美麗的校園_描寫(xiě)校園作文550字_四年級寫(xiě)景作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的美麗的校園_描寫(xiě)校園作文550字_四年級寫(xiě)景作文，歡迎大家分享。
美麗的校園_描寫(xiě)校園作文550字_四年級寫(xiě)景作文1
校園對于我來(lái)說(shuō)，就是母親的懷抱。校園的每一寸土地，每一叢花草，都讓我倍感親切;校園中唧唧叫的小鳥(niǎo)，年老的榕樹(shù)，都是我的朋友;校園中每一位老師，每一名同學(xué)，都是我最要好的伙伴!
從后門(mén)走進(jìn)校園，映入眼簾的是一顆大榕樹(shù)。這棵榕樹(shù)已經(jīng)很老了，從我們建校開(kāi)始，它就像一位稱(chēng)職的士兵，堅守著(zhù)我們學(xué)校的大門(mén)。老榕樹(shù)大約4米高，樹(shù)干強壯，枝葉繁茂，留著(zhù)長(cháng)長(cháng)的胡須，也許從建校開(kāi)始就沒(méi)有人幫它剃胡須呢!夏天時(shí)我們總是在老榕樹(shù)底下乘涼、玩耍，它總是像爺爺看著(zhù)孫子一樣一臉慈祥地看著(zhù)我們。我們玩玩它的胡須，它也不介意。每天放學(xué)，都有值日員幫它掃掉落葉，給它澆水。老榕樹(shù)這位德高望重的老爺爺，已經(jīng)成了我們校園中的一員。
再往前走，就是我們的教學(xué)樓啦!每天清晨，我們披著(zhù)金色的晨光，陸續來(lái)到學(xué)校。校園中凈是朗朗的讀書(shū)聲，風(fēng)兒停了，鳥(niǎo)兒不叫了，停在樹(shù)枝上，靜靜地聽(tīng)我們朗讀。只有樹(shù)葉“沙沙”聲為我們伴奏，多么寧靜、美好的一幕!
教學(xué)樓的側面是紅色的塑膠跑道和草地。體育課上，我們跑在跑道上活動(dòng)身體，比賽跑步。放學(xué)了，男生們書(shū)包一扔，開(kāi)始踢球。女生們坐在草地上玩游戲、聊天。而我則躺在草地上，帶上耳機，聽(tīng)著(zhù)悠閑的音樂(lè )，看著(zhù)天空。蔚藍色的天空把我一天的疲憊一掃而空，不用大腦，也不用去想復雜的公式，我就這樣沉浸在我的世界里，仿佛全世界只有我一個(gè)人。
美麗的校園，這個(gè)承載著(zhù)我喜怒哀樂(lè )、成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的地方，必定是我人生中最美的風(fēng)景!
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我是育文中學(xué)的學(xué)生，現在我就給大家介紹一下我的校園吧。
一進(jìn)大門(mén)，迎面就是一座假山。我看到它，我就想到我們的學(xué)習就像爬山一樣越爬越高，只有不斷的學(xué)習，才能登山山頂。向前走，是兩棵粗壯的梧桐樹(shù)，風(fēng)一吹，看！它們在向我們招手呢。再向前走，繞過(guò)花壇，就來(lái)到寬敞的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有籃球場(chǎng)，沙坑。我們每天在這里上操，游戲。向右看，那就是我學(xué)習的地方。在這個(gè)四層的教學(xué)樓上，有教室，辦公室，電腦室和會(huì )議室······早上，我來(lái)到這里，隨處都可以聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲。向左看，那是一棵四季長(cháng)綠的松樹(shù)，它像一座綠油油的寶塔，像我們學(xué)校的門(mén)衛，還像在草原站崗的士兵。松樹(shù)，沒(méi)有花的芳香；松樹(shù)，沒(méi)有白樺樹(shù)苗條的身材；松樹(shù)更沒(méi)有果樹(shù)又香又甜的果實(shí)。但是在寒風(fēng)凜冽的冬天，花草都枯萎了，只有它還在寒風(fēng)中傲然挺立向前走，就是一棵粗壯的石榴樹(shù)，春天到了，細雨如絲，石榴石貪婪地吸允著(zhù)春天的甘露。樹(shù)枝上吐出了小嫩芽，春風(fēng)吹來(lái)，嫩芽漸漸地變成了綠葉兒，滿(mǎn)樹(shù)的綠葉在微風(fēng)里颯颯作響。秋天來(lái)了，石榴樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了花。那花兒比大理花不艷，它誘來(lái)了舞蹈家——蝴蝶，引來(lái)了歌唱家——百靈鳥(niǎo)。它們在花朵上盡情地嬉戲著(zhù)，飛舞著(zhù)。盛夏的時(shí)候，花謝了，小石榴出世了，樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了綠色的像小燈籠似得果實(shí)。到了秋天，紅紅的石榴張開(kāi)了嘴，露出珍珠般的石榴籽。
