鏗鏘玫瑰初中作文
鏗鏘玫瑰初中作文1
5.12是個(gè)令人悲痛的日子，無(wú)數同胞在3年前的這一天，失去了生命。今天，我懷著(zhù)悲痛的心情，輕輕翻開(kāi)那記滿(mǎn)往事的《中國精神》，我沉重的翻著(zhù)，一頁(yè)、兩頁(yè)……，每一頁(yè)都記載著(zhù)5.12的感人事例與創(chuàng )傷�？粗�(zhù)災民一個(gè)個(gè)對求生渴望的表情，對失去親人痛苦的表情，眼淚無(wú)聲的掛在了眼角，翻到了災后重建的篇章，眼淚瞬間煙消云散，一個(gè)個(gè)可愛(ài)、喜氣的面孔，誰(shuí)看了都會(huì )高興。而在這本書(shū)中，一位英雄教師的事跡讓我難以忘懷。
她是什邡市師古鎮中心小學(xué)一名年輕語(yǔ)文老師，她青春靚麗、熱愛(ài)生活，但5。12把她的生命定格在了26歲，她就是袁文婷。地震發(fā)生時(shí)，教室里一年級小學(xué)生嚇得手足無(wú)措，但年輕的袁老師卻沉著(zhù)鎮定，她一次次返回教室，一次次保著(zhù)一個(gè)又一個(gè)孩子逃生，袁老師本可以離開(kāi)，可她為孩子們放棄了生的機會(huì )。當她再一次回到教室時(shí)，天搖地動(dòng)，教室垮了，當人們搬開(kāi)壓在袁老師身上的水泥板時(shí)，發(fā)現她的手臂還緊緊護著(zhù)自己的學(xué)生。
26歲的袁文婷老師就這樣走了，她用她弱小的身體換回了眾多孩子的生命，大愛(ài)無(wú)私，袁老師用她無(wú)私的愛(ài)為短暫的生命旅途畫(huà)上了一個(gè)可歌可泣的句號，生命之花此刻綻放。
袁老師雖然離開(kāi)了人世，但她那永恒的愛(ài)卻難以讓人忘懷，這一朵鏗鏘玫瑰將永存世人心中。她的生命篇章雖然短暫，但依舊精彩，她用自己那年輕的軀體，換回了十多個(gè)孩子的生命，她是偉大的，她的愛(ài)是無(wú)法超越的。
人間自有真情在，袁老師把自己所有的愛(ài)都獻給了這些活潑可愛(ài)的孩子們，這些孩子必將永遠不能忘記老師對他們的救命之恩。
像袁老師這樣無(wú)私的愛(ài)必定會(huì )得到人們的尊重與學(xué)習，這一篇感動(dòng)人心的故事在我的記憶中再也無(wú)法抹去，袁文婷這個(gè)名字也定會(huì )本后人牢記。
像袁老師這種在5.12里英勇獻身的老師還有許多，大愛(ài)千秋，他們都是為了祖國的未來(lái)獻出自己年輕、寶貴的生命。他們的愛(ài)，是值得我們永遠學(xué)習的，這些遇難的老師們，本來(lái)自己可以逃離危險地，可是他們對學(xué)生的愛(ài)太濃，又怎么舍得拋棄他們呢？
我們不會(huì )忘記他們，我們會(huì )記住他們最后所鑄就的偉大師魂，他們不死的英靈一定會(huì )給天國帶去朗朗的書(shū)聲。
當災難來(lái)臨的時(shí)侯，總會(huì )產(chǎn)生許多發(fā)人深思，讓人難以忘懷的悲傷、喜悅、憂(yōu)愁、撕心裂肺的感人場(chǎng)面。這些老師們，他們偉大的師魂，在人們的心中永遠不會(huì )消失。
有一種愛(ài)叫大愛(ài)，有一種永恒叫千秋，在這里，我為5.12遇難者們，還有那些偉大的老師，默默的祈禱，希望他們的在天之靈能夠安息……
鏗鏘玫瑰初中作文2
當歷史的列車(chē)駛進(jìn)了二十一世紀的站臺，人們忽然發(fā)現，我們的祖先苦苦思索也猜想不到究竟有多大的這塊土地，變得越來(lái)越小了，于是，地球變成了“村落”，要探訪(fǎng)遠隔重洋的親友，只需要動(dòng)動(dòng)手指，擊一下鼠標;同時(shí)，人們又會(huì )發(fā)現，這個(gè)展現世界的舞臺，又好像變得越來(lái)越大，一些似乎是聞所未聞的故事，幾乎每天都在發(fā)生著(zhù)，魑魅魍魎齊亮相，真假善惡同登臺。一時(shí)間，這個(gè)世界變得光怪陸離、撲朔難辨。但，不論時(shí)光如何流轉，不論歲月的波濤如何無(wú)情地沖刷著(zhù)人們心靈，永不改變的是人們對真善美的追求。
古往今來(lái)，不是有無(wú)數文人墨客把女性贊譽(yù)為愛(ài)的使者、美的化身嗎。當梁紅玉用驚天的戰鼓擊退百萬(wàn)敵軍的時(shí)候;當居里夫人用鐳元素鑄成科學(xué)史上一個(gè)嶄新的里程碑的時(shí)候;當江雪芹在勝利的曙光即將到來(lái)之際，面對屠刀從容就義的時(shí)候;當中國女排以頑強的意志拼來(lái)五連冠，把拼搏精神化成一個(gè)民族前進(jìn)動(dòng)力的時(shí)候，人們不會(huì )再有絲毫的懷疑，我們偉大的女性已經(jīng)為世界撐起了一片湛藍湛藍的天空。
或許有人會(huì )說(shuō)，你說(shuō)的這些，是不是有些遙遠了呢?那么，就讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)發(fā)生在我們身邊的故事吧!
