美麗的貝殼_寫(xiě)物作文350字_四年級狀物作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的美麗的貝殼_寫(xiě)物作文350字_四年級狀物作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美麗的貝殼_寫(xiě)物作文350字_四年級狀物作文1
海浪有節奏地撞擊著(zhù)岸邊的礁石，迸濺起來(lái)的浪花銀花碎玉般地散落下來(lái)。沙灘已經(jīng)沒(méi)有中午時(shí)那樣燙腳了，光著(zhù)腳丫踩上去覺(jué)得又松軟又舒服。夕陽(yáng)，光線(xiàn)是那樣柔和，鴨蛋黃似的圓圓的太陽(yáng)放射出淡紫色的光芒，把它旁邊的云染成了淡紫色或者橙紅色。
我漫步在沙灘上，突然，我發(fā)現了一個(gè)閃光的亮點(diǎn)，便急忙走近前，扒出一看，原來(lái)是一對扣合在一起的扇貝殼，我從細沙把它抬起來(lái)，仔細看，啊，多好啊!它完整無(wú)損，表面十分光滑，亮瑩瑩的，好像是涂了一層涂膜，又好像是涂了一層格外光亮的釉。我小心地把兩扇貝殼打開(kāi)，只見(jiàn)里面是乳白色的，微微泛著(zhù)肉紅色，仔細看，我發(fā)現一些棕色花紋�；y隱隱約約地構成了精美的圖案。一扇仿佛是一條又細又長(cháng)的瀑布從陡直的山崖上傾斜而下，氣勢壯觀(guān)。另一扇又似乎像是一只小船在山間的潺潺流水上緩緩航行，這多么像兩幅富有詩(shī)意的山水啊!在畫(huà)的左下邊，我好像還隱約地看見(jiàn)了作者落款是蓋的紅印章呢，我慢慢把它們拾合一起，喲，嚴絲合縫，像個(gè)橢圓形的蛋，不同的是上面還鑲了一條極細美的花邊。
我想，如果這樣的扇貝殼到了一個(gè)工藝師的手里，一定被雕琢成更加精美的藝術(shù)品的!
我小心翼翼地把它收藏起來(lái)，準備吧它帶回深圳去，讓我的朋友共同分享大自然贈給我的美!
美麗的貝殼_寫(xiě)物作文350字_四年級狀物作文2
我在我家的柜子里驚奇的發(fā)現了一個(gè)個(gè)色澤鮮明，形狀不一的貝殼。這可是我爸爸從海南天涯海角那個(gè)地方帶來(lái)的呢！
我拿起一個(gè)像扇子形的貝殼仔細地端詳，它身上的顏色真的可以用五光十色來(lái)形容。遠遠望去真像一片梯田，我真是愛(ài)不釋手。接著(zhù)，我又拿起一個(gè)銀裝素裹的貝殼細細地打量起來(lái)，雖然比不上前面的漂亮，可是也能稱(chēng)得上是重巒疊嶂。
緊接著(zhù)，我又拿起了一個(gè)大大的貝殼，輕輕地放到耳邊傾聽(tīng)它的聲音。這時(shí)在我的腦海里浮現出一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。那里面有一望無(wú)際的湛藍的大海，一群群潔白的海鷗在蔚藍色的天空中自由翱翔。沙灘上幾個(gè)頑皮的小孩正在撿著(zhù)五顏六色的貝殼……
看著(zhù)這些美麗的貝殼，它的品格使我不得不佩服。那是因為它經(jīng)歷了無(wú)數次海水的沖刷，才有了現在這么美麗的貝殼。如果我們能像貝殼一樣，就一定能成為對社會(huì )對國家有用的人……
美麗的貝殼_寫(xiě)物作文350字_四年級狀物作文3
貝殼是一種天然的藝術(shù)品，它以奇特的形狀和斑斕的色彩吸引了許多收藏者。
灰色的銀杏螺，土黃色的蝶螺，紫色的海蝸螺，棕白相間的雞心螺，精美的圖案布滿(mǎn)外殼。仔細聽(tīng)，你便能聽(tīng)見(jiàn)那“嘩嘩”的海浪聲，時(shí)而洶涌澎湃的拍打著(zhù)海面，時(shí)而風(fēng)平浪靜的和海風(fēng)一起唱著(zhù)歌。仔細聞，你還能聞見(jiàn)一股刺鼻的沙味，那就是來(lái)自大海的味道！
但是，你肯定不知道，在很久以前，高山也是他們的家。
在很久很久以前，貝殼們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活在海洋里，它每天和小伙伴們一起聊聊天，玩玩游戲，好不快活，可沒(méi)過(guò)多久，一件悲劇的事發(fā)生了......
