美麗的風(fēng)景作文寫(xiě)景
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的美麗的風(fēng)景作文寫(xiě)景，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美麗的風(fēng)景作文寫(xiě)景1
我看到了，那最美的風(fēng)景�！}記
聽(tīng)說(shuō)，山頂上開(kāi)滿(mǎn)了鮮花，蝴蝶在上面翩翩起舞，蜜蜂在辛勤的采蜜，鮮花正散發(fā)著(zhù)迷人的香氣，腦海里浮現出了一番景色，但這美好的景象，何時(shí)才能見(jiàn)到？
這渴望與期待，我來(lái)到了山腳下，兩眼望去，山山疊起，藍天悄悄的成了背景，高大的山川，卻成了主角，但這美麗的景色，讓我的信心躲了起來(lái)。不知道美麗的景色是否看得到。我緊張地往上爬，看著(zhù)旁邊的樹(shù)與草，回頭看自己走過(guò)的路，卻那么少，一直沒(méi)有目標的往前走，不知道前方的路還有多遠，只是永不止步，我想這樣才能離目標更近。我看著(zhù)每一個(gè)下山的人，心里想還有多久，想問(wèn)卻不敢問(wèn)，害怕還有很遠，自己沒(méi)有恒心往上爬。
帶著(zhù)渴望往上爬……心里的希望慢慢減少，不知道那最美的風(fēng)景何時(shí)才能擁有。
不斷地往前走，不斷的往后看，不斷的想，我一定得的到，愈往上走，心里的渴望就越強大。太累了，我停了下來(lái)，但我還是不想延長(cháng)到達目標的時(shí)間，爬啊爬啊……頭上的汗顧不上擦，不知這些辛苦又沒(méi)有白費，我小心翼翼地走；小心翼翼地看；小心翼翼地聽(tīng)。這山里所有的一切，山里的空氣；山里的花與草。我突然聽(tīng)到山上有人喊“真的很美，很美�！毙睦锏目释查g爆發(fā)，兩腿不停地走，越走越快，我看著(zhù)腳下的路，我猛地抬頭，我看到了，看見(jiàn)了，藍藍的天空，旁邊有草原，山頂上開(kāi)滿(mǎn)了鮮花，蝴蝶在上面翩翩起舞，蜜蜂在辛勤的采蜜，鮮花正散發(fā)著(zhù)迷人的香氣。走在小路上，旁邊開(kāi)滿(mǎn)鮮花，眼前是蔚藍的天空，山巒起伏“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層�！蔽铱粗�(zhù)景色，身上的酸疼仿佛已經(jīng)散去，我剩下的不僅是激動(dòng)，也有一絲欣慰，因為這段路沒(méi)有徒勞。
我看見(jiàn)山頂有一處美麗的風(fēng)景，上面開(kāi)滿(mǎn)了鮮花，蝴蝶在翩翩起舞，我往山下看，一塊一塊的小村子，山路彎彎曲曲的；小河在細細地流淌。你那種感覺(jué)不僅僅是看到風(fēng)景的美麗，而是經(jīng)過(guò)自己不懈的努力看到的最美的風(fēng)景。不管風(fēng)景是否伊人，但是自己的成功得到了，才是最美的風(fēng)景，其實(shí)結果并不重要，重要的是過(guò)程，我看到了最美的風(fēng)景，你看到了么？
美麗的風(fēng)景作文寫(xiě)景2
在那燈火闌珊處，領(lǐng)略四季的變換，驀然回首，才發(fā)現母愛(ài)已伴隨了我十多個(gè)春夏秋冬�！}記
每每在超市聽(tīng)見(jiàn)廣播里傳來(lái)找人的消息時(shí)。腦海中總會(huì )情不自禁地浮現出在那個(gè)寒冬，有一抹熟悉消瘦的身影焦急地站在家門(mén)前左看右看，不畏寒風(fēng)凜冽，只為等那貪玩的孩子回家。
記得那是在我10歲那年，那個(gè)冬天本來(lái)就冷，風(fēng)刮在臉上猶如刀割。那天下午放學(xué)，我與同學(xué)約好出去玩，沒(méi)有和家里打招呼。我們來(lái)到了一個(gè)很不容易找到的地方，因為只有這樣我們才能盡情地玩耍。天色漸漸變黑，同學(xué)扯著(zhù)我說(shuō)，走了吧，天黑了。我卻不以為然，想著(zhù)冬天的天本來(lái)就黑得早。就又開(kāi)始玩兒。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，小區的燈亮了，小雨下起來(lái)了，我也意識到該回家了，正抓起書(shū)包要回家，驀地，聽(tīng)見(jiàn)廣播里傳來(lái)一道女聲：“請XX同學(xué)和XX同學(xué)快點(diǎn)回家，你們的父母在等你們。再通知一遍……”說(shuō)的正是我和同學(xué)。正想跑回家，又想起前幾天和媽媽的爭吵，便又無(wú)所謂起來(lái)，慢悠悠地晃回家，遠遠地看見(jiàn)有一抹熟悉的消瘦的身影，站在家門(mén)口，接受著(zhù)風(fēng)和雨的“洗禮”，我的腳步頓住了，看著(zhù)眼前穿著(zhù)單薄衣服，在凜冽寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的身影，心中某個(gè)地方狠狠地抽了一下，走近點(diǎn)就發(fā)現那張臉沒(méi)有一絲血色，面上已掛滿(mǎn)了淚珠。在那抹身影發(fā)現我時(shí)，淚水似乎又涌了出來(lái)，跑過(guò)來(lái)抱住我。我的眼睛濕潤了，強笑著(zhù)讓她先進(jìn)屋，看著(zhù)桌上的時(shí)鐘指向了七點(diǎn)半，再看桌上豐盛的晚餐，淚水嘩嘩地流下來(lái)，頓時(shí)淚流滿(mǎn)面。
他們說(shuō)，母愛(ài)讓孩子學(xué)會(huì )成長(cháng)，學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )感恩。我想說(shuō)，母愛(ài)讓我變得自私，因為我想自私地擁有母愛(ài)。
