【實(shí)用】贈人玫瑰作文3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的贈人玫瑰作文3篇，希望能夠幫助到大家。
贈人玫瑰作文 篇1
小鳥(niǎo)的快樂(lè )是一片蔚藍的天空；蚯蚓的快樂(lè )是一片肥沃的土壤；蝴蝶的快樂(lè )是一朵美麗的鮮花。而我的快樂(lè )，是幫助別人。
天氣不錯，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)輕輕吹拂著(zhù)我的頭發(fā)，我愜意的走在去學(xué)古箏的路上。在這充滿(mǎn)寧靜的下午，被一陣刺耳的哭聲打破了。原來(lái)，是一個(gè)五六歲的小女孩在路邊大哭著(zhù)，我跑過(guò)去，拍著(zhù)她的肩膀，她抬起頭，用紅腫的眼睛看了我一眼又低下頭大聲哭泣起來(lái)�！靶∨笥�，不要哭了，有什么事跟姐姐說(shuō)好嗎？”我掏出紙巾，一邊安慰著(zhù)她。終于，她抬起頭，抽抽搭搭的說(shuō):“我……我和媽媽走散了�！薄澳阒滥慵易≡谀睦飭�？”“不知道……但是，但是我知道我住的小區的大門(mén)上有一個(gè)“千”和一個(gè)“園”字�！�
一個(gè)“千”和一個(gè)“園”字？我的大腦飛快的思考著(zhù):小女孩家應該就在附近，可是“千”和“園”這兩個(gè)字是哪個(gè)小區的呢？突然，一個(gè)名字在我的腦海中閃過(guò)：“千禧園”！對了，就是我們古箏行所在的小區，而且就在附近！我帶著(zhù)小女孩走向小區，發(fā)現有一個(gè)女人在大門(mén)口焦急地到處張望，似乎在找什么東西。當她的目光轉到我們這里的時(shí)候，就定住了，馬上沖過(guò)來(lái)，緊緊地抱著(zhù)我身邊的小女孩，不停地對我說(shuō)謝謝。
這時(shí)，我的心里有一股暖流流過(guò)，雖然古箏課遲到了，但是我感受到了幫助的快樂(lè )�！百浫嗣倒�，手有余香”，幫助別人，別人快樂(lè )，自己也快樂(lè )。
贈人玫瑰作文 篇2
這是個(gè)美好的一天。
這兩天天氣一會(huì )冷一會(huì )熱的，害的我的嗓子干疼干疼的。這不剛上完英語(yǔ)課，外公帶我坐公交去中醫院看看。
剛坐到座位上，忽然想起李老師這兩天講的課文《雷鋒叔叔，你在哪里》，教育我們要學(xué)習雷鋒叔叔無(wú)私奉獻，樂(lè )于助人的精神，要做一個(gè)有愛(ài)心的好孩子。
這公交車(chē)上可是好機會(huì )。
正想著(zhù)，車(chē)到油建車(chē)站時(shí)上來(lái)一位抱著(zhù)小孩的阿姨上來(lái)，車(chē)上的座位已經(jīng)滿(mǎn)了。于是我趕緊站起來(lái)，剛要喊阿姨，前面的一位戴眼鏡的大哥哥站了起來(lái)，讓阿姨坐到他的座位上了。阿姨連聲說(shuō)：“謝謝！”。
我郁悶得坐了下來(lái)想；早知道我該坐到前面去......
到了中醫院，外公給我掛了兒科號，正要往前走時(shí)，前面的一位走的急匆匆的阿姨的一個(gè)單子掉在了地上，等我撿起來(lái)單子時(shí)，阿姨往前面走了好遠。我趕緊追上去，氣喘吁吁地跑到二樓樓梯口時(shí)才把單子遞到阿姨的手中，阿姨這才發(fā)現單子掉了，趕緊說(shuō)：“小朋友，謝謝你��！要不還得從新開(kāi)單子�！薄安挥弥x！”我邊說(shuō)著(zhù)邊往樓下跑，要不外公見(jiàn)不到我又該著(zhù)急了。
到了兒科室，醫生摸摸我的頭，拿聽(tīng)診器聽(tīng)聽(tīng)我的胸口，又讓我張開(kāi)嘴喊聲：��！，“沒(méi)發(fā)燒，扁導體發(fā)炎，開(kāi)點(diǎn)小孩中藥喝喝，平時(shí)要多注意喝水......”我最害怕的.就是喝中藥了，奇苦無(wú)比！
我坐到長(cháng)椅上等外公拿中藥。旁邊一個(gè)兩三歲的小弟弟對著(zhù)我笑，我也對他笑笑，沒(méi)想到他更高興了，這一高興沒(méi)事，長(cháng)長(cháng)的兩根面條鼻子出來(lái)了，我趕緊拿出了兜里的香香紙給他擦擦鼻子，還沒(méi)擦好，小弟弟的媽媽來(lái)了說(shuō)：“果果，謝謝姐姐！”還沒(méi)等小弟弟說(shuō)，我趕緊對阿姨說(shuō)：“不用謝！不用謝！”這是不是老師講的——贈人玫瑰，手留余香��？
我們高高興興的回家了。藥很苦，心里卻很甜！
贈人玫瑰作文 篇3
贈人玫瑰，手留余香讓大家明白了付出了給予自己也會(huì )有快樂(lè )。如果只懂得收獲，就會(huì )失去快樂(lè )生活中常有這樣的情況，方便了別人的同時(shí)也會(huì )給自己帶來(lái)方便。
記得有一次，我閑著(zhù)沒(méi)事兒干，便到樓下散起步來(lái)。樓下花園里香氣怡人，環(huán)境非常優(yōu)美，雖然地上有一些小紙屑，但我卻不以為然，我想這棟樓的肯定會(huì )有人打掃會(huì )，可就在我剛想離開(kāi)之際，我有在心里默想；萬(wàn)一每個(gè)人都像我這么想，那這個(gè)小區不得污水橫流臭氣熏天······不行我得撿起來(lái)。就這樣我就按照我心里想的去做了，結果一旁的人都竊竊私語(yǔ)，“姐，你啥時(shí)候變得這么好了？”剛下樓的妹妹就問(wèn)我。
記得，近期有一次作文課，我很快就寫(xiě)完了，同學(xué)們見(jiàn)了，紛紛叫我幫他們修改作文，不一會(huì )兒，我的桌子上的作文本就可以擺一個(gè)書(shū)攤了，可一個(gè)個(gè)作文本還在不斷地送來(lái)，我不由得犯愁了，可看到同學(xué)們信任我的眼神，我接受了這個(gè)艱巨的的任務(wù)。經(jīng)過(guò)我的努力，總算改完了，雖然這時(shí)的我已是筋疲力盡，可是看到了同學(xué)們的臉上露出了笑臉。
這雖然是一件小事，這件事歲不足掛齒，但卻很重要，如果一開(kāi)始就把不以為然的小事看得很淡，那么你的大事終究也不會(huì )完不成！因為你把事情看的很淡，所以你就會(huì )認為這件事不會(huì )怎么樣不會(huì )怎么樣！
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