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美德的作文600字

時(shí)間:2024-02-09 16:44:26 美德 我要投稿
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美德的作文600字精選【6篇】

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的美德的作文600字6篇,希望能夠幫助到大家。

美德的作文600字精選【6篇】

美德的作文600字 篇1

  優(yōu)秀的傳統文化是中華民族的靈魂和民族精神之所在,一個(gè)國家,一個(gè)民族對自己的文化認識如何,它的公民的文化品格如何與這個(gè)國家和民族的進(jìn)步與發(fā)展,乃至它的前途命運是緊密聯(lián)系在一起的`。優(yōu)秀的傳統文化有利于民族精神的弘揚、人心的凝聚、社會(huì )整合、規范秩序的確定,有助于對人的思想行為塑造。 ,是至善、至純、至高人性的結晶,它源于生活又融入生活。只要我們用心去感悟,就會(huì )發(fā)現它無(wú)處不在。例如:敬業(yè)樂(lè )群,公而忘私的奉獻精神、天下興亡,匹夫有責的愛(ài)國精神、先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )的崇高志趣、自強不息,艱苦奮斗的昂揚銳氣、富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈的浩然正氣、大道之行。之 自古以來(lái),這些傳統美德就深深熔鑄在以愛(ài)國主義為核心的偉大民族精神,可以說(shuō),它是我們中華民族的“根”和“魂”是我們民族的精神財富和傳家之寶。

  “孔融讓梨、二十四孝、親嘗湯藥、誠實(shí)無(wú)欺、負荊請罪、精忠報國......”這些無(wú)不是中華民族傳統美德的體現。儒家思想的創(chuàng )始人孔子曾提倡“仁”“禮”并把“仁”作為自己倫理道德思想的核心,這種社會(huì )理論道德對后世影響極其深遠,在中國歷史上,孔子把第一個(gè)把“人”和“仁”解釋為“愛(ài)人”,孔子有強調愛(ài)人作為一種普通的道德原則,必須由愛(ài)自己的父母開(kāi)始,孔子不相信一個(gè)不愛(ài)自己父母的人會(huì )愛(ài)天下人,“仁者愛(ài)人”這是一種早期的人本主義思想. 謙和好禮,“謙”即為謙,“和”即為和睦家族、鄰里!昂枚Y”即為有禮、注重禮儀。中國人自古就懂得“滿(mǎn)招損 謙受益”的道理,中國歷史上也有許多故事,如:“將相和,劉備三顧茅廬”等都是以謙虛為主題。中國歷史上凡有大成就,被人稱(chēng)頌的人大都是謙和好禮的。 中華文化博大精深,源遠流長(cháng)。在此基礎上發(fā)展起來(lái)的中華傳統美德,必將繼續引導我們走向未來(lái),在燦爛的傳統美德的指引下,讓我們?yōu)橹袊膹姶笈ζ床,?chuàng )造輝煌。

美德的作文600字 篇2

  我們中華民族是一個(gè)非常古老的民族,它有著(zhù)五千年的博大文化,流傳著(zhù)許多良好的傳統美德:尊老愛(ài)幼,節約用水,拾金不昧,見(jiàn)義勇為。

  說(shuō)到尊老愛(ài)幼,我國的“孔融讓梨”想必大家都知道,孔融把最大的梨子給了哥哥和弟弟,最小的給了自己,爸爸問(wèn)他為什么,他說(shuō)哥哥比我大,弟弟比我小,所以我把梨給了他們。四歲的孔融都知道要尊老愛(ài)幼,那我們呢?難道可以無(wú)動(dòng)于衷嗎?每個(gè)人都有自己的父母,()我們應該孝敬他們,每天看見(jiàn)他們忙碌的.身影,難道不應該為他們做一些事嗎?我們可以給父母父母捶捶背、倒杯茶、講個(gè)笑話(huà),幫助他們消除一天的疲勞。

