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美德作文600字

時(shí)間:2024-05-13 14:33:34 美德 我要投稿
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美德作文600字9篇(精選)

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的美德作文600字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

美德作文600字9篇(精選)

美德作文600字 篇1

  家風(fēng)是春雨,滋潤柔弱嫩芽;家風(fēng)是嫩芽,長(cháng)成參天大樹(shù);家風(fēng)是大樹(shù),撐起一片天空。家風(fēng)小則是一個(gè)家庭的精神風(fēng)貌與美德,大則是一個(gè)國家的精神支柱與力量源泉。沒(méi)有優(yōu)良的家風(fēng)、傳統的美德,怎能把今日花朵培養成明日棟梁?

  每個(gè)家庭都有家風(fēng):有的是團結,相親相愛(ài);有的是奉獻,大公無(wú)私;有的是聰明能干,任勞任怨;有的是抱負遠大,追求夢(mèng)想;有的'是待人熱情,彬彬有禮……在這不拘一格的家風(fēng)里,我家也有屬于自己的、獨特的家風(fēng)。

  從我懂事開(kāi)始,家風(fēng)就如雨后春筍般出現在我的生活中。姐姐們教導我要站有個(gè)站相、坐有個(gè)坐相,要衣著(zhù)得體、干凈整齊,要勤換衣、勤洗手、勤剪指甲,吃飯時(shí)嘴里不能發(fā)聲……這是姐姐們教我的生活家風(fēng)。

  在我剛上學(xué)時(shí),媽媽教導我要懂禮貌,見(jiàn)到長(cháng)輩、老師、同學(xué)要主動(dòng)問(wèn)好;與同學(xué)要和睦相處,發(fā)生了矛盾或者摩擦,要先從自身找原因,主動(dòng)承認錯誤;在別人遇到困難的時(shí)候要主動(dòng)給予幫助,不能置之不理……這是媽媽教我的做人的家風(fēng)。

  我長(cháng)大后,總是非常的節儉:洗完手擰緊水龍頭,節約每一滴水;出門(mén)時(shí)隨手關(guān)燈,節約每一度電;作業(yè)時(shí)充分利用紙張,節約每一張紙;逛超市遇到自己喜愛(ài)卻價(jià)格昂貴的零食從不購買(mǎi),節約家里的開(kāi)支……不過(guò),這個(gè)可沒(méi)有人教我,是我自己長(cháng)大后學(xué)會(huì )的勤儉節約的家風(fēng)。

  沒(méi)錯,每個(gè)家長(cháng)都是孩子的啟蒙老師,而每個(gè)孩子也都是在家長(cháng)的耳濡目染下學(xué)會(huì )了自家的家風(fēng)。但是有很多家長(cháng)卻不以為然,殊不知培育良好家風(fēng)、傳承家庭美德的重要。正是有了這種錯誤的觀(guān)念和錯誤的示范,以致孩子受到了不良的影響,終將影響一生。

  要想成為一名合格的社會(huì )主義新人,就要有良好的家風(fēng)、傳統的美德。俗話(huà)說(shuō):家風(fēng)正,則民風(fēng)淳。家風(fēng)就是這樣代代傳承,使我們代代受益!

美德作文600字 篇2

  圖書(shū)如夢(mèng),或歡樂(lè ),或低沉,或深思,因為欣賞它,才使她變的五彩斑斕

  ——題記

  記得童年,每天最快樂(lè )的、甜蜜的時(shí)光莫過(guò)于傍晚,依偎在爸爸寬闊的臂彎里,聽(tīng)爸爸講那永遠講不完的《一千零一夜》,充滿(mǎn)神奇的《木偶奇遇記》,艱險夢(mèng)幻的《綠野仙蹤》,爸爸堅硬的胡渣扎在臉上,沒(méi)有感覺(jué)到一點(diǎn)不舒服,書(shū)里的故事把自己帶到一個(gè)個(gè)的夢(mèng)幻里,一個(gè)屬于自己的小木屋,隨著(zhù)書(shū)里的主人步入一個(gè)神秘的世外桃源,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

