[通用]贈人玫瑰作文

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的贈人玫瑰作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

贈人玫瑰作文 篇1

　　為紀念定居浙江省開(kāi)化縣大郡村，金土根的族祖在屋后的山腳種下一棵紅豆杉……每到災難來(lái)臨，金家人總能挺身而出護樹(shù)�；ㄩ_(kāi)花落，不知已過(guò)多少年歲，如今紅豆杉已長(cháng)成參天大樹(shù)，每年給村里帶來(lái)百萬(wàn)元收益。如若金家人不重視這棵紅豆杉，恐怕它也不能存活下來(lái)，金鄉人護樹(shù)的付出，使之得到了回報。

　　正因有此，“花朵”從不懼怕謝敗。范仲淹從小家境貧寒，他深知百姓疾苦，在擔任官員之后也不忘人民，他高呼，先天下之憂(yōu)而憂(yōu)后天下之樂(lè )而樂(lè )。家人牽掛著(zhù)他，但他更牽掛百姓，他曾三次路過(guò)家門(mén)，但因時(shí)間緊急而未入家門(mén)，面對黃河的咆哮，他記著(zhù)人民，他是大禹，一位治理黃河水的英雄。正因有他們的存在，他們無(wú)私的付出，使他們也獲得了相應的回報。

　　正因有此，花兒才越來(lái)越美。他是一位孤寡老人在他60多歲的時(shí)候他看到電視上孩童沒(méi)錢(qián)上學(xué)，便下決心要資助他們上學(xué)。但他自己也沒(méi)有多少積蓄，她變賣(mài)家產(chǎn)，每天只能上街去收廢品，除了維持生活外其他的錢(qián)都捐了出去，他騎著(zhù)廢品車(chē)晃悠晃悠，便這樣過(guò)了，20幾年，他資助了十幾個(gè)孩子上大學(xué)，他雖無(wú)妻兒，但是因此有了孩子們，他們說(shuō)：“正因為有他，我們知道，不怕我們有都有書(shū)讀了”。正因他的`付出才讓他們讀上了大學(xué)，正因他的付出他擁有了家人。

　　正因有此，世界才會(huì )更美好，小草從不懼怕風(fēng)雨，因為有大樹(shù)的遮蔽；溪流從不懼怕去處，因為它知道大海終究會(huì )容納它的；孩子從不懼怕外面世界，因為他知道他還有一個(gè)家，一個(gè)溫暖的歸宿；人民從不懼怕災難，因為知道還有一個(gè)國家在保護著(zhù)。

　　玫瑰贈予你，可我的手也留有香氣。

贈人玫瑰作文 篇2

　　有一句話(huà)說(shuō)得好——“贈人玫瑰，手留余香”。這句話(huà)的意思是：你若贈送人家一束玫瑰，手里也會(huì )留有殘余的香味。寓意是想告訴人們，如果幫助他人、助人為樂(lè )，那么助人為樂(lè )的那個(gè)人也會(huì )快樂(lè )。如果你還是不了解或不相信，那就聽(tīng)我講個(gè)故事吧，是我親身經(jīng)歷過(guò)的哦！

　　那次我才一年級。那天是一個(gè)風(fēng)和日麗的初春下午，我蹦蹦跳跳地走在回家路上。經(jīng)過(guò)賣(mài)水果、蔬菜的市場(chǎng)時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)賣(mài)水果的老奶奶的水果筐被一個(gè)騎摩托車(chē)的叔叔碰倒了，可那位叔叔卻跟沒(méi)看見(jiàn)似的，頭也不回地在眾人的譴責聲中氣走了摩托車(chē)。呀！老奶奶帶來(lái)的裝水果的`筐被撞翻了，筐里的水果“骨碌碌”地滾了一地，而腿腳不靈便的老奶奶只能彎著(zhù)腰把破損了的水果一個(gè)一個(gè)的拾起來(lái)，還心疼地念叨著(zhù)：“多好的水果啊，全糟蹋嘍！虧了多少錢(qián)��！”

