美麗的太湖作文(15篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的美麗的太湖作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

美麗的太湖作文1

　　我們來(lái)到船上，眼望去太湖煙波浩淼，湖中有幾座小島，讓我想起一句詩(shī)“白銀盤(pán)里一青螺，突然，一只白鷗掠過(guò)湖面，真自在。

　　船行了一陣后，本以為白鷗會(huì )乖乖離去，但她卻緊跟在船尾。我猜應該是在覓食，我扔了個(gè)零食進(jìn)去，零食落進(jìn)了水里，心里有些失望，難道白鷗不在覓食嗎？可是還有什么能解釋呢？或許白鷗……只見(jiàn)白鷗以迅雷不及掩耳之勢的速度用雙爪奮力一抓，把什么東西抓到后，飛回了天空，白鷗抓的是什么？我十分好奇，盯睛一看，原來(lái)是我的零食，我恍然大悟。此時(shí)，錢(qián)爍楷大喊：“白區鷗爪的是零食�！闭f(shuō)完，快速抓了一個(gè)妙脆角，往天空扔去，我看見(jiàn)錢(qián)爍楷那樣子，笑得多么開(kāi)心，多么燦爛，多么過(guò)癮，再看妙脆角，她在天空中勾勒出一道完美的`弧線(xiàn)，落入水中，兩三只白鷗緊跟著(zhù)爭奪零食。

　　此時(shí)，船上出現了有趣的一幕，錢(qián)爍楷喂白鷗——一個(gè)愿喂，一個(gè)愿吃。一人一群鳥(niǎo)，皆大歡喜。白鷗們呼朋引伴，沒(méi)過(guò)多久，我覺(jué)得原來(lái)就是灰蒙蒙的天更暗，天都是白鷗的領(lǐng)域了，錢(qián)爍楷再次扔出零食，群鳥(niǎo)紛爭，我覺(jué)得這場(chǎng)面猶如群鳥(niǎo)朝鳳，我們就是鳳。大家看著(zhù)這蔚為壯觀(guān)的場(chǎng)面，都紛紛拍照留念。

　　船到岸了，我們下了船，白鷗散了群，我們來(lái)到了太湖仙島，爬青山、賞櫻花、逗動(dòng)物……一天就在不知不覺(jué)中過(guò)去了。

美麗的太湖作文2

　　��！太湖真美！

　　春天，早晨的太湖像個(gè)美麗的小女孩，有著(zhù)美麗的頭發(fā)。河面上有櫻花姐姐的足跡，我們和她一起玩耍。再往前抬頭一看，河面上那一片粉紅的顏色，不濃不淡，還略帶了幾分嬌氣。仿佛發(fā)現了一位魔術(shù)師，為小河穿上了美麗的'漢服。

　　中午，小河要睡了，嗶嗶地流到河媽媽的懷里。小鳥(niǎo)不叫了，抱著(zhù)媽媽?zhuān)瑵u漸地睡著(zhù)了�？�，櫻花姐姐落到我手中，想讓我和她一起玩耍。

　　晚上，太湖旁邊可熱鬧了！微風(fēng)一吹，櫻花姐姐像“仙女”一樣在空中開(kāi)心地飛舞，一張張粉嘟嘟的笑臉向人們張望。小鳥(niǎo)在為“仙女”扮舞，人們一個(gè)個(gè)都“唱歌”讓小河變得更加生機勃勃。

　　��！我喜歡春天的太湖。

美麗的太湖作文3

　　“太湖美呀，太湖美，美就美在太湖水……”每當聽(tīng)到這首歌，我都會(huì )抹上一層濃濃的鄉情。

　　被稱(chēng)為“魚(yú)米之鄉”的太湖，位于江蘇省南部，它是中國第二大淡水湖，也是中國著(zhù)名的風(fēng)景名勝區。太湖水產(chǎn)豐富，盛產(chǎn)魚(yú)蝦，素有“太湖八百里，魚(yú)蝦捉不盡”的說(shuō)法。

　　太湖不僅物產(chǎn)豐富，而且風(fēng)景很優(yōu)美。清晨，天還沒(méi)亮，四處灰蒙蒙的一片。輕紗籠罩的湖水溫柔、清澈。朝霞似乎等不及水面上輕柔的白紗散盡，就把霞光傾注在湖中了。這時(shí)，水綠得像碧玉，霞紅得像胭脂，碧玉般的綠和胭脂般的紅，交融在一起。當人們?yōu)檫@湖上的奇觀(guān)陶醉時(shí)，朝日又把它的光芒射向湖面。微風(fēng)乍起，細浪翻騰，攪起滿(mǎn)湖碎金。

