首詩(shī)：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
湖中心有一個(gè)湖心亭，我喜歡坐在里面，望著(zhù)四周綿綿起伏的群山，那是一個(gè)觀(guān)賞風(fēng)景的好地點(diǎn)！
柳樹(shù)邊是那尤如綠毯的草地，草地很平整，沒(méi)有一點(diǎn)臟東西，有時(shí)都不愿意踩上去，生怕破壞了這好似織女織成的仙毯。
遠遠的，可以看見(jiàn)我們學(xué)校的“德”字樓，它教育我們從小要有良好的品德，講文明，有禮貌，做一個(gè)有優(yōu)良品質(zhì)的人。
往前走，會(huì )看見(jiàn)幾個(gè)紅白相間的花壇，里面種著(zhù)五顏六色的花兒，紅的似火，白的似雪，粉的似霞……
每到夏天7、8月份時(shí)，學(xué)校的一棵棵廣玉蘭樹(shù)就會(huì )開(kāi)花，玉蘭花給人的感覺(jué)是高潔、潔白無(wú)瑕。一陣微風(fēng)吹來(lái)，飄來(lái)陣陣清香，使人聯(lián)想到要做一個(gè)純潔的孩子。
登上幾層石級，就看見(jiàn)，我們學(xué)校的木蘭雕像，刻的是威風(fēng)凜凜的花木蘭大將軍騎著(zhù)駿馬，手持寶劍的英姿�；咎m替父從軍的故事大家都聽(tīng)過(guò)吧？這座雕像就是教育我們，要像花木蘭一樣，不怕困難、不怕風(fēng)險、堅持奮斗、勇往直前。
我們學(xué)校的環(huán)境多好呀！在這么好的環(huán)境下學(xué)習和訓練，當然學(xué)得好啦！我們學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生練武的時(shí)候可神氣啦！那一招一式，多么吸引人呀�？梢越o人一種蓬勃向上的力量�？粗�(zhù)看著(zhù)，就連不懂武術(shù)的人都不由自的跟著(zhù)練了起來(lái)。
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我的學(xué)校是一所充滿(mǎn)文化氣息的學(xué)校，在這所校園里，有許多景點(diǎn)值得觀(guān)賞。其中，我最喜歡六角涼亭這一處景點(diǎn)。
走進(jìn)大門(mén)往左拐，就來(lái)到了六角涼亭。它被綠樹(shù)和池塘包圍著(zhù)，形成了一幅獨特的美麗畫(huà)卷。亭子頂部是用琉璃瓦搭成的，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光。最頂端還有一個(gè)圓溜溜的小球，遠看就像一頂滑稽的小丑帽。涼亭的六個(gè)角高高抬起，像六個(gè)昂首遠望的龍頭。支撐亭子的是六根又粗又高的大柱子，兩個(gè)人合抱才能抱得過(guò)來(lái)。每相鄰兩根柱子中間有一條長(cháng)椅，同學(xué)們經(jīng)常坐在長(cháng)椅上學(xué)習、玩耍。
通往亭子的是一座鋸齒形的小橋，彎彎曲曲的。在小橋的下面是是一個(gè)小池塘，池塘的水真靜啊，靜得看不見(jiàn)一點(diǎn)波紋；池塘的水真清啊，清得一眼望到底；池塘的水真綠啊，綠得就像一塊碧玉；池塘的水真美啊，美得不亞于桂林的漓江。池塘里有一群小蝌蚪，這些可愛(ài)的小精靈快樂(lè )地游來(lái)游去，就像一個(gè)個(gè)調皮的符號，偶爾激起的微波像五線(xiàn)譜，在池水中寫(xiě)出了一首首贊美春天的詩(shī)歌。
在亭子的旁邊矗立著(zhù)一座高大的假山，假山的形態(tài)各異，高低不同，有的像調皮的猴子，擺出了一副搔首弄姿的樣子；有的像兇猛無(wú)比的獅子，張牙舞爪的，似乎隨時(shí)做好了撲上前的準備；有的像忠厚老實(shí)的看門(mén)狗，趴在地上，眼睛大大地瞪著(zhù)，時(shí)時(shí)都提高著(zhù)警惕……
亭子的周?chē)性S多茂盛的樹(shù)木，有冬青樹(shù)、香樟樹(shù)、石榴樹(shù)，還有一些不知名的小樹(shù)。走進(jìn)樹(shù)的海洋，定會(huì )讓你神清氣爽，精神倍增，心中的煩惱也會(huì )消失得一干二凈。在這些樹(shù)木中，我最喜歡石榴樹(shù)了，因為它是我們的學(xué)校的功臣樹(shù)，每到秋天，樹(shù)上就會(huì )結出無(wú)數個(gè)燈籠似的石榴，火紅的石榴在秋風(fēng)的吹拂下左右搖擺，發(fā)出沙沙的聲音，仿佛在說(shuō)：“我成熟了，大家快來(lái)摘呀！”