海嘯兇猛的來(lái)襲，將貝殼帶到了一個(gè)又黑又冷又陌生的地方，經(jīng)過(guò)了劇烈的地質(zhì)運動(dòng)，小貝殼們被埋在了一座又高又大的山底下，它們被壓在泥土里長(cháng)達數百年，直到一位旅行家經(jīng)過(guò)這座大山，才把小貝殼的命運和價(jià)值徹底改變了。它們被送進(jìn)了博物館，每天都接待數不勝數的顧客，接受人們無(wú)盡的夸贊和羨慕，在她們骯臟的手中被摸來(lái)摸去。
但我知道，人們看到的不僅是貝殼的精美外表，更欽佩貝殼們不被黑暗，寒冷和寂寞所打到的精神！
老師點(diǎn)評：文章以精簡(jiǎn)的語(yǔ)言講述了貝殼的經(jīng)歷，還從中感悟出貝殼的高貴品質(zhì)，如果能在文中加入自己別具一格的創(chuàng )新想法，會(huì )更棒哦！
美麗的貝殼_寫(xiě)物作文350字_四年級狀物作文4
今天，我漫游了絢麗多姿的海洋世界，拜訪(fǎng)了精美絕倫的貝殼家族。
一進(jìn)大門(mén)，我的目光就被“巨無(wú)霸”海貝給吸引住了。遠看，它像是一朵白蓮花綻出微微的縫隙。走近一看，殼上凹凸不平，十分粗糙，有深深的條紋，好像被車(chē)輪碾過(guò)，又好像海面泛起的波浪，巨大又美麗。
還有那一個(gè)個(gè)形態(tài)各異，花紋精美的貝殼，猶如出水芙蓉，爭相開(kāi)放，真是美不勝收。有的好像獅爪，有的貌似鸚鵡，還有的好似巖石……還有星螺，塔螺等不知名的螺，令我眼花繚亂，目不暇接。
瞧！那就是大名鼎鼎的“黃金螺”了，他有著(zhù)黃金般的色彩，是寶螺中的佼佼者，殼大形美，光彩奪目。那一條條閃閃發(fā)光的金黃色條紋仿佛是仙女手中的黃彩帶。用手摸摸的感覺(jué)更是令人回味無(wú)窮��！
接著(zhù)是旦大法螺，他外表呈橘紅色，可以吹出悠揚的號角聲，被佛教視為法物，據說(shuō)它的法力無(wú)邊，具有驅趕妖魔，保佑平安的力量。在兩軍對戰中，只要一吹，就可以鼓舞士氣，克敵制勝。
這次的展覽，不但讓我看到了各種各樣精美的貝殼，還讓我了解了不少貝類(lèi)藝術(shù)的知識，收獲可真不少哈！
美麗的貝殼_寫(xiě)物作文350字_四年級狀物作文5
今年暑假，爸爸從海南回來(lái)給我帶了許多美麗的貝殼。這還是我第一次看到這么多五顏六色的貝殼，真是愛(ài)不釋手。
這些貝殼有的像太陽(yáng)帽、有的像小船、還有的像牛角……花花綠綠，形狀各異，讓人目不暇接。 我隨手拿起一個(gè)錐形的貝殼，它非常的堅硬、精致，像一座小山。螺旋形的花紋上布滿(mǎn)了不規則的，或深或淺的小點(diǎn)。多像勤勞的人們在山間的梯田里歡快的勞作��！
再看這只貝殼，它那乳白色的外殼上有一根根淡藍色的、連綿起伏的線(xiàn)條，好像波瀾壯闊的大海向前翻滾著(zhù)。在這大海上有一些小藍點(diǎn)，就好像被水浪激起的小水滴向四處飛濺。蔚藍的大海旁，有一片黃顏色，那不正是沙灘嗎？在這沙灘上又有許多小綠點(diǎn)，像是活潑可愛(ài)的小朋友，他們正在做游戲呢！
看著(zhù)這些美麗的貝殼，我真想插上一對翅膀飛到海邊，去親眼看看那美麗的風(fēng)景，聽(tīng)聽(tīng)波濤洶涌的海浪拍打水面的聲音！
