【精選】美國作文合集10篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的【精選】美國作文合集10篇，歡迎閱讀與收藏。
【精選】美國作文合集10篇1
經(jīng)過(guò)了13小時(shí)的長(cháng)途飛行，我們乘飛機來(lái)到了美國第二大城市——洛杉磯（LosAngeles）。車(chē)子從機場(chǎng)開(kāi)往城里，一路上洛杉磯給我的第一印象就是整個(gè)城市幾乎看不到高樓大廈，所有的房子都是矮平房或兩三層的，不愧是傳說(shuō)中的“趴下來(lái)的城市”。
為了倒時(shí)差，午飯后，我們直接開(kāi)始游玩。第一站來(lái)到好萊塢最著(zhù)名的制片廠(chǎng)之一的“環(huán)球影城”�！碍h(huán)球影城”是以大量出產(chǎn)恐怖片和科幻片著(zhù)稱(chēng)的。4D電影《史萊克3》第一個(gè)吸引我們�！鞍 �！”突然史萊克打個(gè)一個(gè)打噴嚏，雖然戴了立體眼鏡，還是搞得我臉上全是他的“口水”“鼻涕”，所有人笑了；突然，一群蜘蛛從樹(shù)上掉下來(lái)，爬到我的腳邊身后，讓我亂起雞皮疙瘩——原來(lái)都是利用噴氣和噴水制造的效果！之后我們徒步穿越一個(gè)真人+聲光效果制造恐怖的鬼屋，真的把我嚇得半死！最后排隊參加觀(guān)光車(chē)環(huán)城的電影奇幻旅行�？吹皆S多逼真的恐怖和科幻場(chǎng)景，以小見(jiàn)大和真槍實(shí)彈的電影特效，比如：噴著(zhù)火燃燒的翻車(chē)，從水中突然躍起攻擊我們的“大白鯊”，被洪水沖垮淹沒(méi)的地鐵站等等。我還了解到了突然閃電下雨導致山洪暴發(fā)，以及飛機失事等災難的電影特效是怎樣制造出來(lái)的，真的是大開(kāi)眼界��！這是我在其他地方都從來(lái)沒(méi)有看到體驗到過(guò)的。
【精選】美國作文合集10篇2
金門(mén)大橋是世界著(zhù)名大橋之一。大橋雄峙于美國加利福尼亞州寬1900多米的金門(mén)海峽之上。金門(mén)大橋的北端連接北加利福尼亞，南端連接舊金山半島。當船只駛進(jìn)舊金山，從甲板上舉目遠望，首先映入眼簾的就是大橋的巨形鋼塔。鋼塔聳立在大橋南北兩側，高342米，其中高出水面部分為227米，相當于一座70層高的建筑物。塔的頂端用兩根直徑各為92。7厘米、重2。45萬(wàn)噸的鋼纜相連，鋼纜中點(diǎn)下垂，幾乎接近橋身，鋼纜和橋身之間用一根根細鋼繩連接起來(lái)。鋼纜兩端伸延到岸上錨定于巖石中。大橋橋體憑借橋兩側兩根鋼纜所產(chǎn)生的巨大拉力高懸在半空之中。鋼塔之間的大橋跨度達1280米，為世界所建大橋中罕見(jiàn)的單孔長(cháng)跨距大吊橋之一。從海面到橋中心部的高度約60米，又寬又高，所以即使漲潮時(shí)，大型船只也能暢通無(wú)阻。
金門(mén)大橋包括從鋼塔兩端延伸出去的部分，全長(cháng)達20xx米，為此，又分別在兩側修建了兩座輔助鋼塔，使橋形更加壯觀(guān)。大橋的橋面寬27。4米，有6條車(chē)行道和兩條寬敞的人行道。大橋的設計者是工程師約瑟夫·斯特勞斯，人們?yōu)榧o念他對美國作出的貢獻，把他的全身銅像安放在橋畔。銅像形象生動(dòng)，神情自若。
金門(mén)大橋于1933年動(dòng)工，1937年5月竣工，用了4年時(shí)間和10萬(wàn)多噸鋼材，耗資達3550萬(wàn)美元。整個(gè)大橋造型宏偉壯觀(guān)、樸素無(wú)華。橋身呈硃紅色，橫臥于碧海白浪之上，華燈初放，如巨龍凌空，使舊金山市的夜空景色更見(jiàn)壯麗。
