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美國作文

時(shí)間:2021-08-06 13:26:08 美國 我要投稿

實(shí)用的美國作文

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的美國作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的美國作文

  美國作文 篇1

  有一天,孫悟空在騰云駕霧時(shí),看見(jiàn)美國最角落里有一座鮮為人知的卡通城。

  孫悟空看了挺羨慕的,就去移民中心領(lǐng)取 了移民證,然后就可在卡通成定居了。孫悟空不知新房在那兒,他就在大街上找,忽然看見(jiàn)一個(gè)女子模樣很熟悉,走進(jìn)一看,原來(lái)是已當上王妃的灰姑娘。當人孫悟空并不知道,孫悟空上前就問(wèn):“喂,你知道我老孫的新房在那兒?jiǎn)? ”灰姑娘那里聽(tīng)懂中國話(huà),只好無(wú)奈的搖搖頭。

  他走啊走,碰到正在散步的米其,剛想問(wèn)又覺(jué)得有點(diǎn)不對經(jīng),是不是他也聽(tīng)不懂呢,他來(lái)了個(gè)定身術(shù)就把米其定住了。然后到天宮向玉皇大帝要了兩個(gè)“超級語(yǔ)言翻譯耳機”,他謝了玉帝之后,火速趕往卡通城,給米其帶上耳機后,對知米其叫了一聲,“解”孫悟空對著(zhù)微笑話(huà)筒說(shuō)了聲:“你叫什么名字?”米其那兒就傳來(lái)了英語(yǔ),。這樣米奇和孫悟空進(jìn)行了愉快的交流。在米奇的幫助下,悟空很快找到了自己的家,可喜的是他和米其還是鄰居呢!以后每天孫悟空都要去米其家學(xué)英語(yǔ)。

  一年后,他用一口流利的英語(yǔ)對米奇說(shuō):“我要認真學(xué)習英語(yǔ),做一個(gè)文武雙全的卡通人物”

  美國作文 篇2

  下課鈴一響,同學(xué)們從教室里一擁而出,連老師也不例外,三步兩步跨出門(mén)去。發(fā)生什么事了?天生好奇心強的我坐不住了,沖出去探個(gè)究竟。原來(lái),是我們的老同學(xué)高子義從美國回來(lái)了。

  高子義從一年級開(kāi)始就和我們同班,二年級下學(xué)期跟著(zhù)他的爸爸媽媽去了美國,現在才回來(lái)。同學(xué)們圍著(zhù)他嘰嘰喳喳地問(wèn)這問(wèn)那,他都用“美國式中文”回答:“美國老師讓我們玩,很放松!薄皾h堡吃煩了,美國!敝虚g還不時(shí)夾雜著(zhù)一些我們聽(tīng)不懂的英語(yǔ)單詞。我發(fā)現他長(cháng)高了也長(cháng)胖了,看來(lái)在美國又吃又玩過(guò)得不錯呀!我高興地擠到他身邊,指著(zhù)袖子上別著(zhù)的中隊長(cháng)袖標“二道杠”對他說(shuō):“Hi, 看I的新東西!边,我怎么也說(shuō)出這種“美國式中文”了?

  高子義同學(xué)變魔術(shù)似的拿出來(lái)一大桶美國巧克力分給大家吃。同學(xué)們迫不及待地把巧克力扔進(jìn)嘴里,有的不停地說(shuō)“謝謝”,有的含糊不清地問(wèn)“是夾心的不”,還有的嘴巴上粘滿(mǎn)巧克力醬了還在問(wèn)“好不好吃”……高子義面對這些老同學(xué),竟然不知道怎么應對才好,只能好脾氣地“呵呵”笑著(zhù),好像所有學(xué)過(guò)的中文句子,一時(shí)間在腦子里纏成了一團?磥(lái),在他的語(yǔ)言中樞里英文部分已經(jīng)大于中文部分了。

  我們的老同學(xué)從美國剛回來(lái),連中國話(huà)都說(shuō)不好了。我要多和他聊聊天,希望他能像適應美國環(huán)境一樣,早日重新適應中國環(huán)境。

  美國作文 篇3

  曾經(jīng)在內地現代京劇《智取威虎山》中演“小常寶”的齊淑芳,20年前,就到美國去闖天下。最近,她返國探親。談到自己在國外的種種經(jīng)歷,感嘆萬(wàn)千。同時(shí),她那闖天下的艱辛過(guò)程,也給人頗多的啟發(fā)。

  齊淑芳與她的丈夫丁梅魁(原上海京劇院武生演員兼導演),初到美國時(shí),日子也過(guò)得相當艱難。當時(shí),很多美國的平民,對中國的戲曲還比較陌生,不太了解京劇藝術(shù)。起初他們夫妻所排出的節目,就是倒貼車(chē)旅費,也請不到演出商來(lái)看戲。因此,無(wú)法到各處去演出。有一次,好不容易參加一場(chǎng)組臺演出。別的節目,酬勞很高。唯有他們的節目,對方只肯付出300美元的酬勞費。待遇差別太大,開(kāi)始他們覺(jué)得實(shí)在太少,不愿意參加演出。但考慮到這是擴大影響的機會(huì ),主要倒不是錢(qián)多錢(qián)少的問(wèn)題。結果去演出以后,效果很好,反映熱烈。他們有備而來(lái),初次露面,脫穎而出,成了當晚最火爆的一個(gè)節目。從此以后,建立聲譽(yù)。這家公司就經(jīng)常邀請他們去演出,報酬也提高了很多。這就說(shuō)明,中國的傳統京劇,確實(shí)是富有藝術(shù)價(jià)值的。即使是在他國異域,照樣能夠與其它藝術(shù)品種進(jìn)行競爭,并且能獲得好評,贏(yíng)得知音。發(fā)揚自身的文化優(yōu)勢,有著(zhù)很好的藝術(shù)生存空間。從“小常寶”頑強地在大洋彼岸,闖出了一片新的藝術(shù)天地?梢钥吹,京劇藝術(shù)在美國已經(jīng)嶄露頭角,蓬勃發(fā)展,很受歡迎。但我們也遺憾地看到,京劇在國內卻是處境困難,備受冷遇,F況不容樂(lè )觀(guān),甚至已經(jīng)到了要申請“保護遺產(chǎn)”的地步。兩相比較,實(shí)在使人深有感觸。

