玫瑰的作文4篇(通用)

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的玫瑰的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

玫瑰的作文 篇1

　　從前，有一個(gè)磨坊主，他沒(méi)有老婆也沒(méi)有兒子，他只有一顆珍珠。他把珍珠當成寶貝一樣呵護。

　　有一天，他招了3個(gè)徒弟。大徒弟和二徒弟都是為了師父的那一顆珍珠才肯當他的徒弟的，而小徒弟是想學(xué)一身本領(lǐng)才來(lái)當師父的徒弟。3年后，磨坊主主動(dòng)對3個(gè)徒弟說(shuō)：“你們學(xué)的本領(lǐng)也差不多可以掌管整個(gè)磨坊了，你們三個(gè)人去給我找一朵最好的玫瑰，誰(shuí)的玫瑰最好最特別我就把磨坊交給他，包括我的那顆寶貝珍珠”。

　　三個(gè)徒弟就這樣出發(fā)了，但是大徒弟和二徒弟不愿意和小徒弟漢斯在一起，因為他們覺(jué)得小徒弟呆頭呆腦的，更不愿與小徒弟分享珍珠。所以晚上在山洞里睡覺(jué)的時(shí)候，大徒弟和二徒弟并沒(méi)有睡著(zhù)，而是趁漢斯睡著(zhù)的時(shí)候偷偷地走了。第二天，當漢斯醒來(lái)時(shí)發(fā)現師兄們都不見(jiàn)了，無(wú)奈之下只好自己去尋玫瑰了，漢斯在路上遇見(jiàn)了一個(gè)老婆婆，這時(shí)老婆婆已經(jīng)餓得有氣無(wú)力了，她說(shuō)：“你能給我點(diǎn)吃的嗎？”漢斯看到老婆婆實(shí)在可憐，于是馬上從自己的`背包里拿出面包并對她說(shuō)：“婆婆你就吃點(diǎn)面包，喝點(diǎn)水吧；”老婆婆雙手接過(guò)面包望著(zhù)漢斯流著(zhù)淚慢慢地吃起面包來(lái)......。婆婆吃完了之后說(shuō)：“我能幫你點(diǎn)什么嗎？”漢斯說(shuō)：“我要找種特別的玫瑰您可以幫一下我嗎？”老婆婆說(shuō)：“我這里有一張去蝸牛山的地圖,在蝸牛山頂上有一種發(fā)光的玫瑰�！�

　　漢斯翻過(guò)一座座山,淌過(guò)了一條條河,用盡了體力，歷盡了千辛萬(wàn)苦終于到了蝸牛山山頂,他小心翼翼地摘下了玫瑰之后就往店里趕了，經(jīng)過(guò)了九九八十一難終于安全地把發(fā)光玫瑰帶到了師父面前。師父看到了之后就把磨坊交給了漢斯。

　　記住，善良不一定有回報，但一定會(huì )改變你的人生。

玫瑰的作文 篇2

　　淅淅瀝瀝的春雨喚醒了熟睡的玫瑰。悄悄地，她張開(kāi)了唯美卻又含蓄的臉龐。玫瑰美在她的含蓄．她不象牡丹那樣絢爛，不象茉莉那樣濃香，不象百合那樣皎潔。她，有著(zhù)其他任何花兒沒(méi)有的象征——愛(ài)情。

　　不知什么時(shí)候，玫瑰成了愛(ài)情的代名詞．有玫瑰的地方就有戀人．玫瑰特有的香味給予戀人無(wú)限的回味。

　　在中世紀的歐洲，玫瑰代表著(zhù)神靈的方向，她是那般神秘．可今天為何演變成愛(ài)情的象征我們不得而知。玫瑰為世代人們傳遞著(zhù)愛(ài)情，她的貢獻有誰(shuí)能說(shuō)的清楚，有些自以為知曉玫瑰花語(yǔ)的人們總要高呼：＂什么玫瑰，庸俗�。⒂顾�？何以得知。難道玫瑰為人們承載太多的愛(ài)情換來(lái)的就是一句庸俗？

　　不管陶淵明獨愛(ài)菊，李唐人獨愛(ài)牡丹，還是周敦頤獨愛(ài)蓮，我始終不逾的愛(ài)著(zhù)玫瑰．她的'品格才是最高貴的。競百花，卻依然擁有那份淡淡的幽香；傳遞著(zhù)哪怕最低劣的愛(ài)情，卻依然保持那份高貴；被人們四處傳遞卻依然秉著(zhù)謙恭而含蓄的直至枯萎。如果她的花瓣被惡意掰開(kāi)，不出一天她 就將死去，因為她要保持那份謙恭，保護自己的那種高貴不被塵世的污穢玷辱。