  到了小學(xué),書(shū)不僅僅帶給我知識了,更多是帶給我一個(gè)個(gè)讓我所思的道理。初讀《青銅葵花》,還癡迷于那一段段凄然淚下的故事情節。再次捧起這本書(shū)時(shí)候,不僅為兄妹之情所打動(dòng),更讓我明白了什么是堅強。還記得有一次老師布置閱讀《狼王夢(mèng)》,通過(guò)這本書(shū)能帶給我哪些人生啟迪?而我的感受最多的還是那優(yōu)勝劣汰,適者生存的社會(huì )法則。兒時(shí)的圖書(shū)好像一只彩筆,在自己心田里繪出五顏六色的圖畫(huà)。

  慢慢大了,到了初中,自己越來(lái)越感覺(jué)到書(shū)成了我生活的調味劑。記憶憂(yōu)心的一次考試失利,面對老師的質(zhì)疑,同學(xué)的嘲諷,甚至父母不理解的`目光,那時(shí)我正看《瓦爾登湖》,它帶我走進(jìn)了一個(gè)與世隔絕的小木屋,我去尋找里面的那份寧靜,并使我變的強大,F在每當我有不順心或令自己不愉快的事,都會(huì )去選擇可以平復心情,安撫那顆躁動(dòng)內心的圖書(shū),“結廬在人境,而無(wú)車(chē)馬喧”使自己行駛在一望無(wú)際的旅程中,會(huì )感到心如止水的靜寧。努力使自己達到古人“悠然見(jiàn)南山”的境地。

  書(shū)也讓我變的了博大,“一花獨放不是春,百花齊放春滿(mǎn)園”,書(shū)激勵我和同學(xué)齊頭并進(jìn),創(chuàng )造優(yōu)秀佳驥班!耙嘤嘈闹瀑,雖九死其猶未悔!边@樣的愛(ài)國情懷讓我每天充滿(mǎn)斗志,不忘初心,櫛風(fēng)沐雨,砥礪前行。

  “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!睍(shū)帶給我的是感動(dòng),是寧靜,更是激勵我遠行的斗志。賞書(shū),真的能帶給我們一個(gè)夢(mèng),一個(gè)美麗的中國夢(mèng)。

美德作文600字 篇3

  中華上下五千年,勤儉節約是中國人民的美德?墒钱斀裆鐣(huì ),已經(jīng)失去了這種美德,隨之取代的卻是奢侈與虛榮。

  走上大街小巷,鋪張浪費的現象人們已經(jīng)司空見(jiàn)慣,不足為奇。飯店里,人們?yōu)榱藵M(mǎn)足自己的虛榮心,大量點(diǎn)菜,造成不必要的浪費,變成了豐富的“剩宴”;現在只要一提節儉,一定會(huì )被人們譏笑,甚至嗤之以鼻:現在都已經(jīng)二十一世紀了,已經(jīng)進(jìn)入小康水平了,還提什么節儉?

  現在奢侈才是時(shí)髦的主題!雖然是這樣,可是生活富裕了,就不要勤儉節約嗎?就要拋棄祖先流傳下來(lái)的'美德嗎?要知道,奢侈是人類(lèi)的蛀蟲(chóng),勤儉是人生謙遜的美德。但是有些人明知故犯,他們奢侈浪費當做一種瀟灑,如何奢侈、擺闊已經(jīng)成為他們的主要話(huà)題。他們把隨意花錢(qián)當做瀟灑,把鋪張浪費當做美德。其實(shí),真正瀟灑的做法是簡(jiǎn)樸。我們祖國的財富是一點(diǎn)一滴慢慢積攢起來(lái),如果現在不節約而是一味享受奢侈的生活,鋪張浪費,那么好不容易積累起來(lái)的國家財富又能經(jīng)得起多長(cháng)時(shí)間的折騰呢?是的,我們的國家是強盛、富裕了,可是跟發(fā)達國家還是有差距。這就需要我們大家發(fā)揚節儉的的精神,不再有鋪張浪費的不良作風(fēng)為國家的建設服務(wù)。節儉是人的一大美德,我們作為祖國未來(lái)的小主人,應該學(xué)習、發(fā)揚這種美德,讓五千年的悠久歷史繼續傳承下去。只有懂得節儉,才能夠成為一個(gè)嚴于律己的人。

  勤儉節約使人精神愉快,培養了革命的品質(zhì);勤儉節約限制了人的占有欲,增進(jìn)了人的奉獻精神。同學(xué)們,我們做為祖國的花朵,未來(lái)的主人,理應負起建設祖國的重任。讓我們學(xué)會(huì )勤儉節約,為祖國的發(fā)展做貢獻吧!

