贈人玫瑰作文合集[3篇]

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的贈人玫瑰作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

贈人玫瑰作文 篇1

　　愛(ài)是發(fā)自?xún)刃牡男腋Ｕ�能量。在茫茫人海中，我們流�?zhù)共同的血液，在一簇簇嬌艷似火的紅光指引下，我那顆跳動(dòng)的心在擊打著(zhù)一個(gè)個(gè)音符，唱響了愛(ài)的旋律。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚，百鳥(niǎo)歡鳴的清晨，一位阿姨坐在舒適的輪椅上沐浴著(zhù)陽(yáng)光，美麗的雙瞳微閉，嘴角的弧度似月牙般完美�；蛟S，這就是天使的微笑。然而，就在多年前，可怕的病魔卻把她那又細又長(cháng)的雙腿奪走了。她還沒(méi)享受過(guò)人間的酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè )。意外讓她無(wú)法接受，來(lái)不及去熟悉陌生的一切。從此對生活絕望的她，仿佛聽(tīng)見(jiàn)了全世界崩潰的聲音，內心的寂寞與恐懼猶如夜晚天上的月亮……此時(shí)，社區慈善機構了解情況后，不管刮風(fēng)下雨，每天登門(mén)造訪(fǎng)，給予物質(zhì)及心靈上的關(guān)愛(ài)，鼓勵她不要向命運低頭，堅守心中的信念，為追逐的`夢(mèng)想再一次努力。另外，小區的人們也盡自己的微薄之力紛紛募捐，盡管大家都來(lái)自不同的省份，互不相識，此刻，一切都不那么重要�！爸灰�人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！睈�(ài)的力量，如朵朵慈善之花悄然盛放。

　　正是這一份份沉甸甸的愛(ài)，讓她以頑強的毅力與堅定活了下來(lái)。兩年后，她在社區慈善機構的幫助下收獲了一份美麗的愛(ài)情，又生育了一個(gè)可愛(ài)又聰明的女孩，許多媒體都出現了她那熟悉又美麗的身影呢。瞧！這就是奇跡，是社會(huì )愛(ài)心的力量吧！

　　愛(ài)無(wú)極限，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功，從你伸出那澆滿(mǎn)愛(ài)的雙手后，就會(huì )意識到：一份愛(ài)心，點(diǎn)燃一個(gè)希望。

　　送人玫瑰，手有余香。把你的愛(ài)灑向人間，你——就是溫暖的陽(yáng)光。

贈人玫瑰作文 篇2

　　今天是星期六，天氣真好，蔚藍的天空上飄著(zhù)朵朵白云，燦爛的陽(yáng)光普照大地，令人心情十分舒暢。

　　我到師大車(chē)站等公交車(chē)，準備去少年宮上課。

　　等了好一會(huì )兒，車(chē)終于來(lái)了，我飛快地沖上公交車(chē)，慶幸慶幸，公交車(chē)的后排還有一個(gè)座位，我兔子般地竄過(guò)去，趕緊坐下，車(chē)開(kāi)了，我看著(zhù)天花板，心里默背著(zhù)今天要學(xué)的歌的歌詞。

　　正當我口中念念有詞的時(shí)候，車(chē)到站了，上來(lái)了一位老奶奶。我仔細看那位老奶奶，只見(jiàn)她滿(mǎn)頭白發(fā)，臉色蒼白，精神很不好。再一看，她右手拄著(zhù)拐杖，左手背在身后，蹣跚地挪著(zhù)�？磥�(lái)她歲數不小啦。

