美德作文【經(jīng)典10篇】

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的美德作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

美德作文 篇1

　　寒風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，寒冷籠罩著(zhù)大地。但美麗的校園依然暖暖的，生機勃勃的，因為有一種正能量緊緊地包圍著(zhù)我們。

　　這天早晨，我們伴著(zhù)廣播體操的音樂(lè )來(lái)到了操場(chǎng)上，準備開(kāi)始做操。我們班的隊形整整齊齊，但二班似乎有一些騷亂。我有些好奇，便瞧了瞧。原來(lái)一個(gè)女孩捂著(zhù)鼻子，瞪著(zhù)自己的位置發(fā)出了驚呼，引來(lái)了，同伴的圍觀(guān)。有人大呼“狗屎！”“哎呀，好臭”……我忙瞧了瞧自己周?chē)�，看到干干凈凈才暗暗慶幸，同時(shí)悄悄的嘲笑了那個(gè)女孩一番。再說(shuō)那女孩，看著(zhù)地上的便便氣得小臉通紅，雙腳不停的交替踏地。隨著(zhù)時(shí)間的推移，圍觀(guān)的人越來(lái)越多，不時(shí)的有人發(fā)出“嘖嘖”的'嘲笑聲，那女女孩委屈得差點(diǎn)哭了起來(lái)。她旁邊的一個(gè)男孩似乎忍不下去了，掏出一張紙，鋪在狗屎上面，有些生氣的說(shuō)：“沒(méi)什么，該干什么干什么去！”但圍觀(guān)的人不但沒(méi)有散去，還多了一些。那男孩似乎有些焦慮，眉頭皺成了一個(gè)結，臉上的愁容漸漸浮了上來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，男孩憤怒的說(shuō)：“好了別看了，沒(méi)什么好看的�！闭f(shuō)著(zhù)，就一把抓起狗屎，向垃圾箱走去。我大為震驚：“當我們還在暗自竊喜，甚至嘲笑時(shí)，這個(gè)男孩竟然將那狗屎抓起，扔向了垃圾堆。其實(shí)他完全可以視而不見(jiàn)，或者像大伙兒一樣事不關(guān)己，冷眼旁觀(guān)，但他沒(méi)有，他主動(dòng)抓走了狗屎，幫助女孩�！边@時(shí)，所有人的目光都集中到了他的身上，甚至有幾個(gè)人還在旁邊說(shuō)著(zhù)風(fēng)涼話(huà)，但他似乎一點(diǎn)也不在乎。

　　我想，這就是老師說(shuō)的美德。它就是一股正能量，在人群中傳遞，在社會(huì )中蔓延。寒冷的冬天，它像一股暖流，溫暖了我的心房。

美德作文 篇2

　　中華美德，是每一個(gè)中華人民都必備的；中華美德，也是中華民族千年以來(lái)傳承的不朽文化，可以說(shuō)，中華美德是中國人民的象征、特點(diǎn)。

　　中華美德有許許多多，尊老愛(ài)幼就是美德，懂得助人為樂(lè )就是美德，懂得無(wú)私奉獻就是美德，當然，懂得與他人分享更是一種美德�；叵胫腥A上下五千年，還真有著(zhù)名人和他人分享的故事呢。相信“孔融”這個(gè)名字大家不陌生吧，他的故事應該都耳熟能詳吧——東漢魯國，有個(gè)叫孔融的孩子，他很懂事也很好學(xué)。他有五個(gè)哥哥和一個(gè)弟弟，兄弟幾人相處得十分融洽。有一天，孔融父親的朋友帶來(lái)一盤(pán)梨給孔融兄弟們吃。父親讓孔融分梨，孔融看了看盤(pán)子中大小不一的梨，他毫不猶豫地拿了一只最小的'梨子。爸爸看見(jiàn)孔融的行為，心里很高興，于是他故意問(wèn)孔融：“盤(pán)子里這么多的梨，又讓你來(lái)分，你為什么不拿大的，偏偏只拿一個(gè)最小的呢？”孔融回答說(shuō)：“我年紀小，應該拿個(gè)最小的，大的應該留給哥哥吃�！卑职纸又�(zhù)問(wèn)道：“你弟弟不是比你還要小嗎？照你這么說(shuō)，他應該拿最小的一個(gè)才對呀？”孔融說(shuō)：“我比弟弟大，我是哥哥，我應該把大的留給小弟弟吃�！薄犊兹谧尷妗愤@個(gè)故事告訴我們要懂得與他人分享。