  說(shuō)到助人為樂(lè ),我深有感觸。每當我需要別人的幫助時(shí),總會(huì )得到大家的鼓勵與幫助。記得有一天,我的作文寫(xiě)得不錯,老師讓我把它朗讀出來(lái)。那是我第一次在大家面前講話(huà),心里像藏了只小兔子,“砰砰”直跳,緊張得一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。后來(lái),老師帶領(lǐng)大家向我鼓起掌來(lái)。我定了定神,像吃了顆定心丸,大聲地朗讀了出來(lái)。

  說(shuō)到見(jiàn)義勇為,我在報紙上看過(guò),一個(gè)小男孩為了解救落水的兒童,竟犧牲了自己的生命。還有許多見(jiàn)義勇為的例子。英雄們在危險面前,毫不畏懼,置生死于度外,這種精神讓人敬佩不已。

  還有許許多多的傳統美德,比如艱苦樸素、自力更生等等,在這不能一一詳述。

  我愛(ài)我的祖國,更愛(ài)祖國的傳統美德。我要發(fā)揚這些傳統美德,讓我們的民族之魂永遠優(yōu)秀于世界之林。

  就象莎士比亞說(shuō)的:"僅僅一個(gè)人獨善其身,那實(shí)在是一種浪費。上天生下我們只要把我們當作火炬不是照亮自己,而是普照世界,因為我們的德行尚不能推及他人,那就是等于沒(méi)有一樣。

美德的作文600字 篇3

  茫茫人海中,可以體會(huì )到自己的渺小,自己的平凡。但有的人注定一生過(guò)得不凡。他們像夏日一縷涼爽的清風(fēng),是冬日里一輪暖暖的太陽(yáng),是沁人心脾的甘泉,是芳香四溢的一杯熱茶。是美德讓他們在平凡中散發(fā)光芒,活出不一樣的人生。

  說(shuō)起美德故事,我的身邊時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)生。今天,我想說(shuō)的只是一件平凡但又讓我感動(dòng)的事。

  那還是上學(xué)的'時(shí)候。我們都是新高一的學(xué)生,面對著(zhù)新教室,新集體,每人心中都充滿(mǎn)了熱愛(ài)。那段時(shí)間,我們班的表壞了,每天都是沒(méi)有時(shí)間概念的度過(guò)。有的時(shí)候,老師問(wèn)幾點(diǎn)了,我們都不知道。就這樣度過(guò)了一個(gè)星期,這期間沒(méi)有人提起過(guò)這表的事。然而,在那一天,一切有了變化。

  剛剛走進(jìn)教室,覺(jué)得有什么不一樣的了,但又說(shuō)不出來(lái)。后來(lái)上課的時(shí)候,我才驚然地發(fā)現了黑板上方掛的表。心想:終于換了塊表。

  后來(lái)中午班主任總結的時(shí)候,問(wèn)大家注沒(méi)注意新的表。我們都說(shuō)看見(jiàn)了。但老師下一句話(huà),我們都愣住了。

  “知道是誰(shuí)帶來(lái)的么?”

  難道不是學(xué)校換的么?心中充滿(mǎn)疑問(wèn)。

  “不知道!蔽覀凖R聲說(shuō)。

  “是我們班的一名同學(xué)。她是誰(shuí)呢?自己站起來(lái)吧!

  老師說(shuō)完這句話(huà),教室里的我們依舊端端正正的坐著(zhù),沒(méi)有一個(gè)人站起來(lái)。

  “其實(shí)是我們班的xxx同學(xué),他從家帶來(lái)一塊表,大家給他鼓掌!边@時(shí)候我們恍然大悟,反觀(guān)xxx,她沒(méi)有很自豪的笑,反而害羞了。他想做好事不留名,但是還是被我們知道了。這個(gè)時(shí)候好像一股春風(fēng)吹進(jìn)了我的心里。

  其實(shí),美德故事就在我們身邊,生活中有許許多多這樣的事情。我們應該擁有一顆愛(ài)心:當你在車(chē)上看到老人時(shí),主動(dòng)站起來(lái)讓座;當你看到地上有紙屑時(shí),主動(dòng)彎下腰揀起來(lái)放進(jìn)垃圾桶里;當你看到盲人過(guò)馬路馬路時(shí),主動(dòng)上前引路……只有這樣生命才有意義,只有這樣人間才會(huì )充滿(mǎn)微笑。那個(gè)時(shí)刻,你的精神家園將開(kāi)滿(mǎn)美麗動(dòng)人的花朵。并指引著(zhù)你走向前方。

