美德作文集錦7篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的美德作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

美德作文 篇1

　　節儉，是中華民族的傳統美德。李商隱的“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”更是道出了節儉的歷史與民族意義。節儉，是一種坦然的生活方式。當我們不再單純追求奢侈豪華的光鮮外表，而被迫于空虛與冷漠的寂寥內心，節儉便成為睿智生活中的一種美德。

　　翻開(kāi)史冊，徜徉在悠悠的歷史長(cháng)河與人物故事之中，我們不難發(fā)現智者總在時(shí)刻向我們提醒，而那些成功者更是用無(wú)數事實(shí)來(lái)證明，節儉的無(wú)價(jià)。從墨子的“節儉則昌，淫佚則亡”到荀子的“強本而節用，則天不能貧”，從《朱子家訓》到曾國藩家書(shū)，都義正嚴詞地告誡后人，切不可丟棄節儉的美德。從硝煙戰火中一路走來(lái)的中國人，更是深深體會(huì )到了其中的哲理。節儉，乃是一個(gè)民族一個(gè)國家強盛的根本，是屬于民族性情的美德。

　　如今，我們在改革開(kāi)放近三十年的不斷磨礪與發(fā)展之中，在無(wú)數機遇與巨大成功背后，也不能喪失了這種美德。一次次目睹極度奢華的宴會(huì )與高檔飯店后的殘渣泔水，又一次次親歷誘人心醉的國際前線(xiàn)品牌活動(dòng)與地鐵里衣不蔽體的顫顫身影，“節儉”卻開(kāi)始被令人暈眩的欲望所擊破，直至蒼白無(wú)力地消隱褪去。我們也如鼠輩般，只見(jiàn)得眼前榮光，來(lái)?yè)Q取一刻的自得與別人殷獻的`眼神�？上�，這一刻卻讓人生失去了本應執著(zhù)的光彩美德。

　　有人在這個(gè)過(guò)程中富裕了，甚至在經(jīng)濟、地位上取得了不可抹殺的榮耀，于是，他們逐漸在金錢(qián)與利益面前淡忘了還有“節儉”的美德。他們可能會(huì )得意而自信地辯駁，我憑自己的努力得到了金錢(qián)的滿(mǎn)足，我有能力來(lái)一擲千金、別墅香車(chē)美人，你憑什么來(lái)限制我對金錢(qián)的支配?我們確實(shí)無(wú)權干涉，但我依然要振臂高呼。即使有錢(qián)有地位，我們還可以堅持這樣的生活方式，一如既往的節儉。我更期待著(zhù)屬回歸心靈寧靜與安逸中的美德。

　　那在燭火中期待讀書(shū)的眼神依然令人心顫，那在洪水中倒塌的民居依然要重建家園，那在大學(xué)校園門(mén)口捏著(zhù)紅彤彤的入取通知書(shū)徘徊的青年或許也需要陌生人的一臂之力。節儉，不是不對生活要求，而是將生活的快樂(lè )與美好傳播給更多的人，生活簡(jiǎn)約而精神美好的人生態(tài)度，才是時(shí)下更為流行的生活時(shí)尚。節儉，應成為如今時(shí)尚旋律的美德。

　　節儉，是一種美德，是我們享受美麗人生的瑰麗珠寶。將它緊握手中，就是春天成就了整個(gè)秋天而碩果累累。

美德作文 篇2

　　從古至今，人們都有樂(lè )于助人，互相幫助的好品德�？墒�，不久前我看到的幾件事卻令我大吃一驚。

　　周末，我散步時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)老人跌倒了。恰好，兩個(gè)女生走了過(guò)去。其中一個(gè)女生看見(jiàn)了，想要過(guò)去將老人扶起，可另外一個(gè)女生卻死死拉住她，說(shuō)：你別去，萬(wàn)一他是騙子，想趁機騙錢(qián)呢？那個(gè)想要幫老人的女生點(diǎn)了點(diǎn)頭，她們就這樣走了。我不由自主地嘆息了一聲：為什么會(huì )變成這樣？