在初春季節，盛開(kāi)的花很少，而校園里迎春花的盛開(kāi)為六角涼亭增色不少，那嫩黃色的花朵十分招人喜歡，同學(xué)們一有空就來(lái)六角涼亭欣賞這些迎春花。
這就是我們學(xué)校的六角涼亭，怎么樣，美不美？
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當早晨第一縷陽(yáng)光灑到大地上時(shí)，一條書(shū)包匯成的“河流”在向一座神秘的城堡——付莊小學(xué)匯集。他們有的唱著(zhù)歌，有的在說(shuō)笑，還有的在竊竊私語(yǔ)這······些活潑可愛(ài)的小精靈是校園的鬧鐘，他們把美麗的校園喚醒了。她伸了個(gè)懶腰，打了一聲哈欠，接著(zhù)便敞開(kāi)了溫暖的懷抱，迎接這些可愛(ài)的天使。 在迎驗的這段時(shí)間，這個(gè)神秘的城堡發(fā)生了“天翻地覆”的變化，現如今的付莊小學(xué)已今非昔比。
學(xué)校設備齊全，使我們的學(xué)習生活更加豐富多彩。閱覽室里，我們遨游在書(shū)的海洋，如饑似渴地汲取營(yíng)養；實(shí)驗室里，我們探究著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)奇妙、有趣的現象；音樂(lè )教室里，常�；厥幹�(zhù)我們悅耳的歌聲······
校園環(huán)境優(yōu)美，景色宜人。特別是位于學(xué)校東北角的園子，一年四季景色美不勝收。它既是花園，又是果園，園子里有柿子樹(shù)、核桃樹(shù)、杏樹(shù)······現在正值收獲季節，柿子樹(shù)上掛滿(mǎn)了金黃的小燈籠，我們一看，饞得直流口水，但從不貿然跨進(jìn)園子一步。湊課間大休息，老師會(huì )帶領(lǐng)我們去參加實(shí)踐活動(dòng)，使我們了解一些課外豐富的小常識。
我們的教學(xué)樓寬敞明亮，漫步其中，一些警示標語(yǔ)和名人名言隨處可見(jiàn)，使我們受到文化的熏陶。教室走廊里盆盆鮮花爭奇斗艷，“展示臺”里有我們巧手的結晶。
聽(tīng)，教室里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，多么響亮、多么悅耳��！同學(xué)們全神貫注地聽(tīng)老師講課，收獲豐富的知識。下課鈴響起，大家一窩蜂似地沖出教室，像脫了韁繩的野馬，馳騁在遼闊的草原上。操場(chǎng)上到處洋溢著(zhù)同學(xué)們銀鈴般動(dòng)聽(tīng)的笑聲。
在這樣美麗的校園上學(xué)，我的心情每天都很愉快。每當走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，看到旁邊的綠樹(shù)高大挺拔，樹(shù)葉郁郁蔥蔥；花兒向我點(diǎn)頭，露出笑臉；草兒沖我彎腰，為我表演舞蹈。一看到這些景色，我的心情就會(huì )莫名的好起來(lái)。
放學(xué)鈴聲響起，同學(xué)們都載著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情走出學(xué)校大門(mén)。校園敞開(kāi)懷抱，依依不舍地送走可愛(ài)的孩子們，目睹孩子們越走越遠，直到消失在自己的視線(xiàn)中。
付莊小學(xué)真美��！我愛(ài)你！
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美麗的校園朋友，你去過(guò)平果縣第一小學(xué)嗎？當你乘車(chē)來(lái)到校門(mén)口時(shí)，首先，映入眼簾的是七個(gè)金光閃閃的大字-------平果縣第一小學(xué)。在我們的校園里，綠樹(shù)成陰，猶其是栽在校園兩旁的那幾十棵大榕樹(shù)，綠得讓人忍不住再多看幾眼。就在這些老榕樹(shù)的枝干上，垂下了無(wú)數條榕樹(shù)的根須，就像是幾十個(gè)龍鐘老態(tài)的老爺爺下巴上茂密的胡須�？窗�！這棵榕樹(shù)的枝干上又生出了十幾條氣根，這些氣根從樹(shù)干上垂了下來(lái)，扎進(jìn)了泥土里。