大家看我的校園美麗嗎？我愛(ài)我的校園。
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我已經(jīng)三年級了，在我的可愛(ài)的學(xué)校里生活了近三年，我愛(ài)我的學(xué)校。
在我們美麗的學(xué)校大門(mén)前，刻著(zhù)“民辦大一外國語(yǔ)小學(xué)”的銘牌。它有著(zhù)金色的“皮膚”，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)亮，漂亮極了！銘牌上的字是由畢業(yè)的學(xué)姐書(shū)寫(xiě)的，筆鋒真是入木三分。
大門(mén)就像大人一樣，每天迎送我們上學(xué)、放學(xué)。走進(jìn)學(xué)校，穿過(guò)大廳，映入眼簾的是一個(gè)小水池，魚(yú)兒們總是歡快的在水中嬉戲，同學(xué)們可喜愛(ài)這個(gè)小水池呢！
在小水池旁，有著(zhù)郁郁蔥蔥的樹(shù)木、花草。每天清晨，小鳥(niǎo)們都會(huì )停留在樹(shù)枝上，給同學(xué)們唱歌。同學(xué)們聽(tīng)后，都紛紛拍手叫好。
再往里走，就能看見(jiàn)一間閱覽室。我們的閱覽室有2間房間，房間里放滿(mǎn)了書(shū)柜，書(shū)柜上整整齊齊地擺滿(mǎn)了各種書(shū)籍，有漫畫(huà)書(shū)，有童話(huà)書(shū)，還有世界名著(zhù)。每天中午，總有同學(xué)安靜地坐在閱覽室看書(shū)。
再往里走，就能看見(jiàn)我們的教室啦！我們學(xué)校一共有20個(gè)教室呢。站在不遠處，就能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。
春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，從音樂(lè )教室傳來(lái)陣陣的美妙歌聲。夏天，從游泳池里傳來(lái)同學(xué)們的歡笑聲。秋天，同學(xué)們踩著(zhù)金黃色的葉子，咔嚓咔嚓，哎，這是什么聲音？原來(lái)是樹(shù)葉們表演的“交響樂(lè )”呢！冬天，偶爾會(huì )有雪花飄落下來(lái)，可同學(xué)們在溫暖的教室里，一點(diǎn)也不覺(jué)得冷。
學(xué)校是我們最好的搖籃。有了它，我才會(huì )懂得怎樣做人。有了它，我才會(huì )懂得更多的知識。有了它，我才能快快樂(lè )樂(lè )地長(cháng)大。
我怎么能不喜歡我的學(xué)校呢！
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我們的校園是美麗的，我們的校園是溫暖的，大家都愛(ài)我們的校園！
早晨，在太陽(yáng)公公的溫暖下，我們伴著(zhù)小鳥(niǎo)輕松悅耳的歌聲，蝴蝶婉轉的舞蹈，踏著(zhù)矯健的步伐，蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校。
走進(jìn)校園，映入眼簾的就是一塊氣魄雄偉的景觀(guān)石，上面刻著(zhù)“尚和揚善”四個(gè)大字。弘揚善和文化，成就高尚德行少年，這不正是一個(gè)好學(xué)校所具備的嗎？底座上還擺放著(zhù)五彩繽紛的小雛菊。仿佛是一位文化淵博的老師在傳授給一群好學(xué)的學(xué)生無(wú)窮的知識。景觀(guān)石兩旁是嶄新的教學(xué)樓。聽(tīng)，老師耐心教導的教書(shū)聲；聽(tīng)，同學(xué)們朗朗詠讀的讀書(shū)聲。每一個(gè)音都成了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，圍繞著(zhù)學(xué)校；每一個(gè)字都成了美麗的音符，裝扮著(zhù)學(xué)校。