　　還有一天，公交車(chē)站旁擠滿(mǎn)了等車(chē)的人，這時(shí)，公交車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)了。車(chē)門(mén)一開(kāi)，人們就如潮水一般擠上車(chē)，爭先恐后地找空地，生怕沒(méi)有空。一瞬間，車(chē)上就滿(mǎn)是人了，一位白發(fā)蒼蒼的老人等了好久的車(chē)，好不容易上了車(chē)，卻很快又被別人擠下車(chē)了。沒(méi)辦法，畢竟他是老人，擠不過(guò)別人，只能眼睜睜地看著(zhù)車(chē)門(mén)緩緩關(guān)上，車(chē)開(kāi)走了。他只能再等好長(cháng)時(shí)間了。我不禁想：美德，去哪兒了呢？

　　還有一次，在公交車(chē)上，大家都在干自己的事，突然，一位青年大聲叫道：我的`錢(qián)包不見(jiàn)了！有小偷偷了我的錢(qián)包！可是，沒(méi)有人幫他找他的錢(qián)包，甚至沒(méi)人抬頭看一眼，都在做自己的事害怕?tīng)窟B到自己，就這樣讓小偷得手了。我憤怒地握緊了拳頭：助人為樂(lè )的好品質(zhì)，究竟去哪了呢？！

　　美德，助人為樂(lè )、互相幫助的好品質(zhì)是我們每個(gè)人都應該有的，這樣才能使人們更加團結，社會(huì )更加和諧，祖國更加強大！

美德作文 篇3

　　《中華美德》這本書(shū)是我喜歡的書(shū)之一。因為書(shū)里告訴了我們很多美德，而這些我都沒(méi)有。所以，我從里面學(xué)到了很多，比如節約、尊老愛(ài)幼等等。但讓我深受感動(dòng)的是這樣一個(gè)故事：

　　有一人，家里很窮。除了妻子兒女需要照顧，還有一位母親。但是，他卻把母親伺候得非常好，什么好東西都留給母親，同時(shí)還教育孩子們事事都不能讓奶奶生氣。所以，奶奶身體非常健康，和他們生活了許多年，而他們的家庭也非常幸福，讓鄰居們非常羨慕。

　　讀了這個(gè)故事后，我感到非常慚愧。因為有一次，媽媽買(mǎi)了一雙新鞋，我見(jiàn)自己沒(méi)有，便不高興�？蓻](méi)想到，她的鞋子早已壞了，而自己還有好幾雙好鞋呢！當我知道真相后，心里非常后悔，想到媽媽起早貪黑，而自己卻一點(diǎn)都不為她著(zhù)想，更不要說(shuō)孝順了，與書(shū)里的那個(gè)人相比，自己是多么的渺小��！

　　從那以后，我就開(kāi)始懂得尊敬老人，孝順父母了。弟弟在我的帶領(lǐng)下，也越來(lái)越懂事了。

　　當我看見(jiàn)窮孩子被人欺負，有一個(gè)青年挺身而出保護窮孩子，自己卻被打得遍體鱗傷時(shí)，我是多么崇敬那位青年人呀，我想對他說(shuō)：“謝謝你，你是一位偉大的人！”

　　當我看見(jiàn)有人對待花草非常認真，把它們照顧得像自己的親人，真誠的愛(ài)護大自然的一草一木時(shí)，我多么像對他說(shuō)：“謝謝你，因你的真情付出，花草會(huì )開(kāi)得更加燦爛。你是大自然的使者�！�

　　當……

　　像這樣的`故事還有很多很多，只是我沒(méi)一一介紹。其實(shí)我們生活中并不缺少美德，也不缺少具有美德的人，只是我們缺少的是一雙發(fā)現美的眼睛，一顆信任別人的心靈。我們中華民族的美德也有許多許多，現在就要靠我們來(lái)發(fā)揚光大。

　　同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，用我們的行動(dòng)來(lái)踐行我們民族的傳統美德吧！

