玫瑰的作文10篇(優(yōu)選)

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的玫瑰的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

玫瑰的作文 篇1

　　其實(shí)我特別喜歡玫瑰花。它不僅美麗，還包含著(zhù)許多愛(ài)的含義——可以傳達愛(ài)情，可以表達親情，可以傳遞友誼。

　　玫瑰花總是那么嬌艷。怒放的，含苞待放的，或者只是小小的花蕾，都在告訴人們，它們才是花中真正的驕子。它，這刺也是可愛(ài)的，這刺讓人不敢生任何的份外之想。它的花期較長(cháng)，那是因為它要盡情地釋放它的.嬌艷。玫瑰花總是那么喜歡熱鬧。它發(fā)出細細的令人不易察覺(jué)的幽香，引來(lái)一些小蜜蜂在花叢中與它們嬉戲。許多蝴蝶也被它的嬌艷所吸引，在花叢中翩翩起舞，使人看了神清氣爽。

　　玫瑰花是堅強的。無(wú)論刮風(fēng)下雨，無(wú)論烈日炎炎，它都毫不驚慌地坦然面對。甚至它展示了它的芬芳和嬌艷，花瓣飄落，悄然逝去的時(shí)候，依然是那么從容。

玫瑰的作文 篇2

　　春天來(lái)了，國王花園里的花兒們都爭相開(kāi)放了。國王帶著(zhù)大臣們來(lái)到花園里賞花，當大家走到玫瑰花身邊時(shí)，都情不自禁地贊嘆了一句：“多么漂亮的玫瑰花呀！”

　　玫瑰花在人們的贊美聲中漸漸地驕傲起來(lái)，看不起它身邊的其他花兒。它對腳下的泥土說(shuō)：“泥土，你太難看了，你不要在我腳下，你把我漂亮的衣服都弄臟了�！蹦嗤琳f(shuō)：“你知道嗎？你離開(kāi)了我，你就沒(méi)有了養料，很快就會(huì )枯死的�！泵倒寤ㄕf(shuō)：“你快走吧，沒(méi)有你我會(huì )更美麗�！蹦嗤羵�心的走了。

　　中午的時(shí)候，玫瑰花抬頭看見(jiàn)太陽(yáng)，它對太陽(yáng)說(shuō)：“走開(kāi)，你照得我都睜不開(kāi)眼睛了�！碧�陽(yáng)對玫瑰花說(shuō)：“孩子，你要在我的'照料下才能好好生長(cháng)�！薄澳阏鎲�嗦，快走開(kāi)�！泵倒寤ㄕf(shuō)。太陽(yáng)無(wú)奈地走了。

　　黃昏的時(shí)候，小蜜蜂來(lái)采蜜了，正準備落在玫瑰花上時(shí)，玫瑰花說(shuō)：“快走，快走！我不需要你幫我傳播花粉�！毙∶鄯渲缓蔑w走了。

　　沒(méi)有了泥土、太陽(yáng)和小蜜蜂的照顧，玫瑰花感覺(jué)自己越來(lái)越虛弱了，當它看見(jiàn)旁邊的向日葵很健康，它后悔極了，當它想把泥土、太陽(yáng)和小蜜蜂找回來(lái)時(shí)，一切都晚了。

玫瑰的作文 篇3

　　在田野中，野玫瑰無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生長(cháng)。

　　陽(yáng)光下，它像一位亭亭玉立小姑娘，穿著(zhù)艷紅色衣裳。一陣微風(fēng)吹過(guò)，她就翩翩起舞，艷紅衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)著(zhù)，為人們展示自己優(yōu)美舞姿與嬌美笑容。一片片小小深綠色葉子興奮得探出頭來(lái)，欣賞著(zhù)它舞蹈。一根根調皮小刺時(shí)時(shí)刻刻在保護著(zhù)自己主人，不讓它受到絲毫傷害。

　　幾個(gè)紅色小花苞看起來(lái)飽滿(mǎn)得馬上就要破裂似。不久，它們競相綻放。盛開(kāi)野玫瑰爭奇斗艷，芬芳迷人，引來(lái)了小蜜蜂嗡嗡地唱著(zhù)，從一朵飛到另一朵�；▋簜円苍陂_(kāi)心地笑著(zhù)。

