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美德的作文

時(shí)間:2024-05-14 15:41:00 美德 我要投稿

【精品】美德的作文7篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的美德的作文7篇,希望對大家有所幫助。

【精品】美德的作文7篇

美德的作文 篇1

  來(lái)到書(shū)店,我急忙問(wèn):“有奧賽培優(yōu)嗎?”老板笑著(zhù)說(shuō):“怎么沒(méi)有?”我拿著(zhù)書(shū),趕緊看標價(jià),我一看,頓時(shí)傻了眼兒,眼冒金星,感到五雷轟頂,不禁嘀咕起來(lái):“這本書(shū)要11元!可我只有10元錢(qián)。怎么辦那?”我心里想:糟了,只有在跑一趟了?墒沁@里離家里那么遠……老板似乎看穿了我的心思,沉默了一會(huì )兒,說(shuō)道:“嗯……這樣吧,我把書(shū)先給你,明天你再補我一塊錢(qián)!彼贿呎f(shuō),一邊將書(shū)遞給我,我想:他一定也有些猶豫。我拿著(zhù)書(shū),興奮的臉上綻開(kāi)花,高興得差點(diǎn)蹦起來(lái)!凹热凰@么信賴(lài)我,我一定早早的把錢(qián)還了!

  我走出書(shū)店,心里充滿(mǎn)了感激!鞍,他居然敢借錢(qián)給一個(gè)素不相識的小學(xué)生!現在這個(gè)社會(huì ),充滿(mǎn)了猜疑,向他這種人,可真是不多呀!”

  第二天,我拿著(zhù)“沉甸甸”的`一塊錢(qián),走進(jìn)了書(shū)店,將錢(qián)還給了叔叔!爸x謝!”我由衷地說(shuō)。走在上學(xué)的路上,我想:這真是一張充滿(mǎn)了信賴(lài)與誠信的人民幣啊!如果人世間多一些信賴(lài),少許多欺騙,那這個(gè)世界將多么美好!

  這件事烙鐵般印在了我的腦海中,誠信與信賴(lài)也隨著(zhù)這件事,成為我揮之不去的信念。

  寫(xiě)完了。我忽然想起:我應該把誠信與信賴(lài)帶到人世間的每一個(gè)角落,讓誠信與信賴(lài)在每一個(gè)地方生根發(fā)芽。于是,我開(kāi)始想每一個(gè)我認識的人宣傳誠信與信賴(lài)。與此同時(shí),我也要成為一個(gè)名副其實(shí)的“誠信與信賴(lài)的守護神”,守護著(zhù)“誠信與信賴(lài)”這個(gè)重要的道德理念。

美德的作文 篇2

  傳承優(yōu)秀文化,爭做美德少年。怎樣傳承優(yōu)秀文化呢?多讀書(shū)唄!多讀書(shū)才能多了解傳統文化知識,這樣才能傳承嘛!

  怎樣爭做美德少年呢?還是多讀書(shū)唄!讀書(shū)在獲取知識的同時(shí),還能使人修身養性,保持一種良好的心境。美德少年自然就做成了嘛!

  由此看來(lái),多讀書(shū)是有好處的,但是要選對書(shū)。像我們現在,應多讀一些歷史類(lèi)的書(shū),經(jīng)典的中外名著(zhù)等。這樣才能傳承,做美德少年。

  讀書(shū)可以給人帶來(lái)快樂(lè )跟寧靜。當你不開(kāi)心的時(shí)候或情緒低落時(shí),打開(kāi)你最喜歡的書(shū),隨著(zhù)主人公同他們一起走進(jìn)故事中去吧!當你真正的與主人公連為一體的時(shí)候,你會(huì )感到一種快樂(lè )在你心海里蕩漾。這時(shí),你內心里的不愉快,已經(jīng)讓快樂(lè )給擠出心房,飄向遠方去了。此時(shí),你的'內心里只有快樂(lè )!

  快樂(lè )是書(shū)給你的,書(shū)是最大的功臣。在書(shū)本里,我們可以扮演著(zhù)多重角色,體會(huì )著(zhù)多個(gè)人不同的喜怒哀樂(lè ),酸甜苦辣。這是在現實(shí)生活中所沒(méi)有的。

  在書(shū)海里,你可以盡情的在你的幻想王國里飛翔,做屬于你自己的夢(mèng),扮演屬于自己獨一無(wú)二的角色。

  我們只有在書(shū)本里才是最放松,最快樂(lè )的。書(shū)帶給我們的快樂(lè )有很多,而我們帶給書(shū)的又有什么呢?