“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們都慌忙地陸續跑出教室。但是，在學(xué)習、寫(xiě)字的時(shí)候一直陪伴著(zhù)我們的好朋友桌椅依舊是整潔的。地面亮得像一面無(wú)暇的鏡子。一切都如同亭亭玉立的姑娘一般，美麗而優(yōu)雅。
課間，同學(xué)們在教學(xué)樓旁的書(shū)屋津津有味地讀著(zhù)自己喜歡的書(shū)籍。秋天的銀杏樹(shù)，金黃的葉子紛紛揚揚地飄落下來(lái)，仿佛下了一場(chǎng)黃金雨。朝氣蓬勃的太陽(yáng)射來(lái)兩三方斜斜的陽(yáng)光，半空中似乎呈現出一道道絢爛無(wú)比的彩虹。也許這就是神秘莫測的大自然，對那些愛(ài)讀書(shū)的孩子的饋贈吧。一切都如同書(shū)的海洋，濃濃的書(shū)香布滿(mǎn)校園每一個(gè)角落。
我愛(ài)我們的校園，因為這里的一切都是那么的美好！
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美麗的校園就是我們的快樂(lè )之家，在美麗的校園中，我快樂(lè )地讀書(shū)，快樂(lè )地成長(cháng)。
當你走進(jìn)雙峰鄉校園的門(mén)口時(shí)，一陣陣香氣就撲鼻而來(lái)。抬頭一看，原來(lái)是校園門(mén)口的六棵桂花媽媽經(jīng)過(guò)雨滴的滋潤已開(kāi)花了。
再跨進(jìn)校園幾步，花園式的內操場(chǎng)就映入眼簾。六個(gè)花壇排列整齊，它點(diǎn)綴著(zhù)我們的校園。操場(chǎng)北面是高高聳立的教學(xué)樓。我們每天都在這既寬敞又明亮干凈的教室里上課、探索著(zhù)我們所不知道的科學(xué)知識。在我們教室后面的墻上還貼著(zhù)許多栩栩如生的圖畫(huà)，正楷端莊的鋼筆字。這都是學(xué)生的精品展示，在這里是我們廣闊的學(xué)習樂(lè )園。它充滿(mǎn)著(zhù)朗朗的讀書(shū)聲，歡笑聲。
教學(xué)樓的左邊還有兩個(gè)小花壇，前面也有兩個(gè)花壇。每當春天的到來(lái)，校園的花壇鳥(niǎo)語(yǔ)花香，美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，星星點(diǎn)點(diǎn)地散落在草叢中，像無(wú)數小精靈在捉迷藏呢！看！小草妹妹正在大樹(shù)伯伯的細心呵護下逐漸長(cháng)大。內操場(chǎng)的前面是大操場(chǎng)，我們每天都在寬闊無(wú)比的操場(chǎng)上放松心情。我們常常在這里鍛煉身體，有的同學(xué)跳皮筋，有的同學(xué)打籃球，有的同學(xué)跳竹竿舞，有的同學(xué)練太極……
這個(gè)快樂(lè )之家，還有一個(gè)迷幻般的世界，就是小店旁的那個(gè)花園�；▓@里樹(shù)木郁郁蔥蔥，走進(jìn)樹(shù)林，有一個(gè)迷幻般的迷宮，讓你永遠也走不到盡頭！花兒更美麗，草兒像害羞的姑娘，黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫色的花熱烈而深沉洋洋灑灑，春風(fēng)中正開(kāi)得爛漫……
西邊花壇的前面，是圖書(shū)館。在那里，同學(xué)們可以博覽群書(shū)。汲取書(shū)中的營(yíng)養……
快樂(lè )之家，讓我們快樂(lè )成長(cháng)！
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要是有人問(wèn)我：“最美麗的地方是哪里？”我會(huì )毫不猶豫地說(shuō)“當然是我的學(xué)�！垶硡^實(shí)驗小學(xué)�！�
春天，校園充滿(mǎn)了清新，樹(shù)木吐出新的葉子，鳥(niǎo)兒站在枝頭，輕輕唱著(zhù)歌兒。小操場(chǎng)上，花兒在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，小草也迫不及待從泥土中鉆出自己嫩綠的腦袋。過(guò)完春節的孩子們又回到校園，一片歡聲笑語(yǔ)又回到了這寧靜的世界。