遠遠望去，這些氣根就好像是十幾根粗大的琴弦，只要輕輕撥動(dòng)它們，仿佛就能彈出美妙的琴聲。在校園中央，有一個(gè)"希望之星”大花壇，花壇中間有一座雕像，雕刻著(zhù)三位少先隊員，其中，一個(gè)女孩懷里抱著(zhù)一本書(shū)，她想當一名優(yōu)秀的教師，在充滿(mǎn)陽(yáng)光的教室里，培育出一代又一帶的祖國棟梁。中間那位男孩高舉著(zhù)星星火炬，說(shuō)："我們是少先隊員，我們要為國爭光�！迸赃呥@為女孩子昂首挺胸右手抱著(zhù)一個(gè)足球，她一定在說(shuō)："我們會(huì )把中國體育發(fā)揚光大，讓中國體育在世界上有立足之地！”每當春天來(lái)臨時(shí)，花壇里的黃梅素就會(huì )伸出無(wú)數枝丫，就像一位我們的朋友，張開(kāi)雙手，迎接我們的到來(lái)。那淡紫色的滿(mǎn)天星一朵擠著(zhù)一朵，擠滿(mǎn)了整個(gè)樹(shù)枝，它們就像一些淘氣的孩子，爭先恐后地綻放美麗的花朵。當炎炎夏日到來(lái)時(shí)，幾棵檳榔樹(shù)屹立在綜合樓前，每當同學(xué)們上體育課時(shí)被太陽(yáng)曬得滿(mǎn)頭大汗，就會(huì )來(lái)到檳榔樹(shù)下乘涼，不到幾分鐘，就會(huì )覺(jué)得渾身清爽，完全沒(méi)有了剛才那股熱勁。當秋風(fēng)吹過(guò)校園時(shí)，花壇里依然是百花爭艷，幾十株顏色各異的菊花依然迎風(fēng)招展，不時(shí)散發(fā)陣陣清香，引得過(guò)路的人們癡望，時(shí)不時(shí)還傳來(lái)嘖嘖的稱(chēng)贊。寒冷的冬天來(lái)了，可是，在這樣的季節里，校園依然那么光采宜人，樹(shù)依然是那么綠，花兒好像不知道冬天已經(jīng)來(lái)了的一樣，依然競相開(kāi)放……校園的美景說(shuō)不盡，不妨你來(lái)看一看，瞧一瞧，我們的校門(mén)為你敞開(kāi)！
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早晨的陽(yáng)光撒進(jìn)校園，忙碌的一天又開(kāi)始了！校園里的一切都充滿(mǎn)了活力，樹(shù)上的知了開(kāi)始鳴叫，學(xué)生們陸陸續續走進(jìn)校園。
校園不大，卻充滿(mǎn)書(shū)香氣息。
先看展示欄，上面掛滿(mǎn)一幅幅書(shū)法作品和畫(huà)紙。書(shū)法寫(xiě)得游刃有余，恰到好處，一個(gè)個(gè)墨黑色的大字在陽(yáng)光的襯托下發(fā)出金色的光芒；同學(xué)們的畫(huà)更是五花八門(mén)。有的色彩絢麗，有的栩栩如生，有的畫(huà)著(zhù)動(dòng)物，有的畫(huà)著(zhù)樹(shù)葉……一點(diǎn)一線(xiàn)勾勒出同學(xué)們金色的童年。
走進(jìn)長(cháng)廊，每個(gè)班級的墻上都裝飾得豐富多彩。有的貼滿(mǎn)卡通人物，看啊，唐老鴨正向我們招手呢！有的在墻上涂滿(mǎn)各色顏料，高高的綠樹(shù)，可愛(ài)的長(cháng)頸鹿，綠綠的小草，好像帶我們走進(jìn)大自然；有的在墻上貼滿(mǎn)花瓣，一簇簇花開(kāi)得非常燦爛……每個(gè)班級都有自己的口號，如“我成長(cháng)我快樂(lè )”！
來(lái)到操場(chǎng)，熱鬧的場(chǎng)面展現在你面前。低年級的同學(xué)正高興地繞著(zhù)操場(chǎng)奔跑，操場(chǎng)上是同學(xué)們撒歡兒的地方。抬頭望望五星紅旗，那鮮艷的旗幟在我們頭上高高飄揚，它“目不轉睛”地看著(zhù)活潑的孩子們和美麗的校園……
接下來(lái)漫步到翠竹園，這是我們幾個(gè)好朋友最喜歡去的地方，我們給它取名為“春夏秋冬”。為什么此_文_來(lái)_源_于_貴.州/學(xué),習網(wǎng) httP://Www.ｇzU521.Com ] 呢？那就隨我來(lái)看看吧！映入眼簾的是一大片綠油油的翠竹，好可愛(ài)，還有一股清香的味道，仿佛彌漫著(zhù)春天的氣息。往里走走，會(huì )看到幾個(gè)紅色的木樁，木樁上兩頂紅色的“蘑菇傘”熱情奔放，火辣辣的，好似夏天的來(lái)臨。兩側的地上飄著(zhù)滿(mǎn)地的紅葉，像是在秋風(fēng)中翩翩起舞；累了坐在兩張雪白的長(cháng)凳上休息，抬頭一望，柱子也是雪白的，讓人想起冬天的白雪。