【精選】美國作文合集10篇3
美國的“高考”作文題
SAT是世界各地學(xué)生包括美國本土高中生進(jìn)入美國大學(xué)必需的統一考試，在美國本土一年有七次考試機會(huì )。今年已經(jīng)進(jìn)行了四次考試，分別在1月、3月、5月和6月。恰逢中國的高考結束，我們選擇了20xx年6月美國SAT的作文試題，有興趣的讀者可以自己嘗試著(zhù)解一下。
仔細思考以下片斷中提出的問(wèn)題，并選擇其中一個(gè)議題寫(xiě)一篇文章，闡述你的觀(guān)點(diǎn)。通過(guò)推理和例證支持你的觀(guān)點(diǎn)，例證取材自你的閱讀、學(xué)習、親身經(jīng)歷或是對周?chē)挠^(guān)察。
題一
人們認為，每項成就——也就是我們所說(shuō)的每一個(gè)進(jìn)步——都會(huì )將他們引向問(wèn)題的最終解決，并幫助人們更了解自己和周遭的世界。但在現實(shí)中，每一個(gè)新答案的產(chǎn)生，都會(huì )引發(fā)新的問(wèn)題，每一個(gè)新的發(fā)現，都會(huì )展露出更深層、更復雜的狀況。每個(gè)成就都通向更深層的問(wèn)題、更重的責任、更復雜的狀況，以及全新的挑戰。
是否每項成就都帶來(lái)新的挑戰？
題二
無(wú)論在生活中哪個(gè)層面，忠誠都是人們鼓勵和贊賞的一項美德。因此，我們向我們的家庭、團隊、學(xué)校和我們的國家獻出忠誠。但很多時(shí)候，忠誠是盲目的：借著(zhù)不自覺(jué)地與一個(gè)群體認同，將其價(jià)值觀(guān)當作自己的'價(jià)值觀(guān)，我們就不必對自己的思想和行為負責了。
認同某個(gè)群體的價(jià)值觀(guān)，是否會(huì )讓人們不必對自己的思想和行為負責？
【精選】美國作文合集10篇4
我一直對于國外教育非常好奇，想要知道他們是怎樣上課的。這個(gè)寒假，我們學(xué)校組織了到美國游學(xué)，讓我們了解下中美文化的差異。
我們前往游學(xué)的學(xué)校是美國新澤西中心小學(xué)。為了迎接我們這些在美國孩子眼中的"外國人"，新澤西小學(xué)的師生用心地在每間教室的每張桌子上都擺放了他們的國旗和代表中國形象的中國龍，這讓我們深感親切。
最讓我們感覺(jué)新鮮的是，美國小學(xué)教室里的課桌不是成行排列的，而是圍起來(lái)的，所有的學(xué)生都轉圈而坐，這樣是不是能夠讓老師和同學(xué)們能更好地溝通交流呢？
我的搭檔是一位金色短發(fā)的漂亮姑娘，我與她交換了禮物。我送給她的是一個(gè)會(huì )"咕呱咕呱"叫的泥塑小老虎，很有中同特色�？粗�(zhù)我的搭檔拿著(zhù)我送的禮物愛(ài)不釋手，我的心里美極了。美國小朋友送我們的禮物是統一的一只藍色的大手，希望我們能成為很好的朋友。
美國學(xué)校最大的特點(diǎn)就是，沒(méi)有課間十分鐘，也沒(méi)有課間操，每節課之間是不休息的。一節課上完之后，下節課的老師就接著(zhù)來(lái)上課。我跟著(zhù)他們一起上了美術(shù)課、體育課、數學(xué)課、語(yǔ)文課，還有英語(yǔ)課。
什么？美國學(xué)校也會(huì )上英語(yǔ)課？那是當然了，雖然老師說(shuō)話(huà)我聽(tīng)不太懂，但到了這節課的時(shí)候，我感覺(jué)他們跟我們上英語(yǔ)課一樣，也是在課堂上聽(tīng)錄音練聽(tīng)力，讀課文練口語(yǔ)。