夏天，樹(shù)木長(cháng)得蔥蔥蘢蘢，成群圍在魚(yú)旁邊，好似一片綠色的海洋。這時(shí)候，古色古香的圓形魚(yú)塘里，已經(jīng)開(kāi)上了荷花：有的像一位害羞的少女，正含苞待放著(zhù)；有的像一位大方快樂(lè )的女孩，欣然怒放。青色的水里，時(shí)不時(shí)游來(lái)幾條金魚(yú)，在荷梗里穿過(guò)來(lái)，穿過(guò)去。
秋天，葉子都從大樹(shù)的懷抱里掉了下來(lái)。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，落葉就張開(kāi)雙臂，在空中飛舞，好似一只翩翩起舞的蝴蝶，讓桂花也從睡夢(mèng)中醒來(lái)。它清香四溢，一簇簇，一串串。有的花團錦簇，還有的害羞地把自己縮成一團。桂花在陽(yáng)光的照射下，金光閃閃，如同金子一般。明星廊在這樣的季節里，顯得十分美麗。
冬天，大操場(chǎng)上，樹(shù)都光禿禿的，只有松柏顯得更加蒼翠。這正是尊貴艷麗的月季開(kāi)放時(shí)間，一朵朵爭奇斗艷，鮮艷奪目，特別是淡雅的玫紅色，在百花中顯得格外神氣。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，細致的花瓣輕輕擺動(dòng)了一下，淡黃色的花蕊相互交錯著(zhù)。
龍灣區實(shí)驗小學(xué)，簡(jiǎn)直就是一座巨大而又美麗的植物園。
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在五一路和茂明路的交叉口，有一座有名的學(xué)校，就是我美麗的學(xué)校--油田一小。
站在學(xué)校大門(mén)口，朝兩邊看，就會(huì )看到我們學(xué)校新修的
“文化墻”，上面有許多名人名言，比如：陶知行的千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人等，都是在鼓勵我們好好學(xué)習。
進(jìn)入校園后，就會(huì )先看到一座四層的小教學(xué)樓，上面有三個(gè)非常溫馨的詞語(yǔ)，家園，樂(lè )園，校園，現在是一年級的小同學(xué)在那里上課，每次走過(guò)那兒，都會(huì )聽(tīng)見(jiàn)他們快樂(lè )的笑聲。
小教學(xué)樓后面就是一個(gè)小花園，那里春天百花齊放，秋天碩果累累，花園前面就是我們的`主教學(xué)樓，我們的教室就在教學(xué)樓的三樓，每當上課的時(shí)候，我們讀書(shū)聲就會(huì )飄得很遠很遠，就連學(xué)校圍墻外的路人都能聽(tīng)到我們朗朗的讀生，臉上露出希望的笑容。
主教學(xué)樓前是籃球場(chǎng)，籃球比賽就是在那里舉行的，現在走在那里，仿佛還能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們加油吶喊的聲音�；@球場(chǎng)所的旁邊種著(zhù)許多果樹(shù)，有柿子樹(shù)、石榴樹(shù)等�，F在正是柿子、石榴成熟的季節，一個(gè)個(gè)柿子像紅燈籠一樣掛在枝頭，把樹(shù)枝都壓彎了腰，而石榴好像看到我們都那么認真的學(xué)習，個(gè)個(gè)都高興的裂開(kāi)了嘴。
主教學(xué)樓的后面是操場(chǎng)，操場(chǎng)的跑道是用塑膠做的，下課時(shí)，我們都會(huì )操場(chǎng)上打球、跑步、跳繩，度過(guò)我們的愉快的課余時(shí)間。
學(xué)校最中間是鮮艷的五星紅旗，我們升旗就中那里，每當國歌奏起時(shí)，我就會(huì )為我是一個(gè)中國人而感到驕傲！
油田一小一年四季景色如春，就像一座美麗的大花園，歡迎你來(lái)參觀(guān)。
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我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的地方，四季都很美麗。