　　這時(shí)，有幾個(gè)好心的叔叔和阿姨紛紛走上前來(lái)，說(shuō)：“大娘，我們來(lái)幫您撿�！蹦莻�(gè)老奶奶笑了，說(shuō)：“好啊，好啊，你們真是好心人�！笨吹竭@，我又想起了老師平時(shí)對我們的諄諄教誨——要助人為樂(lè )！于是我立馬沖上前去，對那個(gè)老奶奶說(shuō)：“我也來(lái)幫您�！�

　　那個(gè)老奶奶看我這么個(gè)小朋友也來(lái)幫她，先是一愣，繼而又說(shuō)：“孩子，謝謝你了，不用啦�！薄皼](méi)事！”我說(shuō)完便加入了“搶救”水果的行列中，熱火朝天地干了起來(lái)。

　　周?chē)�的人看了，紛紛七嘴八舌地夸獎我：“喲！瞧，這個(gè)小姑娘還挺熱心呢！真厲害！”“是呀，是呀！”“真是個(gè)好孩子！”……我聽(tīng)了這些話(huà)，表面上不動(dòng)聲色，實(shí)際上心里頭啊，可是比蜂蜜、糖果摻在一起還甜呢！這時(shí)候，那些圍觀(guān)的人在我“無(wú)聲的號召下”已經(jīng)有不少加入了“搶救”水果的行列中了，我看了，更高興了——又有人來(lái)幫忙啦！

　　人多力量大、眾人拾材火焰高這兩句話(huà)說(shuō)的可真不假，沒(méi)兩分鐘，一大筐水果就撿完了。我剛要走，那個(gè)老奶奶便叫住了我：“孩子，謝謝你�！蔽椅⑿χ�(zhù)回答：“老奶奶，不用客氣，這是我應該做的。老師教我們要熱于助人嘛！哦，我要回家了。再見(jiàn)，老奶奶�！闭f(shuō)完，我趕緊跑了。

　　那天傍晚，我蹦蹦跳跳地走在回家路上，覺(jué)得天空特別藍，景物特別美！

　　雖然那是一件微不足道的小事，至今，我仍然記憶猶新！從那件事中，我明白了一個(gè)道理：贈人玫瑰，手留余香！所以，讓我們向有困難的人伸出一只援手吧！

贈人玫瑰作文 篇3

　　一個(gè)周六，媽媽帶著(zhù)我找同學(xué)毛景萱一起玩耍，我們玩得很開(kāi)心。

　　這時(shí)，毛毛打算拿出自己最喜歡的鏡子照，卻發(fā)現鏡子不見(jiàn)了。原來(lái)，她剛才玩的.時(shí)候把鏡子弄丟了，急得大哭起來(lái)。毛毛這一哭，如決堤的洪水一發(fā)不可收拾，她媽媽哄了半天也沒(méi)用。毛毛媽實(shí)在沒(méi)耐心了，生氣地說(shuō)：“你在外面要哭的話(huà)，以后就不要出來(lái)了，現在回家！”我忙對毛毛媽說(shuō)：“阿姨，不要罵毛毛，她弄丟了鏡子，我來(lái)幫她找�！泵�毛媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好吧，這件事情就交給你了�！彼龐寢屧�(huà)音剛落，我就拉著(zhù)毛毛，一起到我們之前玩過(guò)的地方尋找。

　　我們去了花園找，沒(méi)有找到；去果園找，沒(méi)有找到；最后，我和她到游樂(lè )場(chǎng)找，終于在一個(gè)角落里找到那面鏡子。原來(lái)，鏡子正安靜地躺在碰碰車(chē)里呢！