我最喜歡的是他們的體育、美術(shù)和音樂(lè )課。
【精選】美國作文合集10篇5
“呼——”爸爸開(kāi)著(zhù)“飛車(chē)”，以獵豹一般的速度向著(zhù)機場(chǎng)飛去，我其實(shí)也想去機場(chǎng)接奶奶，可爸爸強調：回來(lái)已是十二點(diǎn)多了，你會(huì )累的。再說(shuō)這樣的速度還是不坐車(chē)好。
于是，我在家里無(wú)奈地等候這半年不見(jiàn)的奶奶。我睡著(zhù)的時(shí)候已是十點(diǎn)半了，因為奶奶是十二點(diǎn)多回來(lái)，所以我未第一時(shí)間見(jiàn)到從美國姑姑家回來(lái)的奶奶。
第二天，我一起床便掂記著(zhù)奶奶，她不知回家了沒(méi)有？我就打了個(gè)電話(huà)過(guò)去，沒(méi)人接，與我們住同一個(gè)小區的奶奶在睡覺(jué)，還是沒(méi)回來(lái)？我不明白。我問(wèn)爸爸，可爸爸不說(shuō)，還保密。我又因趕著(zhù)去上學(xué)，無(wú)法深究。
下午放學(xué)后，我自己來(lái)到奶奶家探看，見(jiàn)到了我念叨了半年的奶奶，她微笑地看著(zhù)我。我目瞪口呆地望著(zhù)她，她出國時(shí)滿(mǎn)頭黑發(fā)，現在已變成了白發(fā)斑斑。她不僅給了我一個(gè)大擁抱，而且她的淚奪眶而出，我也淚流滿(mǎn)面，想起這半年來(lái)沒(méi)有她的時(shí)光是多么的難受，思念好折磨人��！
接著(zhù)，她把我領(lǐng)到書(shū)房，她給我帶來(lái)琳瑯滿(mǎn)目的禮物與英文書(shū)籍，我又不禁擁抱了奶奶一番。奶奶向我介紹美國的生活，拿出一本厚厚的相冊，里面大大小小的都是照片，分別記錄的是她在美國的見(jiàn)到的風(fēng)景和生活記事。她說(shuō)：“在美國的節假日，我和你的弟弟妹妹去了好多地方，還去了CNN玩呢……”我正聽(tīng)得入神，她又說(shuō)起自己九月份又要去美國，我剛剛興奮的心情一下子又低落了下來(lái)。奶奶，我舍不得你離開(kāi)我，要不，你也帶我去美國。
【精選】美國作文合集10篇6
在美國的這段時(shí)間里，我覺(jué)得美國的水果很特別。我見(jiàn)到了我以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)的果子——無(wú)花果。
在我們散步的路上，有一棵很大的無(wú)花果樹(shù)，樹(shù)上結滿(mǎn)了果子，地上掉得到處都是，但就是沒(méi)人摘沒(méi)人撿。我問(wèn)媽媽?zhuān)盀槭裁垂映墒炝藳](méi)人摘呢？”媽媽告訴我美國很多家庭在院子里種果樹(shù)不是為了吃，而是為了觀(guān)賞！他們自己到超市里買(mǎi)果子吃，自己院子里的水果是不摘的，讓它生長(cháng)成熟甚至掉地上了。
無(wú)花果的皮是淡紫色的，可好看了！遠遠望去，真像一個(gè)小茄子。如果將無(wú)花果那“茄子皮”撥開(kāi)的話(huà)，會(huì )露出一段可愛(ài)的“小香蕉”，“小香蕉”比真正的香蕉都還有營(yíng)養呢！如果大家想知道這無(wú)花果味道怎么樣的話(huà)，會(huì )感覺(jué)到酸酸甜甜的，特好吃。還有，被咬過(guò)的無(wú)花果上面有紅紅的，像小花瓣一樣的東西，真奇怪。