“聽(tīng)那叮鈴鈴的下課鈴聲送來(lái)十分鐘，來(lái)吧，來(lái)吧，來(lái)吧，大家都來(lái)輕松輕松……”一陣美妙的歌聲飄蕩在校園的每個(gè)角落……
��！我愛(ài)你美麗的校園！
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哦，我美麗的校園！
我們學(xué)校，雖說(shuō)不是什么百年名校，但也絕非弱者；雖說(shuō)沒(méi)有名師指教，但老師們都和藹可親；雖說(shuō)面積不怎么大，但卻其樂(lè )無(wú)窮，使得同學(xué)們把學(xué)校當成天堂……
當然，我們把學(xué)校當成天堂和這里的學(xué)習環(huán)境也脫不了干系，現在，我就帶你去參觀(guān)一下吧！
走進(jìn)校門(mén)，首先看到的就是舞臺。雖說(shuō)舞臺比教學(xué)樓小很多，但也格外引人注目：寬大的舞臺后面的屏風(fēng)是雄偉的萬(wàn)里長(cháng)城；舞臺的前面貼滿(mǎn)了紅，白兩種瓷磚做裝飾；舞臺的兩邊種著(zhù)兩棵不是很高大也不是很矮小但葉子卻格外茂盛的樹(shù)。同學(xué)們就在這美麗的舞臺上演講，跳舞，領(lǐng)獎和舉行各種慶典，儀式……
可是，細心的你會(huì )發(fā)現：那里有個(gè)舞臺，我們腳下不也是個(gè)舞臺嗎？如果你這樣說(shuō)，那我就要對你說(shuō)NO了。由于我校經(jīng)常有上級領(lǐng)導來(lái)檢查，所以，這是一個(gè)為來(lái)賓而生的“停車(chē)臺”！
順著(zhù)停車(chē)臺右側看去，你會(huì )發(fā)現一個(gè)小道：用水泥鋪成的路面；每隔一定距離種有一棵樹(shù)，每?jì)煽脴?shù)之間都安有供人休息的凳子；左側的墻壁上貼有許多名言……雖說(shuō)這不是通向教學(xué)樓的唯一通道，但遇到下雨，它可起了大作用呢！
你看，前面就是教學(xué)樓了，走，帶你看看去。教學(xué)樓有四層，被中間的大樓道分成兩邊，一邊有兩個(gè)教室以及相應的房間。一樓是一，二年級，二樓是三四年級，三樓是五六年級，四樓是會(huì )議室……
教學(xué)樓后面是后花園。面積不大，卻種著(zhù)許多植物。剪刀花，李子樹(shù)，梨樹(shù)，梅花，桃花，白玉蘭，紫玉蘭，梔子花，芭蕉等樣樣齊全�；▓@中還有幾套石凳石桌……
再往后面走就是后操場(chǎng)，后操場(chǎng)旁邊是小賣(mài)部，后操場(chǎng)后面是食堂，每天中午，同學(xué)們就在這里吃一頓美味的午餐……
怎么樣，我們的學(xué)校美吧！
小學(xué)生暑假作文之美麗的校園_小學(xué)生作文8
我的校園位于馬鞍山市花山區沙塘路，名為“師范附小”。我的校園是一所園林式學(xué)校像一個(gè)大花園，連角落都非常美麗。其中我最喜歡的就是六角涼亭。
一進(jìn)學(xué)校大門(mén)，往左拐，一道亮麗的風(fēng)景撲入眼簾。涼亭的頂部是紅色的琉璃瓦，在太陽(yáng)底下閃閃發(fā)光，顯得金碧輝煌，很有氣勢。遠看涼亭有六個(gè)角，搞搞翹起，就像遮陽(yáng)傘上鑲嵌著(zhù)一顆紅寶石。近看仿佛六條威風(fēng)凜凜的龍在耍著(zhù)那顆寶珠。支撐頂部的是四根紅色的圓柱，它們就像四只強勁有力的大手，穩穩地托住六角頂。涼亭內的一圈石椅是供同學(xué)們放松學(xué)習用的。下課時(shí)同學(xué)們坐在涼亭里看書(shū)、聊天、閉目養神……真是同學(xué)們放松休息的好地方。
六角涼亭坐落在一個(gè)花朵形的小水池里，通往涼亭的是一座鋸齒形的小橋，同學(xué)們經(jīng)�？吭诜鍪稚闲蕾p倒映在水中的藍天、白云和綠樹(shù)�；ㄐ蔚乃刂羞�有一些特殊的景物，那就是形狀各異的石頭假山，它們有的像駝著(zhù)背的老人；有的像一只溫順的小狗趴在地上睡大覺(jué)；有的像一只老烏龜馱著(zhù)一只小烏龜；有的像一個(gè)孩子依偎在媽媽的懷里聽(tīng)故事。水池的水真清啊，就像一面未打磨的鏡子，可以倒映出人的影子。每當春天來(lái)臨，有許多三五成群的蝌蚪游來(lái)游去，就像一個(gè)個(gè)游動(dòng)的音符。一陣風(fēng)拂過(guò)，泛起漣漪的水面就像五線(xiàn)譜上演奏著(zhù)“春之交響曲”。