比起母親對我的愛(ài)，我發(fā)現自己回報得太少太少，我知道，其實(shí)就算用一生，也補償不了她對我的愛(ài)。
母愛(ài)已在不知不覺(jué)間陪伴了我十多年，領(lǐng)略了十多年的四季變換。
世間的風(fēng)景總是變幻無(wú)常，往往瞬息萬(wàn)變，能讓人銘記的少之又少。但，在我的心靈一隅，有一處永遠不變的風(fēng)景，永遠默默地守候著(zhù)我，給我乘風(fēng)破浪的勇氣。
那便是你啊，母親！你就是我心中永不會(huì )改變，亦就是我心中最美的風(fēng)景……
美麗的風(fēng)景作文寫(xiě)景3
美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現。
——題記
大雨肆虐著(zhù)，像是人類(lèi)犯了什么大錯似的，上天在對我們進(jìn)行著(zhù)他的終極審判。
此時(shí)，我正走在去朋友家的路上，這雨“嘩啦”一聲就落下來(lái)了，我頓時(shí)變成了一只“落水狗”。我趕緊找著(zhù)一家店，沖到門(mén)口的屋檐下躲雨。望著(zhù)滿(mǎn)地被豆大的雨點(diǎn)擊起的雨花和白霧，我暗叫倒霉。
當我正急得踱方步時(shí)，一位撐著(zhù)紅得發(fā)亮的傘，大約五六十歲的老伯走了過(guò)來(lái)，親切地問(wèn)我：“小朋友，你要去哪呀？要我送你一程嗎？”我回過(guò)頭來(lái)，上下打量起他來(lái)：身著(zhù)黑衣服，黑發(fā)中夾雜著(zhù)些許白發(fā)：一張正方的臉上，兩只發(fā)亮的眼睛，一張微揚的嘴；手看起來(lái)有勁極了。這真是個(gè)和藹可親的老伯！
“我要去同學(xué)家，在留安路150號！”我說(shuō)。他只是“呵呵”咧嘴一笑，那只遒勁有力的大手早已拉著(zhù)我的手，帶我過(guò)了馬路，往同學(xué)家走去。我頓時(shí)感到了安全感，放開(kāi)大步，向前邁去。沉默了一會(huì )，他先問(wèn)我了：“你是哪個(gè)學(xué)校的呀？”“我是桃城中心小學(xué)的�！薄罢孢z憾，我的孫子讀桃溪實(shí)驗小學(xué)�！彼α诵�，又和藹地問(wèn)：“那你是哪兒人？”“坑仔口鎮的！”“你姓啥？”“康呀！”“真巧，我也姓康，不過(guò)我是玉斗人。不過(guò)，咱們是同祖宗的�！彼中π�，神色也愈加親切了。
我們又繼續聊了一會(huì )兒，那大雨早已被我們置于九霄云外了�！班枧尽钡挠曷�，就好像是雨精靈敲奏出的鼓點(diǎn)，變成了“叮咚”，婉轉而動(dòng)聽(tīng)；白茫茫的雨幕，仿佛變成了一道道白色珠簾，為我們的交談營(yíng)造了氣氛。咦？真奇怪，剛才上天不是在終審判決嗎？怎么現在又成了雨精靈在簾后演奏美妙的音樂(lè )啦？
走著(zhù)走著(zhù)，他漸漸將傘往我這兒傾，我見(jiàn)了，忙將傘推過(guò)一些：“大伯，你身體沒(méi)我們年輕人硬朗，你還是多遮點(diǎn)吧！”老伯笑了：“沒(méi)事，我身體可好呢！身上一點(diǎn)病也沒(méi)有�！钡�(jiàn)我執意不遮那么大面積，便象征地往他那收了一丁點(diǎn)兒。
怎么回事，原來(lái)將近1500米的路程，怎么可能好像只走了三四分鐘呢？莫非我們是飛過(guò)來(lái)的？我走到同學(xué)家門(mén)口，佇立著(zhù)，用力揮著(zhù)手，看著(zhù)老伯一步三回頭地走遠了，看著(zhù)那把鮮艷的紅傘漸行漸遠，逐漸變成一點(diǎn)明亮的小紅點(diǎn)，那位老伯爽朗的笑聲似乎還在我耳邊縈繞、縈繞，久久不肯離去……
那大雨中的小紅點(diǎn)啊，我相信今后一定會(huì )再看到你的。愿你永遠明亮，永遠永遠在我心中！
美麗的風(fēng)景作文寫(xiě)景4
對我來(lái)說(shuō)，最美的風(fēng)景不是那高大的山林，不是那廣闊的海洋，更不是你廣闊無(wú)垠的草原了。而對我來(lái)說(shuō)，最美的風(fēng)景是那爸媽在門(mén)口默默無(wú)聞的等待著(zhù)我們的出現，牽著(zhù)，我們的手一起回到家中的身影。
在這里我還有一段經(jīng)歷。
只見(jiàn)那個(gè)晚上，學(xué)校門(mén)口沒(méi)有幾個(gè)人了，當我悄悄地走出校門(mén)時(shí)，天已經(jīng)黑了，屋外黑漆漆的，連一個(gè)人都沒(méi)有，更別說(shuō)有輛車(chē)了，這時(shí)我推開(kāi)鐵門(mén)，慢慢下臺階，正準備回家了�！暗蔚巍币粋�(gè)輛燈照到我身上，于是我慢慢轉過(guò)去，才發(fā)現，原來(lái)是爸爸呀，他一直在樓下等我，當我向爸爸那一步跨了幾步，爸爸的肚子已經(jīng)開(kāi)始“呱，呱，呱”的叫了，看上去好像等了很久了，跟著(zhù)眼神里冒出想
睡的光芒，看上去很累，于是說(shuō)：“孩子，上來(lái)吧，我們回家去，”這時(shí)我把書(shū)包放下，隨著(zhù)爸爸一起回家了。
等回到家，剛進(jìn)門(mén)，那熱騰騰的香氣直往鼻子里鉆，讓人聞得直流口水，等進(jìn)門(mén)后，只見(jiàn)滿(mǎn)桌的熱氣騰騰不餓也看餓了，而媽媽在房里燒菜，弟弟在玩電腦，當我走進(jìn)去時(shí)，才發(fā)現飯菜還是一人未動(dòng)，這時(shí)，我的眼睛已經(jīng)紅了，眼前一片朦朧，眼水慢慢從眼里流了下來(lái)，于是我用手擦下眼淚，假裝沒(méi)事。于是，我慢慢放下書(shū)包，和家人一起吃飯了，在這里有我最喜歡的紅燒肉，牛排，和干子。