　　毛毛破涕為笑地對我說(shuō)：“謝謝你！”我笑著(zhù)搖搖頭說(shuō)：“不用謝�！�

　　這時(shí)，我突然感受到那句真理：贈人玫瑰，手有余香！在以后的生活中，我還要多多幫助別人！

贈人玫瑰作文 篇4

　　古人曰：“贈人玫瑰，手有余香�！笔堑�，我對此有著(zhù)深刻的經(jīng)歷，記得那一次：

　　上體育課時(shí)，老師規定每個(gè)人必須測好跳繩，如不測好，按零分處理。這規矩一下，忘記帶跳繩的人可就慘了。

　　那時(shí)，我正拿著(zhù)跳繩在操場(chǎng)邊練的熱火朝天，為這突如其來(lái)的測試做準備。突然，余洋像貓似的出現在我的身邊，我被嚇得不輕。正要喊的'時(shí)候，余洋猛然捂住我的嘴，緊張得左顧右盼。他小聲地說(shuō)：“噓——余毗勒，你能不能把跳繩借給我？”我吃了一驚，余洋他竟然沒(méi)帶跳繩？我把頭垂下了。余洋他怎么沒(méi)帶跳繩，可是我還要練，萬(wàn)一我把繩借給他，考砸了怎么辦�！澳憧煜陆Y論呀！時(shí)間馬上就要到了！”余洋心急如焚地催道。我狠了狠心，斬釘截鐵的說(shuō)：“余洋，對不起，我還要練，你到別處去借吧�！庇嘌笫�望地瞟了我一眼，輕手輕腳地走開(kāi)了。

　　我又自顧自地練了起來(lái)，內心卻煩躁不安。為什么不把繩子借給余洋，他連練都沒(méi)練！可我還要練！我理直氣壯。為什么你練過(guò)了還不把繩借給余洋？難道你真是那么自私嗎，難道連最好的朋友也不幫嗎，難道要失去這最好的朋友嗎？我楞住了，心頭一震。立刻追上余洋，把繩子塞給了他，便頭也不回地跑了。

　　不就是一場(chǎng)測試嗎，就算考砸了，那怎么能跟永久的友誼比呢？

　　過(guò)了一會(huì )，余洋興沖沖地跑過(guò)來(lái)，歡天喜地地對我說(shuō)：“謝謝你，這次我跳得很好！祝你好運！”

　　我伸手截住了跳繩，開(kāi)始測試了。十秒，二十秒，“加油，余毗勒，你一定行的！”“余毗勒，加油，160下了！”就在我快累得趴下了。成績(jì)出來(lái)了，我竟然跳了182下！是這個(gè)友誼之聲，鼓勵之音使我向成功跑去。

　　贈人玫瑰，手有余香。

贈人玫瑰作文 篇5

　　暑假的前一段時(shí)間，我在電視上看到有個(gè)殘疾人，他叫丁轉成，從小被親生父母遺棄，是養父把他撫養長(cháng)大的。

　　爸爸對我說(shuō)：“你看人家雖然是殘疾人，但他還是用微笑面對這個(gè)世界，我們要向他學(xué)習�！卑职诌�告訴我要在自己的能力范圍內做好事，所以我就決定把自己的`壓歲錢(qián)捐給他。

　　那天，就要去看望丁哥哥了，我把壓歲錢(qián)拿出來(lái)，小心翼翼地用紅包包上。我懷著(zhù)激動(dòng)的心情和爸爸來(lái)到了洛陽(yáng)嵩縣天城寨。這是一個(gè)偏僻的小山村，路兩旁種滿(mǎn)了向日葵和核桃樹(shù)。農家門(mén)口，雞鴨成群；門(mén)前的池塘里種滿(mǎn)了蓮藕。

　　來(lái)到丁哥哥家門(mén)口，發(fā)現大門(mén)緊閉。詢(xún)問(wèn)過(guò)后才知道，他出遠門(mén)了。丁哥哥的養父丁伯伯在家，和丁伯伯交談過(guò)后，我就把我的壓歲錢(qián)交給了伯伯。我告訴他，丁哥哥是我學(xué)習的榜樣，希望哥哥能繼續積極地對待生活，不向生活中的艱難低頭！

　　歸途中，我心里美滋滋的，幫助別人，自己也會(huì )感到快樂(lè )。同時(shí)我也明白了爸爸此次帶我出行的意義，他不僅希望我能幫助丁哥哥，更希望我在以后的成長(cháng)道路上，奮勇前進(jìn)，永不退縮！