亭子的四周載了許許多多的各種各樣的樹(shù)木。最外面圍了一層矮矮的冬青樹(shù)，像衛士一樣，守衛著(zhù)這片美麗的土地。亭子的左邊是迎春花，春天到來(lái)時(shí)，它就會(huì )吹起它那金黃色的小喇叭，報告春天的喜訊。亭子的右邊是石榴樹(shù)，沒(méi)到秋天，樹(shù)上結了許許多多的石榴，每個(gè)石榴都笑的咧開(kāi)了嘴，露出了紅色的牙齒。亭子的后面是一顆高大的香樟樹(shù)，像媽媽一樣把小亭子摟在懷里。
六角涼亭真美��！我愛(ài)六角涼亭，更愛(ài)我們美麗的校園！
小學(xué)生暑假作文之美麗的校園_小學(xué)生作文9
我們的學(xué)校美麗極了。每當我走進(jìn)這可愛(ài)的學(xué)校時(shí)，就讓我感到神清氣爽，心情舒暢。
走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，往左一看，一排高大、挺拔的楊樹(shù)，好像是士兵在對我們奏樂(lè )、吹號，歡迎我們。再往前看，是一個(gè)土操場(chǎng)，它是橢圓形的。周?chē)佒?zhù)水泥路，同學(xué)們都站在這兒做操。水泥路的四周?chē)?zhù)柵欄，柵欄里面有小花小草，好看極了，好像也在歡迎我們。右邊就是我們每天離不開(kāi)的教學(xué)樓，教學(xué)樓是四層的，里面有老師的辦公室，我們的教室。
春天，我們的校園百花盛開(kāi)，蜜蜂來(lái)忙著(zhù)采蜜，蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧，小鳥(niǎo)兒更不用說(shuō)，也嘰嘰喳喳的唱著(zhù)歌，高興極了！小草偷偷地從土鉆了出來(lái)，看著(zhù)這個(gè)陌生的世界，大地仿佛是軟綿綿的，同學(xué)們在上面玩耍、嬉戲。春天的校園還下著(zhù)柳絮雨。調皮的小種子落到了同學(xué)們的小臉蛋上，惹得他們哈哈大笑。
夏天，風(fēng)刮過(guò)來(lái)是熱的，同學(xué)們的臉滾熱滾熱的，像火爐一樣熱。操場(chǎng)干得仿佛要裂開(kāi)了，知了趴在樹(shù)上叫著(zhù)，好像在說(shuō)：熱死我了，熱死我了。小草熱得都抬不起頭來(lái)，花兒都曬蔫兒了。它們都希望能下一場(chǎng)大雨。忽然烏云密布，下起了傾盆大雨。把操場(chǎng)上的一切洗刷得干干凈凈，樹(shù)更綠了，花更紅了，小草也更精神了。
秋天，學(xué)校到處都是黃葉，原來(lái)茂盛的楊樹(shù)，現在只有幾根樹(shù)枝了，它們都不高興。小草原來(lái)嫩嫩的皮膚，都變成枯黃的了。校園里仿佛下著(zhù)樹(shù)葉雨，又仿佛是小船在航行，蝴蝶在飛舞，真漂亮！
冬天，學(xué)校就變成了銀裝素裹的白色世界。樹(shù)枝上的積雪把樹(shù)枝打扮成了一個(gè)銀條，整棵樹(shù)一看，又好像仙女在手舞足蹈。操場(chǎng)澆成了滑冰場(chǎng)，同學(xué)們還可以在上面玩耍。
學(xué)校是我們學(xué)習的天地，使我們成長(cháng)的樂(lè )園，我愛(ài)我的學(xué)校。
小學(xué)生暑假作文之美麗的校園_小學(xué)生作文10
我們的校園坐落在縣城的北邊，她一年四季的景色都非常美麗。我愛(ài)我們的校園。
春天，校園里的銀杏樹(shù)、黃葛樹(shù)、法國梧桐樹(shù)抽出新的枝條，長(cháng)出嫩綠的葉子。迎春花被春雨澆得異常鮮艷，和煦的春風(fēng)一吹，淡淡的清香撲鼻而來(lái)，沁人心脾。草">小草從石縫里探出一個(gè)個(gè)小腦袋，來(lái)欣賞我們的校園春色。小鳥(niǎo)站在枝頭，嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“春天來(lái)啦，春天來(lái)啦!”同學(xué)們脫掉厚厚的棉襖，換上五顏六色的春裝，在操場(chǎng)上快樂(lè )的玩耍、嬉戲。
夏天，校園里的樹(shù)木長(cháng)得蔥蔥蘢蘢，枝繁葉茂。驕陽(yáng)似火，同學(xué)們來(lái)到樹(shù)下乘涼、跳繩、踢毽子……花壇里的花形態(tài)各異，爭奇斗艷，紅的、白的、紫的……真是五彩繽紛!