　　讀了這個(gè)故事，我覺(jué)得分享是快樂(lè )的。假如你一人吃大餐，雖說(shuō)你覺(jué)得大餐很美味，但是你是獨自一人品嘗，少了一位和你一起享用的伙伴。你們兩人共同享用，一起聊天，說(shuō)說(shuō)笑笑，多開(kāi)心！假如你和別人在爭搶某一樣食品，爭得面紅耳赤的，那你們何不共同享用呢？所以，有時(shí)大家在一起分享，會(huì )別有一番風(fēng)味的！

　　人們?yōu)槭裁葱枰�美德？因為擁有了美德，社�?huì )會(huì )更加美好和諧，人與人之間的關(guān)系會(huì )更加融洽。美德從哪兒來(lái)？美德從生活中而來(lái)。你給了乞丐一元錢(qián)，你擁有了“助人為樂(lè )”的美德；你在公交車(chē)上起身給老人、小孩讓個(gè)座，你擁有了“尊老愛(ài)幼”的美德；你把東西和別人一起分享，你擁有了“懂得與他人分享”的美德……

　　讀了這個(gè)故事，我更近一步地認識到“要懂得與他人分享”，因為“分享是快樂(lè )的”。在今后的人生道路上，我一定會(huì )懂得與他人分享！

　　弘揚中華美德，引領(lǐng)幸福成長(cháng)！

美德作文 篇3

　　鳥(niǎo)兒銜來(lái)樹(shù)枝、枯草，把它們一點(diǎn)一點(diǎn)累積起來(lái)，足夠了，便組成了溫暖、舒適的巢。我想，美德的積累就應如此，一點(diǎn)點(diǎn)再一點(diǎn)點(diǎn)，我們才會(huì )擁有完美的品質(zhì)。

　　猶記那一個(gè)給了我深刻教育的日子。

　　春天總是那么愛(ài)打扮，這兒有一叢爭奇斗艷的花，那兒有幾顆剛吐新綠的樹(shù)。蝴蝶不可能壓抑的了自由的心跳，于是和著(zhù)春風(fēng)擺弄著(zhù)身姿。我正為一道難題而焦躁，非常不耐煩，于是便出門(mén)散心。

　　大自然真是個(gè)好家伙，無(wú)私地將嬌艷的春天贈予我們。漫步在春色滿(mǎn)園的街道上，心情格外爽朗�！白岆y題統統消失吧！我沒(méi)耐心、沒(méi)時(shí)間、沒(méi)精力！”我祈禱。

　　“唰唰”，耳邊傳來(lái)掃地的`聲音，這位“老師”，一名環(huán)衛工人出現在我眼前。她哼著(zhù)小曲兒，快樂(lè )地掃著(zhù)街邊的塵埃。我驚訝于她的耐心，做如此枯燥的事她竟能如此快樂(lè )。不一會(huì )兒，她就掃起了一個(gè)灰塵堆�？娠L(fēng)這野孩子頑皮地吹散了它。我想，可惜了這美麗的好心情，這會(huì )該變糟了�？伤�哼著(zhù)小曲兒，又重新將灰塵聚攏起來(lái)。我嘆服她的耐心，還有她的好心情。我想，我該回去好好做題了。

　　耐心是種美德，它能將任何困難變美好。而這位擁有了她的女工人，因為她的耐心，使她自己與這美好的春天相融了。

　　美德是海底的珍珠，而“耐心”試著(zhù)珍珠的一顆。這些珍珠藏在人生的海里，當我們一顆一顆地拾起它們，串成一串時(shí)，我們就擁有了這無(wú)價(jià)之寶。