春天的校園生機勃勃。翠綠的小草從土地里探出頭來(lái)，想看一看外面的世界。在學(xué)校的周?chē)L(cháng)著(zhù)幾棵月季樹(shù)五顏六色的，有紅色的，有白色的，有紫色的，那香味把周?chē)暮家齺?lái)了，在花朵上翩翩起舞飛來(lái)飛去。早晨我們的讀書(shū)生伴隨著(zhù)小鳥(niǎo)的歌聲交織成一首美妙的歌曲，伴隨著(zhù)春姐姐飄去遠方。
夏天的校園烈日炎炎，綠樹(shù)成蔭�；鹄崩钡奶�(yáng)像一個(gè)大火球，像是要把大地烤焦了。同學(xué)們都三五成群地躲在大樹(shù)下乘涼，有的在跳繩，有的在丟沙包，玩的真開(kāi)心呀！樹(shù)上知了不停的在叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了�！蔽铱匆�(jiàn)池塘里亭亭玉立的荷花，我忽然想起了一首詩(shī)：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
秋天的校園層林盡染，金桂飄香。樹(shù)葉金黃金黃的從樹(shù)上落下，落葉像給大地鋪上了一層厚厚的地毯。旁邊的桂花樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)一串串金色的花朵像一顆顆小米粒，冒著(zhù)一股淡淡的清香。梧桐樹(shù)的葉子被風(fēng)一吹，像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏一樣打著(zhù)轉兒，像蝴蝶一樣飄落下來(lái)。
冬天的校園里地凍天寒。下雪了，有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的在滾雪球，還有一個(gè)同學(xué)，很好奇想嘗嘗雪的味道，就拿起一塊雪吃了起來(lái)。我告訴你一個(gè)秘密吧，其實(shí)雪還可以治病呢。把雪融化成雪水，到了夏天如果你生病了，在往水里放一塊姜喝下去很快就好了。
我們的學(xué)校多么美麗，我們在這里茁壯的成長(cháng)。
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這是一個(gè)美麗的校園。
走進(jìn)校園大門(mén)，首先看到兩排桂花樹(shù)像士兵一樣保衛著(zhù)我們的校園。接下來(lái)來(lái)到文化大廳，走進(jìn)大廳先看到了光滑。黃褐色的大理石地面。正面有一座范仲淹的雕像，上面還刻著(zhù)他的詩(shī)句：“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )�！贝┻^(guò)雕像來(lái)到了作品展示大廳，大廳中有許多種作品如：書(shū)法作品。美術(shù)作品等，幾十幅作品中沒(méi)有哪兩幅是相同的。
看完文化大廳，就來(lái)到了活動(dòng)場(chǎng)所。首先映入眼簾的是體育館。體育館有兩層，地下是停車(chē)場(chǎng)，第一層是乒乓球館，有許多學(xué)生在那里打乒乓球，第二層是籃球館，有許多比賽在那里舉行。體育館兩側是籃球場(chǎng)，兩個(gè)籃球場(chǎng)面積差不多大。體育館正前方是紅綠相間的塑膠跑道，中央有一塊綠色的草坪，學(xué)生們都在那里踢足球�；顒�(dòng)場(chǎng)所的盡頭是主席臺，兩側是看臺，比賽的時(shí)候學(xué)生們就會(huì )站在看臺上觀(guān)看比賽，為選手加油打氣。
走完了活動(dòng)場(chǎng)所我們就來(lái)到了梅農實(shí)踐園。許多老師會(huì )在那里種不同的蔬菜。如：南瓜。青菜。蔥。姜。蒜等。，每當秋季，那里就收獲滿(mǎn)滿(mǎn)！
走完了梅農實(shí)踐園，我們來(lái)到鳳凰山腳下，站在山腳往上看，看到了郁郁蔥蔥，蒼翠欲滴的樹(shù)木，樹(shù)叢中露出石亭一角。登上鳳凰山，站在亭子前往下望去，校園的景色大半收在眼底，能看見(jiàn)學(xué)生在操場(chǎng)上運動(dòng)，能看到我們紅色的教學(xué)樓，還能隱隱約約地看到遠處的烏龍山和烏龍山腰的玉泉寺。
從放黃山下來(lái)，來(lái)到了梅園。因為還是深秋季節，梅花還沒(méi)有開(kāi)，枝頭光禿禿的，卻絲毫不影響它的美。剛剛下了一場(chǎng)大雨，枝頭掛滿(mǎn)了晶瑩剔透的小雨珠，好看級了！