  所以,認真讀書(shū)是對書(shū)最大的回報。

  人不可一人不學(xué)習,人更不可一日無(wú)書(shū),所以,讓我們認真去體會(huì )書(shū)帶給我們的快樂(lè )跟人生的道理。

  傳承優(yōu)秀文化,爭做美德少年,從現在做起,讓我們多讀書(shū)吧!

美德的作文 篇3

  清風(fēng)拂過(guò)耳畔,風(fēng)兒涼涼的,在耳邊竊竊私語(yǔ),吹著(zhù)冷氣,似絲絲縷縷的錦緞,飄揚在天空中,路上的行人,已寥寥無(wú)幾,而我們,卻懷著(zhù)激動(dòng)的心情歡樂(lè )漫步于小徑上,“哈哈!”

  哦,我們東城小學(xué)504班墨韻小隊去采訪(fǎng)了臨池閣陳老師和陳同學(xué),“弘揚中華美德,傳承優(yōu)良家風(fēng)”活動(dòng)進(jìn)行中。

  我是主持人,一進(jìn)門(mén),就緊張地誰(shuí)出我們的來(lái)由,盡管有一點(diǎn)兒磕磕巴巴,但仍博得了同學(xué)對我贊揚的目光。接著(zhù),我們坐到座位上,與陳老師激動(dòng)地交流起來(lái),我們拋出問(wèn)題,而陳老師來(lái)為我們解答,陳老師講得繪聲繪色,手上還時(shí)不時(shí)做著(zhù)手勢,臉上一副和藹的神情,眼神中不斷流露出慈祥的目光,眉角微微上揚,嘴兒里始終含著(zhù)一絲淡淡的微笑,臉漲得紅紅的,被挺得很直,幾縷頭發(fā)輕輕動(dòng)著(zhù),嘴中不斷彈出一大段富有深刻哲理的話(huà)語(yǔ),那滔滔不絕的話(huà)語(yǔ)讓我們懂得了不少,受益匪淺。隨后,陳老師又讓我們體驗了寫(xiě)毛筆字,讓我們感受書(shū)法的魅力。陳老師先為我們示范,握著(zhù)筆,直著(zhù)身,專(zhuān)心致志,沾了點(diǎn)墨,一邊寫(xiě),一邊為我們講解,輕巧地起筆、落筆,這兒一撇,那兒一捺,不一會(huì )兒,紅紙上出現了一個(gè)工整的福字,似一個(gè)調皮的小精靈在那兒歡快跳躍著(zhù)。接著(zhù),陳老師握著(zhù)我們的'手,同我們一起書(shū)寫(xiě),一點(diǎn)一橫,一筆一劃,那氛圍頃刻間安靜了下來(lái),一切,都是那么肅靜,陳老師的眼睛專(zhuān)注地盯著(zhù)紙,我們也一樣,兩人的目光融合在了一起,更加專(zhuān)注了。靜靜地,靜靜地,我們已沉浸在那無(wú)窮無(wú)盡的書(shū)法魅力中了。拿著(zhù)著(zhù)紅艷艷的福字,心中快活不已,一片幸福感涌上心頭。

  !暗埂绷,!暗埂绷!

  陳老師年幼時(shí)家庭條件艱苦,可陳老師持之以恒地在練習書(shū)法,寫(xiě)得一首漂亮的字,我們更應該努力學(xué)習,發(fā)奮圖強,將中華民族傳承了幾千年的瑰寶——書(shū)法,繼續傳承下去,弘揚我們中華美德。

  我的春節,弘揚中華美德!

  紅紅火火,度過(guò)我的春節!