有人說(shuō)，現在執法太難，辦案太累，反貪太辛苦，但是在我們道里區檢察院反貪局五名女同志的身上，你絕對找不到苦、難、累這樣的字眼。尖兵、硬漢一類(lèi)的詞匯，似乎很難與她們這些外表羸弱的女性聯(lián)系到一起，但是當你走近這五名反貪女將的時(shí)候，你會(huì )親切地感到，在他們身上所體現的，早已遠遠不止于剛毅、勇敢和頑強。
偵查一科副科長(cháng)王麗萍，曾連續三屆榮獲省級優(yōu)秀公訴人的稱(chēng)號，投入到反貪戰線(xiàn)后，她迅速調整自己，以最短的時(shí)間，最快的速度進(jìn)入角色。面對當前反貪工作線(xiàn)索難，案源少的情況，她動(dòng)腦筋、想辦法，深入有關(guān)部門(mén)了解情況，廣挖案源，通過(guò)調查得知，我市建設銀行某支行的一名副行長(cháng)，挪用公款被單位開(kāi)除，而銀行方面卻沒(méi)有向司法機關(guān)報案，得知這一情況后，她立即開(kāi)展調查，頂住重重的.壓力和說(shuō)情者，一舉破獲了這起挪用公款五百二十萬(wàn)元的特大案件。
偵查二科副科長(cháng)王永紅，為了參加反貪局的攻堅戰役，狠下心把年僅三歲的孩子寄托在親戚家中，自己夜以繼日，吃、住在局里，和男同志一樣摸爬滾打，戰役結束了，案子辦成了，她自己也瘦了一圈兒。當她見(jiàn)到了分別十多天的孩子時(shí)，家人埋怨她：“孩子想你把嗓子都哭啞了，真沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這樣當媽媽的，哪怕來(lái)看一眼孩子再走也行啊!”凡是為人子女，為人父母的人都應當知道：母愛(ài)最偉大、最溫柔、最細膩，也最難以割舍。但我們的戰友，這位堅強的女性，硬是鐵起心腸把孩子的呼喊存留在心里，自己投入到忘我的工作中，這又是一份怎樣的情感啊!
偵查三科的助理檢察員王鐵玲，身為女性，卻從沒(méi)有因為這一點(diǎn)向科里、向組織上提出任何條件，每一項任務(wù)她都爽朗地接受，每一份工作，她都細致地完成。不論是突審取證，還是蹲坑抓人，不論是查辦案件，還是上大街清冰雪，她從沒(méi)落在后面。九九年末，王鐵玲同志承辦了一起貪污公款十四萬(wàn)元的大案，犯罪嫌疑人從被抓獲的那一刻開(kāi)始，要么百般抵賴(lài)，胡攪蠻纏，要么擺出一付“死豬不怕開(kāi)水燙”的架式，作為反貪戰線(xiàn)的新手，第一次辦理案件就遇上這樣的問(wèn)題，她一不氣餒，二不手軟，細致入微的研究、分析案情，遠赴河南湯陰、安陽(yáng)調查取證，仔細排查一筆筆賬目，收集一份份證據，最終在犯罪嫌疑人只字不供的情況下，靠確鑿的證據將之送上審判席，處以九年徒刑。
綜合科檢察員欒麗華，這位身受反貪局干警尊敬的大姐，從辦案崗位調動(dòng)到內勤崗位上，她沒(méi)有半句怨言。一年多來(lái)，經(jīng)她手建立的八十多本簿冊，幾百份各類(lèi)統計報表無(wú)一差錯。難能可貴的是，這位年過(guò)不惑的大姐，除了在工作中給予了戰友們慈母般的關(guān)愛(ài)以外，從沒(méi)有以老大姐自居，每天中午休息的時(shí)候你都會(huì )看到，她戴著(zhù)花鏡，端坐在電腦前學(xué)習打字，她說(shuō)：“現在時(shí)代變了，跟不上就要被淘汰，我不抓緊學(xué)習怎么行呢!”樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)折射出的是一顆孜孜以求的年輕的心。在她的帶動(dòng)下，反貪局掀起了一股練打字、學(xué)電腦、掌握現代化高科技手段的熱潮;更難能可貴的是，欒麗華同志以她四十幾歲的年齡和年輕同志一樣，每逢偵查科有突破案件，加班加點(diǎn)的情況，她就主動(dòng)留下來(lái)，協(xié)助工作。