　　我突然覺(jué)得自己仿佛就是一朵盛開(kāi)野玫瑰，站在田野中。我穿著(zhù)華麗舞服，隨時(shí)等待著(zhù)舞會(huì )到來(lái)。人們都來(lái)觀(guān)看。我與姐妹們都是那樣美麗，都是那么嬌嫩，人們用相機給我們拍照，我們用各種姿勢來(lái)表現我們美麗。夜深了，我們甜蜜地走入了夢(mèng)鄉，早上，我看見(jiàn)了小蜜蜂在花上采蜜，小螞蟻在我腳下走過(guò)，還有小蝴蝶在我花苞上甜甜地睡著(zhù)了……

　　我被幻想迷住了，過(guò)了一會(huì )兒我才記起我不是野玫瑰，我是在看野玫瑰呢。

玫瑰的作文 篇4

　　又是陽(yáng)光明媚的一天，有時(shí)面對莊嚴的教室，吵鬧的學(xué)生們，突然，在這些吵鬧中冒出一個(gè)尖利的聲音說(shuō)道：“今天是情人節�！背臭[的學(xué)生們安靜下來(lái)。只有墻上的鐘表還在不知情的敲著(zhù)自己的小鼓隆隆地響。

　　事過(guò)一天后，同學(xué)們都討論出了一個(gè)計劃：送老師鮮花。

　　還有三天才情人節，同學(xué)們不耐煩的性格就顯露出來(lái)了，每天都在相互詢(xún)問(wèn)：“還有幾天情人節呀？”

　　時(shí)間在縮短，轉眼間就到了情人節，這下可夠同學(xué)們忙活的了。墻上掛滿(mǎn)了彩帶，講桌上堆滿(mǎn)了禮物。

　　老師走到了教室門(mén)口，輕輕地推開(kāi)門(mén)，我們開(kāi)始了計劃。

　　當老師走到教室門(mén)口，彩帶就掛在了她的身上。當她走到講臺上時(shí)，同學(xué)們的一聲節日快樂(lè )使她熱淚盈眶。

　　當班長(cháng)送給她一束玫瑰花時(shí)，他的眼睛里充滿(mǎn)了無(wú)限的喜悅，這也使同學(xué)們認識到，老師也有溫柔的一面在這節課中老師講了許多感人的話(huà)，沒(méi)有華麗的`修辭，也沒(méi)有生動(dòng)的比喻，就是那么平平淡淡的幾句話(huà)就充滿(mǎn)了感情。

　　一陣急促的下課鈴打破了我們的幸福，這一節課，我們學(xué)到了許多。

玫瑰的作文 篇5

　　我的家鄉很美，特別是家鄉平洲公園的玫瑰園更美。當你走進(jìn)平洲公園的大門(mén)時(shí)，你就會(huì )看見(jiàn)一顆又大又圓的大石球，就像一顆又大又圓的大明珠擺放中間迎接游客們。

　　然后，你向右直走，不一會(huì )兒，你就會(huì )看見(jiàn)美麗的玫瑰園映入眼簾。玫瑰園里長(cháng)著(zhù)五顏六色、爭奇斗艷的玫瑰花。玫瑰花千姿百態(tài)，美麗極了！有的'才展開(kāi)兩三片花瓣，有的綻開(kāi)了美麗的“笑臉”，有的含苞欲放，就像一個(gè)羞答答的小姑娘似的。這些美麗的玫瑰花不僅招引了許許多多勤勞的小蜜蜂穿梭在花叢中采蜜，還招引了許多美麗的小蝴蝶在花間翩翩起舞。游客們都被玫瑰園的美景吸引，留連忘返。我愛(ài)我的家鄉，更愛(ài)那美麗的玫瑰園。