美德的作文600字 篇4

  拾金不昧是我們中華民族的一種美德。拾金不昧,“金”不僅是指財物,更是指一顆發(fā)光發(fā)亮金子般的心。

  我和媽媽來(lái)到菜場(chǎng)買(mǎi)菜,我對媽媽抱怨:“大冬天的,出來(lái)干什么,冷死了!眿寢屝χ(zhù)對我說(shuō):“大冬天的就更應該出來(lái)了,多走動(dòng)走動(dòng)就可以暖和身子!”我反駁不過(guò)媽媽?zhuān)缓蒙?zhù)悶氣。

  來(lái)到攤位前,我發(fā)現了一只錢(qián)包,打開(kāi)錢(qián)包,里面竟然有好多東西,身份證、鑰匙圈和一百多元現金都在里面。多么貴重的東西啊,失主一定很著(zhù)急吧。

  媽媽見(jiàn)我愣在那里,推了一下我:“發(fā)什么呆呢,走了!”我對媽媽說(shuō):“我撿到了一只錢(qián)包,里面的東西好貴重,失主一定很著(zhù)急,現在我們該怎么辦?”

  媽媽微笑了一下,說(shuō):“我們應該在這里等待失主來(lái)臨,可是要有耐心才行哦!”

  我理直氣壯地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我愿意等!”

  北風(fēng)呼呼地吹著(zhù),刺在我的臉上生疼生疼的。忽然,一個(gè)老奶奶走了過(guò)來(lái),低著(zhù)頭好像在尋找著(zhù)什么,一副很著(zhù)急的`樣子,我見(jiàn)了趕忙跑了過(guò)去,問(wèn)老奶奶:“老奶奶,您是不是掉了什么東西呀?我可以幫上你嗎?”老奶奶嘆了一口氣,說(shuō):“哎,我丟了一只錢(qián)包,里面有很多值錢(qián)的東西,我的鑰匙圈、身份證、手機和現金都在里面,這下該怎么辦才好!”我興奮極了,拿出手中的錢(qián)包,問(wèn):“老奶奶,這是您的錢(qián)包嗎?我剛剛在這里正好撿到了一只錢(qián)包!崩夏棠谈吲d得合不攏嘴,說(shuō):“正是,正是,小姑娘,謝謝你呀!”我心中的大石頭落了下來(lái),突然想起了什么,對老奶奶說(shuō):“不用謝,您看看有沒(méi)有少些什么?” “不少,不少!崩夏棠虖腻X(qián)包里掏出10元錢(qián),說(shuō),“小姑娘,太謝謝你了,這10元錢(qián)你拿去買(mǎi)點(diǎn)熱的東西吃吧!” “不用了,正這是我們少先隊員應該做的,老奶奶再見(jiàn)!”我擺了擺手笑著(zhù)對老奶奶說(shuō)完。