這就是我們美麗的校園。
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走近學(xué)校，你會(huì )看見(jiàn)富有現代氣息的歐式大門(mén)。歐式大門(mén)的旁邊有一座五十多米長(cháng)的透視院墻，讓校園的無(wú)線(xiàn)風(fēng)光盡收眼底。
走進(jìn)校園，就有一條寬闊的水泥路。這條路叫天健路。它的意思是祝愿所有的老師和同學(xué)天天健康。這條路把我們的學(xué)校分為兩大功能區。
天健路的左邊是運動(dòng)區，那里有一個(gè)橢圓形的大操場(chǎng)。操場(chǎng)上覆蓋的草綠茵茵的，像鋪了一層厚厚的地毯。操場(chǎng)的周?chē)且粋�(gè)約二百五十米的跑道。每當下課時(shí)，操場(chǎng)就成了我們歡樂(lè )的海洋。有的跳繩，有的踢毽子，還有的在做游戲。
操場(chǎng)的北面是一座風(fēng)帆似的體育臺，中間是主席臺。頂上的三片白色風(fēng)帆氣勢非凡，象征著(zhù)我們在知識的海洋里揚帆啟航。兩邊是紅、綠、藍相間的階梯式看臺，可容納一千多人在這里觀(guān)看體育節目。
操場(chǎng)的側面有一個(gè)籃球場(chǎng)，每天都有許多學(xué)生在那里打籃球。
天健路的右邊是教學(xué)樓群，有博智樓、博雅樓和逸夫樓，呈“口”字型矗立。
逸夫樓前是文華廣場(chǎng)，它是由大理石鋪就而成的，十分的華麗氣派。廣場(chǎng)周?chē)蔷G化帶。最引人注目的是十二個(gè)白色的大花盆。每一個(gè)花盆就像一個(gè)超大的酒杯，里面種著(zhù)各種各樣的花。有紅的、黃的、紫的、淡青的……美麗極了。
穿過(guò)逸夫樓大廳，就來(lái)到了博智樓和博雅樓中間的文淵廣場(chǎng)。在那里有四個(gè)花壇，花園里的雪松就像威武的戰士。
��！我們的學(xué)校太美了！我愛(ài)我們的學(xué)校！
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我所在的學(xué)校，是寧波市實(shí)驗學(xué)校。我的學(xué)�？擅懒�，下面就讓我來(lái)為你介紹一下吧！
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，向前走大約30米便來(lái)到了我們學(xué)校最獨一無(wú)二的海韻河。海韻河的真綠呀，綠得仿佛那是一塊完美無(wú)瑕的翡翠；海韻河的水真靜啊，靜得像一塊明亮的大鏡子，只有一陣微風(fēng)拂過(guò)河面，河面蕩起層層波紋，才讓你感覺(jué)到河水在流動(dòng)；海韻河的水真美啊，遠遠望去，就像一條綠色絲帶貫穿整個(gè)學(xué)校，迷人極了！河面上還時(shí)不時(shí)地竄出幾條小魚(yú)吐著(zhù)泡泡，讓你感覺(jué)像是走進(jìn)了仙境。河岸邊的垂柳這兒一排，那兒一排，很不少。每當春姑娘來(lái)拜訪(fǎng)我們學(xué)校時(shí)，柳樹(shù)姑娘們就突出嫩綠的新葉，不知不覺(jué)就把我帶入了“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！边@樣美輪美奐的畫(huà)卷之中。
穿過(guò)海韻河向左拐，便來(lái)到我們學(xué)校的生物房了。生物房由一塊大玻璃圍繞，差不多有一整個(gè)教室那么大。里面擺滿(mǎn)了跟真的動(dòng)物完全一樣的動(dòng)物模型，和十幾種十分少見(jiàn)的奇花異草供同學(xué)們觀(guān)賞。期中最引人注目的，是那只正在吃樹(shù)葉的梅花鹿模型。它渾身上下都長(cháng)滿(mǎn)了皮毛，背上的一朵朵白梅花在棕色皮毛的映襯下，顯得分外顯眼，可生動(dòng)了呢！穿過(guò)生物房向左拐，便來(lái)到了我們的教學(xué)樓。它一共四層，每層的走廊上都擺放著(zhù)兩個(gè)星星花架和許多長(cháng)條花架。各個(gè)花架上都擺滿(mǎn)了鮮花，千姿百態(tài)，令人眼花繚亂。
我們的學(xué)�？擅览�，歡迎你來(lái)我們學(xué)校做客！
美麗的校園_描寫(xiě)校園作文550字_四年級寫(xiě)景作文12