美麗的貝殼_寫(xiě)物作文350字_四年級狀物作文6
我一向都是喜歡貝殼，吵著(zhù)要阿姨帶我去拾貝殼，阿姨答應了。
我們來(lái)到海邊，��！這里的景色真美，浪花輕輕地拍打著(zhù)海岸，發(fā)出“嘩嘩嘩”的響聲，藍色的海面上航行著(zhù)大大小小的帆船和“突突突”的氣艇。我望著(zhù)無(wú)邊無(wú)際的大海，心里十分舒暢。
在海灘上，我們卷起褲管，俯下身子，拾起貝殼來(lái)。這里到處是五顏六色的貝殼，有大的、小的、尖的、扁的，各種形狀，各種色澤，真是千奇百怪！它們在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
忽然，阿姨叫道：“雪璇，快來(lái)，這個(gè)貝殼多好看！”我跑過(guò)去一看，果真是一個(gè)好貝殼，它有碗那么大，身上映著(zhù)一條一條棕色花紋，和老虎身上的花紋一樣。我急忙接過(guò)來(lái)，掏出手帕，小心翼翼地把它包好。
漸漸地，小籃子里裝滿(mǎn)了貝殼，我們高高興興地準備回家。
離開(kāi)海灘時(shí)，我不時(shí)回過(guò)頭去，��！我愛(ài)這五顏六色的貝殼，我愛(ài)金色的沙灘，我更愛(ài)祖國藍色的海洋！
美麗的貝殼_寫(xiě)物作文350字_四年級狀物作文7
今年的暑假里，我們一家到美麗的海南去游玩，還帶回來(lái)了一大袋漂亮的貝殼。它們的形狀各不相同，可漂亮了。
有一種貝殼的顏色是黃白相間的，它的身上有很多突出來(lái)的小點(diǎn)，把它裝扮得那么美麗。最有趣的就是它從正面看的樣子了，它就像一個(gè)奇怪的小葫蘆。還有一種貝殼更奇怪。它的顏色是由綠、白、灰、黑四種顏色合成的。它的外形就像一座小山立在那兒，山頂是那么尖。扇貝就像一把小小的扇子，它的花紋是那么細致，那么美麗。這種花紋可是女孩的最?lèi)?ài)呀！有一種不知名的貝殼的顏色是由白漸變成黃再漸變成棕的。它上半部分和第一種貝殼差不多，但是比它漂亮多了。下面逐漸變成細長(cháng)的小棒。它那么漂亮，我可能不喜歡它嗎？最后，我要隆重推出我最喜歡的貝殼——虎斑貝。它的花紋就像一只老虎。從正面看，虎斑貝就像一只正準備出發(fā)的老虎，可威武了。它反面的花紋就像一張張開(kāi)了的嘴巴，上面還長(cháng)了一顆顆小小的牙齒呢！
我帶來(lái)的貝殼還有很多很多沒(méi)有向大家介紹，它們也同樣是那么美麗奇特，我真喜歡它們。
美麗的貝殼_寫(xiě)物作文350字_四年級狀物作文8
在沙灘旅游的時(shí)候，我夢(mèng)想自己有一袋又大又美麗的貝殼，如今，我的夢(mèng)想終于實(shí)現了！我每一天都會(huì )想象著(zhù)貝殼有多么美麗，總是有人會(huì )送我貝殼。
有一天，我寫(xiě)完了作業(yè)，在自己的房間里畫(huà)著(zhù)自己想象中的貝殼，那時(shí)，只有我.爸爸和弟弟在家，媽媽出去了，忽然，一陣關(guān)門(mén)聲把我想象貝殼的思路給打斷了�！耙欢ㄊ菋寢尰貋�(lái)了，”我自言自語(yǔ)地說(shuō)到。接著(zhù)，就又開(kāi)始了我心目中的貝殼了。誰(shuí)知，這是媽媽悄悄地用輕輕的腳部向我的房間走來(lái)，然后慢慢地把門(mén)打開(kāi)，忽然，媽媽吧一袋又大又美麗的貝殼放在我的桌子上，“哇！這些貝殼真美麗！”我高興地大叫。