　　今天，自己用心澆灌的玫瑰開(kāi)了，開(kāi)滿(mǎn)花園，開(kāi)滿(mǎn)心田．間或采些許花瓣夾在書(shū)中留個(gè)紀念。

　　初夏的玫瑰開(kāi)得正旺，可實(shí)際上她已經(jīng)敗了，玫瑰永遠開(kāi)在半掩半虛，含蓄幽香的初春。

　　仍舊駐足遠眺，等待花開(kāi)花落，等待來(lái)年春天又一個(gè)玫瑰花開(kāi)的季節。

玫瑰的作文 篇3

　　森林里，有只小蝸牛，名叫樂(lè )樂(lè )。今天正好是它媽媽的生日，它想送給媽媽一個(gè)特別的生日禮物。

　　樂(lè )樂(lè )左思右想，我到底送什么禮物好呢?它把家里的每個(gè)角落都找遍了，還是沒(méi)有找到心儀的禮物，它決定去外面碰碰運氣。

　　它走啊走，路過(guò)一條小河邊，看到一朵美麗的玫瑰花正在風(fēng)中跳舞，樂(lè )樂(lè )眼前一亮，心想：這么美的玫瑰花，要是我能摘到一片花瓣，做成玫瑰花項鏈送給媽媽?zhuān)�那該多好�?

　　樂(lè )樂(lè )走到玫瑰花小姐前面，小心翼翼地問(wèn)：“玫瑰花姐姐，你可以送給我一片花瓣嗎?我想送給媽媽當做禮物�！�

　　玫瑰花小姐眨眨眼睛，笑著(zhù)說(shuō)：“哦，原來(lái)是小蝸牛呀。當然可以，你真是個(gè)孝順的好孩子�！庇谑菢�(lè )樂(lè )輕輕地摘下花瓣，生怕弄疼了玫瑰花小姐。它收好玫瑰花瓣，開(kāi)心地往家走，一邊走一邊想著(zhù)媽媽收到禮物后高興地樣子。

　　這時(shí)，樂(lè )樂(lè )在半路上遇到了它的小伙伴——毛毛蟲(chóng)。它看見(jiàn)毛毛蟲(chóng)著(zhù)急的表情，好奇地問(wèn)道：“毛毛蟲(chóng)，你怎么了?”毛毛蟲(chóng)哭喪著(zhù)臉說(shuō)：“我家房頂被砸了一個(gè)洞，今天晚上我要挨凍了�！睒�(lè )樂(lè )安慰道：“別著(zhù)急，我剛才遇見(jiàn)一朵善良的玫瑰花小姐，你去找它借一朵花瓣，你可以用花瓣當房頂，這樣就不用挨凍了�！�

　　毛毛蟲(chóng)聽(tīng)到這個(gè)好消息。興高采烈地去找玫瑰花小姐了。

　　就這樣一傳十，十傳百，許多有困難的'小動(dòng)物去找玫瑰花小姐借花瓣了，小螞蟻想要做一件玫瑰花裙子，小蜜蜂想要一朵花瓣裝飾屋子……

　　最后玫瑰花小姐變得光禿禿了。但它非常開(kāi)心，因為它的花瓣都變成了有用的東西，幫助了大家，它覺(jué)得自己更加美麗了!大家也都夸玫瑰花小姐真是太善良了!

玫瑰的作文 篇4

　　細雨如絲，我家門(mén)前的玫瑰花貪婪地吮吸著(zhù)夏姐姐送給它的美味佳肴，它們那排列整齊的葉子，在微風(fēng)的吹拂下沙沙作響。

　　玫瑰花是夏季的小仙女，裁種時(shí)可以插條。初夏，它們的枝條更加多了，我就用剪刀小心翼翼地剪幾枝插進(jìn)土里。過(guò)上兩三周，便生了根，并長(cháng)出一點(diǎn)點(diǎn)很嫩的幼芽。又過(guò)一周后，那幼芽便逐漸長(cháng)成了一根根枝條。

　　五月，下過(guò)幾場(chǎng)蒙蒙細雨之后，玫瑰花長(cháng)出了花骨朵。那花骨朵的外面被幾層花萼緊緊地包著(zhù)，一點(diǎn)也不能動(dòng)彈。

　　又過(guò)了一個(gè)月，那花骨朵變成了鮮艷的.花朵，深紅深紅的，異常美麗�？�，這里有一朵朵的花，它們從葉子里伸出了胖胖的小臉蛋，東瞧瞧，西望望，好像看見(jiàn)什么新鮮事，也好像對著(zhù)我點(diǎn)頭微笑呢！有幾多花花快要謝了，花朵耷拉下來(lái)，它們好像一個(gè)個(gè)調皮的孩子做錯了事。

　　傍晚，我在院子里散步，邁著(zhù)輕快的步子，走來(lái)走去，清風(fēng)送來(lái)陣陣玫瑰花香，這清香，令人心醉。

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