其中，“紅燒肉”上香味最大，迷得我直流口水。它里面都是肉，紅紅的，美滋的，看著(zhù)不怎么樣，可吃起來(lái)味道可美了，碗里雖有，但眼睛還不時(shí)時(shí)著(zhù)盤(pán)子里的。
在吃飯中，弟弟吃得如一只饑餓幾天沒(méi)吃的熊，吃了二大碗，而爸爸吃了三大碗，他們二人好像在比賽，一個(gè)比一個(gè)吃得快，逗得直讓我和媽媽哈哈大笑，可是他們連注意都不注意我們，吃得噴了一臉，就如同那可愛(ài)的小花貓一樣，讓人暴笑不得�？吹酱蠹依峭袒⒀实�，吃得都那么香，這時(shí)，我才知道這是因為一家人都在等我的來(lái)臨，于是我的嘴巴像吃了糖一樣甜。
這時(shí)，我才知道了親情：親情是岸，能在你挫折之后，給你一個(gè)冷靜的避風(fēng)港灣“親情是廣闊的大草原，寬廣的心胸包容每一個(gè)人”親情是一輪火紅的太陽(yáng)，寒冷時(shí)，給我們帶來(lái)溫柔“親情是一道彩虹，在你經(jīng)歷風(fēng)雨后，為你畫(huà)美麗的燦爛。
看，這就是我的最美的風(fēng)景，一副其樂(lè )融融的全家福。
美麗的風(fēng)景作文寫(xiě)景5
遠遠的泛著(zhù)金光的地平線(xiàn)上，劃著(zhù)一道優(yōu)美的弧形構成了一個(gè)鮮紅的半球，紅光灑滿(mǎn)了一地。光線(xiàn)是那么柔和，美麗，光線(xiàn)似乎能穿透我的胸口，讓心變得清澈明亮。您站在地平線(xiàn)之上，落日之中，夕陽(yáng)簇擁著(zhù)您，您的笑容在那紅日中顯得格外耀眼！這便是我心中最美麗的風(fēng)景。
放學(xué)的鈴聲響了，跟上課鈴聲比起來(lái)，多了一份自由，一份快樂(lè )。我背著(zhù)厚厚的書(shū)包踟躕著(zhù)排著(zhù)隊伍走到校門(mén)口�？偰茉陂T(mén)口那簇擁著(zhù)的臉龐中找到您，您或微笑，或生氣，或糾結，每種都顯得那么生動(dòng)，那么出眾。這便是我心中最美麗的風(fēng)景，可我沒(méi)告訴您。
周末，我坐在陽(yáng)臺上寫(xiě)著(zhù)那似乎永遠也寫(xiě)不完的作業(yè)，身體雖還在寫(xiě)著(zhù)公式，做著(zhù)算術(shù)，可心早已在草地上翻滾，操場(chǎng)上飛奔，電腦上廝殺。最終，心亂得寫(xiě)不下一筆一劃，想到房間內躺躺。打開(kāi)房門(mén)，您猛地闖入我的眼簾，雙手拿著(zhù)拖把，手腕戴著(zhù)袖套，一副大干一場(chǎng)的架勢，房間內不僅僅變得干凈，還多了一樣只有您才能給的東西——溫馨。您對我笑了笑，我的思緒被定格了，那笑容里的是什么？是“愛(ài)”。我毅然轉身，走到陽(yáng)臺，攥起那還殘留著(zhù)些許熱氣的筆。這便是我心中最美麗的風(fēng)景，可我沒(méi)告訴您
夜晚，空氣仿佛凝固了一般，冰冷得讓我窒息。我不停地抽噎著(zhù)，您的眼神刺得我的心隱隱發(fā)痛。今天，是您的生日，可我卻為一件小事吵了起來(lái)。雖然我最后殘存的那絲理智正在將老師的話(huà)語(yǔ)一遍又一遍地向我的腦海中灌注，可那在強烈的反擊欲望和發(fā)熱頭腦的進(jìn)攻下，就像將水倒入幾千多度的溶巖一樣，化作水汽消失得無(wú)影無(wú)蹤。我的情緒就像斷了線(xiàn)的珠子一般散落了一地。最終看著(zhù)您發(fā)紅的眼圈，已狼狽不堪的我猛然醒悟過(guò)來(lái)，政治老師的教導又一字一句的跳回了我的腦海，可是，為時(shí)已晚。那天，我在被窩中難以入睡。被窩中很暖和，可我的心卻冷得顫抖。第二天，我爬出被褥，在手機上輕輕地按下了五個(gè)字：媽媽?zhuān)瑢Σ黄�！這便是我心中最美的風(fēng)景，我告訴您了！
人生漫長(cháng)，可有些風(fēng)景只有一次，一定要將它好好包裹在心間，因為它給你帶來(lái)過(guò)感動(dòng)。
美麗的風(fēng)景作文寫(xiě)景6
我的前額有一塊黑色的疤痕，呈月牙狀，有點(diǎn)像電視劇中包拯額前的“月亮”。媽媽的右肩上，也有一塊類(lèi)似的疤痕，媽媽說(shuō)我那“月亮”是遺傳，是我與生俱來(lái)的記號。
小時(shí)候，那道疤痕并不明顯，鑲在眉心處，倒也顯得與眾不同。大人們開(kāi)玩笑，叫我“小包拯”——“小包拯，過(guò)來(lái)吃糖”，“小包拯，到阿姨這邊來(lái)玩”——我會(huì )搖搖擺擺地跑過(guò)去，享受著(zhù)大家的寵愛(ài)。童年生活因這道疤痕而變得豐富多彩。
可是，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我已經(jīng)不是那個(gè)屁顛兒屁顛兒的小娃娃了，我不喜歡自己雪白的皮膚上有這樣一塊胎記。我厭惡別人喊我“包拯”，覺(jué)得那是一種嘲諷。每次梳頭，我都想拼命地用頭發(fā)遮蓋住它，生怕被人發(fā)現；每次理發(fā)，額頭的劉海即使再長(cháng)，也不肯剪短。我經(jīng)常怪媽媽?zhuān)瑸槭裁此龝?huì )有這樣的胎記，害得我也有。媽媽總是欲言又止，然后一陣苦笑。
最近發(fā)生的事情，更增添了我的苦惱。英語(yǔ)老師拿著(zhù)我的作業(yè)本詢(xún)問(wèn)是誰(shuí)的，班上幾個(gè)調皮的男生高聲喊道：“包黑炭的�！比嗪逄么笮�。我的臉紅一陣白一陣，真恨不得鉆進(jìn)地縫里不再出來(lái)。
回到家后，我向媽媽哭訴委屈，然后，我將收集的整容醫院資料拿了出來(lái)，要她帶我去除掉這該死的“胎記”。媽媽要我別在意這些，我大哭大鬧，媽媽忍無(wú)可忍，訓斥了我一頓后，離開(kāi)了家。