　　正午，陽(yáng)光照在波光粼粼的湖面上，像給水面鋪上了一層閃閃發(fā)光的碎銀，又像被揉皺了的亮緞。突然，下起了小雨，湖面上是一派迷人的景象：遠處，湖面煙雨蒙蒙，水天相接，近處，水花朵朵，像無(wú)數朵盛開(kāi)的梨花。

　　傍晚，雨停了，湖面恢復了平靜，宛如一面鏡子。遠遠望去，渺茫的湖水安靜地躺在那里，清風(fēng)徐來(lái)，水波不興。走在湖邊，四周的景色秀麗異常，水里小小的魚(yú)兒和蝦兒，在眼前游來(lái)游去。比起波浪洶涌的洞庭湖來(lái)，太湖是十分平靜、安詳的.。大明湖與她相比，不過(guò)是一池清水；西湖和她相比，一個(gè)像“春山低秀，秋水凝眸”美艷的少婦，一個(gè)像樸素自然，貞靜自守的處子。

　　啊，我愛(ài)家鄉那美麗的太湖，更愛(ài)我的家鄉！

美麗的太湖作文4

　　我的家鄉長(cháng)興有一個(gè)美麗的太湖。

　　天高云淡，陽(yáng)光明媚，幾朵白云飄在天空中像一團團棉花，看得我忍不住想摘一朵，放在背包里，送給受凍的人。藍藍的天空中一群大雁排成“人”字型，橫掠過(guò)湖面。微風(fēng)吹過(guò)，湖面波光粼粼，好像鋪一層閃閃發(fā)亮的金子，真讓人心曠神怡。遠處一艘艘漁船揚起白帆，慢慢地駛向湖中心。穿上的漁民撒下一張張網(wǎng)，我想：這一張網(wǎng)肯定能捕獲不少魚(yú)蝦。

　　在清澈的`碧波下，有著(zhù)誘人久負盛名的“太湖四珍”銀魚(yú)、鱭魚(yú)、大閘蟹。鱭魚(yú)頭大尾尖，形似竹刀，骨嫩鱗細，肉質(zhì)肥嫩，味道極鮮美。白蝦營(yíng)養價(jià)值高，含有豐富的蛋白質(zhì)。太湖銀魚(yú)遠銷(xiāo)海外，人稱(chēng)“魚(yú)參”。太湖蟹，蟹黃肥厚，肉質(zhì)細嫩，營(yíng)養豐富，可以入藥。

　　我沿著(zhù)湖壩走，看見(jiàn)長(cháng)長(cháng)的蘆葦挨挨擠擠的，好像在比高低呢！雖然蘆葦已經(jīng)黃，但是一直挺立著(zhù)，隨風(fēng)舞動(dòng)，還在不停地竊竊私語(yǔ)。

　　美麗的太湖不但風(fēng)景優(yōu)美，而且物產(chǎn)豐富。啊，太湖我愛(ài)您！

美麗的太湖作文5

　　我的家鄉蘇州，旅游勝地極多，尤其是太湖，更吸引無(wú)數的中外游客，前來(lái)觀(guān)光旅游。

　　太湖美，美就美在太湖水。

　　清晨，薄霧籠罩著(zhù)太湖，湖面上好象下起蒙蒙的細雨，又似披著(zhù)一條輕柔的紗巾。遠看，那一只只白帆，就像是一個(gè)個(gè)白點(diǎn)兒，在水上飄動(dòng)。偶爾，還能聽(tīng)見(jiàn)漁人捕魚(yú)時(shí)的吆喝聲。

　　霧散，太陽(yáng)出來(lái)。陽(yáng)光照射在波光粼粼的太湖上，太湖好似一條條五彩的絲帶，不停地扭動(dòng)著(zhù)纖細的腰肢。這時(shí)，您可以清楚地看見(jiàn)湖中心的那個(gè)島嶼。那座小島叫 三山島 ，也叫 烏龜島 ，因為它的形狀好象烏龜，而且是由三個(gè)小島組成的，故此而得名。翠綠的小島，襯著(zhù)碧波蕩漾的`太湖，使太湖更加美麗動(dòng)人。刮風(fēng)，太湖上波濤洶涌，浪花兒一個(gè)接一個(gè)的涌上岸灘，很是壯觀(guān)。風(fēng)停，太湖又像一面大圓鏡，更是迷人。