“喜歡嗎”媽媽說(shuō)�！爱斎幌矚g了！”我說(shuō)，“媽媽謝謝你！”“不用謝，喜歡就好”之后，我吧袋子里的貝殼拿出來(lái)，擺滿(mǎn)了整個(gè)房間，每一個(gè)顯眼的地方都會(huì )有幾個(gè)貝殼，每次看到貝殼，都會(huì )想起那個(gè)愛(ài)我的媽媽。
我喜歡貝殼，貝殼讓我更愛(ài)媽媽?zhuān)悮そo我帶來(lái)了許多的樂(lè )趣！
美麗的貝殼_寫(xiě)物作文350字_四年級狀物作文9
童年是什么？童年是一塊調色板，把我的生活變得更加五彩繽紛，童年是什么？童年是一個(gè)魔方，轉啊轉，轉出我生活的喜怒哀樂(lè )。五年前的那件事，一直讓我記憶猶新。
那年夏天，媽媽給我買(mǎi)了個(gè)漂亮的泥娃娃，金黃色的頭發(fā)，寶石般的眼睛下有一張櫻桃似的小嘴，我經(jīng)常拿著(zhù)它向鄰居的小朋友炫耀。
有一天中午，我看見(jiàn)她的裙角上有點(diǎn)臟，為什么不給她洗澡呢？說(shuō)干就干，我立即將盆里裝好水，灑了點(diǎn)“洗衣粉”，學(xué)著(zhù)媽媽洗衣服的樣子，用盡全身的力氣，揉啊揉，搓啊搓，可隨著(zhù)次數的增加，泥娃娃越洗越臟，越洗越小，到最后泥娃娃化了。我見(jiàn)泥娃娃沒(méi)了就放聲大哭起來(lái)，媽媽聽(tīng)見(jiàn)急忙趕來(lái)，看我那傷心樣就心疼地問(wèn)這問(wèn)那，我就把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了，不但沒(méi)有安慰我，卻捧腹大笑起來(lái)，接著(zhù)，媽媽告訴我：“泥娃娃一遇到水就會(huì )融化，所以泥娃娃沒(méi)有了�！�
煮飯時(shí)，媽媽問(wèn)我“鹽去哪兒了？”我才驚醒，原來(lái)我把鹽當洗衣粉了。
傻傻的我，自以為聰明卻做了傻事。當然，我現在做的傻事可少多了�？伞跋茨嗤尥蕖眳s像一顆美麗的貝殼永遠保存在我的記憶之中。
美麗的貝殼_寫(xiě)物作文350字_四年級狀物作文10
在每個(gè)人的記憶中，都有許多美麗的貝殼。今天，我就要把我永遠閃著(zhù)最美麗的光的一顆貝殼送給你。
還記得那一天，是我做值日。我們大家都很細致的掃著(zhù)地，不一會(huì )，就掃完了。組長(cháng)讓給我去倒垃圾，走到垃圾道口，我漫不經(jīng)心的把垃圾倒在垃圾道里，很多垃圾散了出去，我也沒(méi)有在乎。
剛要上樓，就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小女孩兒甜甜的聲音：“大姐姐，你怎么不把垃圾道口的垃圾清理干凈了再走呀！”
我回頭一看，是一個(gè)長(cháng)得很漂亮的小姑娘：圓圓的臉蛋，水靈靈的大眼睛，紅紅的櫻桃小嘴，烏黑的秀發(fā)上扎著(zhù)兩個(gè)淡綠的蝴蝶結，身著(zhù)淺藍色連衣裙，腳上穿著(zhù)金黃色的涼鞋，個(gè)子不高，像是個(gè)三年級的`小姑娘。