秋天，梧桐樹(shù)葉變黃了，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，一片片落葉在空中翩翩起舞，像一只只美麗的黃蝴蝶。同學(xué)們穿上秋裝，揀起樹(shù)葉，正準備拿回家做成標本呢!花壇里，多數的花都已經(jīng)凋謝了，只有菊花還開(kāi)放著(zhù)，紅的似火，粉的像霞，白的如玉，黃的似金。這時(shí)的校園里，最引人注目的是那棵桂花樹(shù)，在教室里，我們常常能聞到桂花的芳香，真是“桂子花開(kāi)，十里飄香”啊!
小學(xué)生暑假作文之美麗的校園_小學(xué)生作文11
春天，萬(wàn)物復蘇。春風(fēng)喚醒了沉睡中的小草，嫩綠的小草探出了頭，一個(gè)個(gè)昂頭翹尾。它們三個(gè)一群，五個(gè)一堆，像站崗放哨的士兵。桃樹(shù)也不甘示弱，抽出了新芽，發(fā)出了嫩葉，雖然僅有幾片，也顯出了它的堅強不屈。慢慢的，桃花開(kāi)了，粉紅粉紅的，把桃樹(shù)點(diǎn)綴得無(wú)比美麗。一陣風(fēng)拂過(guò)，桃花在枝頭顫動(dòng)，顯得極為典雅�；▔锏臈d子花也在爭先恐后地開(kāi)放著(zhù)，雪白雪白的，到花壇邊，就聞到一股濃濃的芳香，你會(huì )不由地停下來(lái)，慢慢品味。啊，春天的校園是迷人的。
盛夏，烈日炎炎，小樹(shù)林那密密麻麻的葉子交織成一片，猶如一把把綠絨大傘。陽(yáng)光透過(guò)葉縫投下星星點(diǎn)點(diǎn)，好像豹子身上的斑紋。站在樹(shù)下，好像置身在原野叢林之中，格外清爽怡人。課間，我們在小樹(shù)林游戲；雨天，我們在小樹(shù)林避雨；烈日當空，我們在小樹(shù)林聚會(huì )。教學(xué)樓的墻壁上爬著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一墻的爬山虎，葉尖一順兒朝下，整齊地排列著(zhù)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，”湖面”上蕩起了波紋。很明顯，這是爬山虎得意的杰作。 ��！夏天的校園是美麗的！
深秋，葉子在秋風(fēng)中叔叔簌簌飄落。時(shí)而像降落傘，搖搖欲墜；時(shí)而像飛舞之燕，悠然飛翔……這時(shí)候，紅艷艷的紫薇花正在悄悄地開(kāi)放，散發(fā)出陣陣誘人的芳香。小葉冬青樹(shù)是那么的清翠，那么的`挺拔。猶如不老的青山與那永不干涸的綠水。燈籠樹(shù)開(kāi)出了那金黃色的花朵，花
謝以后，枝頭結出了五顏六色的果實(shí)，有的黃是帶綠，有的黃中透紅，真像一個(gè)個(gè)燈籠掛在樹(shù)梢，美極了！啊，秋天的校園是五彩的。
嚴冬，寒冬臘月。但絲毫沒(méi)有影響我們的學(xué)習。你到我校來(lái)，隨時(shí)隨地可以聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，或悅耳的歌聲。樹(shù)的葉子落光了，但沒(méi)有絲毫衰老的樣子。操場(chǎng)上仍能看見(jiàn)同學(xué)們認真鍛煉的身影，啊，冬天的校園是堅強的！
美麗的校園��！你是一首詩(shī) ，一幅畫(huà)，一支歌呀！
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我的學(xué)校位于東南角，那里花草樹(shù)木茂盛，空氣清新宜人，這里一年四季如春，在這里學(xué)習，每天我都會(huì )心曠神怡。
當你從環(huán)城東路進(jìn)入縣城，走五十米的路，你就會(huì )看見(jiàn)路東兩扇很氣派的大門(mén)，大門(mén)是用一根根細長(cháng)鐵矛頭做成籬笆式的大門(mén)，門(mén)上的每一根鐵矛好像一個(gè)個(gè)威武的將軍在站崗。這就是我們學(xué)校的大門(mén)了，從這里走進(jìn)，一條筆直的甬路直通我們的教學(xué)樓，甬路兩旁是芳香宜人的花草樹(shù)木，這時(shí)兩只蝴蝶從你的眼前飛過(guò)，看著(zhù)它們擺動(dòng)著(zhù)輕盈的翅膀輕輕的落在了路那邊的小花上，此時(shí)，你是不是感覺(jué)到特別的心情舒暢啊!