　　夕陽(yáng)下的太湖更是美不勝收。太湖一會(huì )兒是金的，一會(huì )兒是紫的，一會(huì )兒是橘紅的，一會(huì )兒又是藕荷色的 它時(shí)時(shí)變化著(zhù)色彩，讓人看得眼花繚亂。漸漸地，夕陽(yáng)收起光芒，但在那最后的一刻，它又把所有的光輝都灑給太湖，太湖便成名副其實(shí)的 紅湖 。

　　太湖不僅景色優(yōu)美，物產(chǎn)也十分豐富。

　　有一首歌中這樣唱道： 水上有白帆，水西有紅菱，水底魚(yú)蝦肥。 太湖盛產(chǎn) 三白 ，即：白魚(yú)、白蝦和銀魚(yú)。如果您有幸到太湖游玩，只要在膝蓋深的湖水中，拿一個(gè)塑料袋隨便一舀，就能把魚(yú)舀進(jìn)您的袋子里。這 三白 味道鮮美，營(yíng)養豐富，所以在星級的大酒店里也很受歡迎。

　　如果我是一位畫(huà)家，我一定用最美麗的色彩把太湖畫(huà)下來(lái)；如果我是一位作曲家，我一定要用最動(dòng)人的音樂(lè )譜寫(xiě)一曲《太湖頌》：如果我是……

美麗的太湖作文6

　　二年級的暑假，我和媽媽來(lái)到了美麗的太湖。

　　我們坐上了游船，向著(zhù)太湖仙島出發(fā)。環(huán)顧四周，群山環(huán)繞，白茫茫的湖水無(wú)邊無(wú)際，讓人有一種心胸開(kāi)闊的感覺(jué)。微風(fēng)拂過(guò)，湖面上泛起一圈圈漣漪。小魚(yú)兒不時(shí)跳出水面，讓你迫不及待地想伸手抓住它。

　　登上太湖仙島，我和媽媽走在林間的羊腸小道上，陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹(shù)葉照射在我們的身上，仿佛給我們鑲上了金色的寶石。站在小島的最高處，碧綠的湖水，蔚藍色的天空連成了一片，好一幅“水天一色”的美麗畫(huà)卷。

　　可天公不作美，剛回到岸邊，原先潔白如雪的白云被染成了黑色，好像打散了墨汁一樣。緊接著(zhù)，豆大的雨點(diǎn)劈頭蓋臉打了下來(lái)。我和媽媽正愁沒(méi)處躲雨的時(shí)候，忽然，媽媽的'眼睛一亮，只見(jiàn)前面不遠的地方一個(gè)瘦瘦的阿姨正在賣(mài)傘，許多人都圍了上去。媽媽趕緊跑過(guò)去，買(mǎi)了一把傘，帶著(zhù)我往外走。

　　走著(zhù)走著(zhù)，我發(fā)現傘上破了一個(gè)小洞，不時(shí)有雨水漏下來(lái)，就告訴了媽媽。媽媽卻說(shuō)：“在風(fēng)景區買(mǎi)東西就這樣，將就用吧！”又走了幾步，一個(gè)人氣喘吁吁地從后面追上了我們，原來(lái)是那位賣(mài)傘的阿姨，上氣不接下氣地說(shuō)：“這是別人退回來(lái)的壞傘，剛才拿傘時(shí)沒(méi)注意，實(shí)在是不好意思�！闭f(shuō)著(zhù)，她把手里的一把好傘遞給了我們，就匆匆忙忙的走了。

　　我和媽媽打著(zhù)傘繼續向前走。媽媽感嘆道：“沒(méi)想到太湖風(fēng)景區的人做生意還挺講信譽(yù)的�！蔽倚南耄簩�，人人都說(shuō)太湖美，我說(shuō)這里的人更美！