看著(zhù)她，我冷冷的說(shuō)：“一個(gè)三年級的小姑娘，你是值周生還是值崗生，憑什么管我！”
她用誠懇的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“姐姐，我不是值周生也不是值崗生，但是，學(xué)校是我們共同的家，呵護她是我們共同的責任！”
聽(tīng)了她的一席話(huà)，我的臉不禁紅了起來(lái)。我拿起笤帚，默默地掃干凈地，我剛想問(wèn)她的名字，她卻已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
可愛(ài)、美麗的小姑娘，你的精神讓我敬佩，你的行為讓我敬佩，你那顆純潔的心更讓我敬佩。如果我再見(jiàn)到你，我一定要把我永遠閃著(zhù)最美麗的光的貝殼送給你！
美麗的貝殼_寫(xiě)物作文350字_四年級狀物作文11
國慶長(cháng)期伊始，爸爸媽媽帶著(zhù)我到蒼南漁潦度假區游玩。
隨著(zhù)潮水退去，海上慢慢露出一大片金黃色的沙灘，我和一大群小朋友高興地在沙灘上奔跑、玩耍，忽然，我發(fā)現金黃色的沙礫有一個(gè)白白的東西在太陽(yáng)光下照耀下特別刺眼，我用小手輕輕地挖開(kāi)沙子，小心翼翼地撿起白白的東西，但我不知道它是什么東西，連忙跑到爸爸旁邊，問(wèn)：“爸爸，這是什么東西？”爸爸說(shuō)“這是貝殼，它是經(jīng)海水沖到沙灘上，并經(jīng)海水的沖洗后，外殼變得很光亮�！�
我把爸爸教給我的東西講給小朋友聽(tīng)，然后，和拉著(zhù)小朋友一起去撿貝殼，一顆、兩顆、三顆 ……， 慢慢地，我的小袋子在盛滿(mǎn)了大大小小的貝殼，這時(shí)，太陽(yáng)快下山了，海風(fēng)大了，我和小朋友們一起回家了。我把貝殼在淡水中沖洗干凈，放在毛巾中擦亮，我發(fā)現貝殼的形狀是各種各樣，有的是橢圓，有的是三角形，還有的是圓形等等�？粗�(zhù)白白地、美麗地的貝殼，我非常喜歡。
美麗的貝殼_寫(xiě)物作文350字_四年級狀物作文12
今年五一，我來(lái)到了三亞最好的一個(gè)沙灘――亞龍灣游玩。
亞龍灣可漂亮了！湛藍的大海一望無(wú)際，高高的椰子樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了綠色的果子，干凈的沙灘上，美麗的貝殼在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，一切都是那么迷人。
海水非常干凈，站在海邊，可以看到水底有許多五顏六色的貝殼：白色的，粉色的，黃色的，一半兒粉一半兒白的……這些貝殼形狀各異，有的像手掌，有的像小喇叭，有的像小扇子……我最喜歡的是一種小喇叭形狀的白色小海螺。
我和弟弟戴好水鏡，迫不及待地鉆到水里揀貝殼。哇！這里有一個(gè)，那里也有一個(gè)，不一會(huì )兒，
我就揀到了一大把漂亮的貝殼。