  經(jīng)過(guò)20年來(lái)的拼搏,齊淑芳已經(jīng)在美國白手起家,正式成立了一個(gè)專(zhuān)業(yè)京劇團。每年,除了參加康州、得州、俄亥俄州等處舉辦的世界性藝術(shù)節以外,還要定期到紐約等地進(jìn)行一百多場(chǎng)的.大型巡回演出?梢哉f(shuō),他們在美國已經(jīng)打開(kāi)了局面,正在將中國的京劇藝術(shù)不斷推廣到美國各地。廣泛地傳播了中國的國劇,讓更多的西方人了解中國的國粹。這些年來(lái),他們先后受到了克林頓總統與布什總統的親切祝賀。美國的政要們對他們的藝術(shù)活動(dòng)很感興趣,多次寫(xiě)信表?yè)P他們,通過(guò)京劇藝術(shù),將中美兩國人民的友誼拉得更近,F在,他們在美國的名氣越來(lái)越響,邀請的訂單越來(lái)越多,演出的舞臺也越來(lái)越大。然而,在對他們祝賀的同時(shí),我還有個(gè)想法:如果說(shuō)他們現在還是在國內的話(huà),雖然是衣食無(wú)憂(yōu),但是卻可能缺少演出的機會(huì );蛟S已在家休閑,只是眾多退隱藝人中的一個(gè)罷了。雖有出色技藝,也只好每天都窩在家里?沼袎阎,難以施展,得不到上舞臺展示的機會(huì )。慶幸的是,當年的“小常寶”,已經(jīng)在國外開(kāi)辟了新的藝術(shù)天地,煥發(fā)了新的藝術(shù)青春。而在國內,雖然擁有不知多少像齊淑芳那樣的優(yōu)秀演員,但有幾個(gè)能充分發(fā)揮他們的精湛技藝呢?

  美國作文 篇4

  在動(dòng)物園里可以騎馬,在草原上可以騎馬,但你們還沒(méi)想到在美國的小學(xué)校園里也可以騎馬呢!

  今年暑假,我和朋友們來(lái)到美國的舊金山學(xué)習。在那里我們進(jìn)行了非常有意思的學(xué)習課程。

  每天早上我們來(lái)到學(xué)校,我們會(huì )先做幾張英文的練習卷,可有難度了了!接著(zhù)老師會(huì )給我們進(jìn)行耐心詳細的講解。完成后我們會(huì )去食堂吃一些小餅干,然后去操場(chǎng)上和美國小朋友一起嬉戲打鬧。玩累了,老師還會(huì )帶我們去教室里做手工,有時(shí)做木頭飛機,有時(shí)做風(fēng)箏,還有時(shí)做冰箱貼……

  今天可不一樣,我們一早到學(xué)校,首先映入眼簾的是一輛大卡車(chē),里面裝滿(mǎn)了各種動(dòng)物。正在大家都疑惑不解時(shí),老師告訴我們,今天要在學(xué)校里舉行一個(gè)動(dòng)物園游覽會(huì )。這讓大家都非常興奮。

  經(jīng)過(guò)一番布置,游園會(huì )開(kāi)始了。我們一進(jìn)入“動(dòng)物園”就被一匹小白馬吸引住了?此┌椎钠っ蛢芍粓A溜溜的眼睛真是惹人喜愛(ài)。聽(tīng)說(shuō)還可以騎馬,我急忙跑到前面排隊,排隊的小朋友可真多。在排隊的時(shí)候我就想:“騎馬應該很刺激,但會(huì )不會(huì )有危險呢!”,轉念一想:“有老師保護,不會(huì )有事的!毖劭措x我越來(lái)越近了,心里激動(dòng)的怦怦響。終于到我了,我站在一個(gè)椅子上,跨上小白馬。我用手撫摸著(zhù)它的鬃毛,小白馬乖極了,我一點(diǎn)也不害怕。一圈很快就結束了,我真想再騎一圈,可是后面還有好多朋友在排隊,我只好下了馬?粗(zhù)小白馬帶著(zhù)其他朋友遠去,我只好依依不舍的看了它一眼離開(kāi)了。

  接下來(lái),我參加了在臉上畫(huà)彩色圖案的節目,老師在我的臉上畫(huà)了一只小貓,我對著(zhù)鏡子一看真是栩栩如生,非常喜歡。我還參觀(guān)了小白兔,我抱著(zhù)一只小白兔,它在我的臉上蹭了蹭,非常舒服,我還給它喂了胡蘿卜并和它一起拍照留影。接著(zhù)我還參觀(guān)了羊和其他動(dòng)物……

  今天是我美國游學(xué)中最特殊的一天。

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