美德作文 篇4

　　孝，是中華的傳統美德。古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：古圣先賢孝為宗，完善之門(mén)孝為基。由此可見(jiàn)，孝詩(shī)人成長(cháng)中的基石。

　　自從學(xué)校開(kāi)展“孝親敬老”活動(dòng)后，我覺(jué)得我在孝這方面進(jìn)步了不少。

　　看著(zhù)那“孝親敬老日記”上老師給的“笑臉”，我就欣慰不已，從最初老師的一次三個(gè)“笑臉”，到現在老師的評價(jià)一次七個(gè)“笑臉”，這增加的四個(gè)“笑臉”，是爸爸、媽媽、奶奶對我的肯定。那四個(gè)笑臉讓我回味無(wú)窮，每個(gè)增加的笑臉都被我賦予學(xué)孝的意義。

　　第一個(gè)“笑臉”是爸爸的。記得以前，我對電腦有點(diǎn)沉迷，每到雙休日都要從早上玩到中午，然后吃過(guò)晚飯就又去開(kāi)電腦了。為此，爸爸找了我不少次，每次都是怒氣沖沖。那時(shí)候，爸爸看我的眼神都不對，感覺(jué)像看見(jiàn)了仇人一樣。不過(guò)現在，我合理控制了上網(wǎng)時(shí)間，老爸也不用像以前那樣為我操心了。我仿佛看見(jiàn)那四個(gè)“笑臉”中有一個(gè)是老爸對我笑。

　　第二個(gè)“笑臉”當屬媽媽的，以前我的`房間讓媽媽操了不少心。每次進(jìn)到我房間，她都會(huì )看見(jiàn)桌子上零七八碎的擺放著(zhù)各種東西。她都要幫我打掃整理一下，過(guò)后但我又會(huì )把桌子上的東西搞得一團糟，她也無(wú)可奈何。后來(lái)，我意識到，我不能再讓媽媽這樣勞累了。于是，我把房間收拾好，并且不輕易弄亂�，F在，媽媽再也不用為這件事操心了。那四個(gè)“笑臉”似乎有一個(gè)是媽媽對我笑。

　　第三個(gè)“笑臉”無(wú)疑是奶奶的了。以前，我一遇到什么不順心的事就沖奶奶發(fā)火，奶奶很傷心�，F在，我對奶奶是有話(huà)好好說(shuō)，輕言細語(yǔ)。在我眼前，好像有一個(gè)“笑臉”是奶奶對我笑。

　　還有最后一個(gè)“笑臉”，那當然是我的笑臉啦

美德作文 篇5

　　“謙謙君子，溫潤如玉�！倍Y讓?zhuān)�是一種美德，是中華民族的優(yōu)良傳統，也是社會(huì )文明程度的重要標志�！�—題記

　　我很愛(ài)睡懶覺(jué)，特別是冬天的早晨，更是不能按時(shí)起床。這一天早上，我剛睜開(kāi)眼，就發(fā)現火紅的陽(yáng)光已經(jīng)射進(jìn)房間。我立馬意識到不對，看了一下時(shí)鐘，“什么？7:30了？糟了，上學(xué)要遲到了！”我急得像熱鍋上的螞蟻,催促媽媽趕緊送我去學(xué)校！“媽媽媽媽?zhuān)�快點(diǎn)快點(diǎn)，遲到的話(huà)老師肯定要批評我了！”此刻，我真恨不能插翅飛到教室！

　　一路上，媽媽開(kāi)車(chē)就像小馬家斯達一樣，快速飛奔著(zhù)。突然，“嗞——！”媽媽踩了一個(gè)急剎車(chē)，車(chē)子猛地停了下來(lái)。我的頭一下就撞到了前排座的靠背上，書(shū)包也滾了好幾個(gè)跟頭�！皨�?zhuān)�你干什么？我的頭都被撞了！”我輕輕摸著(zhù)頭埋怨道�！澳憧�，前面不是有一位老人嗎？”媽媽指了指前方。只見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的'老婆婆，手上柱著(zhù)一根拐杖，正彎著(zhù)背一步一步艱難的從車(chē)子前緩緩走過(guò)。后腳跟落地，前腳掌落地，手里的拐杖再挪過(guò)去。接著(zhù)，又慢慢地抬起另一只腳，這才走了一步！走了幾步后，就累得氣喘吁吁，只好站在原地呼幾下氣�？匆�(jiàn)這么多車(chē)在等她，又挪動(dòng)腳步慢慢地往前走。天哪，按照這樣的速度，老婆婆猴年馬月才能過(guò)完馬路呀？！