我高高興興地捧著(zhù)貝殼上了岸，準備把手中的貝殼給媽媽看。這時(shí)一群游客正好走過(guò)來(lái)，其中一位高個(gè)子游客看到我手中的貝殼，驚叫起來(lái)：“啊，好漂亮的貝殼！小朋友，是你在水底揀到的嗎？”我得意地說(shuō)：“是的！“說(shuō)著(zhù)，拿出一支海螺給他看。他接過(guò)貝殼，左看看，右瞧瞧，滿(mǎn)臉歡喜，旁邊的游客也都圍上來(lái)看，一個(gè)個(gè)臉上都流露出羨慕的表情。
看到他們這么喜歡，我連忙問(wèn)：“你們要不要？”聽(tīng)我這么說(shuō)，他們紛紛伸出手來(lái)，說(shuō)：“要，要，給我一個(gè)吧！”我把手中的貝殼分給他們每個(gè)人一個(gè)，他們高興地接過(guò)貝殼，臉上露出了燦爛的笑容。
看著(zhù)游客們手中的貝殼和臉上燦爛的笑容，我心里甜滋滋的。
美麗的貝殼_寫(xiě)物作文350字_四年級狀物作文13
我們坐飛機，到美麗的珠海來(lái)玩，一下飛機的我，是迫不及待地問(wèn)爸爸、問(wèn)媽咪、問(wèn)阿姨：“還在哪里呀?有沒(méi)有貝殼呀?可以捉螃蟹嗎……”
第二天，舅媽帶我、冰冰二姐和小木二姐去海邊玩。我和兩個(gè)二姐的心情，都是興高采烈，一會(huì )兒又問(wèn)：“舅媽?zhuān)搅藛?”一會(huì )兒又問(wèn)：“舅媽?zhuān)�有多遠呀?”就這樣說(shuō)個(gè)不停。
我們走了好一會(huì )兒，終于走到了一望無(wú)垠的、藍幽幽的大海邊，我們趕快把鞋脫了，飛快地跑到沙灘上，我東瞧瞧、西瞧瞧，怎么也沒(méi)有找到一粒貝殼，我心里想到：原來(lái)這都是騙人的，金燦燦的沙灘上根本沒(méi)有貝殼。
等舅媽然我們去海邊玩的時(shí)候，我們赤著(zhù)腳尖在蕩著(zhù)卷卷浪花的海里走著(zhù)。突然，我的腳好像被什么東西給刺著(zhù)了，我把腳抬起來(lái)看，發(fā)現沒(méi)什么，但一看被刺的地方上有一個(gè)彩色的貝殼，那貝殼在陽(yáng)光的照耀下、在水珠的滋潤下，變得波光粼粼，一閃一閃的，真美麗，就像一顆閃閃發(fā)光的寶石。這時(shí)，前面有一大堆一大堆的“寶石”，哇!我飛快地跑過(guò)去摸一摸，我仔細一看，里面居然有一個(gè)巴掌般大小的貝殼，真好玩!那些貝殼都有一個(gè)缺點(diǎn)，就是那個(gè)貝殼不像我們平常說(shuō)的一樣，是非常圓潤的，像一個(gè)半圓，可是這里的貝殼卻是凹凸不平的。
美麗的貝殼_寫(xiě)物作文350字_四年級狀物作文14
年五一，我來(lái)到了三亞最好的一個(gè)沙灘――亞龍灣游玩。
亞龍灣可漂亮了！湛藍的大海一望無(wú)際，高高的椰子樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了綠色的果子，干凈的沙灘上，美麗的貝殼在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，一切都是那么迷人。
海水非常干凈，站在海邊，可以看到水底有許多五顏六色的貝殼：白色的，粉色的，黃色的，一半兒粉一半兒白的……這些貝殼形狀各異，有的像手掌，有的像小喇叭，有的像小扇子……我最喜歡的是一種小喇叭形狀的白色小海螺。