美德作文600字 篇4

  輕輕地,用指尖悄悄拂去歲月積攢的厚厚的風(fēng)塵,凝眸而忘,那一頁(yè)頁(yè),一篇篇忘卻不了的畫(huà)卷,始終攜刻著(zhù)。歷史的涓流亙古不變的流淌著(zhù),就這樣傳播者那淵源流長(cháng)的文化弘揚著(zhù)那生生不息的傳統美德。追溯到秦統一六國的時(shí)候,秦國為什么能統一六國呢?然而六國的破滅,不是因為他們的武器不鋒利,杖打得不好。弊端是他們用土地來(lái)賄賂秦國而導致的嚴重后果。他們不能正確的堅持正義,沒(méi)有保住祖祖輩輩冒著(zhù)寒霜雨露,披荊斬棘,才有了這一些極少的土地。子孫就是這樣不珍惜祖輩們打下的天下,用他們來(lái)?yè)Q取這一夜的安穩覺(jué)。

  與之相反,左傳中的莊公善待百姓,具有仁愛(ài)之心,正義之氣,禮儀之規,智謀之力,誠信之品。他盡心盡力的為老百姓的品德感動(dòng)了曹劌,為自己又增添了一雙臂膀,在戰爭中莊公放下了帝王的架勢,一切聽(tīng)從曹劌的建議并請教了這樣做的道理,從而打了一個(gè)勝仗。傳統美德還有尊師重教,勸學(xué)中就體現出老師的地位與職位的高尚。無(wú)論地位高低貴賤無(wú)論年紀大小道理存在的'地方就是老師所在的地方!端蜄|陽(yáng)馬升序》中宋濂求學(xué)的艱辛。抄書(shū)抄的手指僵硬,硯池里的水都結成了冰,他仍然在他繼續著(zhù)他的學(xué)習?梢愿惺艿剿麑W(xué)習十分艱苦。

  為了需有所成他跑到百里以外去求學(xué),老師特別的苛刻,說(shuō)話(huà)很傲慢,他從來(lái)也沒(méi)有因為這些計較什么。都是恭恭敬敬的站在那里求學(xué),聽(tīng)著(zhù)老師的教誨。從這里可以看出她十分的尊敬老師。這種尊師重教的美德傳揚至今,這的是博大精深啊。中華傳統文化的源遠流長(cháng)?兹谌龤q就懂得謙讓。黃香九歲溫府奉親。漢文帝九歲為母親嘗湯藥。伸由百里負米。閔損蘆衣順母。

  蔡順拾葚異器。這些都承載著(zhù)傳統美德,以一顆謙讓、愛(ài)人,敬母的心流傳千古。他們的精神將永盛不衰。中華民族文化的傳統和民族精神正在燃燒著(zhù),這傳統美德依然要永久的傳承下去,著(zhù)一顆璀璨的星星將永遠的照亮中華民族。

美德作文600字 篇5

  在我家樓里住著(zhù)一位張爺爺,他那一心一意為人民服務(wù)的傳統美德事件,給我留下了不可磨滅的印象。

  幾年前,我家從平房搬進(jìn)了樓房。樓里又臟又臭,小山似的垃圾堆就堆在樓門(mén)口,夏天的時(shí)候回引來(lái)許多的蚊蒼,自從張爺爺看了小山似的垃圾堆不見(jiàn)了,而且他還利用業(yè)余時(shí)間經(jīng)常打掃樓道,還在樓門(mén)口對面的花壇里種上了一些美麗的花朵,這樣不僅使小區增添了光彩,也美化了環(huán)境。像這樣的張爺爺為人民服務(wù)的小事真是數不勝數。