這時(shí)你放眼望去，我們的教學(xué)樓呈現了一個(gè)倒“7”字形在你的眼前，豎著(zhù)的一棟樓是“德馨樓”，橫著(zhù)的一棟樓是“書(shū)香樓”。教學(xué)樓寬敞明亮，我們學(xué)校的四五六年級和一二三年級分別在這里快樂(lè )學(xué)習，健康成長(cháng)。知道特火的“書(shū)馨讀寫(xiě)社”這個(gè)博客圈嗎?它的名字就來(lái)來(lái)源于我們的兩棟教學(xué)樓。能在這里學(xué)習，我感覺(jué)到特別自豪。
教學(xué)樓的后面就是我們的運動(dòng)天地，每年我們的田徑運動(dòng)會(huì )就在這里舉行。這里有200米的大跑道，同學(xué)們曾經(jīng)一次次的在這里揮灑汗水，取得了優(yōu)異的成績(jì)。課間十分鐘同學(xué)們還會(huì )在這兒扒雙杠，有一次我還在這里制造了一個(gè)“特有”的高難度動(dòng)作，差點(diǎn)摔個(gè)鼻青臉腫。有的同學(xué)體育課上在草地上忘形的打滾，好不痛快。這里與其說(shuō)是我們的操場(chǎng)，還不如說(shuō)是我們課下的“樂(lè )園”。
我們的學(xué)校每個(gè)角落都布置的如此合理，不管你在哪個(gè)角落留下你的足跡，你的心情都會(huì )特別舒暢。
我喜歡我們的學(xué)校，在這里每天我都幸福的成長(cháng)著(zhù)，在這里將會(huì )培養出一代代出人頭地的人才，你喜歡我們的學(xué)校嗎?歡迎你來(lái)參觀(guān)!
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我們的校園處處都有著(zhù)美麗的景色。就像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇。走進(jìn)校園，展現在眼前的是花壇的美麗景色，花壇里的花各種各樣，有月季花、牡丹花……這些花兒爭奇斗艷、萬(wàn)紫千紅、千姿百態(tài)，有的花瓣全展開(kāi)了，有的含苞欲放，還有一些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)、見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的花�；▔暮竺孢�有一座假山，上面有兩只潔白的丹頂鶴，它們拍著(zhù)翅膀，好像在說(shuō)：“你看！這座校園可真美麗！”對了，花壇旁邊還有兩棵龍爪樹(shù)，每天都向同學(xué)們問(wèn)好：“孩子們，大家好��！”花壇后面還有一根旗桿，每到星期一，同學(xué)們就會(huì )在“葡萄長(cháng)廊”升國旗�？吹竭@里，大家會(huì )問(wèn)：“哪兒來(lái)的“葡萄長(cháng)廊”呢？”其實(shí)，就是我們學(xué)校的一條長(cháng)長(cháng)的引路，引路兩旁有兩行葡萄架。秋天，像珍珠、像瑪瑙、晶瑩剔透。學(xué)校里不光有這些景色，松樹(shù)和柏樹(shù)的裝飾也別懼一格，你肯定不知道它們在哪兒吧，它們呀，就在葡萄長(cháng)廊的后面。說(shuō)了這么多，重點(diǎn)地方還沒(méi)有說(shuō)呢！引路兩旁的葡萄架的兩旁是三排教室，每排教室的前面都像果園一樣，蘋(píng)果樹(shù)、梨樹(shù)、柿子樹(shù)應有盡有。說(shuō)了這么多。你們肯定陶醉在我們美麗的校園里吧！下面，我來(lái)介紹一下我們的四季的校園。
春天，校園在沉睡一冬之后，隨著(zhù)陣陣春雨煥發(fā)出活力，伴隨著(zhù)絲絲春風(fēng)散發(fā)出魅力。你看，梨花、桃花、蘋(píng)果花……都競相開(kāi)放，散發(fā)出醉人的香味。惹人喜愛(ài)的小草從泥土中鉆了出來(lái)。樹(shù)木們也剛剛發(fā)出嫩芽。有這么美麗、漂亮的風(fēng)景線(xiàn)，怎么不能激起大家的學(xué)習勁呢？
盛夏時(shí)節，太陽(yáng)變得火辣辣的，把大地照得熱乎乎的。樹(shù)上的葉子變得更加茂盛、更加翠綠，果樹(shù)上的