晚上，我一個(gè)人躺在被子里流淚。媽媽回來(lái)后，我故意不理她。這時(shí)，她翻出相冊，拿給我看。原來(lái)我小時(shí)候額上并沒(méi)有胎記，而媽媽肩膀上也是光滑細膩的！
媽媽說(shuō)：“你小的時(shí)候身體不好，三天兩頭發(fā)燒。有一天夜里，外面下著(zhù)大雨，你發(fā)高燒一直不退，家里又沒(méi)人，我只好背你去醫院。走到半路上，路太滑，摔了一跤，你的額頭被石子劃破，我的肩膀也受了傷，還縫了兩針。我怕你難過(guò)，騙你說(shuō)是胎記�！�
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我十分震撼：原來(lái)這“月亮”是我和媽媽共有的，它凝聚了媽媽對我的愛(ài)！如今，每每觸到它，我總覺(jué)得那是自己生命中最美的風(fēng)景。
亮點(diǎn)評析：
風(fēng)景應該是美好的事物，可作者描寫(xiě)的卻是丑陋的疤痕，真是下筆驚人��！額前有一塊疤痕，對一位女孩來(lái)說(shuō)自然會(huì )多出許多傷感，甚至生出不少埋怨；可就在作者傷心之時(shí)，媽媽講出的那個(gè)鮮為人知的故事，震撼了她的心靈，讓月亮閃現出了情感的光芒。文章構思跌宕起伏，讓原本尋常的內容變得美不勝收。由此可知，反向切入、正面收束的構思方法，不失為突破全命題作文的成功法寶。
美麗的風(fēng)景作文寫(xiě)景7
或許，你真的是我生命中偶然遇到的一個(gè)匆匆過(guò)客，當我們在擦肩而過(guò)之后，我扭過(guò)頭來(lái)凝望著(zhù)你，慢慢消失在茫茫人海中，但你的音容笑貌，卻在我心中勾勒出了最美麗的風(fēng)景。
在一個(gè)陽(yáng)光懶散的午后，我突發(fā)奇想地要上街溜達。望著(zhù)喧鬧的人群，竭力嘶喊著(zhù)的小販，我才發(fā)現，世界是如此的單挑。
知道你的出現。
我發(fā)現你是在一個(gè)不起眼的角落里蹲坐著(zhù)，身前是擺放著(zhù)棋子的期盼，前面一張木板上寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)大字：“象棋殘局，閑暇娛樂(lè )�！蔽掖蛄恐�(zhù)你——一個(gè)與我相仿的少年，襤褸的衣著(zhù)在向人們傾訴你的苦衷：一個(gè)因生計所迫而流浪街頭的孩子。
你總是沉默著(zhù)，不像其他的商販一樣叫喊著(zhù)拉攏客人，知道喧囂聲將你淹沒(méi)。匆匆經(jīng)過(guò)的人群大多將同情的目光投向你，你將臉深深地扎到自己的衣服中，沒(méi)有人能看見(jiàn)你的表情。而當有人將硬幣扔到你的面前時(shí)，你便抬起頭來(lái)，倔強的眼光卻在拒絕著(zhù)這些錢(qián)，我的心中充滿(mǎn)疑惑。
一對年輕時(shí)髦的情侶映入了我的眼簾，好像是無(wú)意間看到這個(gè)少年，似乎是為了打發(fā)這無(wú)聊的時(shí)光，他們湊了過(guò)來(lái)，眼光中滿(mǎn)是鄙夷。
突然，那個(gè)女的開(kāi)口了：“明��！你來(lái)給這些低俗的人顯露一手！”話(huà)語(yǔ)中透著(zhù)一股傲慢，周?chē)暮檬抡邆円?jiàn)有熱鬧可看，頓時(shí)圍了過(guò)來(lái)。只見(jiàn)那個(gè)男的頓時(shí)吞吞吐吐，一臉不知所措的樣子。女的突然抓起她的手，笑著(zhù)說(shuō)：“我是給你鬧著(zhù)玩的，像這種低級的街頭游戲，我們這些人怎么會(huì )去玩呢？”接著(zhù)她用白皙的手從自己的口袋中掏出幾枚硬幣，向著(zhù)棋盤(pán)隨意地扔了出去，隨后大步流星的跨了出去。少年本是一動(dòng)沒(méi)動(dòng)的，當他聽(tīng)到這些話(huà)后，他站了起來(lái)，臉?lè )路饠Q到了一塊，用他像黑煤球樣的手抓起那幾枚硬幣扔向那對情侶，并咆哮著(zhù)：“請你們尊重我，我也是通過(guò)方式來(lái)賺取錢(qián)財的，不是街頭乞討的乞丐！”少年的眼中燃燒著(zhù)憤怒的火。
一時(shí)間，人群被震懾了，他們緩緩地回過(guò)頭來(lái)，打量著(zhù)佝僂著(zhù)腰的少年。
也許那一幕隨著(zhù)時(shí)間會(huì )消逝，但是你的面貌、你的言行、你的不容褻瀆的尊嚴，已經(jīng)深刻在了我的心中。你是我心中最美麗的風(fēng)景！
美麗的風(fēng)景作文寫(xiě)景8
我帶著(zhù)一絲稚嫩的氣息踏入了洞山中學(xué)東校區，進(jìn)入了這所將會(huì )陪伴我三年的學(xué)校。
踏入大門(mén)，映入眼簾的首先是我們的實(shí)驗樓。這里面可厲害啦：有會(huì )議室、實(shí)驗室、圖書(shū)館、閱覽室，還有各種活動(dòng)室。學(xué)校的各種特色課程多半是在這里開(kāi)展的。它的左邊是體育館后面就是操場(chǎng)，我們在這里揮灑汗水，我們在這里張揚青春。最讓人感到愜意的事情，在操場(chǎng)的綠色草坪上，躺著(zhù)，仰望天空，看云朵變化；和一二最好的朋友聊聊學(xué)習，談?wù)勑氖隆鬟吶�，當然就是我們的天地，初中部。它滿(mǎn)溢著(zhù)著(zhù)我們初中生的獨特氣息，時(shí)而讀書(shū)聲、時(shí)而歡笑聲、時(shí)而寂靜無(wú)聲，中間亦有翻書(shū)聲、紙筆摩擦聲、腳步輕踏聲，不勝枚舉，但樂(lè )趣在其中，可堪回味。這棟樓西邊就是小學(xué)部，它們兩個(gè)好兄弟啊，一個(gè)聽(tīng)初中生歡聲笑語(yǔ)，另一個(gè)則看小學(xué)天真無(wú)邪。自然，還少了一個(gè)行政樓，就在小學(xué)樓的北邊。它仿佛擁有著(zhù)一張嚴肅的臉，總是板著(zhù)，用銳利的目光審視著(zhù)我們。