玫瑰的作文 篇6

　　成功對于我來(lái)說(shuō)，有許多次。但大多在我的記憶都不是很深。然而，那次扦插活了一棵玫瑰花，我卻始終難以忘懷。

　　那是星期六的下午，我和唐奇軒在院子里玩。我們正滑冰滑得開(kāi)心時(shí)，他一下子摔倒了，我們只好回到家里，不滑冰了。我們來(lái)到大門(mén)口，發(fā)現了一棵玫瑰樹(shù)，上面開(kāi)滿(mǎn)了玫瑰花，散發(fā)出一陣陣幽香。我想：這玫瑰樹(shù)多好，既可以擋風(fēng)沙，早上起來(lái)后，又可以聞到花香，讓人精神好，玫瑰花還很美，讓人感到舒暢。要是我家也有這么一棵，那該有多好��！

　　這時(shí)我想起在自然課上，老師告訴我們的，一些植物可以用扦插的方法來(lái)生長(cháng)。于是，我就靜下心來(lái)，按照書(shū)上說(shuō)的，將枝頭的兩節部位小心翼翼地剪下來(lái)，插了三根在我家門(mén)前，希望它能活過(guò)來(lái)。

　　我天天觀(guān)察它們，看見(jiàn)它們有很大的變化；那三根其中一根在第三天時(shí)，變成黑色的了，而另外兩根還是綠色；又過(guò)了幾天，另一棵帶了一點(diǎn)黃，最后，完全枯萎了；而最后一棵依然是那么綠，幾乎比原來(lái)還綠了些。仔細一看，上面的節巴處還出現了一個(gè)小紅芽，它活了！在我栽的這三棵中，只有一棵不怕艱難，在生與死的考驗下，它終于活了，我欣喜欲狂。

　　它們就像我們人類(lèi)一樣。有的`人在艱難的環(huán)境中奮斗終于成功了，有的人卻經(jīng)受不了困難與挫折的考驗從此半途而廢。我們要學(xué)那棵活過(guò)來(lái)的樹(shù)，學(xué)習它戰勝困難，勇于生活的精神。

玫瑰的作文 篇7

　　去開(kāi)辟新天地，不做溪谷的玫瑰

　　它小的時(shí)候，說(shuō)話(huà)細聲細氣，沒(méi)有歡歌、笑語(yǔ)，好不靦腆！他那隨風(fēng)搖擺著(zhù)的瘦瘦的身子，顯得那么柔弱。

　　要不是瘦身子上有幾片無(wú)精打彩的小葉子，誰(shuí)能承認它還是一株玫瑰呢！

　　鄰里鄉親們總這么說(shuō)∶“瘦弱的孩子呀,你從來(lái)沒(méi)有水靈過(guò)一天！”

　　沒(méi)有媽媽,也沒(méi)有爸爸,連個(gè)兄弟姐妹都沒(méi)有,長(cháng)在溪谷里孤單柔弱的玫瑰，真叫人同情和憐愛(ài)。

　　漸漸地它長(cháng)大一些了，它突然有了自己的思想和主張。

　　它決定離開(kāi)溪谷，去到外面的天地闖闖看�？墒�，要到什么地方去，連自己都說(shuō)不清楚。

　　它穿一雙破草鞋，僅僅背了一個(gè)小包兒，便頭也不回地去闖天下了。眾人挽住它的手說(shuō)：“別走了，玫瑰兄弟，溪谷外面的風(fēng)大，路途遙遠，說(shuō)不定會(huì )折斷了你柔弱的小身子！”“玫瑰兄弟，窮家難舍，故土難離，這點(diǎn)道理總該明白呀！”

　　不管人們怎么勸，它打定了的主意，那是萬(wàn)萬(wàn)不能改變的。就順著(zhù)那溪谷的小徑，它一步又一步地走遠了，走遠了...