美麗的太湖作文7

　　今天下午陽(yáng)光明媚，空氣清新，我和爸爸媽媽到太湖邊散步。

　　太湖水清澈透明，湖面上煙波浩渺，一眼望不到邊。太湖邊人來(lái)人往，車(chē)水馬龍。有些人在露天燒烤，有些人在沿著(zhù)太湖慢跑，有些人在繞著(zhù)環(huán)湖公路騎行，還有些人在湖邊悠閑地垂釣。

　　湖邊綠樹(shù)成蔭，春意盎然。草地上小草冒出了一個(gè)個(gè)嫩綠的小腦袋，粉嫩嫩的桃花、紅艷艷的月季花、還有很多五顏六色的不知名的小花都爭相開(kāi)放，散發(fā)出淡淡的.清香。

　　太湖的風(fēng)光真美��！

美麗的太湖作文8

　　我的家鄉無(wú)錫，是個(gè)美不勝收的地方。太湖，就是鑲嵌在無(wú)錫的一顆璀璨的明珠。

　　在陽(yáng)光的照耀下，太湖顯得格外美麗。天空一碧如洗，幾只小鳥(niǎo)邊沐浴著(zhù)陽(yáng)光，邊開(kāi)著(zhù)演唱會(huì )呢！瞧！湖面清澈明亮，在陽(yáng)光的照射下波光粼粼，如同被仙女撒上了珍珠一般，閃閃發(fā)亮，引人注目。太湖仙島的美也絕不輸給湖面，太湖仙島是湖中央的一個(gè)小島，遠遠望去，就像是一只巨大無(wú)比的烏龜，在太陽(yáng)的照耀下，島上的小草生機盎然，一個(gè)個(gè)都探出了小腦袋，吸收著(zhù)陽(yáng)光的能量。我心想：如果島上全是小草的話(huà)，“烏龜殼”豈不是碧綠碧綠的了，我真覺(jué)得太湖仙島是一個(gè)仙境��！在這樣風(fēng)和日麗的日子里，游船也是多得數不勝數�？窗�，里面的游客喝茶聊天，是多么開(kāi)心愜意��！

　　起風(fēng)的日子里，太湖可熱鬧了！湖面上不像和風(fēng)細雨的'日子那么平靜，湖面上波濤洶涌，每一個(gè)浪頭都托起了潔白的浪花，陣陣浪頭都撞擊在巖石上，發(fā)出山崩地裂的聲音。

　　這時(shí)，天上下起了綿綿細雨，太湖又變得那樣的寧靜。一開(kāi)始，雨一滴一滴地落了下來(lái)，慢慢地，黃豆大小的雨滴開(kāi)始下起來(lái)了，連綿不斷的雨水迅速地落在湖面上。這時(shí)，湖岸上人也沒(méi)了，就連小草也低下了頭，變得沒(méi)精打采。除了幾只湖鷗在空中叫了幾聲以外，就什么聲音也聽(tīng)不到了。

　　我愛(ài)家鄉那如詩(shī)如畫(huà)的太湖！

美麗的太湖作文9

　　太湖位于我國江蘇省和浙江省交界處。太湖風(fēng)景如畫(huà)，真是我國的一枝獨秀��！下面我就來(lái)為大家介紹一下吧。

　　早上的太湖是安靜的。湖水好像是一個(gè)正在睡夢(mèng)中的小朋友。湖水灰蒙蒙的.，水天一色的湖水仿佛連在一起。湖面上零星飄著(zhù)幾只漁船，漁船慢慢的飄著(zhù)，我自己仿佛也在飄著(zhù)。這就是早上的太湖。

　　中午的太湖是熱鬧非凡的。艷陽(yáng)高照，整個(gè)太湖都熱鬧起來(lái)了。有的人在愚人碼頭的飯店吃飯，有的人走在岸邊賞景，還有的在買(mǎi)票坐船游覽，人山人海熱鬧極了。湖水也很熱鬧，浪花拍打著(zhù)岸邊，仿佛在跳舞、唱歌、開(kāi)大會(huì )。這就是中午的太湖。

　　晚上有太湖是歡快和豐收的，夕陽(yáng)慢慢從西邊下山了，炫麗多姿的晚霞照著(zhù)湖面，把湖水染成了紅色。漁船也都回來(lái)了，人們唱著(zhù)歡快的歌，船上裝滿(mǎn)了大大小小的湖鮮。這些漁民們真是身體雖辛苦，心里喜洋洋。