美德的作文 篇4

  前幾天,在繁華的大街上,我看見(jiàn)一個(gè)小青年喝完飲料,在離垃圾桶幾米處將飲料瓶朝著(zhù)垃圾桶一扔,就轉身離開(kāi)了。

  “砰!”飲料瓶被反彈了回來(lái),靜靜地躺在地上。街上的人形形色色,就是沒(méi)有一個(gè)人去將飲料瓶撿起來(lái),都對飲料瓶視若無(wú)睹,好像它不存在一樣。飲料瓶就這樣被人踩了一腳又一腳,發(fā)出劈啪作響的聲音,但是,沒(méi)有一個(gè)人發(fā)現它的.存在。就在這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)在街邊乞討的小男孩慢慢地走了過(guò)來(lái),將飲料瓶撿起來(lái)并往垃圾桶里面一放,就又回到了自己乞討的地方。發(fā)生在身邊的美德故事500字。

  我注意到,那孩子雖然穿的是有些破破爛爛,身上也臟兮兮的,但是他有一雙明亮的大眼睛和一顆赤誠的心,這就足夠了。我忍不住沉思起來(lái),就連這么一個(gè)可憐的小乞丐都有如此一顆美德之心,都懂得將垃圾放到垃圾桶里,那為什么衣表光鮮的我們,為什么就不會(huì )將垃圾拾起呢?這是一個(gè)令人深思的問(wèn)題。

  是沒(méi)有看見(jiàn)飲料瓶嗎?不,我們明明都看見(jiàn)了,可就是沒(méi)有將它撿起來(lái),應該說(shuō),我們心靈的眼睛,閉上了。若是我們能像小乞丐一樣將它拾起,那么這個(gè)世界肯定會(huì )更加道德美好。所以,我希望,以后我們碰到這樣的情況,彎一彎腰,將它拾起,讓自己擁有一顆道德之心。

美德的作文 篇5

  道德,這兩個(gè)字誰(shuí)都會(huì )寫(xiě) ,它的意思,誰(shuí)都知道,只要從新華字典上查找一下就可以了?墒,又有多少人能把用于實(shí)際行動(dòng)呢?

  我曾經(jīng)看過(guò)一篇文章——寫(xiě)的是一個(gè)關(guān)于“一碗牛肉面”的故事。

  有一天,一家面館里來(lái)了一對特殊的客人——父子倆。父親是盲人,他身邊的男孩小心地攙扶著(zhù)他,那男孩看上去才二十來(lái)歲,他等父親坐好之后,大聲說(shuō):“要兩碗牛肉面!”然后他又趕忙過(guò)去對老板說(shuō)要的是一碗牛肉面,一碗蔥油面。他其實(shí)是為了說(shuō)給他父親聽(tīng)的。等熱騰騰的兩碗面端上來(lái)之后,男孩把那碗牛肉面移到父親面前,細心地招呼父親吃面。老人并不急吃,只是摸摸索索地用筷子在碗里探來(lái)探去,把牛肉往兒子碗里夾。那個(gè)男孩并不阻止父親的行為,而是默不作聲接受了父親夾來(lái)的肉片,再悄無(wú)聲息地把肉片夾回父親的碗中。老人還感嘆到:“這個(gè)飯店真厚道,面條里有這么多肉!逼鋵(shí),那只是幾片屈指可數又薄如蟬翼的牛肉!

  孔子說(shuō):孝是一切德行的根本,是教化產(chǎn)生的根源。在這個(gè)世界上,是父母給了我們生命,是父母養育我們成長(cháng),是父母給了我們無(wú)條件的最?lèi)?ài)。我們也要像文中的男孩那樣用心去愛(ài),去孝順我們的父母。

  “老吾老以及老之老,幼吾幼以及人之幼!蔽覀儜撟鲆粋(gè)尊敬長(cháng)輩,孝敬父母,有道德的人。

  我覺(jué)得,我離做一名有道德的人的標準還很遠。我做過(guò)一件錯事,至今難以忘卻——一天,我和同學(xué)在一個(gè)小攤前買(mǎi)小吃,走來(lái)一位老爺爺,手里拿著(zhù)個(gè)碗向我們乞討。我非但沒(méi)有同情之意,還在同學(xué)面前模仿他,惹得同學(xué)們大笑。事后我非常后悔......因為我是一個(gè)沒(méi)有道德的人,不懂得尊老愛(ài)幼。在《一碗牛肉面》里我看到了自己的渺小,我以后再也不會(huì )像以前那樣了,我要學(xué)會(huì )尊老愛(ài)幼,真心對待我身邊的'每一個(gè)人。

  作為一個(gè)新世紀、新時(shí)代的中學(xué)生,我們大家要從現在做起,從自己做起,從身邊的每一件小事做起,做一個(gè)尊老愛(ài)幼的模范;積極、勇敢地接過(guò)先輩們尊老愛(ài)幼的接力棒,把祖祖輩輩這一光榮傳統,一代一代傳下去……

美德的作文 篇6

  雨果曾說(shuō):“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空最寬闊的是人們的胸懷!