在美國很多人的院子里，種著(zhù)各種各樣的水果樹(shù)，比較多的有檸檬樹(shù)和橙子樹(shù)，還有桔子樹(shù)，但這些樹(shù)上結的果子和國內的不同，因為樹(shù)上不但有熟透了的果子，同時(shí)有剛長(cháng)出來(lái)的果子，甚至有的還在開(kāi)花。也就是說(shuō)，剛開(kāi)的花和綠色的沒(méi)成熟的果子以及黃色的已經(jīng)成熟的果子同時(shí)生長(cháng)在一棵樹(shù)上！這是不是聽(tīng)起來(lái)很奇怪？這到底是怎么一回事呢？原來(lái)加州氣候很特別，四季如春，很是適合果子生長(cháng)，這邊花開(kāi)了長(cháng)大了變黃了成熟了，這邊又開(kāi)始開(kāi)花了，所以樹(shù)上會(huì )同時(shí)結著(zhù)各種顏色的果子呢。
【精選】美國作文合集10篇7
假如我在美國假如我在美國，我會(huì )跟所有的黑人小朋友做朋友，一塊兒學(xué)習，一塊兒玩耍。為什么要歧視他們呢?我記得我的老師說(shuō)過(guò)，我們都生活在同一個(gè)地球，都是一家人，所有的人都是我們的兄弟姐妹。既然是兄弟姐妹，那不就更應該相親相愛(ài)嗎?我不光自己和他們做朋友，我還會(huì )帶動(dòng)我身邊所有的白人和他們做朋友�！度纸�(jīng)》都說(shuō)：“人之初，性本善”嘛，我相信友誼和愛(ài)一定能擠走他們內心的狹隘。同時(shí)，我還會(huì )告訴我身邊所有的人《黑人孩子羅伯特》的故事，讓他們知道黑人是多么的寬容大度，是多么的了不起。
我一直以為我才是世界上生活最不幸的人，因為爸爸媽媽的嚴格管束。我從來(lái)不知道世界上還有這么多生活不幸的人，落后、缺水、有戰爭、還有嚴重的種族歧視。這是我在學(xué)習了《地球家庭》這一單元所意識到的，并且深深地震撼了我。忽然，我突發(fā)奇想——假如我在美國。
假如我在美國，我一定要好好學(xué)習，為將來(lái)能夠進(jìn)入美國的領(lǐng)導層打下堅實(shí)的基礎。因為我覺(jué)得只有這樣，才能更直接、更有效地為消除黑人與白人之間的種族歧視作貢獻，同時(shí)我還要積極倡導我的“要和平不要戰爭” 的理念，這樣就再也不會(huì )出現像雷棣一樣失去爸爸的孩子。世界和平，家家其樂(lè )融融，那該是多么美好的畫(huà)面那。
假如我在美國，……
【精選】美國作文合集10篇8
今天，我們去了杜克大學(xué)Mary花園，那里綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。藍天白云綠樹(shù)紅花形成了一副美麗的畫(huà)卷。
花園內，有一個(gè)小小的圓形硬幣池，池中的小男孩雕像手中端了一個(gè)大圓盤(pán)。據說(shuō)，將硬幣投進(jìn)盤(pán)子中的人，就會(huì )有好運氣，來(lái)的游客都要試試手氣，扔兩枚硬幣，所以池底堆積了一疊疊的硬幣。
路上，我買(mǎi)了一包可以喂動(dòng)物的食物。走了一會(huì )兒，到了一個(gè)開(kāi)滿(mǎn)荷花的魚(yú)池。我將一把食物灑進(jìn)池中，魚(yú)兒蜂擁而上，迅速將食物搶吃一空——看來(lái)它們餓極了！我又從袋中拿出一把食物，用力地扔向魚(yú)池的另外一邊，還有一些小魚(yú)沒(méi)吃到食物，還餓著(zhù)肚子呢。
漸漸地，食物喂掉了一半，我接著(zhù)向前走去。