且讓時(shí)光沙漏停在剛進(jìn)學(xué)校的那一刻吧。進(jìn)入新的教室，看見(jiàn)新的同學(xué)、新的老師。我帶著(zhù)一絲羞澀，認識了我的第一個(gè)好朋友。慢慢的大家開(kāi)始放開(kāi)自我，見(jiàn)面了都互相打招呼，一個(gè)集體就這樣形成了。剛接觸七門(mén)科目的我，似乎有點(diǎn)兒不適應，但找到正確的學(xué)習方法，一切也不是這么的難。迎來(lái)第一次七門(mén)科目的考試，一些同學(xué)緊張的復習著(zhù)，另一些同學(xué)則有些游手好閑，慢慢的，差距就開(kāi)產(chǎn)生了。
真正承載我們記憶的是各種豐富有趣的活動(dòng)。踏入操場(chǎng)，時(shí)光回溯。對，這是我們東校區第一屆的秋季運動(dòng)會(huì )，跑步，跳繩……讓我們緊張的在操場(chǎng)上揮灑著(zhù)那渴望勝利的汗水�；氐浇淌�，元旦，期待已久的聯(lián)歡會(huì )、還有每周三班級組織的趣味活動(dòng)開(kāi)始了，我們各自拿出了自己的才華，展現出自己獨有的絕招，我們在嬉笑中度過(guò)，在嬉笑中收獲，在嬉笑中成長(cháng)。
滴答，滴答，時(shí)間一分一秒的流逝，我們在這個(gè)學(xué)校，哭過(guò)，鬧過(guò)，笑過(guò)。也曾與朋友鬧別扭發(fā)脾氣，也曾因沒(méi)考而悔恨落淚，也曾與同學(xué)打鬧留下歡聲笑語(yǔ)，直沖云霄。學(xué)校的花草看著(zhù)我們在變，教室里的黑板見(jiàn)證我們成長(cháng)。
風(fēng)到這里含笑，雨到此處息聲，樹(shù)木點(diǎn)頭，陽(yáng)光多情。是的，這就是我的洞山中學(xué)東校區，我人生道路上的一道美麗的風(fēng)景。
美麗的風(fēng)景作文寫(xiě)景9
在我的'心里有個(gè)“你”——那道亮麗的風(fēng)景。我曾在睡夢(mèng)里不止一次地夢(mèng)到你�？�，你的眼神多么純潔，面龐多么清秀。我再也熬不住這種相思之苦，決定再次來(lái)到你的身旁，依偎在你的懷里，聽(tīng)你向我傾訴。
長(cháng)白山——天池！我來(lái)了！頂禮膜拜的我再次來(lái)到了你的腳下。山頂的你顯得那么迷茫。望著(zhù)遠在山頂的你，心中的那抹思念更加強烈了。
山下的花如彩蝶，草如柔云，人如仙子。對了，還有那傾瀉而下的瀑布，那么晶瑩、絲滑、柔韌，仿佛是織女從天空的云端垂下來(lái)的用來(lái)裝點(diǎn)天空的美麗綢緞。這里的一切都讓我如癡如醉，流連忘返。我本來(lái)可以在此迷醉，但是我拒絕了，因為我知道有你在等我。
我一步一步艱難地向上“爬”著(zhù)，時(shí)間似乎不愿等我，因為我覺(jué)得它就像一陣風(fēng)，從我的心中拂過(guò)。
經(jīng)過(guò)艱難跋涉后，我終于登上了山頂，時(shí)間已是傍晚時(shí)分，四處已是朦朦朧朧的一片，再也看不到那種生機勃勃的景象了。親愛(ài)的天池，雖然你已展現在我的面前，但是卻讓我感覺(jué)你還是那么遙遠而迷離。
此時(shí)的你，已被一片霧雨環(huán)繞。而我，就連自己也分辨不清臉上流淌的究竟是霧雨化做的水珠，還是久別重逢因激動(dòng)而落下的淚水。
“親愛(ài)的，對不起！讓你久等了�！蔽亦刈载熤�(zhù)，心中還不停地翻騰著(zhù)：親愛(ài)的，是你已經(jīng)把我忘記了？還是你等我等得不耐煩了？還是你有意與我捉迷藏？還是你羞澀與我相見(jiàn)？還是……
我那顆激動(dòng)、興奮、怦怦直跳的心看到了，你是在用另一種方式與我相見(jiàn)，你是在用另一種語(yǔ)言與我溝通，你是在用一種獨特的方式檢驗我對你的忠誠！
一陣微風(fēng)輕輕吹過(guò)，掀開(kāi)了遮住你臉龐的薄紗，你睜大了清亮的眸子，你似乎又認出了當年那個(gè)和你一同嬉戲的小女孩兒，再度張開(kāi)了你寬廣的臂膀……
我用心看到你晶藍的眸子深情地注視著(zhù)我，我清楚地感覺(jué)到你的秀發(fā)隨著(zhù)陣陣清風(fēng)拂過(guò)我的臉頰。你的面龐隨著(zhù)慢慢逝去的薄霧，一點(diǎn)一點(diǎn)地融入我的心海，我感謝上蒼對你的造化。
我輕輕地撫摸著(zhù)你那俊美臉龐，細細的、冰冰的、柔柔的……掬一捧你那湛藍的乳汁般的池水，甜甜的、美美的、爽爽的……身心愜意、愉悅極了。
我按下心靈的快門(mén)，我要把你的俊美、你的柔情、你的靜謐、你的剛毅、你的神奇…一通通都拍攝下來(lái)，我要永久地把你珍藏在我的心靈深處——因為你是我心中的那道最美麗的風(fēng)景！
美麗的風(fēng)景作文寫(xiě)景10
雖然是個(gè)陰天，但是公園里的游人還是有很多，大多數的人都在悠然的欣賞著(zhù)這個(gè)公園里的美景。
開(kāi)了一個(gè)秋天的桂花在這時(shí)似乎也到了盡頭，失去了前陣子那樣的精神，這時(shí)掛在枝頭上的桂花只給人一種萎靡不振的感覺(jué)，桂花的花骨朵也枯萎了起來(lái)。不過(guò)雖然桂花沒(méi)了，但是這秋菊還開(kāi)的正旺，今年的公園里特意辦了一個(gè)菊花展，五顏六色的菊花裝飾著(zhù)這個(gè)公園，也裝飾著(zhù)這個(gè)秋天。行走在其中的游人無(wú)一不贊嘆著(zhù)這些形狀各異的秋菊。
菊花成了這個(gè)公園里一道美麗的風(fēng)景。