  記得,有一次,放暑假的時(shí)候,當我翻開(kāi)作業(yè)本正要寫(xiě)作業(yè)時(shí),可我怎么也找不到我那新買(mǎi)的自動(dòng)筆,我翻遍了抽屜怎么也找不到了。媽媽說(shuō):“你想一想,是不是剛才收拾抽屜時(shí),把筆和廢紙一起扔了,你趕快到一樓旁邊的`垃圾堆看看!庇谑俏艺伊艘桓,急忙跑到一樓垃圾堆里翻來(lái)翻去,正巧張爺爺看見(jiàn)了,問(wèn)我:“你在找什么?”我也沒(méi)回頭說(shuō):“筆!庇谑菑垹敔旕R上把我手上的棍奪過(guò)來(lái),翻了幾下,也沒(méi)找到,只見(jiàn)張爺爺在垃圾堆旁左翻右翻,也沒(méi)找到,我說(shuō):“張爺爺,別找了,不要了!薄皠e著(zhù)急,馬上就找到了!崩牙锖芘K,我直往后退,可見(jiàn)張爺爺好像什么也沒(méi)有看到似的,在那兒找了一會(huì ),終于幫我找到了,我對張爺爺說(shuō):“謝謝張爺爺!”張爺爺張著(zhù)又黑又臭的手笑著(zhù)說(shuō)”“不用謝,快回去寫(xiě)作業(yè)吧!”

  張爺爺為人民服務(wù)的小故事數不勝數,他那慈祥的面孔和全心全意為人民服務(wù)的傳統美德,給我留下了深刻的印象。在這個(gè)城市里有許多有著(zhù)為人民服務(wù)精神的人,他們就像煤一樣,燃燒了自己,無(wú)私的奉獻,心甘情愿的把溫暖獻給人類(lèi)。

  我喜歡,敬佩張爺爺和那些像煤一樣的人。雖然這是一件小事,但張爺爺為人民服務(wù)的精神給我留下了不可磨滅的印象,使我永生難忘。

美德作文600字 篇6

  《美德花園》,成長(cháng)的證據。

  它像花園里的園丁,而我像渴望泉水的花朵,等待它來(lái)澆灌我心靈那多含苞待放的花蕾。

  我想像小茉莉一樣呢。他雖然身上經(jīng)常詹曼娜iba,熱的大家見(jiàn)了他就說(shuō)是“丑八怪,”常常是被嘲笑的對象,但他很勤勞,他幫助大叔去除蚜蟲(chóng),還幫小螞蟻們找到回家的路……

  我也是個(gè)其貌不揚的人。我總是自卑于我的樣貌,看了《美德花園》,認識小茉莉,我才知道人生不是由樣貌來(lái)決定命運,命運是掌握在自己手里的。只要你努力勤奮,樂(lè )于助人,那么你會(huì )感到快樂(lè ),感到滿(mǎn)足,那么你的人生,你的心靈就不會(huì )感到空虛,而是擁有了滿(mǎn)滿(mǎn)的實(shí)在感。

  人生是坎坷的,也是平坦的,我就好比一棵等待雨水的種子,大地把我撫養,落在我身上的每一滴雨水那都是美德。美德是我的雨水,她的澆灌,使我萌發(fā),使我成長(cháng),使我踏出未來(lái)的步伐。美德也好似一種奇妙的魔法,點(diǎn)燃美麗人生。美德是友誼的花絮,是遙遠的路程,是歡樂(lè )的延長(cháng),是創(chuàng )傷的愈合。人生的路,當然還得自己去走,但是,切莫忘記,美德是人生旅途上的一只鴻雁,一個(gè)避風(fēng)的港灣。

  再談?wù)劦幕貞浿,我想起了那些清晰而遙遠的.往事;在轟轟烈烈的悲喜中,我感到歲月的不斷流逝以及生命跳動(dòng)的脈搏。猛然醒來(lái),這莫非是成長(cháng)的滋味?

  人生像一杯清茶,仔細的品味,才能?chē)L出香味;人生像一束鮮花,認真地觀(guān)賞,才能看到美麗,我們應該去追求,去奮斗,走上自己特色的光輝燦爛的人生之路!

  一首歌必定是有許多高高低低的音符組成,我們的生命之歌不也是如此嗎?有艱苦才能顯出幸福的可貴,有平凡才襯出燦爛,其實(shí)只要你好好把握,人生的意義,何必埋怨上天呢?