　　這就是江蘇省和浙江省的一枝獨秀——太湖。

美麗的太湖作文10

　　七月，一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，夏令營(yíng)的輔導員哥哥姐姐們和我們四十位小學(xué)員，來(lái)到了美麗的太湖邊，一個(gè)半島上。 太湖的水，平靜的時(shí)候就像一面銀灰色的大鏡子。一陣微風(fēng)吹來(lái)，太湖的水就像剛剛睡醒的孩子，揉揉眼睛，開(kāi)始玩兒起游戲來(lái)，嘴里還發(fā)出“嘩啦……嘩啦……”的響聲。不遠處，有幾只漁船劃了過(guò)來(lái)，漁民們一邊唱起動(dòng)聽(tīng)的漁歌，一邊撒出又寬又大的漁網(wǎng)，開(kāi)始捕魚(yú)。一會(huì )兒，幾只魚(yú)游過(guò)來(lái)，一會(huì )兒，幾只鴨子又游過(guò)來(lái)，一會(huì )兒，又有幾只天鵝游過(guò)來(lái)。你聽(tīng)，鴨子發(fā)出“嘎嘎，嘎嘎”的叫聲，好像它們也在感嘆這里的美景。

　　太湖的水里還有品種繁多的水下植物和許許多多的魚(yú)蝦，其中的白魚(yú)、銀魚(yú)和白蝦號稱(chēng)太湖三白。如果你俯瞰太湖的話(huà)，太湖就像一個(gè)大玉盤(pán)，中間的一個(gè)個(gè)小島，就像玉盤(pán)中一顆顆明亮的珍珠，風(fēng)吹過(guò)水面，好像是珍珠在輕輕地滾動(dòng)。啊，真的好美…… 太湖的岸邊，長(cháng)著(zhù)許許多多枝葉茂盛的大樹(shù)，碧綠碧綠的，像一塊又一塊純潔無(wú)暇的翡翠。岸邊上還長(cháng)滿(mǎn)了美麗的鮮花，一眼望去，就像一位又一位亭亭玉立的少女，當你看到她們的時(shí)候，她們便害羞地低下了頭。

　　你聽(tīng)，你聽(tīng)，夏天的動(dòng)物們開(kāi)始唱歌了。知了、蟈蟈、小鳥(niǎo)、青蛙……它們的`大合唱是多么的動(dòng)聽(tīng)��！ 你看，你看，柳樹(shù)姑娘們正梳著(zhù)她們那長(cháng)長(cháng)的辮子，在太湖邊上洗頭發(fā)呢！

　　遠處的岸邊上，還有許許多多的蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓在陽(yáng)光下自由自在地飛行呢！ ��！太湖你真美，你的嫵媚給我留下了深刻的印象，我愛(ài)你太湖！

　　再見(jiàn)了，太湖！我一定還會(huì )再來(lái)看你的。

美麗的太湖作文11

　　在我的記憶中的那年暑假，在臨安，我的腦海中一直都有著(zhù)一個(gè)美輪美奐、令人向往的地方——那就是臨安著(zhù)名的自然景區——美麗的太湖源。她猶如臨安的一顆璀璨的'明珠。

　　我們來(lái)到太湖源山底下。我忽然想起了“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同�！钡脑�(shī)句。從山腳下放眼望去，群山環(huán)繞，樹(shù)木茂盛。

　　太湖源的山好高��！高得想要沖出云霄。太湖源的山好險��！有的如同斧砍刀劈陡峭的山峰仿佛要掉下來(lái)似的，有的又好似各種動(dòng)物的形狀……真是千姿百態(tài)。

　　沿著(zhù)山路走去，我們看見(jiàn)一條汩汩的小溪流，隨著(zhù)山路彎彎曲曲的流淌著(zhù)。這就是太湖源的水。

　　太湖源的水好清呀！清得都能看見(jiàn)湖底的小石頭和綠色的、滑滑的青苔。

　　太湖源的水好涼��！好想要讓夏日的人們涼快涼快似的。

　　太湖源的水好奇哦！時(shí)而匯成小瀑布，時(shí)而匯成小溪流，時(shí)而……

　　小瀑布從兩個(gè)小山峰之間傾瀉下來(lái)，遠遠看去，就像一匹白布高高地掛在山峰中。走進(jìn)細看，小瀑布就像一座珍珠屏風(fēng)，又像老爺爺的胡子。水沖下來(lái)是撞到較大石塊，濺起朵朵水花，形成無(wú)數個(gè)漩渦。水珠晶瑩剔透，風(fēng)把它吹得如煙、似霧、像塵。它濺到我臉上，涼颼颼的。