美德作文 篇4

　　爸爸上周六要出差去浙江桐廬，住一晚，允許帶家屬，于是，爸爸邀請我一起去。

　　爸爸說(shuō)：“那兒可好玩了，有山有水，風(fēng)景秀麗，還可以玩漂流、打水仗呢�！�

　　我挺動(dòng)心，剛準備答應，忽然想起，周六晚上我有一節舞蹈課。舞蹈課的紀律很?chē)�，除了生病，老師不允許隨便請假，如果今天缺張三，明天缺李四，舞蹈就沒(méi)法排了。

　　我搖搖頭，說(shuō)：“不行，我要跳舞�！�

　　爸爸不以為然：“嗨，多大個(gè)事兒，不就是缺一次課嘛，有什么大不了的�！�

　　我說(shuō)：“就是很大的事。一節課我們要學(xué)很多新組合、新動(dòng)作，缺了可不容易補上。再說(shuō)了，請假出去玩，老師也不會(huì )同意的�！�

　　爸爸說(shuō)：“我幫你請假，編個(gè)其它重要的.理由好了�！�

　　我說(shuō)：“我不干！說(shuō)謊不好，而且，我就是想上課。我還想評上優(yōu)秀學(xué)員呢�！�

　　爸爸又勸了一會(huì )兒，可是費盡三寸不爛之舌，也沒(méi)能讓我動(dòng)搖。

　　最后，爸爸想了想，點(diǎn)頭說(shuō)道：“好吧，我不勸你了。雖然我很希望你和我一起去，不過(guò)，我尊重你的想法。有一種美德叫堅持，你能抵住誘惑，堅持上課，我很佩服！”

美德作文 篇5

　　大家好！我叫蔣佐。做為錦溪小學(xué)的一份子，我盡到了一位班干部應盡的責任，也遵守了一名小學(xué)生必備的習慣。中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養的民族，一個(gè)甜蜜的微笑，一句慰籍人心的話(huà)語(yǔ)，一種認真向上的追求，都是成為美德少年中的一個(gè)最關(guān)健的音符。

　　什么是美德？美德是不亂丟垃圾，美德是孝敬長(cháng)輩，美德是文明禮貌，美德是誠實(shí)守信。我認為這些美德我都做到了。

　　有一次，我們全家人去寧波旅游。路還沒(méi)開(kāi)到一半，我們在車(chē)子上扔的垃圾都已經(jīng)數不清了。奶奶把垃圾整理好，放進(jìn)垃圾袋中，眼看就要把垃圾扔掉了�！安弧�要！”我連忙制止奶奶，可是晚了一步，只聽(tīng)“碰”的一聲響，道路帝出現了一道顯眼的“風(fēng)景線(xiàn)”，我讓爸爸快調頭，媽媽說(shuō)：“不要了！你看這里車(chē)子這么多，調回去多麻煩呀！為了一個(gè)垃圾袋，值嗎？”“可是，沒(méi)有值不值得，只有愿不愿意。老師曾這樣告訴我們，不要亂丟垃圾，環(huán)境大家要一起愛(ài)護！”說(shuō)著(zhù)，并打開(kāi)了車(chē)門(mén)，毅然走過(guò)去把垃圾袋拎了回來(lái)，這樣雖然來(lái)回花了五分鐘，但我心里還是美滋滋的。當到寧波時(shí)，我飛快下了車(chē)，找準一個(gè)垃圾桶塞了進(jìn)去。