　　“實(shí)在太慢了！”我看著(zhù)看著(zhù)，就著(zhù)急地喊了起來(lái)�！皨�?zhuān)�按下喇叭，叫她讓我們一下，我們先過(guò)去，我遲到的話(huà)要被老師罵的！”“不行，這種情況只能是我們‘車(chē)讓人’，不能叫她‘人讓車(chē)’！我們不僅是在遵守交通規則，也是在體現我們的文明程度。再者，如果這位老人是你奶奶或婆婆，你還會(huì )這么說(shuō)嗎？別忘了家家有老人，人人都會(huì )老！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我頓時(shí)羞紅了臉�！暗未鸬未稹�…”時(shí)間一分一秒地流逝，老婆婆終于安全地過(guò)了馬路。這時(shí)，媽媽才快速發(fā)起汽車(chē)……

　　“車(chē)讓人”不僅是一個(gè)交通規則，還是每個(gè)公民都要遵守的社會(huì )公德。在生活中，禮讓長(cháng)輩，禮讓同學(xué)，禮讓他人……是一種美德。學(xué)會(huì )禮讓?zhuān)瑫?huì )讓你成為一個(gè)高貴高雅的人！讓我們一起行動(dòng)吧！

美德作文 篇6

　　許慎老先生是經(jīng)學(xué)家、文字學(xué)家，字叔重，東漢汝南召陵人，許慎先生傾盡畢生精力，從事于弘揚和發(fā)展中國傳統文化�！墩f(shuō)文解字》是許慎一生的經(jīng)心之作，前后花費了他半生的心血。由于許慎對文字學(xué)做出了不朽的貢獻，后人尊稱(chēng)他為“字圣”。

　　在學(xué)術(shù)上，許慎十分認真也十分執著(zhù)，編撰過(guò)程中遇到了“竇“字的解釋?zhuān)�他不顧竇太后的名諱，把“竇”解釋成“洞”，并把“狗竇”解釋為狗洞，竇太后得知后非常生氣，將其貶官，驅逐回鄉，并在人慫恿下要將其賜死。

　　許慎沒(méi)有被賜死，這是因為他的妻子－－天賜公主，這是一個(gè)美麗的傳說(shuō)。傳說(shuō)許慎回鄉后，天賜公主也毅然隨夫回鄉，得知太后要賜死許慎后，她和家人商議，假裝許慎病故，并當著(zhù)村民的面，將許慎葬于墓中。暗地里，墓分主室、側室，便于許慎著(zhù)書(shū)、休息。一到晚上，天賜公主就給許慎送飯，陪伴許慎，就是在這樣的環(huán)境下，許慎完成了著(zhù)作《說(shuō)文解字》。

　　許慎完成說(shuō)文解字后已六十多歲，他便讓兒子許沖獻于朝廷，在當時(shí)只換來(lái)了四十匹布，雖然這四十匹布不值錢(qián)，但許慎老先生這種不畏權勢、堅持不懈的精神是無(wú)價(jià)，永遠值得我們學(xué)習。

　　這本《說(shuō)文解字》，融入了一個(gè)老先生一生的心血和不屈的信念，使許慎先生在完成這本著(zhù)作后，也完成了對人生意義的發(fā)現。在工作卓有成效的同時(shí)，歲月也在他的身體上留下了痕跡。他從一個(gè)風(fēng)華正茂的小伙子，一個(gè)堅毅的文字學(xué)家變成了一個(gè)個(gè)漢字，變成了人們口中的偉大的人物，他變成了科學(xué)史上一塊永遠的里程碑。