　　太湖源的景色真雄偉壯觀(guān)美麗！它讓人把著(zhù)美麗的景象深深地嵌入腦海之中。

美麗的太湖作文12

　　今天，爸爸帶我去太湖欣賞美麗的田園，感受碧波蕩漾的太湖的心聲和大自然的奧妙。

　　太湖的美麗在于她的湖面的波動(dòng)。極目遠眺，湖面上蕩漾著(zhù)小船，波浪兇猛無(wú)比，讓人望而生畏，似乎一個(gè)浪頭就能將小船淹沒(méi)。而小船呢？它乘風(fēng)破浪，正在迅速趕往目的`地。爸爸把車(chē)開(kāi)到太湖旁，幾只白色的水鳥(niǎo)在天空飛翔，偶爾有幾只受驚的魚(yú)跳出湖面。湖面波光粼粼，清風(fēng)習習，給人一種心曠神怡之感，簡(jiǎn)直是一幅風(fēng)景畫(huà)。下午，爸爸駕駛汽車(chē)帶我們來(lái)到田間。田間空氣清新，也特別涼爽，讓人很舒服。我們走在田埂上，看見(jiàn)大片大片的油菜花金燦燦的，象金子一樣。全家人走到蠶豆花前時(shí)，奶奶說(shuō)：“蠶豆花也叫‘黑良心’�！蔽液闷娴貑�(wèn)：“為什么叫‘黑良心’呢？”奶奶意味深長(cháng)地回答：“因為蠶豆花的花心是黑色的呀！”“哦，原來(lái)是這樣��！”我連連點(diǎn)頭。這次“游太湖”真是不枉此行��！

美麗的太湖作文13

　　先來(lái)看看大壩吧。遠遠望去，大壩就像一條長(cháng)龍臥在那，它的“鱗片”組成了一個(gè)個(gè)“A”字，可有意思了！但是你走近一看，會(huì )發(fā)現這些“鱗片”就是那一棵棵小草呢！

　　越過(guò)大壩，你看到的就是道路兩旁的竹林了。竹林里的竹葉，在微風(fēng)的吹拂下，你不讓我、我不讓你，都在爭相汲取著(zhù)陽(yáng)光。有的竹子，腰桿挺得直直的就像個(gè)戰士一般守衛著(zhù)這條路；有的竹子卻像一個(gè)弱不禁風(fēng)的小姑娘一般，在風(fēng)中扭來(lái)扭去，仿佛馬上要被吹倒似的；還有的小竹筍，像怕冷一樣包著(zhù)一層層的大衣。

　　當然，太湖水庫最美麗的地方還要數太湖水庫里的.水了。水面平靜時(shí)，水庫猶如一面碩大的鏡子，倒映出藍天白云，美極了！一陣微風(fēng)吹過(guò)，水面泛起了層層浪花，就像一塊碩大的鏡子瞬間碎成無(wú)數片小鏡子，陽(yáng)光在水面上跳躍著(zhù)、運動(dòng)著(zhù)，真是波光粼粼��！

　　太湖水庫不但美麗，而且它還養育了無(wú)數大溪人，讓大溪人喝上水，它是我們家鄉的驕傲。

　　第二，這套書(shū)對你學(xué)習沒(méi)有任何幫助?張熠穎講得很恐怖，我們做出害怕的樣子。曾記得有一次，媽媽給我買(mǎi)了一輛紅色的小自行車(chē)。我有一個(gè)“壞朋友”就是馬虎！你說(shuō)我們家鄉的石橋是不是很美啊。這時(shí)他笑得更厲害了，瞧他那得意的樣，我越看越生氣。這個(gè)數碼相機不但小巧，而且很漂亮，一張存儲卡可以拍260張照片，相當于7、8個(gè)膠卷?