我也在這些秋菊之中緩緩行走著(zhù)，視線(xiàn)里都是這些秋菊的花影。如果說(shuō)菊花是此時(shí)最美麗的風(fēng)景，我想若我沒(méi)有瞧見(jiàn)那一幕，我不會(huì )有任何的異議，可是我瞧見(jiàn)了菊花叢中那溫馨的一幕，所以菊花的美麗還只能排第二。
在我不遠處的是一對母女，許是母親的腳上有傷，才只有母親一小半高的小孩攙扶著(zhù)母親行走�！皨寢�?zhuān)揖驼f(shuō)你要嘗試著(zhù)出來(lái)走走，你看這菊花開(kāi)的多旺�！毙『⒌穆曇衾飵е�(zhù)興奮，我瞧見(jiàn)那位母親的目光卻一直都放在自己的孩子身上，我想在這位母親的眼里，自己的孩子才是最美麗的吧。
她們緩慢的走著(zhù)，不少人在看著(zhù)這位母親行動(dòng)不便時(shí)都自覺(jué)的讓道。我也在向前走著(zhù)，只不過(guò)這時(shí)候我的視線(xiàn)分出了一部分放到那對母女身上。母親像是走的累了，步子放緩，呼吸也沉重了起來(lái)�！皨寢�?zhuān)愕戎?zhù)，我去將輪椅推過(guò)來(lái)�！毙∨⒁哺惺艿搅藡寢尩拇瓪饴�，于是轉身將停放在那邊的輪椅推了過(guò)來(lái)。
后來(lái)，母親在輪椅上坐下，我看著(zhù)小女孩不停的在母親的耳邊嘰嘰喳喳的說(shuō)著(zhù)這些美景，而母親的嘴角始終上揚著(zhù)。
這一幕很溫馨，這才是今天里我見(jiàn)到的最美麗的風(fēng)景。
美麗的風(fēng)景作文寫(xiě)景11
人生就像一場(chǎng)旅行，在意的不是目的地，而是沿途的風(fēng)景。
飛鳥(niǎo)自由地穿梭在青山之間，魚(yú)兒歡快地撲騰在綠水之間，榕樹(shù)沉醉地搖擺在微風(fēng)之間。春游的風(fēng)景真美，我看著(zhù)眼前秀麗的景色，撫摸著(zhù)上衣那微不可查的補丁，我發(fā)現最美的風(fēng)景是……
回想起昨天，想到明天的春游的我，連蹦帶跳的奔進(jìn)我房間拿出我專(zhuān)門(mén)為此次旅行而早早準備好的新衣服。我捧著(zhù)新衣服對著(zhù)柔和的燈光愉快地打量了一番，然后向婆婆美美炫耀一番。之后，我突然發(fā)現上衣不起眼的地方開(kāi)裂了，但仔細看確是個(gè)大裂縫。準備已久的嶄新的衣服就這樣破了，我能服氣么；明天只剩下這一件能穿的，現在卻破了，能不糾結么�！耙路计屏�。明天我不去春游算了！”掃興的我非常憤怒�！昂昧撕⒆�，”在一旁的婆婆說(shuō)道，“你明天就去吧，你一定能穿上這新衣服，進(jìn)行一次最愉快的旅行�！卑�，都這樣了還怎么穿，我知道婆婆只是在安慰我，我便氣鼓鼓地“哼”一聲，就摔上房門(mén)，把衣服隨手搭在了椅子上。
懷著(zhù)憂(yōu)慮的我睡了覺(jué)，窗外的天空黑洞洞的，一片片烏云遮掩了月亮，風(fēng)有氣無(wú)力的吹著(zhù)。人有三急，我不得不去趟衛生間，奇怪的是椅子上的衣服不見(jiàn)了，反正穿不了，丟了無(wú)所謂，我沒(méi)多想。再乍一看鐘表，時(shí)針已經(jīng)穩穩當當地指在了“2”。如廁完后的我忽然瞥見(jiàn)一絲絲光亮從婆婆的房間射出，我走過(guò)去一瞧。
只見(jiàn)米黃色的床頭燈下，婆婆戴著(zhù)眼鏡在針線(xiàn)盒里翻來(lái)找去，對著(zhù)燈光穿了好多次線(xiàn)，然后在一件衣服上縫縫補補，補得正是我那新上衣。燈光下，婆婆的臉顯得非常蒼老蠟黃，干癟的手指笨拙的在衣服上穿梭，我突然意識到，婆婆已經(jīng)被時(shí)間染白了發(fā)，被歲月劃傷了臉頰，老花在一點(diǎn)點(diǎn)加重。面對我的氣惱，我的撒嬌，婆婆不僅沒(méi)有不理睬我，還安慰我，頓時(shí)，心里像打翻了五味瓶。眼前米黃色燈光下的婆婆不辭辛苦為我將愛(ài)補進(jìn)衣服，才是一道世界上最美麗風(fēng)景啊。燈光透出些許明亮，些許溫馨，窗外的柔和的晚風(fēng)逐散了烏云，明亮的月光照亮了絳藍色的天空，照亮了我的心。
第二天早上，婆婆歡喜著(zhù)講補好的衣服送到我面前，我假裝什么也沒(méi)看見(jiàn)，使出驚喜的眼神，并給了婆婆一個(gè)最溫暖的擁抱。
雖然春游的景色優(yōu)美，但我卻找到了世界上最美麗的風(fēng)景。
美麗的風(fēng)景作文寫(xiě)景12
冰品店前大排長(cháng)龍，此刻我正幸福的坐在冰品店里，慢慢品嘗著(zhù)那清涼爽口、入口即化的刨冰，我望著(zhù)窗外的車(chē)水馬龍，心思卻飄向我向往的遠方—那有高聳入云的樹(shù)木、千奇百怪的云朵、連陽(yáng)光都只露出了半邊臉蛋，另一半羞澀的躲在云里。想到這里，我的心頓時(shí)涌起了一股涼意，澆熄了酷暑的汗流浹背，嘗一口冰品，更是忍不住歡呼—為這清涼到底的暢快感，今年的夏天，我在美麗的宜昌，迷人的山上，留下了醉人的回憶，那是今夏最美的時(shí)分、最絢麗的夏日風(fēng)景。
今年夏天，我們一家人，坐上爸爸的旅行車(chē)，往宜昌的方向開(kāi)去，才下了交流道，瞥見(jiàn)了宜昌的稻田與農村，顯而易見(jiàn)的鄉土風(fēng)情，讓人心曠神怡，一路峰回路轉，終于到了太平山山腳，只見(jiàn)一朵朵的山嵐，伴著(zhù)陣陣的清風(fēng)，飛馳在眼前，彷彿我成了騰云駕霧的孫悟空，奇妙的異想世界令我目眩情迷，為這山里獨有的氛圍，感動(dòng)的久久不能自己。