　　越過(guò)了數不清的河流與高山；走過(guò)了數不清的彎路與冤路，后來(lái)終于在一個(gè)無(wú)名的小村落了腳。

　　這兒只有幾戶(hù)人家，有一片十分喜人的開(kāi)闊地。玫瑰坐在了地畔，靜靜地諦聽(tīng)風(fēng)聲傳給它的信息：“南來(lái)北往的，就在這兒扎棵吧！腳下有慈愛(ài)的土地媽媽?zhuān)　?/p>

　　玫瑰高興地俯身?yè)涞乖谕寥缷寢尩膽牙�，默默地仰望�?zhù)高高的天空。陽(yáng)光和雨露向它微笑并賜給它幸福和溫暖。

　　它伸開(kāi)雙臂，親吻著(zhù)陽(yáng)光和雨露。頓時(shí)它感到自己有了生活的勇氣。

　　又不知度過(guò)了多少個(gè)白天和黑夜，經(jīng)過(guò)了多少個(gè)霜晨和雪夜。

　　它終于吐出了嫩嫩的小芽?jì)�，之后結蕾，綻開(kāi)了第一朵花�！凹t玫瑰！”

　　莊人家情不自禁地觀(guān)賞著(zhù)它，給它施肥，澆水。

　　只是幾年工夫，這里再也不是僅有的`一枝玫瑰，而是株株玫瑰，連成一片玫瑰園。紅色的玫瑰香飄千里，它向人們講述著(zhù)曾經(jīng)有過(guò)的生活經(jīng)歷：

　　“家鄉溪谷雖好，卻不適合我生長(cháng)，開(kāi)闊地雖在異鄉，卻是我生長(cháng)的土壤。我要在這兒開(kāi)花結果，一代代傳下去……紅色的玫瑰不僅有了歡歌笑語(yǔ),更有了對明天的展望.

　　它不再柔弱,也不再孤單.哦,聰明的玫瑰。

玫瑰的作文 篇8

　　在眾多花前，玫瑰它最嬌艷，它很漂亮，我喜歡它的嬌艷。

　　玫瑰的花瓣是紅艷艷的'，微風(fēng)吹來(lái)玫瑰就像一個(gè)個(gè)穿著(zhù)紅衣服舞裙在風(fēng)中舞動(dòng)，好看極了。

　　風(fēng)兒輕輕拂過(guò)來(lái)，那葉子就像一群可愛(ài)的蝴蝶撲打著(zhù)翅膀，蕩起一片波紋，玫瑰花剛張葉子是綠色的，綠得像碧玉翡翠，看了讓人心醉，后來(lái)了，葉子越長(cháng)越大，就有刺了。玫瑰花每天伴太陽(yáng)生長(cháng)，太陽(yáng)給它鮮艷的紅色。

　　玫瑰的花很香，它的香是幽香，她鮮花怒放、花枝招展。

　　我最喜歡的花是玫瑰，因為它很嬌艷。

玫瑰的作文 篇9

　　我住的小區里面有一株紅玫瑰，好看極了。

　　玫瑰花有非常多顏色：有白的、紅的`、黑的、黃的，葉子是橢圓形的，莖上全部都是刺，我每天都給玫瑰花澆水，露水在葉子上滾了滾去，可愛(ài)極了。

　　有一天，我看見(jiàn)兩只小蜜蜂在吸玫瑰花的花粉。它好像在說(shuō)：謝謝你小朋友，是你幫我把玫瑰養大，我們才有花粉。玫瑰花好像在說(shuō)：謝謝你把我養大，要不然我還是花骨朵兒呢，蜜蜂來(lái)我這采蜜，我覺(jué)的非常開(kāi)心。我也跟玫瑰花說(shuō)：不用謝，我喜歡玫瑰。

　　有時(shí)候，我不開(kāi)心的時(shí)候，我就看看玫瑰花，就會(huì )把不開(kāi)心的事情拋到九霄云外去，玫瑰花你真是有特殊功能。

　　一次，我聽(tīng)表姐說(shuō)：蛋殼可以幫植物有營(yíng)養。一聽(tīng)這話(huà)，我就心花怒放，我把吃完蛋以后的蛋殼放在土里。

　　玫瑰花最美麗了，我喜歡玫瑰花，你呢？

玫瑰的作文 篇10

　　去年冬天，我獨自在大街上閑逛，忽然看到一個(gè)看上去好像六七歲的小女孩再不停的懇求一對情侶：“大哥哥大姐姐，求求你們買(mǎi)朵玫瑰花吧！看這花兒多美啊，買(mǎi)一朵吧！很便宜的，5元一枝！”可那對情侶只看了一眼就走了，那花兒真的很美麗很美麗，可為什么總是沒(méi)人買(mǎi)呢？我看著(zhù)看著(zhù)，心咯噔一下：這么小的小姑娘，看上去也不到八歲吧？父母也太狠心了，怎么讓這么小的孩子在寒冷的冬天賣(mài)玫瑰呢？