美麗的太湖作文14

　　西太湖這個(gè)旅游勝地想必是無(wú)人不知，無(wú)人不曉的吧，現在我就要與姐姐一起去目睹西太湖的風(fēng)采。

　　天公作美，我們迎著(zhù)微風(fēng)送來(lái)的縷縷花香，來(lái)到了太湖河畔。眼前的畫(huà)面令我驚嘆不已，兩三只湖鷗伴著(zhù)陽(yáng)光從湖面破水而出，羽毛上殘留的水珠在陽(yáng)光的照耀下順著(zhù)優(yōu)美的身姿，緩緩地向下流淌，此時(shí)的它像有了生命一般變得五顏六色，生機勃勃，在微風(fēng)的'送拂下扭著(zhù)動(dòng)人的腰肢，如同一個(gè)特級跳水運動(dòng)員，輕柔地落入蕩漾的微波中，所落之處自然地泛起了一片細細的漣漪。

　　這時(shí)一陣凜冽的北風(fēng)呼嘯而過(guò)，我不禁打了一個(gè)寒戰，我扭頭望去，一片布滿(mǎn)鵝卵石的沙地映入我的眼簾，我走上前去，細細打量著(zhù)，從這個(gè)角度極目遠眺，依然碧綠的水草生機蓬勃，綠油油的身影倒映在泛著(zhù)一抹茶色的湖面上，使這如鏡的湖面有了一絲熱鬧的景象……

　　姐姐輕輕拍著(zhù)我的肩，我抬頭仰望著(zhù)天空，天邊潔白的云霞已染成了瑰色，殘陽(yáng)如血一般，不知不覺(jué)中竟已時(shí)近傍晚，此時(shí)此刻的湖面顯得更加壯觀(guān)，更加刺眼奪目……

　　��！絢麗的西太湖，你承載著(zhù)夕陽(yáng)之光輝，水草之生機，鳥(niǎo)獸之娛樂(lè )，供他人觀(guān)賞，給他人快樂(lè )，我衷心地愛(ài)著(zhù)你那充滿(mǎn)活力的景象！

美麗的太湖作文15

　　國慶假期，秋高氣爽、陽(yáng)光明媚，我們一家人要自駕出游啦。爸爸媽媽帶我游覽了江蘇太湖、無(wú)錫靈山勝境、杭州千島湖等風(fēng)景名勝地。一路上風(fēng)景如畫(huà)、景色怡人。

　　美麗的太湖之旅讓我最為深刻。來(lái)到太湖啦！我一下車(chē)，最先映入眼簾的是一只只五彩斑斕的風(fēng)箏，我吵著(zhù)要放風(fēng)箏。媽媽買(mǎi)來(lái)了一只大風(fēng)箏，我跟爸爸在一邊玩起了風(fēng)箏。起先是由爸爸拿著(zhù)風(fēng)箏，我拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)的，可是，要么是纏線(xiàn)、要么是逆風(fēng)、要么是跑得太慢，屢試幾次都不能成功，我很沮喪！后來(lái)，爸爸和我互換了位置，風(fēng)箏才迎著(zhù)風(fēng)徐徐上升。過(guò)了一會(huì )兒，風(fēng)箏卻時(shí)左時(shí)右、時(shí)上時(shí)下、飄忽不定起來(lái)，眼看著(zhù)風(fēng)箏就要往下落，我才舒坦一會(huì )兒的心又被糾緊了，我趕忙叫爸爸來(lái)救急，只見(jiàn)爸爸拉了拉線(xiàn)，風(fēng)箏又上升了�？墒�，好景不長(cháng)，爸爸一步留神，手一松，線(xiàn)滑落了，風(fēng)箏帶著(zhù)線(xiàn)，被風(fēng)吹到了遠處的太湖面上，我們只能遠遠的看著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)圈拍打著(zhù)水面漸飄漸遠，我一臉悵然！

　　接著(zhù)，我們去玩水上游艇，這回，我當了個(gè)“小船長(cháng)”,在廣闊、明鏡一樣的湖面上暢游。我時(shí)而向左猛打方向盤(pán)轉起圈來(lái)，時(shí)而開(kāi)出了正方形圖案，時(shí)而開(kāi)出了S形水道，游艇被我開(kāi)得左晃右蕩，艇上的`乘員們時(shí)時(shí)發(fā)出一陣陣驚呼聲和一片片歡笑聲，我既興奮又高興�？鞓�(lè )的時(shí)光瞬間即逝，夕陽(yáng)西下，在管理員的催促聲中結束了我的游艇之行。落日的余輝照映著(zhù)我們離去的身影。

　　美麗的太湖，我愛(ài)你！