  人生應該無(wú)怨無(wú)悔,生命無(wú)須過(guò)多修飾,丟開(kāi)一切不必要的煩惱,拋開(kāi)一切你不必要的自卑,否則你會(huì )想跟受了潮的火柴,怎么擦,也難以點(diǎn)燃招搖前進(jìn)的路途之火。你應該勇敢地走過(guò)昨天,瀟灑地走過(guò)明天,便是最大的快慰。

美德作文600字 篇7

  教室里,一道道美麗的弧線(xiàn)從上方飛過(guò),“啪”一個(gè)白色不明飛行物向我急速而來(lái),出于本能,我用手一揮,白色不明飛行物落地,我撿起一看,一架精美的紙折飛機,我展開(kāi)一看,原來(lái)是一些宣傳單。原來(lái)天上白色不明飛行物是宣傳單折成的飛機。地上滿(mǎn)是這些飛機,好不“壯觀(guān)”,在灰色的地面上顯得十分刺眼,然而卻沒(méi)有一個(gè)人將它們撿起送到垃圾桶里。

  這一個(gè)個(gè)“墮落”的飛機說(shuō)明了什么?公民的道德在下降。人曰:“何為道德也?”或曰:“道德者,內心品質(zhì)也!痹唬骸昂螢閮刃钠焚|(zhì)焉?”或曰:“自身素質(zhì)也!逼鋵(shí),道德很簡(jiǎn)單,就是哪些事能做,應該做,你做了,哪些事不能做,不應該做,你自己阻止做的同時(shí)還勸別人別做,這就是道德。

  說(shuō)到美德,中國自古就有“厚德載物”。中國自古以來(lái)也是個(gè)道德禮儀大國。這就是為什么中國能在那個(gè)年代稱(chēng)霸一方了。

  隨著(zhù)文明的發(fā)展,中國人的美德卻在倒退,不知是因為人類(lèi)的進(jìn)化進(jìn)入倒退,還是因為人們自身素質(zhì)的倒退。在這個(gè)喧囂的世界里,到處可見(jiàn)道德的下降。在城市中,處處暗藏因爭權奪利的殺機。在農村,有因一塊地而鬧得不可開(kāi)交,走在馬路上,你會(huì )時(shí)不時(shí)地聽(tīng)到“你要死”“沒(méi)長(cháng)眼睛啊”“你怎么走路的啊”一聲聲刺耳的罵街傳入耳中。這些都是些什么聲音?公民的.道德有這么差啊。

  作為一個(gè)現代主義社會(huì )進(jìn)步青年,我們應該弘揚中華傳統美德;蛟S,你看到地上有一張廢紙,你會(huì )直接走開(kāi);或許,水龍頭開(kāi)著(zhù),你會(huì )直接無(wú)視;或許,你喉嚨癢癢,你會(huì )隨口將痰吐在地上……太多的或許,你的不經(jīng)意間,無(wú)視了這些細節,但你丟掉的更多的是你那高尚的美德,而這一切的一切,不過(guò)是舉手之勞罷了。換來(lái)的則是問(wèn)心無(wú)愧的高尚道德;蛟S,你會(huì )無(wú)視這種做法,但為了弘揚中華美德,還是伸出你那雙手,舉手之勞。

  同學(xué)們,為了弘揚中華美德,為了引領(lǐng)自己的幸福成長(cháng),就讓我們從我做起,從小事做起,從現在做起,讓我們走上幸福的成長(cháng)大道。

美德作文600字 篇8

  我關(guān)心集體,樂(lè )于助人。熱心幫助班上學(xué)習有困難的同學(xué),樂(lè )于充當小老師,是同學(xué)的知心伙伴和學(xué)習榜樣。積極做好老師的小幫手,協(xié)助老師管好班級,開(kāi)展班隊活動(dòng),認真完成老師交給我的工作,對于集體榮譽(yù)倍加愛(ài)護,每次集體活動(dòng)都活躍著(zhù)我的身影。

  在家能尊敬長(cháng)輩、孝敬老人,自己的事情自己獨立完成。并主動(dòng)幫父母做力所能及的家務(wù)。星期天總是搶著(zhù)打掃衛生、收拾房間、洗鞋子洗襪子等。在父母勞累時(shí),我還會(huì )幫父母捶捶背、捏捏肩,說(shuō)說(shuō)學(xué)校里有趣的事,讓家里充滿(mǎn)歡笑與和諧。