大家都勸她回去休息，她卻說(shuō)：我放不下心，回去也睡不著(zhù)覺(jué)。一次正趕上反貪局會(huì )戰，在北京念大學(xué)的女兒回哈市來(lái)看她，在家里待了一個(gè)星期，卻只見(jiàn)了母親一面，臨走時(shí)，女兒給她打了個(gè)電話(huà)，嗔怪地說(shuō)：早知道你這么忙，我還不如和同學(xué)們游香山呢!話(huà)雖這么說(shuō)，但懂事的女兒知道，媽媽是把自己的全部精力和熱情，奉獻給了神圣的檢察事業(yè)。
鏗鏘玫瑰初中作文3
人在惡劣，困苦，身體達到極限的時(shí)候往往會(huì )激發(fā)出潛能，正因為如此，人們才會(huì )更加自信從而感到自豪。
她是一個(gè)瘦弱的女生，她學(xué)習成績(jì)非常的優(yōu)秀在班級中總是占有領(lǐng)先地位，但是她的體育卻非常糟糕。每到上體育課的時(shí)候，她就會(huì )躲到一邊，她想成為無(wú)人知道的小草。
然而在軍訓的過(guò)程中，她逐漸的變化著(zhù)……
軍訓場(chǎng)地上時(shí)而驕陽(yáng)似火時(shí)而小雨陣陣，即使天氣如此，同學(xué)們也毫不退縮。我們的隊伍整齊劃一，動(dòng)作快速有力，堅持不懈為每個(gè)動(dòng)作刻苦訓練者，太陽(yáng)在頭頂上炙烤著(zhù)，站在我斜對面的她似乎撐到了極限。汗水從她的額頭流到臉頰再滴到地上，她的身體搖晃、雙腿發(fā)抖，教官似乎看到了她的底線(xiàn)，便說(shuō)道：“要是有撐不住的可以打個(gè)報告，我同意了可以去休息�！痹S多同學(xué)因此動(dòng)搖了，紛紛向教官打報告。我的眼睛落到了她的身上，她邁開(kāi)了雙腿又收回。我在心中想著(zhù)：“她肯定也想去吧，如果是我會(huì )毫不猶豫的向教官打報告的，因為站在她的立場(chǎng)來(lái)看肯定是受不了這樣的訓練強度的�！倍皇怯醚劬戳丝茨切┐驁蟾娴娜�，雙手收成拳、眼神堅定。教官看到后投去一份贊賞之色。
我打心眼里的對她有了不一樣的看法。
可能是受到了教官的贊賞之色，她開(kāi)始與那些站軍姿很好的人一起玩，和她們一起練習站軍姿、學(xué)走正步。有一次中午吃完飯后，她看見(jiàn)許多有實(shí)力的人在屋檐下休息，便走了過(guò)去向她們打招呼，那些人看到她也投來(lái)了贊賞的眼光。
“一二一，一二一、立正、稍息、向右轉！”在教官的帶領(lǐng)下，我們女生正在練習走踏步。已經(jīng)是軍訓的第四天了，天空依稀下著(zhù)小雨，可是，穿著(zhù)橄欖綠軍裝的我們，仍然在軍訓場(chǎng)地上緊張的訓練著(zhù)。盡管褲腿早已被雨水打濕，可是我們的步伐是那么的剛勁有力。就在這時(shí)，她一個(gè)踉蹌摔倒在地。我剛準備過(guò)去扶她的時(shí)候，她卻毫不停頓的爬了起來(lái)，迅速跟上隊伍的步伐。她的腳落地的那一瞬間泥水騰空而起又快速落下踩出了一個(gè)又一個(gè)腳印�？粗�(zhù)她稍微有些搖晃的身體，我不禁想到：“明明摔了一跤，卻不向教官打報告。而是繼續跟著(zhù)隊伍跑，是不是說(shuō)明了你為了不讓整個(gè)隊伍因為你自己而不整齊才繼續堅持跑的呢？”
自從軍訓過(guò)后，大家都對她有了不同的看法，包括我。并且大家也愿意跟她做朋友。漸漸地她開(kāi)始自信并且自豪，交到的實(shí)力派朋友也越來(lái)越多。
是的，她變了。從一株不起眼的嫩草逐漸的變?yōu)槲覀冄壑械溺H鏘玫瑰。正因為她挑戰了自己的極限，戰勝了自己的怯懦，才有了現在的她。敬禮，我心中的鏗鏘玫瑰！
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