　　許慎先生的美名從他寫(xiě)完《說(shuō)文解字》那一刻起就流傳于世，迄今已千年，這是他用全部的`青春和心血換來(lái)的。他讓我們明白，人有多重價(jià)值，是需開(kāi)發(fā)的，有的人止于形，已售其貌；有的人止于勇，而呈其力；有的人止于心，只用其技；有的人達于理，而用其智。他淡淡的生活，靜靜的思考，執著(zhù)的進(jìn)取，直至進(jìn)到智慧高地，自由的駕馭規律。

美德作文 篇7

　　著(zhù)名雕塑大師羅丹說(shuō)過(guò)：“生活中不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！�

　　我們中華民族素以“文明古國”，“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世。生活中處處都有美德，它體現了一個(gè)人的品質(zhì)和行為。

　　其實(shí)，做一個(gè)有道德、有誠信、有修養的人并不難：見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿起來(lái)，就會(huì )讓祖國母親綻放笑臉；見(jiàn)到老人過(guò)馬路走過(guò)去主動(dòng)攙扶，就會(huì )為祖國母親的身上再添一份彩；見(jiàn)到同伴不遵守交通規則主動(dòng)勸說(shuō)，就會(huì )讓人人心中都豎起要遵守交通規則的警示牌；見(jiàn)到……做一個(gè)文明之人不需要你做什么驚天動(dòng)地的事，一些小事也可以。心存正義良善，就猶如靈魂有了信仰，人們的生活才能享受更多的明媚陽(yáng)光。

　　像我們高郵市贊化中學(xué)的一名學(xué)生管仲培。就是一個(gè)活生生的例子：她就是看見(jiàn)一位老人摔倒，主動(dòng)上前攙扶，并把他送去醫院接受治療……就是這么一件小的不能再小的事，為什么就沒(méi)有人去做呢？有的人認為，一扶就脫不了身了，要替他去看病，要花錢(qián)；有的人認為，關(guān)我什么事呀？有的人認為……他們都是懷著(zhù)這種自私的心理，硬著(zhù)心腸視而不見(jiàn)。但他們有什么理由視而不見(jiàn)呢？不是不能見(jiàn)義，怕的是見(jiàn)義而不勇為。管仲培是我們學(xué)習的榜樣，當然像這樣的例子還有很多：“最美司機”吳斌、“最美乘客”陸學(xué)華、“最美教師”鄧麗……這些都是我們身邊最真實(shí)的`榜樣，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了美德含義，影響著(zhù)我們，感染著(zhù)我們。這樣的例子還有很多，總會(huì )讓人感動(dòng)萬(wàn)分，敬佩不已。

　　作為一名小學(xué)生的我，時(shí)時(shí)刻刻都謹記父母老師的教誨，也在用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現我的美。那是一天晚上，我跟爸爸媽媽出去散步，走到金橋路交叉路口，我們看到一個(gè)坐著(zhù)輪椅的老大爺在艱難地準備上臺階，那一幕糾緊了我們的心，我毫不猶豫地走上前，推了老爺爺一把，很自然地，老大爺就很輕松的到了臺階上，所謂“贈人玫瑰，手有余香”。那一刻，我的心里快樂(lè )無(wú)比，因為我幫助了比我弱小了的人。

　　在家里，我是一個(gè)孝順父母的好少年，我幫父母做一些力所能及的事；在學(xué)校，我是一名品學(xué)兼優(yōu)的好少年，我努力做好我英語(yǔ)課代表的本職工作。當然，做一名美德少年的要求僅僅不止這些，我會(huì )堅持不懈地努力下去，成為一名名符其實(shí)的美德少年。

　　我們播一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習慣；播一個(gè)習慣，便收獲一個(gè)品格。生活中處處都有美的風(fēng)景。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧。做一個(gè)有道德的人，做一個(gè)有修養的人，讓祖國的明天更美好。讓我們一起去創(chuàng )造美、發(fā)現美、傳遞美吧！

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