　　我悄悄向她走進(jìn)，發(fā)現她穿的衣服很破很舊，過(guò)新年了，這當父母的`怎么不給孩子買(mǎi)件新衣服呢？我想她的家庭應該很困難，就走上前去，微笑著(zhù)對她說(shuō)：“小妹妹，我要兩朵玫瑰花！”說(shuō)完我接過(guò)那兩支玫瑰花，匆匆塞給她15元錢(qián)跑出很遠。

　　忽然，我一掏口袋，哎呀，多給了那個(gè)小妹妹5元！可一想她家庭困難，給她五元錢(qián)算是給她的一點(diǎn)心意吧。

　　我在公園的椅子上休息著(zhù)，過(guò)了一會(huì )，我聽(tīng)到一陣清脆的聲音：“小姐姐！小姐姐！”，我抬頭一看，啊，正是那個(gè)小女孩！

　　她跑過(guò)來(lái)，把那多給她的五元錢(qián)塞到我的手里，剛想跑，我拉住了她：“哎，小妹妹，先別走，我問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題好嗎？”

　　小女孩大概知道我想問(wèn)什么，于是很乖的坐在公園椅子上，怯怯的看著(zhù)我。

　　“小妹妹，你叫什么名字？怎么在這么冷的天氣里賣(mài)玫瑰花？”

　　我知道我犯了怎樣的錯誤，小女孩低下頭，沉默了好久才抬起頭來(lái)，眼圈紅紅的：“我叫王夢(mèng)蝶，是山里的孩子。1年前，爸爸媽媽在城里打工，我全靠爺爺生活。爺爺是個(gè)退休教師，只靠那微薄的退休金養我和病重的奶奶，生活很困難。有一天，爺爺哭著(zhù)遞給我一張去縣城的票，對我說(shuō)："孩子，爺爺老了，不中用了，養不起你了，給你一張去城里的票，去找你爸媽吧，對了孩子，拿上這200塊錢(qián)，去了好買(mǎi)點(diǎn)自己愛(ài)吃的東西，都怪爺爺老了，對不起你呀。"我聽(tīng)了，也知道自己要離開(kāi)爺爺奶奶了，哭著(zhù)鬧著(zhù)不想走，可還是被爺爺送到了火車(chē)站，爺爺放下我，對我說(shuō)"夢(mèng)蝶，爺爺只能送你到這兒了，你要小心呀！"我含著(zhù)眼淚和爺爺告別，一臉茫然的走進(jìn)不認識的人群。終于到了城市，我對一切既感到新奇又感到陌生，爸爸媽媽在哪里��！于是，我開(kāi)始了流浪的生活，晚上睡在公園的椅子上。又累又餓，為了能上小學(xué)，我用爺爺給的200塊錢(qián)買(mǎi)了100枝2元一枝的玫瑰花，每天到街上買(mǎi)�！闭f(shuō)到這里，夢(mèng)蝶哭了起來(lái)。

　　我既是驚訝，又是佩服，對她說(shuō)：“夢(mèng)蝶妹妹，不要哭，你是好樣的，總有一天你會(huì )成功的，我相信你！”說(shuō)著(zhù)幫她擦去眼角的眼淚。夢(mèng)蝶破涕為笑，堅定的點(diǎn)點(diǎn)頭。夢(mèng)蝶要走了，在她弱小的身影上，我看到了她的未來(lái)，美麗而又燦爛

　　夢(mèng)蝶，你是一朵堅強的風(fēng)雪玫瑰，不畏困難，努力綻放自己的美麗，加油吧，你會(huì )成功的！

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