　　我認為孝敬長(cháng)輩這一方面我做得是比較棒的'。在一個(gè)星期五的晚上，爸爸媽媽都出差了，我正津津有味的看電視時(shí)，衛生間里突然傳來(lái)一陣聲音，我跑過(guò)去發(fā)現奶奶竟然趴在垃圾桶前，一直在吐�！澳棠� 奶奶，您怎么了？”“我甚至可以聽(tīng)出來(lái)我的聲音在發(fā)抖。奶奶臉色蒼白，當她抬起地，真是嚇了我一跳！我扶著(zhù)奶奶來(lái)到房間讓她坐下，并飛快地轉換頻道，換了奶奶最喜歡的戲劇頻道。奶奶坐下時(shí)氣色好多了，原來(lái)奶奶不小心多吃了二粒藥片，奶奶得了糖尿病，藥只能吃一次，奶奶忘記自已吃過(guò)藥，便多吃了兩粒。聽(tīng)了奶奶的話(huà)，我連忙給奶奶倒上一杯溫水，并緊抓著(zhù)奶奶的手不放，一種莫名的恐懼感忽然涌上心頭，喝完水不到一分鐘，奶奶又跑到衛生間進(jìn)行”腸胃大清理“了，趁這個(gè)空當，一個(gè)問(wèn)題油然心生：”奶奶會(huì )死嗎？“一想到這，我立刻不寒而粟。我來(lái)到奶奶跟前不停撫摸著(zhù)奶奶的胸口�！痹趺礃恿�？“”嗯，好多了，蔣佐，奶奶問(wèn)你，奶奶會(huì )死嗎？“”不！不會(huì )的！你快到床上躺著(zhù)看電視，讓自已想開(kāi)心的事，懂嗎？“奶奶像小女孩一樣點(diǎn)了點(diǎn)頭，我一邊撫胸口安慰奶奶，一邊責怪自已沒(méi)有提醒奶奶吃藥，第二天，太陽(yáng)升起來(lái)時(shí)，我感覺(jué)這一天過(guò)得好溫長(cháng)。

　　爭做美德少年，是我的一個(gè)目標，希望越來(lái)越多的人投入到這項活動(dòng)中來(lái)，把這世界變成美好的明天。

美德作文 篇6

　　今天下午第一節課學(xué)校舉行了一年一度的美德少年評選，大家搬著(zhù)椅子走到操場(chǎng)上，我們是在別人班后面去的，因為英語(yǔ)老師當時(shí)并不知情還讓我們在教室里復習了一會(huì )。

　　競選大賽由五（3）班的`羅佳妮和六（1）班的楊建威主持。因為他們高矮相差太大我們都認為很別扭。

　　比賽開(kāi)始后，我都沒(méi)怎么看，因為太沒(méi)意思了，正當我昏昏欲睡時(shí)，來(lái)了一個(gè)三年紀的小學(xué)生，她介紹完自己后表演了一個(gè)拉丁舞節目，并且穿的是露背的藍色拉丁群。她表演完后幾乎全校一千多人都在小聲議論她，有人說(shuō)：“她不冷嗎”？也有人說(shuō)：“她穿的太露了”。后來(lái)上去了一個(gè)一年紀的小朋友，并帶了一個(gè)呼拉圈，大家猜測她是表演用手和腳轉呼拉圈的，后來(lái)她只是轉呼拉圈大家都很失望，后來(lái)大家又高興起來(lái)，因為她轉了一百多下，后來(lái)主持人沒(méi)有在讓她轉，因為她轉的太久了回減少其他選手的講話(huà)時(shí)間。

　　我幾乎沒(méi)有關(guān)心王建宇的票數，可是最后大家歡呼起來(lái)，這時(shí)我才知道王建宇德了年級第一。并且這次三班最后，我起先很高興可后來(lái)我又很失望，因為高老師雖然很開(kāi)心可給我們布置了很多作業(yè)，后來(lái)望老師表?yè)P了我們。

　　我心想以后一定要努力爭取做的比三班更好。

美德作文 篇7

　　中華美德是我們中華民族幾千年來(lái)的美好傳統，這種傳統不僅是一種美德，一種精神，更是一種習慣。

　　“孔融讓梨”這個(gè)故事大家都應該很熟悉吧，小時(shí)候有一次在吃梨子時(shí)，孔融主動(dòng)把最大的一個(gè)讓給了哥哥，自己卻拿了最小的一個(gè)，古時(shí)候的孔融那么小的年紀，就懂得謙讓這種美德，真是令人驚訝，我們更應該把這種美德更好地發(fā)揚下去。

　　古今中外，人才輩出，在這些人才中，有一些是殘疾人，張海迪、海倫.凱勒……這些例子真是數不勝數，就來(lái)說(shuō)說(shuō)海倫.凱勒吧!她在很小時(shí)就因疾病失去了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)，但她并沒(méi)有向命運屈服，最終戰勝了自己，并掌握了五種文字。長(cháng)大后，把畢生精力都放在了世界盲人的事業(yè)中，受到了許多人民與高等院校的嘉獎。一個(gè)盲聾人，竟能取得這么大的成就，是多么令人驚訝。這種自強不息、頑強拼搏的精神難道不值得我們學(xué)習嗎?