  明媚的早晨,我穿著(zhù)媽媽新幫我買(mǎi)的衣服,走上學(xué)校。走在路上,花兒對我笑,大樹(shù)伯伯對我彎下了腰,小草也探出了小腦袋。

  到了學(xué)校,同學(xué)們的目光都投入到了我的身上,然后有一位同學(xué)對我說(shuō):“江政錕,你的這件衣服真好看!”我只是對他笑了笑。忽然,我發(fā)現有一位同學(xué)的臉色不同尋常。那位同學(xué)看了看我身后,我連忙掉了過(guò)去,發(fā)現走在我身后的同學(xué)十分的慌張,后來(lái)有人告訴我他把鋼筆水弄在我的衣服上了。我十分生氣。

  我對他大聲叫到:“你能不能小心一點(diǎn),這可是名牌的衣服,你賠的`起嗎!”

  那位同學(xué)吞吞吐吐的說(shuō):“對···對···不起,我···不是故意的!闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就哭了下來(lái)。

  “哭也沒(méi)用,你已經(jīng)把我的衣服弄臟了!蔽覛獾弥倍迥_。

  后來(lái)。老師知道了這件事,便把我叫到了辦公室,用和藹的語(yǔ)氣對我說(shuō):“你要懂得寬容!”這短短的6個(gè)字深深地感動(dòng)了我。

  我走到那位同學(xué)的身邊,親切的對他說(shuō):“對不起,我不應該那么大聲地對你說(shuō),衣服是可以洗的,但是我們的友誼是絕對洗不掉的!鳖D時(shí),那位同學(xué)就綻開(kāi)了笑臉

  讓我們擁有愛(ài),擁有寬容的愛(ài)吧,向著(zhù)美好的明天,前進(jìn)!!!

美德的作文 篇7

  每個(gè)中華人,都必須要擁有自己國家的傳統美德。中華美德有很多,比如說(shuō)禮讓、謙虛、尊老愛(ài)幼等等等等。

  就好比說(shuō)《孔融讓梨》這個(gè)故事吧!孔融小小年紀,就知道要把大的梨讓給比自己大和比自己小的`人,而自己,卻一個(gè)人拿了一個(gè)最小的梨。這就是中華美德之一??尊老愛(ài)幼。

  尊老愛(ài)幼有很多種體現,比如說(shuō):幫家長(cháng)倒一次水、幫家長(cháng)洗一次腳、陪弟弟妹妹玩……這些都是很有必要的。

  再比如說(shuō),現在大街上的一些人隨手亂扔東西,讓大街變的到處都是垃圾,什么塑料紙、瓜果皮一眨眼就可以看到,讓清潔工人每天都忙忙碌碌地,早出晚歸。試問(wèn)對于那些扔垃圾的人,如果你是清潔工人,你的心里會(huì )怎樣想?是否會(huì )很不舒服呢?所以,我要告訴那些亂扔垃圾的人:“快反省吧,不要再亂扔垃圾了,做一個(gè)不會(huì )亂扔垃圾的中華人吧!”這就是中華美德之二不隨手亂扔垃圾。

  說(shuō)到亂扔垃圾,我就會(huì )想起它的孿生兄弟:隨地吐痰。隨地吐痰也是一個(gè)壞毛病,把痰吐到地下,就會(huì )造成空氣污染,對你,對我、對大家都是沒(méi)有好處的。

  其實(shí)要不做到這些也很簡(jiǎn)單,只要心里有這個(gè)信念,隨手亂扔垃圾、隨地吐痰就不會(huì )再出現了。作文

  中華美德里還有樂(lè )于助人。當同學(xué)有困難時(shí),我們一定要去幫助他,而不是蔑視他;蛘,在公共汽車(chē)上有空位時(shí),我們就要先看看自己身旁有沒(méi)有老人或身體不便的人,這時(shí)候,我們就要把位子讓給那些人坐。

  同學(xué)們,除了這些,中華美德還有很多很多。它經(jīng)常會(huì )在我們中間出現。所以,我們一定要做一個(gè)擁有中華美德的中華人!

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