贈人玫瑰作文 篇6

　　返深火車(chē)晚點(diǎn)了17分鐘，原本是早上5點(diǎn)45分到達的。不過(guò)也好，起碼我們等地鐵時(shí)可以少等一些時(shí)間。

　　我們一家的行李除了隨身衣物裝一個(gè)藍色小行李箱，另外帶了二哥二嫂做的辣椒醬及酸豆角，當然還有車(chē)上吃的食物，這么一點(diǎn)行李是不需要我提的，自有他們父子負責，我只管背著(zhù)我的小皮包就可以了。

　　可是，我們臥鋪對面的女人就沒(méi)有這么好運了，她是佳佳的母親。（她有時(shí)喊小女孩廖佳如，有時(shí)叫佳佳）

　　她一大包衣物，一箱物品，還有一大袋不知道是什么東西，她說(shuō)讓佳佳也拎一大袋行李，那么小的一個(gè)小女孩，才五歲半，雖然長(cháng)得高，但是能夠拿得動(dòng)什么呢？何況出站還有那么長(cháng)的路呢。

　　看到那樣子，我趕緊說(shuō)：“我幫你們拎出站吧�！彼�一邊道謝，一邊讓佳佳拎一大袋水果，我說(shuō)，還是放環(huán)保袋我一起提吧。為了減少她的疑慮，我一直走在她們身邊，而不是老公他們身邊，我還時(shí)不時(shí)護著(zhù)往月臺邊走著(zhù)的佳佳。

　　佳佳母親的行李也許真的太沉了，她落后了好一段距離。我牽著(zhù)佳佳出站驗票時(shí)，我們等她母親跟上，她的半票在她母親手上。一直走在前面的老公看見(jiàn)了，主動(dòng)幫她提那很沉的箱子，還一邊拉著(zhù)我們的行李箱，我們一起去趕早班地鐵。出站前，我跟佳佳母親說(shuō)了我們坐一號線(xiàn)，在寶安下；她說(shuō)她們住崗夏，也坐一號線(xiàn)，我們同路。

　　地鐵早班要六點(diǎn)半才開(kāi)車(chē)，離開(kāi)車(chē)還有15分鐘左右，我們只好一起等，期間佳佳母親借了我們手機打電話(huà)叫家人來(lái)接，她手機電池用完了。

　　地鐵提前開(kāi)閘，佳佳母親又要去現場(chǎng)購票，我們一家都有深圳通，我們只好又原地等待，老公與兒子甚至進(jìn)入了地鐵站內，我則拉著(zhù)佳佳在站外等候著(zhù)。購票的人很多，都是火車(chē)上下來(lái)的人，等了約十多分鐘，佳佳母親才把票買(mǎi)到手。

　　這樣拖了時(shí)間，我們肯定趕不了第一班地鐵，于是坐第二班地鐵，還好，我們都有位置坐。

　　佳佳她們是在崗夏下的車(chē)，她們向我們一家道謝告別，她母親沒(méi)有問(wèn)我們姓名電話(huà)，我們也沒(méi)打算告訴她。我一直擔心她的家人來(lái)接了沒(méi)有，那么多的行李，老公告訴我，箱子里的是葡萄糖注**，難怪那么沉！

　　其實(shí)，佳佳母親是幸運的，她遇上了我們，我們也感謝她的'信任。而且，她還不只是我們幫助了她們，在火車(chē)上的時(shí)候，有一位男士也幫助了她們。佳佳母女倆睡的是上鋪，她只購買(mǎi)到了上鋪的車(chē)票，而睡我對面下鋪的男士卻喜歡上鋪，晚上睡覺(jué)的時(shí)候跟她換了位置，否則母女二人如何能睡好是個(gè)問(wèn)題。

　　其實(shí)我也有心想跟她換鋪位，可是我腰病疼痛難忍，這幾天還在廬山上辛苦了幾天，我只能在睡覺(jué)前幫助她照顧著(zhù)爬上爬下的佳佳，她媽媽則趁空檔先睡了一覺(jué)，也許是為了夜里照顧佳佳做準備。我還在想，要是她們真的無(wú)法睡覺(jué)，我打算讓佳佳跟我睡。