　　可是現在，中華美德逐漸被有些人淡忘，甚至丟棄。我們經(jīng)�？吹今R路上車(chē)子發(fā)生了小摩擦，車(chē)主就沒(méi)完沒(méi)了地爭吵，以至于大打出手，把平常寬敞的馬路堵得水泄不通，喇叭聲、叫喊聲不絕于耳的場(chǎng)景。有一次，我乘公交車(chē)上學(xué)時(shí)，發(fā)現一位大約80多歲的老奶奶，拄著(zhù)拐杖顫巍巍地站在那里，旁邊坐的`全是學(xué)生，可是居然沒(méi)有一個(gè)人站起來(lái)為這位老婆婆讓座，最后，一位身子很硬朗的老爺爺好像看不下去了，對老婆婆說(shuō)：“坐我這兒吧�！崩掀牌胚B聲道謝。這些學(xué)生顯然不懂得尊老愛(ài)幼是我們中華民族自古以來(lái)傳承下來(lái)的傳統美德。

　　作為祖國的新一代，我們都要做一個(gè)講道德的小公民，從一點(diǎn)一滴做起，從我做起，讓中華民族傳統美德在我們身上繼續發(fā)揚光大。

美德作文 篇8

　　中華民族傳統美德的內涵豐富而深刻。它有‘憂(yōu)國憂(yōu)民、為民請命’的愛(ài)國精神；它有‘默默豐獻、不求索取’的高尚境界；它有‘力克不難、振興中華’的堅定信念；它有‘孝敬父母、尊敬父母、尊敬師長(cháng)’的道德規范；它有‘立志勤學(xué)自強不息’的拼搏精神；它有‘見(jiàn)利思義、助人求樂(lè )’的崇高情操；它有‘律己寬人、懲惡揚善’的處世準則；它有‘誠實(shí)可信、質(zhì)樸守法’的生活信條；它有‘自等互敬、和睦相處’的禮儀風(fēng)范……

　　我小時(shí)候聽(tīng)了一個(gè)很感人的故事，我不想自己分享這個(gè)感人的故事，所以給大家分享一下。如下：

　　東漢人黃香9歲時(shí)母親就去世了，于是他把對母親的思念和愛(ài)全部?jì)A注到父親身上。冬夜寒冷，黃香就到父親被窩里，用自己的`身體把被窩捂熱；夏夜炎熱，黃香就用扇子把父親的枕席扇涼。人們都稱(chēng)贊他是一個(gè)孝順的孩子。黃香長(cháng)大后，擔任魏郡太守。有一年，魏郡遭特大水災，百姓苦不堪言。黃香拿出自己的錢(qián)財賑濟災民，百姓非常感動(dòng)，稱(chēng)贊他：“天下無(wú)雙，比下黃香�！�

　　千百年來(lái)，父慈子孝，兄友弟恭，是中國人崇尚的家庭倫理準則，對維護社會(huì )穩定、促進(jìn)社會(huì )進(jìn)步起到了積極的作用。

　　我們要多一點(diǎn)情趣，多一點(diǎn)高雅，做一個(gè)對社會(huì )有用的人，做一個(gè)高尚的人。

美德作文 篇9

　　花開(kāi)花落，歲月流逝。當萬(wàn)物都在變化的時(shí)候。有一種真摯的情感，從未變過(guò)。它就在我們的身邊，無(wú)聲無(wú)息。當它在的時(shí)候，我們可能體會(huì )不到，它的重要�？墒�，當它不在的時(shí)候，我們就會(huì )陷入無(wú)邊無(wú)際的苦痛。這，就是母愛(ài)——凌駕一切的感情。