我們的校園是個(gè)美麗的校園，它位于寧波市海曙區萬(wàn)安橋的柳西河畔。校園里處處是綠，樟樹(shù)、菊花、樹(shù)叢、草地……隨處可見(jiàn)。
走進(jìn)那道寬大的電子門(mén)，首先映入眼簾的是那如一塊無(wú)暇的純綠色的大翡翠一般的大草坪，大片大片的草坪上沒(méi)有一塊地方不是純綠色的、中間沒(méi)有一丁點(diǎn)兒雜色，再看那天空，仿佛到了高原一樣。
接著(zhù)，你又可以看見(jiàn)高聳的教學(xué)樓。這座教學(xué)樓有五層。每一層有六個(gè)教室和二個(gè)辦公室。每個(gè)教室十分明亮、非常寬敞，里面可以容納七十多個(gè)人。早晨你走進(jìn)去就可以聽(tīng)到那瑯瑯的書(shū)聲；中午你走進(jìn)去可以看到同學(xué)們在活動(dòng)玩耍；下午你走進(jìn)去可以望見(jiàn)，同學(xué)們仍然生龍活虎的形態(tài)。再瞧瞧那老師辦公室，遠遠望去一個(gè)個(gè)藍色的辦公桌十分寬敞而又整潔，一排書(shū)桌上放了許許多多的東西，醫品、棋類(lèi)、用品……都放在了上面。走近去看，辦公桌上一臺電腦，旁邊幾格抽屜，半包圍的結構讓人感覺(jué)十分舒適。
走過(guò)天橋來(lái)到對面的綜合樓。這座樓房寬闊無(wú)比，十分明亮，陽(yáng)光透射進(jìn)來(lái)耀眼奪目。最下面一層則是圖書(shū)館，上面陳列著(zhù)各種各樣的書(shū)�？臻e時(shí)，同學(xué)們在知識的海洋里盡情地遨游。
往里走就是我們的操場(chǎng)了，它功能大著(zhù)呢！中間一個(gè)超大的籃球場(chǎng)，周?chē)幻媸峭盔f墻，一面是100米的塑膠跑道。另外兩面則是運動(dòng)器材，天梯、雙單杠……而且全校人都可以站在里頭。最后，就是餐廳，它可不得了。所有人都可以坐得下，走進(jìn)去香味不停地向我襲來(lái)，你不想吃也想吃了。
這就是我美麗的校園。
美麗的校園_描寫(xiě)校園作文550字_四年級寫(xiě)景作文13
我們的校園坐落在金銀湖畔，山清水秀，十分美麗，仿佛就是一幅美麗的山水畫(huà)。
走進(jìn)校園，就有一股清新的空氣迎面撲來(lái)。一進(jìn)門(mén)口首先映入眼簾的是文化長(cháng)廊，長(cháng)廊里展示著(zhù)老師的風(fēng)姿和學(xué)生的風(fēng)采，往前走，在兩旁擺著(zhù)五顏六色的迎賓花花，紅的、黃的、白的、紫的……如同天上的繁星數也數不清，那綻開(kāi)的花朵在晨風(fēng)中擺動(dòng)著(zhù)，好似在跟我們打招呼，并散發(fā)出縷縷清香。再往前走，左邊一片草坪，上面有幾棵風(fēng)景樹(shù)爭先恐后地生長(cháng)著(zhù)，好似都想給這美麗的校園帶來(lái)勃勃生機。
走進(jìn)我們美麗的操場(chǎng)，更是令你耳目一新，感覺(jué)就像走近了大自然，欣賞到了大自然的美景，操場(chǎng)中間的草坪仿佛一顆閃閃發(fā)光的綠寶石鑲嵌在紅色的橡膠跑到上，妝點(diǎn)著(zhù)我們的校園。鮮艷的五星紅旗飄揚在操場(chǎng)的上空，看著(zhù)它，就仿佛看到無(wú)數革命先烈正在與敵人殊死搏斗，頑強奮斗。在這美麗的草坪周?chē)�，有幾棵高大的�?shù)木屹立在校園的四周，它們好像一個(gè)個(gè)哨兵一樣，日夜守護著(zhù)我們的校園。遠處山坡上那嫩綠的小草，五彩繽紛的野花，潺潺的金銀湖水在陽(yáng)光的照耀下，把我們的校園映襯得更加美麗了。蝴蝶和勤勞的蜜蜂也為校園增添了無(wú)限的色彩。小朋友們在操場(chǎng)上做著(zhù)各種游戲，有的在踢球，又的在玩老鷹抓小雞……上課的鈴聲響了，瑯瑯的讀書(shū)聲使整個(gè)校園充滿(mǎn)了活力，為校園增添了無(wú)限情趣。
啊，美麗的校園，我愛(ài)你。
美麗的校園_描寫(xiě)校園作文550字_四年級寫(xiě)景作文14
我有一個(gè)美麗的校園，校園里充滿(mǎn)了生氣，它是我們知識的搖籃。