鴨群正在草地上覓食。我走過(guò)去，將食物放在草叢中，一些鴨子迅速地圍了過(guò)來(lái)，將食物吃完。又“嘎嘎”地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：再來(lái)一點(diǎn)，我還沒(méi)吃飽呢！我一路扔著(zhù)食物，將小鴨子們引進(jìn)水塘。過(guò)了一會(huì )，一只白天鵝從“農村”騎著(zhù)“自行車(chē)”姍姍來(lái)遲。當它來(lái)到“市中心”時(shí)，食物已所剩無(wú)幾。它一直跟著(zhù)我，凄慘地叫著(zhù)，我拿出最后的三顆食物輕輕地放在離它最近的巖石上，它迅速地吃掉了食物，看了我一眼，慢慢的離開(kāi)，叫了幾聲，又去別處找吃的了。
杜克大學(xué)的花園，看點(diǎn)頗多：有美景，有動(dòng)物，更有故事！
【精選】美國作文合集10篇9
暑假里，我參加了瑞邦美國童子軍夏令營(yíng)。我們的美國之旅有6天是在童子軍營(yíng)地里度過(guò)的。美國童子軍營(yíng)地坐落于洛杉磯國家森林公園中。那邊氣候宜人，幾乎是原生態(tài)的，經(jīng)常能看到壁虎在山地上玩耍，松鼠在樹(shù)林間跳躍，鹿在草地上奔跑，還有其它小動(dòng)物們。
有一次，我在森林里還看到十幾個(gè)像臉盆這么大的松果掛在樹(shù)上，簡(jiǎn)直不可思議。營(yíng)地里課程很豐富，有自然課、考古課、射箭課、騎馬課、游泳課、滑索課，還有天文觀(guān)星課。攀巖課，我堅持不懈，贏(yíng)得了第一�；髡n，我鍛煉了膽量。射擊課上，盡管50發(fā)子彈我只中了3槍?zhuān)K于學(xué)會(huì )了打槍。通過(guò)天文望遠鏡，我第一次看到了“玩呼啦圈”的土星。
我還學(xué)會(huì )了仰泳，戴上了代表優(yōu)秀的藍手圈。當然這次來(lái)我們也是有任務(wù)的。我們還和外國小朋友進(jìn)行中外交流呢。我還幸運地采訪(fǎng)到了美國西海岸童子軍的“頭目”。在美國童子軍夏令營(yíng)的六天時(shí)間里，我不僅學(xué)到了很多知識，學(xué)到了這么多技能，還收獲了珍貴的友誼。
【精選】美國作文合集10篇10
由于昨天我們去爬山了，所以我今天比較晚起床，今天我們要參觀(guān)的是一所十分十分十分十分十分著(zhù)名的大學(xué)，也就是斯坦福大學(xué)。
早上八點(diǎn)，我們開(kāi)車(chē)到了斯坦福大學(xué)，在一家商店里，媽媽們給我們買(mǎi)了斯坦福的衣服和帽子，我們卻看中了一個(gè)飛盤(pán)，大人們說(shuō)，要在旁邊那個(gè)操場(chǎng)上合跑10圈（4000米）才可以。神馬？4000米！。不過(guò)為了我們的飛盤(pán)，吃點(diǎn)小苦算什么！盡管嘴上這么說(shuō)，但開(kāi)始跑后卻發(fā)現并不是這樣的。太陽(yáng)火辣辣地照耀著(zhù)，只站著(zhù)就已經(jīng)汗流浹背了。我們“呼哧呼哧”地跑了20多分鐘，終于迎來(lái)了我們的努力成果，心里感覺(jué)甜滋滋的。緊接著(zhù)，我們又在斯坦福大學(xué)里逛了三四個(gè)小時(shí)，就離開(kāi)了。
接著(zhù)，我們隨著(zhù)我鄰居的朋友去瀏覽了谷歌公司，里面讓我們大開(kāi)眼界：他們下樓都不用電梯，居然用的是滑滑梯！，公司里面的娛樂(lè )項目也有很多，哪里都是一副輕松的氣氛。
游覽完谷歌公司后，我去了我鄰居家玩，玩到9：00才回家。
今天玩得真盡興！
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