　　車(chē)上的叔叔阿姨們都當那位老奶奶是空氣，有的埋頭看手機、有的側身看窗外、有的沒(méi)事做，索性閉眼休息，不知是真睡還是假睡，總之就是沒(méi)一個(gè)動(dòng)身讓座。車(chē)開(kāi)動(dòng)了，老奶奶站在車(chē)過(guò)道上，抓著(zhù)扶手搖搖晃晃的`，我感覺(jué)自己的心也跟著(zhù)一緊一松的。就在這時(shí)，司機叔叔按了一下廣播按鈕：“贈人玫瑰手留余香！各位乘客， 如果車(chē)上有老、弱、病、殘、孕的乘客，請您給他們讓個(gè)座，謝謝您的合作！”廣播播了三遍，還是沒(méi)人讓座。

　　我想：爸爸、媽媽、老師從小就教導我，要做個(gè)樂(lè )于助人的好孩子，我應該把位子讓給她�？墒俏覒�該怎樣才能讓老奶奶知道我要給她讓座呢？車(chē)上那么多人，我可不好意思叫呀！我猶豫了一會(huì )兒，終于鼓起勇氣走到老奶奶面前，悄悄地對她說(shuō)：”我的座位讓你坐�！辈⒂檬种噶酥缸�位的方向。老奶奶激動(dòng)地握住我的手，用顫抖的聲音說(shuō)：“謝謝你，好孩子，你叫什么名字？”

　　我笑了笑，說(shuō)：“我的名字叫“少先隊員”，這是我應該做的，不用謝，你小心走好��！”

　　說(shuō)完這句話(huà)，一種自豪感油然而生�！百浫嗣倒迨至粲嘞�！”這句話(huà)說(shuō)的真對！

贈人玫瑰作文 篇3

　　時(shí)間不動(dòng)聲色地流走，留我一人在繁花落盡的街道悵惘迷茫，人常說(shuō)：“贈人玫瑰，手有余香”，那么蕓蕓眾生中的我，在心口之間，是否為他人保留著(zhù)一朵芳香四溢的玫瑰？

　　人生中，我們在不斷地進(jìn)行華麗的蛻變，時(shí)光荏苒，記憶中的人兒僅是過(guò)客般的稍稍駐足，便消失不見(jiàn)，流年抹去了種種，彼時(shí)景致，此時(shí)已是物是人非。然，事實(shí)是如此，皆已不重要，因為無(wú)論是增花之人，或是被贈之人，我們都該慶幸，彼時(shí)的玫瑰，此時(shí)仍是香入脾肺……

　　當我們在街頭看見(jiàn)乞討之人，其中不乏是因有苦衷而放下尊嚴低頭乞討的，我從不抱著(zhù)施舍的心態(tài)，人生不可能一帆風(fēng)順，明天也許就是他的翻身之日，我只是略微給己所能卻不奢望他人的回報，我只需——

　　悄悄地來(lái)，悄悄地走，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。

　　當我們看見(jiàn)朋友、親人有難時(shí)，總是毫不吝嗇自己所能，也許這份力量微乎其微，但盡力而為，才能問(wèn)心無(wú)愧。我們贈與他人的`“玫瑰”，常常僅是朋友忽覺(jué)考試忘帶筆時(shí)，你遞上的一支筆；是在教師節來(lái)臨之時(shí)，精心為老師準備的賀卡和溫暖的問(wèn)候；是母親生日時(shí)，你不知疲倦為母親精心挑選的小禮物……

　　玫瑰如此之香，贈與他人，我們又剩下了什么？徒留空手無(wú)物，亦或是滿(mǎn)載手心的溫暖？

　　雖然幫助他人，我們并無(wú)所得，但若圖回報，我們會(huì )感到手中的余香嗎？

　　我們手心的余香不就是朋友在考試無(wú)筆，你伸出援手時(shí)，向你展露感激的微笑；不就是教師節你送上賀卡時(shí)，老師倍感欣慰的笑容；不就是母親生日時(shí)，看見(jiàn)你準備的精美禮物而喜極而泣的淚水。

　　只要愿意，我們可以送給他人一世界的玫瑰，香氣繚繞，扣人心弦；只要愿意，我們的雙手便是那盛載香氣的容器，香氣襲鼻，絲絲入脾……

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