  拾金不昧正是我們少先隊員應該做的,幫助了別人而不求回報也是我們少先隊員的美德。

美德的作文600字 篇5

  我每天都做12路車(chē)上學(xué)、回家。今天早上,我站在12路車(chē)上,人不算少,座位都做滿(mǎn)了人。在車(chē)管所時(shí),上來(lái)了一位滿(mǎn)頭銀發(fā)的老爺爺,還帶著(zhù)一位年幼的小孫子,居然沒(méi)有人讓座,連表示一下都沒(méi)有。那位爺爺領(lǐng)著(zhù)孫子從車(chē)門(mén)口一直走到車(chē)尾,我注視著(zhù)他們,并不是可憐他們,而是為我們威海嘆息。滿(mǎn)車(chē)的人毫不在乎,視若無(wú)睹。座著(zhù)的人心安理得,連正眼都不去瞧一下他們。沒(méi)有幾個(gè)人像我這樣看著(zhù)這一老一少。每次到一個(gè)站點(diǎn),都會(huì )播放“尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統美德,請您……”我想,這是在浪費電。我聽(tīng)了幾百遍了,想必經(jīng)常做車(chē)的人聽(tīng)了不止100遍,而今天,滿(mǎn)座的人,面對這爺孫倆卻不加理睬。在小學(xué)時(shí),做車(chē)最擠了,三班車(chē)擠不上都是正常的。有時(shí),我擠上了第一班車(chē)。人很多,聲音嘈雜。這時(shí),車(chē)遇到了一個(gè)紅綠燈,立即剎車(chē),車(chē)身也隨之猛晃。每當這時(shí),那些大人就會(huì )說(shuō):“有病呀?擠什么擠?就你們小孩能擠!”我們聽(tīng)了,當然生氣,可是拿這些大人也沒(méi)有辦法,畢竟,他們是大人。在這個(gè)時(shí)候,大人不應該去責怪我們,根本不是我們的錯,再罵也沒(méi)有用。這種情況,大人應該找個(gè)地方讓我們把著(zhù),省得車(chē)一剎“呼啦”倒一大片,再踩著(zhù)你的腳了,破口大罵。我們滿(mǎn)肚子的委屈也只能咽。這樣,我們心理會(huì )產(chǎn)生一種不平衡的想法。

  中華民族的.傳統美德靠我們大家維持、發(fā)揚,如果每個(gè)人都對它置之不理,那么還有什么美德呢?還有什么傳統呢?省下的只是中華民族,卻什么也沒(méi)有了。如果我們都不遵守它的條例,那么怎么對子孫后代教養呢?這還只是乘車(chē),如果走到社會(huì )里去,會(huì )發(fā)現更多的違規行為,會(huì )發(fā)現更多的不良行為。醒醒吧,中華民族的傳統美德還等著(zhù)我們繼承呢!

美德的作文600字 篇6

  中華民族自古以來(lái)就有許多美德:如勤勞善良、熱情好客、孝順父母等,這些都是我們祖祖輩輩流傳下來(lái)的。但如今的社會(huì )里,愈來(lái)愈多的美德正在流失,許多人都對這些很是淡漠,有的甚至與之背道而馳!

  我的爺爺比較喜歡讀書(shū)看報,因此家里訂了不少的報紙書(shū)籍,累積的多了,爺爺就會(huì )把舊的報紙處理掉。

  經(jīng)常來(lái)我家收廢報紙的是一個(gè)七十多歲的老太太,每次看她顫顫巍巍的蹬著(zhù)個(gè)三輪,我的心里都酸楚的無(wú)以復加。按理說(shuō)這么大的歲數應該在家頤養天年,可是她辛辛苦苦養大的兒子卻開(kāi)始嫌棄她,說(shuō)她是個(gè)累贅,不愿意供養她,兒媳婦也嫌棄她,就把她一人扔在老房子里,也不給生活費,就給了她一輛破三輪,讓她“白手起家”,任她自生自滅。當看到她每次用那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的`雙手默默的整理著(zhù)廢舊報紙時(shí),當她理著(zhù)那一毛一毛的零錢(qián)時(shí),我都恨不得揪出他兒子問(wèn)他他的心是什么做的?是不是黑的?

  不過(guò),并不是所有人都將美德置之度外的,大多數的人還是堅持著(zhù)傳統美德的。

  環(huán)境衛生大家創(chuàng )。我校的學(xué)生從小就養成了愛(ài)護環(huán)境的良好習慣,每周,老師都會(huì )選出各班的先進(jìn)分子,將校園“潔凈美”的重任給予他們擔當,這些人就是“小紅帽”!靶〖t帽”的責任可多了,什么操場(chǎng)、升旗臺、階梯等地方,只要有垃圾,第一個(gè)動(dòng)手消滅的肯定是他們。

  每天,當我早上到學(xué)校時(shí),忙碌的身影總是他們,當我晚上離開(kāi)學(xué)校時(shí),認真的身影還是他們?傊,不管風(fēng)吹雨打,“小紅帽”們一定會(huì )認真維護“校園潔凈美”!

  美德的確在我們身邊,關(guān)鍵是我們從小、從現在就要讓它成為我們的習慣。所以,作為新一代的“美德少年”,可不要忘了中華民族的良好品質(zhì)與美德哦!