我和弟弟戴好水鏡，迫不及待地鉆到水里揀貝殼。哇！這里有一個(gè)，那里也有一個(gè)，不一會(huì )兒，我就揀到了一大把漂亮的貝殼。
我高高興興地捧著(zhù)貝殼上了岸，準備把手中的貝殼給媽咪看。這時(shí)一群游客正好走過(guò)來(lái)，其中一位高個(gè)子游客看到我手中的貝殼，驚叫起來(lái)：“啊，好漂亮的貝殼！小朋友，是你在水底揀到的嗎？”我得意地說(shuō)：“是的！“說(shuō)著(zhù)，拿出一支海螺給他看。他接過(guò)貝殼，左看看，右瞧瞧，滿(mǎn)臉歡喜，旁邊的游客也都圍上來(lái)看，一個(gè)個(gè)臉上都流露出羨慕的表情。
看到他們這么喜歡，我連忙問(wèn)：“你們要不要？”聽(tīng)我這么說(shuō)，他們紛紛伸出手來(lái)，說(shuō)：“要，要，給我一個(gè)吧！”我把手中的貝殼分給他們每個(gè)人一個(gè)，他們高興地接過(guò)貝殼，臉上露出了燦爛的笑容。
看著(zhù)游客們手中的貝殼和臉上燦爛的笑容，我心里甜滋滋的。
美麗的貝殼_寫(xiě)物作文350字_四年級狀物作文15
今年五一，我來(lái)到了三亞最好的一個(gè)沙灘――亞龍灣游玩。亞龍灣可漂亮了！湛藍的大海一望無(wú)際，高高的椰子樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了綠色的果子，干凈的沙灘上，美麗的貝殼在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，一切都是那么迷人。
海水非常干凈，站在海邊，可以看到水底有許多五顏六色的貝殼：白色的，粉色的，黃色的，一半兒粉一半兒白的。這些貝殼形狀各異，有的像手掌，有的像小喇叭，有的像小扇子。我最喜歡的是一種小喇叭形狀的白色小海螺。我和弟弟戴好水鏡，迫不及待地鉆到水里揀貝殼。(.)哇！這里有一個(gè)，那里也有一個(gè)，不一會(huì )兒，我就揀到了一大把漂亮的貝殼。
我高高興興地捧著(zhù)貝殼上了岸，準備把手中的貝殼給媽媽看。這時(shí)一群游客正好走過(guò)來(lái)，其中一位高個(gè)子游客看到我手中的貝殼，驚叫起來(lái)：“啊，好漂亮的貝殼！小朋友，是你在水底揀到的嗎？”我得意地說(shuō)：“是的！“說(shuō)著(zhù)，拿出一支海螺給他看。他接過(guò)貝殼，左看看，右瞧瞧，滿(mǎn)臉歡喜，旁邊的游客也都圍上來(lái)看，一個(gè)個(gè)臉上都流露出羨慕的表情。
看到他們這么喜歡，我連忙問(wèn)：“你們要不要？”聽(tīng)我這么說(shuō)，他們紛紛伸出手來(lái)，說(shuō)：“要，要，給我一個(gè)吧！”我把手中的貝殼分給他們每個(gè)人一個(gè)，他們高興地接過(guò)貝殼，臉上露出了燦爛的笑容�？粗�(zhù)游客們手中的貝殼和臉上燦爛的笑容，我心里甜滋滋的。
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