傍晚，我們一家人入住小木屋，在蟲(chóng)聲唧唧的夜里，仍可聞到房里濃郁的紅木味道，以及窗外芬多精的氣息，讓我終能在這森林中體會(huì )“一花一世界，一沙一天堂”的境地，在濛濛夜色里，就著(zhù)微微的天光，窗外的景致朦朧見(jiàn)美，我仿若看見(jiàn)了美的無(wú)限延伸。我想只要用有“情”的眼光，生活將增添無(wú)數的閑情逸致，享受其物外之趣；只要用有“心”的觸感，生命在平淡的日升月落中，也可活出多采多姿，妝點(diǎn)枯萎的生命。在山中靜寂的夜里，我細想未來(lái)，我雖不能使生命活出轟轟烈烈，總能讓自己庶幾無(wú)愧，我在靜謐的山上，有了這等的體會(huì )。
隔天晨起，我步向木屋外，寒意襲人，讓我不停的發(fā)顫，披衣外出，走進(jìn)森林時(shí)，奇形怪狀直插天際的樹(shù)木，吸引著(zhù)我的目光，偶一舉目望向藍天，天地融為一片和諧，我置身其中，為這天地的大美而無(wú)法抽離，這就是大自然最神奇的力量��！群山不辭細土，是為了成就那頂天立地的崢嶸；流云不舍藍天，是為了妝點(diǎn)寂寞的天際。這亦是大自然無(wú)與倫比的美麗呀！
在山上的翠峰湖畔有我們的足跡，神木林里有我們的腳印，重要的是我們帶走了那一身的舒暢和滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)……，有人說(shuō)：“凡走過(guò)，必留下痕跡�！蔽蚁胝沁@個(gè)意思吧！頂端的層巒，這里是動(dòng)物的天堂，更是我回憶的天堂，這是我最美麗的回憶，也是夏日最美麗的風(fēng)景。
美麗的風(fēng)景作文寫(xiě)景13
幼時(shí)，他牽她走過(guò)一個(gè)個(gè)黃昏，散下一段段回憶。長(cháng)大，她扔開(kāi)他的手，開(kāi)始對他冷漠相待。成熟，她笑他如此老土，卻在轉身時(shí)濕了眼角。
其實(shí)，她一向都懂；其實(shí)，她一向都明白。只然而，性子的倔強、骨子里的高傲沒(méi)能讓她說(shuō)出口。
她回到原先一同牽手的地方，空氣的余溫似還彌漫著(zhù)那時(shí)的完美。一對父女牽手走過(guò)她的眼前，她似乎看到她幼時(shí)他那副留意翼翼的樣貌。她沒(méi)哭。
回到家，打開(kāi)電腦她突然看到一個(gè)短片，情節的資料沒(méi)有那么華麗，卻樸素的想叫人流淚�？扇欢�，她沒(méi)哭。
出了房門(mén)，準備去看書(shū)。他走進(jìn)來(lái)，輕柔的說(shuō)了聲——餓了吧！我去燒飯，抬頭望了望，看見(jiàn)他在房里那忙碌的樣貌，她——哭了！但卻仍然而倔強的抹去眼淚。
飯后，他提出去外面散步。她看他眼里的那抹光亮點(diǎn)點(diǎn)頭。走到那熟悉的地方，一對對父女牽手從他身邊走過(guò)。他好羨慕，卻沒(méi)敢牽她的手。
但——手上突被握了一下，回頭一看，她牽著(zhù)他的手，但臉上仍裝著(zhù)一副冷漠的樣貌，她溫和的笑了。繼續向前走去。
“咔咔”一聲，她與他聞聲看去，駐留了下來(lái)，又然而“咔咔”一聲。一個(gè)男子笑著(zhù)說(shuō)這然而我看到的最感人的畫(huà)面，也然而美麗的風(fēng)景。說(shuō)著(zhù)把照片給她，讓她保存著(zhù)。她裝作不在意的樣貌將照片收起，挽著(zhù)他向前走去。
回到家，他又開(kāi)始忙碌起來(lái)。她回到房間，看著(zhù)那張照片，眼底有點(diǎn)濕。又像然而明白了什么。走出了房間。
走到他身邊，他正在看電視，卻把聲音調成靜音，怕影響到她。奈何眼睛又不太好，只能將身子靠前瞅瞅。頭上又有幾縷白發(fā)露出。
她突的有些想哭，從身后抱住他。沉默了許久，他有些驚訝的望著(zhù)她。她看著(zhù)他說(shuō)出了那句沉默已久的話(huà)——爸爸，我愛(ài)您！
他哭了，白發(fā)變得更耀眼了，但又笑著(zhù)說(shuō)，我明白了，呵呵！
她望著(zhù)他，笑了。笑得好美！她望著(zhù)手里的照片，笑了！
她說(shuō)——這然而我照的最好的一張照片，這也然而我心中最美的景，最?lèi)?ài)的人，最美的那個(gè)他！
愛(ài)本就然而一件千回路轉的事，不曾懂得愛(ài)的好處，不曾被愛(ài)過(guò)，怎懂得愛(ài)人？
美麗的風(fēng)景作文寫(xiě)景14
不知不覺(jué)地，我在這蕭瑟的秋風(fēng)里已經(jīng)漸行漸遠，踩著(zhù)滿(mǎn)地的斷枝落葉，不言不語(yǔ)。我環(huán)視周?chē)囊磺�，透徹心靈的天空閃耀著(zhù)醒世的藍色。我問(wèn)自己，校園的美麗在哪里?
寂靜的晚自習，校長(cháng)站在窗邊問(wèn)：“是誰(shuí)打碎了玻璃?”同學(xué)們個(gè)個(gè)都低著(zhù)腦袋不作聲。我卻站起來(lái)大聲說(shuō)：“老師，是班長(cháng)�！逼婀�，從那以后，同學(xué)們都和我疏遠了，回家告訴了媽媽?zhuān)f(shuō)我：“你怎么長(cháng)這么大了還死心眼啊!下次千萬(wàn)閉上嘴�！蔽乙苫罅�，他們都不要誠實(shí)了嗎?可我要!
中考，未能考上理想的學(xué)校，一向不走后門(mén)的爸爸竟然也拉下臉去求人。那天晚上爸爸拉上我到一個(gè)主任家，那主任翹著(zhù)二郎腿在沙發(fā)上噴云吐霧，見(jiàn)我們來(lái)，動(dòng)也不動(dòng)，只瞥了一眼爸爸手上大包小包的禮品。爸爸攤開(kāi)我獲得的各種獎狀、證書(shū)。那人用余光一掃，“哼”地一聲，輕蔑地笑了。爸爸尷尬地站在那里，遞煙的手停在半空中。
于是，我再也忍不住了，收起一摞獎狀，對那張令人憎惡的嘴臉說(shuō)：“不勞你費心，不愛(ài)上你這種學(xué)校�！闭f(shuō)完立馬拽上我的爸爸，出了那扇本就不該進(jìn)的門(mén)。正直，我要!