  富有愛(ài)心、熱心公益。坐公交車(chē)時(shí)總能主動(dòng)讓座,同學(xué)沒(méi)帶文具時(shí)會(huì )主動(dòng)借他,打掃公共樓道,每次有愛(ài)心捐贈活動(dòng)總是積極參加,毫不猶豫的捐出自己的零花錢(qián),并積極呼吁大家獻愛(ài)心,一次次愛(ài)心行動(dòng)不勝枚舉。其中最有意義的是寒假時(shí)去湖塘鎮居家養老中心探望老人們,用自己的零花錢(qián)給他們帶去禮物,陪他們聊天,給他們表演節目,為他們帶去歡樂(lè )。

  學(xué)習上勤奮刻苦,成績(jì)優(yōu)秀。認真做到課前預習、課后復習,課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講,課后認真完成作業(yè),課余積極閱讀課外書(shū)籍,增長(cháng)知識。我曾經(jīng)因為重癥肺炎住院治療,整整9天高燒40度。病床上的我最牽掛的.還是學(xué)習,我讓媽媽把書(shū)帶到醫院,等我熱度稍微退些,精神好些的時(shí)候,就趕緊背單詞,學(xué)習新知識,因為我絕不能讓自己掉隊。住院半個(gè)月后,我又回家休息了一段時(shí)間,那學(xué)期我雖然缺了一個(gè)月的課,但因為自己抓緊時(shí)間補缺補差,期末仍取得了各科優(yōu)秀的好成績(jì)。并多次獲得“新三好學(xué)生”的榮譽(yù)。

  在校能積極參加學(xué)校的各項活動(dòng),并在各類(lèi)比賽中多次獲獎。曾獲得讀書(shū)小報一等獎、和諧家庭小報一等獎、小小書(shū)法家評比一等獎、英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽一等獎、現場(chǎng)作文競賽三等獎、慶三八征文一等獎……并且我的興趣愛(ài)好廣泛,還參加了校合唱隊,小記者等。

  這就是我,一個(gè)活潑開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)向上、質(zhì)樸善良的女孩。我將以全面發(fā)展為目標,激勵自己不斷前行。

美德作文600字 篇9

  人世間處處都會(huì )有美德,不管是幫助人也好,還是被幫助的也好,都是美德,比如說(shuō)清潔工為城市打掃衛生,這是一種美德,醫生為病人治病。這是一種美德,老師為國家培養出棟梁之材,這是一種美德,所以說(shuō),人世間處處都會(huì )有美德,而且,還不只一種美德呢?

  我們身邊也有很多美德,我每天早上起來(lái),向學(xué)校跑去,我每天都可以看路上的清潔工——老爺爺,老奶奶們,雖然,他們只是為了一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián),而勞動(dòng)的,但是,我依然很配服他們,他們不僅是城市的好朋友而且還是保護城市的好幫手。我很配服他們。

  有一次,我正在洗澡,妹妹突然一下子把涼水撥在我的身上,而倒治我發(fā)熱了,當天發(fā)高燒,我爸爸把我帶到醫院,讓醫生給我打針,后來(lái)我好了,我還要謝謝醫生呢!因為他治好了我的病我的病呀,你知道嗎?這也是一種美德。美德不只是一種哦。 老師,每天都會(huì )辛勤的.為我們這些學(xué)生批改作業(yè),而且還沒(méi)有一點(diǎn)兒的怨言,我知道,其時(shí)老師每天也很累,他為我們批改作業(yè),還要很費力氣,的去教給我們知識,我常常都會(huì )聽(tīng)到人家說(shuō):“一日為師,終身為父”在我看來(lái),老師,您就像母親,每天都會(huì )用知識滋潤我們著(zhù)我們,老師培育出棟梁之材,而且還沒(méi)有修息,你說(shuō),這難道不是一種美德嗎?

  美德,在我的身邊,也有出現過(guò)美德,那是在考試的時(shí)候,我把膠給了別人,可是那個(gè)人沒(méi)有還給我,我很著(zhù)急,因為快要下課了,因為我的作文還沒(méi)有寫(xiě)完,我想用膠,可是沒(méi)人借給我,這時(shí),我的同桌把膠給了我,我很感謝他,在我的心中,他這樣做也是一種美德。在世界上處處都可一看到美德,不只我介紹的這幾點(diǎn),還有很多很多。

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