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東莞市長(cháng)安鎮霄邊小學(xué)四(1)班蔡國威我們的校園是多么美麗！一進(jìn)校門(mén)，就會(huì )看到一條筆直平坦的校道，一直通到學(xué)校的盡頭。往右轉，是一條一百多米長(cháng)的長(cháng)廊，一條閃電似的彎彎曲曲的文化長(cháng)廊。長(cháng)廊頂上覆蓋著(zhù)茂密的葡萄藤、葉，綠葉叢中垂下一串串綠瑩瑩、紫微微的葡萄。長(cháng)廊兩旁除了鑲了科學(xué)園地、趣味英語(yǔ)、心靈之窗等專(zhuān)欄，還有供人坐的石頭椅子。清晨，坐在這石頭椅子上晨讀，有清脆的鳥(niǎo)聲伴奏，溫柔的清風(fēng)拂面，真是件非�？鞓�(lè )的事情。穿過(guò)飄著(zhù)桂花香的文化長(cháng)廊，就來(lái)到了小廣場(chǎng)。小廣場(chǎng)是由青綠小草圍成的小方格拼成的，從高處看就像一塊大棋盤(pán)。廣場(chǎng)上最引人注目的是旗臺，高高的旗桿上鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚。升旗臺正對著(zhù)的是一棟由東、西、南、北四部分組成的教學(xué)樓。走進(jìn)教學(xué)樓一樓大堂，你會(huì )看到六根巨大的柱子，每根柱子要三個(gè)同學(xué)手拉手才能合抱住，把大堂襯托得格外氣派。大堂與北面的教學(xué)樓構成了一個(gè)小花園，小花園里有一條用鵝卵石鋪的小徑，從小徑走到盡頭，你會(huì )發(fā)現一個(gè)噴水池，在陽(yáng)光照耀下，亮晶晶的。走出小花園，展現在你眼前的是另外一種景象：紅色的田徑跑道，寬闊的足球場(chǎng)，還小朋友最?lèi)?ài)去的快樂(lè )體育場(chǎng)，它又名為“快樂(lè )園”，里面有很多體育運動(dòng)設施。走向北邊，往右拐，繞到教學(xué)樓后面，就是生物園，我們的生物園雖然不大，但植物品種很多，生物園的中心有一花瓣形的水池，水池里有很多水草。生物園內最受歡迎的是杜鵑花，一到春天，杜鵑花開(kāi)得五彩繽紛，有黃的、粉紅的、深紅的、雪白的、紅白相間的，同學(xué)們總愛(ài)三五成群到那兒感受春天�？繃鷫叿N的是九里香，濃密得像一堵綠色的墻，小白花一開(kāi)，香味撲鼻而來(lái)，使人神清氣爽。再往前走，是一片小小的勞動(dòng)基地，三年級以上的同學(xué)都在這里辛勤耕耘過(guò)，他們的勞動(dòng)成果還不少呢：白菜亭亭玉立，大白蘿卜深埋地底，芒果挺著(zhù)大肚子掛在樹(shù)上……��！我們的學(xué)校處處生機勃勃，處處美如畫(huà)！我愛(ài)我們的校園！
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我們的學(xué)校非常美麗。如果大家不信，我就帶您參觀(guān)一下吧！
看，“民主小學(xué)”幾個(gè)大金字刻在深黑的石樁上，這就是學(xué)校的大門(mén)了。走進(jìn)學(xué)校，白色和紅色的磚路相間，踏上去有一種暖洋洋的感覺(jué)。沿著(zhù)磚路向左右看，兩排高大的樹(shù)林下，種著(zhù)一簇簇美麗的花朵，有橙色的菊花，有粉紅色的杜鵑花，五顏六色，色彩明麗。
迎面望去，兩排大樓矗立在眼前。東面的是舊樓，西面的是新樓。一二年級我曾在舊樓學(xué)習過(guò)，度過(guò)了一段難忘的時(shí)光。上三年級的時(shí)候，我們搬到了新樓，新的教學(xué)樓有許多新的設備，功能齊全。有音樂(lè )室、美術(shù)室、電腦室、電教廳和閱覽室，每間教室都寬敞明亮，我非常喜歡這里�，F在我就帶著(zhù)您來(lái)到我們的新教學(xué)樓看看吧。一樓是老師常用的電腦室，二樓是我們經(jīng)常光臨的圖書(shū)室，這里有豐富的圖書(shū)供大家選擇。三樓是同學(xué)們的書(shū)畫(huà)室，展示著(zhù)同學(xué)們的繪畫(huà)作品。四樓是我們的音樂(lè )室，同學(xué)們在這間教室里把美妙的歌聲傳遍個(gè)校園。
李俊君老師教學(xué)樓外的東面是操場(chǎng)，正東有一個(gè)寬闊的領(lǐng)操臺，領(lǐng)操臺兩側有幾排楊樹(shù)，向一個(gè)個(gè)威武的士兵，精神抖擻地站在那里，仿佛隨時(shí)等著(zhù)將軍的命令。操場(chǎng)是同學(xué)們健身的場(chǎng)所，也是我們活動(dòng)的樂(lè )園。我們每天都要利用課間十分鐘來(lái)操場(chǎng)上玩耍，休息娛樂(lè )。上體育課時(shí)，我們在這里跑步跳遠，鍛煉身體。每年的六一兒童節，這里都要舉行聲勢浩大的運動(dòng)會(huì )，運動(dòng)小將們在這里追逐賽跑，實(shí)現著(zhù)冠軍之夢(mèng)。
在我的心中，民主小學(xué)是最美麗的，我愛(ài)我的校園。
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