有棱有角的我，始終不太討喜，但是那天，一生最難以忘懷的那天，讓我不再彷徨。
那天，你站在講臺上講課，一個(gè)女生弱弱的喊了一聲報告。你看著(zhù)她，問(wèn)：“去哪了?都遲到了�！薄拔覌寢屔×�，我送她去醫院……所以……所以遲到了�！彼卮鸬蒙跏强蓱z。
“老師，她說(shuō)謊了!”我站了起來(lái)，望了一眼門(mén)口的她，她的臉瞬間煞白�！澳阕�，我知道你要說(shuō)什么�！崩蠋熚⑿Φ乜戳宋乙谎�，轉而嚴厲地對那女孩說(shuō)：“明天叫你媽媽來(lái)一趟學(xué)校!進(jìn)來(lái)坐下�！彼妹爸�(zhù)火的目光瞪了我好久，最終哭著(zhù)跑走了。老師追了出去，留下木訥的我和一片片疑惑和責罵聲，我告訴自己不要怕，不要放棄!
課后，你找我到你辦公室，憐愛(ài)地拍拍我的肩頭說(shuō)：“委屈了吧!老師都知道了。今天她和那個(gè)男生在樓道里我也看到了。老是覺(jué)得你很棒!其實(shí)每個(gè)人活著(zhù)就不像是一塊花花綠綠的蛋糕，何必討得每個(gè)人的喜歡。有棱有角才活得精彩。你就像是這校園里最獨特美麗的風(fēng)景線(xiàn)�！蔽揖o咬著(zhù)嘴唇，卻遏制不住直流的淚水，抬頭，觸及到的是你溫柔而又堅定的眼眸。是的，我再也沒(méi)有什么可怕的了。
不愿撫平棱角，因為那里有太多值得堅持的東西，也許再也不會(huì )碰到這樣的你，所以我愛(ài)這里，愛(ài)這里的你。
老師，校園的美因你而存在，是你裝點(diǎn)了校園的美，也裝點(diǎn)了我的夢(mèng)，我愛(ài)我的老師，我愛(ài)這美麗的校園!
美麗的風(fēng)景作文寫(xiě)景15
滿(mǎn)山似火的杜鵑，獨特迷人的鄉村，這，是美麗的風(fēng)景；友好相處的同學(xué)，誨人不倦的老師，這，亦是美麗的風(fēng)景；陌生人士的報警電話(huà)，平民百姓的舉手之勞……這些皆是美麗的風(fēng)景。
街頭美景
她，櫻桃小嘴，活潑可愛(ài)，火紅的裙子似冬日里的陽(yáng)光，帶給了大街一線(xiàn)生機。前方一個(gè)陰暗的角落，沒(méi)有陽(yáng)光照射，顯得那么冷清。一個(gè)乞丐坐在那兒，袖管空空如也，似脫離母親懷抱的樹(shù)葉一蕩一蕩。面對著(zhù)路人隨意一扔的硬幣，他視而不見(jiàn)。她見(jiàn)了，沖媽媽撒嬌，得到了一枚硬幣，活蹦亂跳地跑向乞丐。她緩緩蹲下，將沒(méi)扔中的硬幣拾起來(lái)，輕輕地放入碗中，最后將自己的那一枚放了進(jìn)去。乞丐黯淡的目光忽的亮了，與她清澈的目光碰撞。那一刻，構成了一道美麗的風(fēng)景。
邊界美景
他，堅強似鋼，一動(dòng)不動(dòng)，緊抓著(zhù)槍桿挺直身子站在邊界線(xiàn)上，四周空無(wú)一人，只有蒼老的樹(shù)和成群的荒草陪著(zhù)他。一陣陣風(fēng)微微興起，如纖指劃過(guò)草地，樹(shù)葉簌簌作響，奏起一首思鄉曲。為了保衛邊疆，他已好幾年沒(méi)見(jiàn)到家人了。大兒子上小學(xué)了吧，小兒子會(huì )說(shuō)話(huà)了吧，父母身體還健康吧，妻子……想到這兒，淚水從他眼眶滑落，唉，妻子一人懷胎十月，又上有老下有小，無(wú)法享受到一個(gè)女人該享受的幸福。而他作為家里的頂梁柱，卻……不，不！“舍小家為大家”不是他的座右銘嗎？不，他不能哭，不能流淚！他擦干淚水，向曠野大喊幾聲，又抖擻精神，挺直身軀，立在那兒�；囊�，邊界線(xiàn)，他，構出一道美麗的風(fēng)景。
道旁美景
他，年近古稀，白發(fā)似雪，仍用老繭圍繞的手靈活地修車(chē)。他本應安度晚年，盡享天倫之樂(lè )，只因為了履行那五個(gè)字：為人民服務(wù)。一個(gè)孩子找他修自行車(chē)，他蹲下身子，瞇著(zhù)眼睛，一邊搖著(zhù)腳踏板一邊觀(guān)察。他看了一會(huì )兒，搖搖頭，自言自語(yǔ)：“不用新鏈子不行了�！本吐耦^在“百寶箱”里找，可試了一條一條，竟沒(méi)有一條合適。他思索了一會(huì )兒，毅然走向了自己的三輪車(chē)，利落地取下鏈子，三下五除二就安在了孩子的車(chē)上。孩子感動(dòng)極了，硬是塞給他二十元。老人接過(guò)，又找了十五元給他，淡淡地說(shuō)：“舊車(chē)鏈子，不值那么多錢(qián)�！彼中α诵�，這笑聲蕩漾在風(fēng)中，構出一道美麗的風(fēng)景。
他們是普通人，卻是那般偉大；他們是那樣平凡，卻又是如此的不平凡。因為，正是有了他們的存在，生活從此不乏美麗的風(fēng)景……
【美麗的風(fēng)景作文寫(xiě)景】相關(guān)文章：
美麗的風(fēng)景作文05-11
故鄉的風(fēng)景寫(xiě)景作文02-22
家鄉的美麗風(fēng)景作文04-08
美麗的上海寫(xiě)景作文04-13
美麗的霜寫(xiě)景作文06-30
美麗的湖作文寫(xiě)景作文03-17
美麗的秋天風(fēng)景作文7篇02-24
家鄉的美麗風(fēng)景作文15篇04-08