　　佳佳母親是一個(gè)說(shuō)話(huà)慢聲細氣的女人，這樣的女人，還是讓人比較愿意憐惜幫助的。她得了大家的真心幫助，那是她的福氣，她肯定也感恩滿(mǎn)足。同樣，幫助了她們的我們，內心一樣快樂(lè )平和，因為我們有這個(gè)能力，贈人玫瑰，手留余香。

　　不是嗎，就在我們返鄉第一天，老公在等堂姐的空檔做了兩件好事，第一件是幫助了一個(gè)賣(mài)報的小女孩；第二件是幫助了一位老人。

　　在幫助了一個(gè)賣(mài)報小女孩后，老公又碰到了一位問(wèn)路的老人，他挑著(zhù)行李說(shuō)要到西安找兒子，老人一口濃重的都昌口音，而售票點(diǎn)比較遙遠，老公估計他很難找到火車(chē)售票處，于是領(lǐng)著(zhù)他前往售票點(diǎn)�？匆�(jiàn)買(mǎi)票的人很多，老人又挑著(zhù)行李，老公于是主動(dòng)給他排隊買(mǎi)票，票到手了，卻發(fā)現老人給的錢(qián)尚差10元，老公又給他掏了十塊錢(qián)。老人千恩萬(wàn)謝的上路，他在感動(dòng)之余，心里一定感念出門(mén)遇到的還是好人多吧。而我們，對于舉手之勞帶給別人的便利，不是又是另外一種言傳身教的倡導嗎？

　　也許，我們的生活我們的處境不可能遭遇大場(chǎng)合大局面，我們只是社會(huì )中最普通的一員，可是，只要力之所及，我總愿意伸出自己善意的雙手：不厭其煩的隨手關(guān)閉大廈大堂的照明開(kāi)關(guān)；見(jiàn)面跟鄰居揮手問(wèn)個(gè)好；公車(chē)上主動(dòng)給有需要的人士讓座；扶起摔倒的小孩兒；給有需要的人士指路；哪怕是給陌生人一個(gè)關(guān)心的眼神，一句暖心的話(huà)語(yǔ)……

　　因為有愛(ài)，世界顯得溫暖；因為給予，內心顯得幸�？鞓�(lè )；但愿大家都伸出自己有能力的雙手，世界將會(huì )變得更美麗！

贈人玫瑰作文 篇7

　　森林里住著(zhù)許多可愛(ài)的動(dòng)物。一天，小兔挎著(zhù)籃子蹦蹦跳跳地出門(mén)去，走著(zhù)走著(zhù)，看到小猴抱著(zhù)皮球迎面走來(lái)。小兔對小猴說(shuō)：“你好，小猴，你這是干嘛去呀?”小猴高興地說(shuō)：“小兔，你好，今天是我生日，我去玩一會(huì )兒球，晚上我要舉行宴會(huì )，我請你去�！毙⊥谜f(shuō)：“謝謝!，我很高興能參加你的`生日宴會(huì )”。

　　下午，小兔到山里采了許多桃子和一束野花，用奶油和別的水果將桃子做成一個(gè)大蛋糕。小兔又把所有的野花扎成一個(gè)大花環(huán)，帶上小絲帶急匆匆地趕往小猴家，和其它小動(dòng)物一起幫小猴把家收拾好，然后大家一起藏起來(lái)。

　　小猴回來(lái)了，他剛推開(kāi)門(mén)，燈就開(kāi)了。只聽(tīng)“碰”的一聲響，禮花吐出五顏六色的小紙花�！白Ｄ闵�日快樂(lè )，祝你生日快樂(lè )……”小動(dòng)物們跑出來(lái)和小猴歡快地跳起舞來(lái)。小猴拆開(kāi)小兔的蛋糕，許了個(gè)愿，就和大家一起分享起這美味的蛋糕來(lái)�！鞍�!真甜!”小動(dòng)物們一齊說(shuō)。

　　今天，小兔很疲倦，但它非常開(kāi)心!因為贈人玫瑰，手有余香!

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