　　她的愛(ài)，像陽(yáng)光，溫暖的照射在我們的身上。她的愛(ài)，像露水，用純凈的資源養育著(zhù)我們。她的愛(ài)，像大海，讓你的靈魂即使受到電閃雷鳴都依然仁厚寬容。

　　父母給予了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和關(guān)愛(ài)，老師的諄諄教誨，讓我們體會(huì )到獲取知識的快樂(lè )。同學(xué)的真誠幫助，讓我們懂得了友情的可貴。春天的花草，讓我感受到生命噴灑的活力，秋天的落葉，讓我們領(lǐng)會(huì )到生命壯麗的回歸……這一切都值得我們由衷地贊美和感謝。

　　落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍色的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對撫育它的`藍天的感恩。因為感恩，才會(huì )有這個(gè)多彩的世界。因為感恩，才會(huì )有真摯的友情。因為感恩，才讓我們懂得了生命的真諦。

　　感恩是一切美德之源，也是人類(lèi)的財富，更是一種深刻的心靈體驗。只要你胸中懷有感恩的心，就一定會(huì )和這些美德少年一樣，擁有溫暖、自信、堅定、善良、美好的品格。

　　每一朵花都記得要為生命怒放，這是花朵與生命的約定。常懷感恩之心，讓美德之花處處綻放，這是我們與美麗人生的約定。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會(huì )少一分挑剔，而多一分欣賞。

　　感恩，一種和諧的美:含蓄易張揚，簡(jiǎn)單亦復雜，平凡亦偉大……

　　民族精神之絕唱，感恩！

美德作文 篇10

　　如果你失去了今天，你并沒(méi)有失敗，因為還有明天。如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因為人生的價(jià)值金錢(qián)是買(mǎi)不到的。但是，你一旦失去了文明和美德，你就徹底地失敗了，因為你已經(jīng)失去了做人的根本。

　　我上幼兒園的時(shí)候，并不知道什么是文明美德，見(jiàn)到老師和認識的人也不打招呼。是老師教會(huì )了我，他告訴我這也是一種文明的表現。當我第二天來(lái)到學(xué)校的'時(shí)候，碰到了老師，我主動(dòng)的向他打招呼，老師表?yè)P了我，我心里覺(jué)得特別溫暖。

　　其實(shí)，文明和美德就如同一顆小樹(shù)苗，只要你愛(ài)惜它，也相當于是在給小樹(shù)苗澆水、施肥。只要堅持下來(lái)了，小樹(shù)苗也會(huì )漸漸的長(cháng)成一棵參天大樹(shù)。像在校園里不亂扔垃圾，不隨地吐痰，見(jiàn)到老師要問(wèn)好，進(jìn)出校園要排好路隊，這些都是我們應該保持的良好習慣。當然在社會(huì )上也一樣，我們要遵守法律，遵守小學(xué)生一日常規和日常行為規范。

　　我長(cháng)大了，已經(jīng)上五年級了，我更加覺(jué)得不能失去文明和美德，因為文明美德是做人的根本，如果失去了根本，即使我們學(xué)會(huì )了再多的只是和本領(lǐng)，也不會(huì )是一個(gè)對社會(huì )有用的人，因為它讓我們養成了懂禮貌，不隨地吐痰的好習慣。比如：有一個(gè)小朋友在草坪上踩踏，我們就要上前去告訴他，世界上每一種生物都有生命，小草也一樣，它也會(huì )怕疼，所以我們不要去踩踏它。在公園里，如果你看見(jiàn)了一名小朋友隨地亂扔垃圾，我們就要走向前去告訴他：小朋友，你這樣做事不對的，不僅不文明，而且還會(huì )污染環(huán)境………其實(shí)，這也是一種文明的表現，不但提醒了自己，而且還會(huì )告訴他人，使他們養成良好的習慣。

　　這些都是小事，所以，我們要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，做一個(gè)文明的小學(xué)生，告訴我們文明美德的重要性。在我們的成長(cháng)道路上，什么都不會(huì )長(cháng)久，只有文明美德陪伴著(zhù)我們！

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