踏入校園，首先映入眼簾的便是一棟又高又大的教學(xué)樓。放眼望去，像是個(gè)身材魁梧的巨人，樓上那些窗戶(hù)猶如巨人的眼睛，它抬頭挺胸，似乎在保護校園的每一個(gè)地方。從側面望去，教學(xué)樓就像一個(gè)巨大的書(shū)架，堆滿(mǎn)了書(shū)籍和知識。教學(xué)樓里是一間間寬敞明亮的教室，長(cháng)長(cháng)的走廊里到處可以看到同學(xué)們活潑的身影，聽(tīng)到他們歡快的笑聲。
再往右走，你就會(huì )看到在升旗臺上高高升起的五星紅旗，它隨風(fēng)飄揚，像無(wú)數先烈前輩在向我們招手，帶領(lǐng)我們努力學(xué)習，為建設美好的祖國而奮斗！沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候，五星紅旗便輕輕地附在旗桿上，像一個(gè)含羞的少女看著(zhù)我們一步步成長(cháng)。
順著(zhù)升旗臺后面的小路走，便來(lái)到了我們學(xué)校的小花園。每當春天來(lái)臨時(shí)，小花園便會(huì )被綠意覆蓋，小草悄悄地從地上鉆出頭來(lái)，樹(shù)木也抽出了新芽。桃花、梨花也爭先恐后的為這綠意盎然的小花園做點(diǎn)綴；夏天到了，茂密的樹(shù)葉像一把把綠色的傘，將驕熱的陽(yáng)光遮住。同學(xué)們在樹(shù)蔭下嬉戲打鬧，一點(diǎn)也感覺(jué)不到暑氣的來(lái)臨；秋天，樹(shù)葉換上了新衣，并開(kāi)始往下掉落，那一片片金黃的落葉，猶如一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞；冬天，小花園里變成了白茫茫的一片，只有松柏仍頑強的在雪中挺立著(zhù)。
出了小花園再向西走，就到了體育課時(shí)活動(dòng)的地方———操場(chǎng)。操場(chǎng)中間是一塊人工草坪，假草軟綿綿的就像真的一樣，即使摔上一跤也不會(huì )覺(jué)得疼。周?chē)羌t白相間的跑道和籃球場(chǎng)�？�，跑道上同學(xué)們鉚足了勁向前沖，一個(gè)個(gè)臉憋的通紅，都想得到第一名�！凹佑�！”“加油！“旁邊的同學(xué)給他們加油鼓勁……
我愛(ài)我的校園，在這里我學(xué)到了知識；我愛(ài)我的校園，在這里我得到了快樂(lè )；我愛(ài)我的校園，是校園伴隨著(zhù)我的成長(cháng)。
美麗的校園_描寫(xiě)校園作文550字_四年級寫(xiě)景作文15
我的學(xué)校是陜西師范大學(xué)錦園小學(xué)，那里有著(zhù)不一樣的“五彩繽紛”，不信你就過(guò)來(lái)看看！
校園的春天似乎有許多春孩子在園間玩耍。他們把校園變得生機勃勃，春意盎然。到了春天，校園里的讀書(shū)聲也越來(lái)越濃。小鳥(niǎo)、蝴蝶都會(huì )來(lái)聆聽(tīng)同學(xué)們悅耳的聲音。綠油油的草地上開(kāi)滿(mǎn)了各種各樣鮮艷的花朵：紅的、黃的、粉的、紫的……快看！花兒的姿態(tài)也各不相同。有的花兒“肚子”飽漲得馬上就要破裂似的；有的花兒恨不得第一個(gè)開(kāi)花的就是自己；還有的似乎還沒(méi)睡醒，正用葉子輕柔著(zhù)自己惺忪的眼睛。它們可真是姿態(tài)萬(wàn)千��！
夏天的校園也很美。茂盛的大樹(shù)一個(gè)挨一個(gè)地環(huán)抱著(zhù)我們的校園，就像一位位颯爽英姿的戰士。樹(shù)上的葉子數不勝數。同學(xué)們都在大樹(shù)下乘涼、玩耍。大樹(shù)看到我們這些孩子非常喜歡自己，于是就努力的生長(cháng)，讓葉子變得更加濃密。這樣就可以讓更多的孩子們愛(ài)上自己了。
秋天，校園褪去了綠色，穿上了淡淡的黃色。淺黃、土黃、亮黃……而我最喜歡秋天銀杏樹(shù)的顏色了。銀杏樹(shù)的葉子仿佛是一把把小小的黃色扇子在隨風(fēng)飄舞。銀杏樹(shù)不僅好看，而且還可以用來(lái)編花環(huán)呢！撿一些葉子，分成三片一組，再把其中一頭打一個(gè)結，接著(zhù)一直這樣做，做到第5組的時(shí)候，用一根繩子串到一起就大功告成了。你是不是也覺(jué)得銀杏樹(shù)很棒呢？
校園的冬天銀裝素裹。雖說(shuō)不上白雪皚皚，但那潔白的顏色，也夠讓我們這些愛(ài)雪的孩子驚嘆不已了。我和同學(xué)們一起打雪仗，堆個(gè)小雪人，別提多開(kāi)心了。
這就是我美麗的校園，我熱愛(ài)的校園。