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美德的作文精品(6篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的美德的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
美德的作文 篇1
時(shí)間在我們身邊留下離去的痕跡，而這時(shí)，是否也帶走了心中那份對傳統美德的記憶？今天，我再一次與它重逢，是的，美德，依然在。
又是一個(gè)陰天，天空也不屑露出一份陽(yáng)光，用灰色籠罩整個(gè)天空。街上的人都加快了步伐，似乎被這天空的陰暗嚇住了，生怕一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨淋濕了他們嶄新的衣 裳。驀地，一份光亮沖進(jìn)了我的視線(xiàn)，這是現在唯一能與天空的灰暗抗衡的，那是環(huán)衛工身著(zhù)的橙色制服，過(guò)去從來(lái)不會(huì )注意到這個(gè)不起眼的顏色，這時(shí)卻顯得格外耀眼。他是一位四十多歲的大叔，頭發(fā)已經(jīng)參雜了些白色，皮膚黝黑，能看得清褶皺。衣服邊角也都沾上了泥土。盡管天空如此灰暗，盡管身旁一個(gè)又一個(gè)路人匆匆的跑過(guò)，可他仍然認真的清掃路邊的灰塵，就這樣，他成為了這暗淡之中的一束明光，我不經(jīng)被這份敬業(yè)的精神打動(dòng)。
想想如今，有還有多少人懷揣著(zhù)這份對工作的 認真？他用自己的.勤勞、敬業(yè)，彰顯了最底層勞動(dòng)人民心中那份依舊健在的傳統美德。我知道，美德，依然在。一 陣大風(fēng)吹過(guò)，越發(fā)讓我覺(jué)得之后便是一場(chǎng)暴風(fēng)雨，我正準備上前勸說(shuō)那位大叔找地方避雨，眼前的一幕不由得又讓我停下腳步，佇立，震撼。不遠處有一個(gè)二十多歲的年輕人向那環(huán)衛工走去，她手里拎著(zhù)個(gè)塑料袋，我原以為是什么垃圾要扔掉，可她走到老人的身旁，拉起他的手到一旁的臺階上坐下，打開(kāi)塑料袋——原來(lái)是飯盒，只看見(jiàn)她打開(kāi)飯盒，用嘴吹了吹，飄起一團熱氣，然后慢慢遞給大叔，一邊說(shuō)：“小心燙�！睆乃囊慌e一動(dòng)中不難推測出，她是那環(huán)衛工的女兒，而從那飯盒里飄出的是濃濃的親情和滿(mǎn)滿(mǎn)的孝心�！盎丶野�，爸爸”，她用懇求的目光注視著(zhù)父親說(shuō)道，“再等等，工作馬上就能完成了”“可是，這天……”，還不等女兒把話(huà)說(shuō)完，他輕拍著(zhù)她的背說(shuō)：“這是我的工作”，說(shuō)完笑了笑，埋頭繼續吃飯�！澳悄阆劝扬埑粤�，我幫你�！庇谑撬闷鸶赣H身旁的掃帚，開(kāi)始繼續父親的工作。一個(gè)是勤勞、敬業(yè)的環(huán)衛工，一個(gè)是滿(mǎn)懷孝心的女兒，這陰天下竟蘊含了如此感人的畫(huà)面。
他們詮釋的就是美德，那個(gè)一直在人們心底深處，但時(shí)常被遺忘的傳統美德。我抬頭望著(zhù)依舊陰暗的天空，烏云正浮動(dòng)著(zhù)，而不遠處緩緩的出現了光亮。我笑了，我知道，美德，依然在。
美德的作文 篇2
“生活像一面鏡子，你對它笑，它也會(huì )對你笑；你敵視他，它也會(huì )仇視你。于是在生活中你一無(wú)所獲�！碑斈阌龅嚼щy，要打退堂鼓時(shí)，你是否想起你的過(guò)去？是否想起你曾經(jīng)還克服過(guò)困難？于是你感激你過(guò)去克服過(guò)困難的經(jīng)歷，使你有了再次克服另一個(gè)困難的勇氣。與家人在一起的日子讓我深有體會(huì )。
降生的那一刻，我什么都不懂還不懂，卻在什么都不懂的時(shí)候懂得有個(gè)愛(ài)我的男人，他是爸爸，有個(gè)愛(ài)我的.女人，她是媽媽。
三歲，是儲存在腦海里最深的記憶，父母都在城里打工，我與鄉下的爺爺奶奶生活在一起，那幾畝地的旁邊有個(gè)水渠，水渠里有沙土，在烈日下頂著(zhù)大草帽的農人們在地里干活，我也頂著(zhù)個(gè)大草帽，在烈日下挖沙玩。水渠里有水時(shí)，偶爾游過(guò)幾只青蛙，密叢里的蟲(chóng)子們唱著(zhù)高亢的進(jìn)行曲……
上學(xué)的年齡，我告別了爺爺奶奶，告別了田園的悠哉悠哉。要到城市里和爸爸媽媽呆在一起，那是住平房，一次父親讓我看行李，看著(zhù)看著(zhù)不懂事的我竟然和同齡的孩子們去玩了，哪知道什么行李�；貋�(lái)挨了父親的打……
小學(xué)三年級，我們家搬到了樓房，我也因此轉了學(xué)，進(jìn)入了新的集體，與新的同學(xué)相處，我們曾經(jīng)一起翹過(guò)課，裝過(guò)病，也曾經(jīng)挨了老師批，知道小學(xué)的最后那次考試，拿到喜報的那天……
這不都是我經(jīng)歷的嗎？我如今有幸坐在教室里寫(xiě)下這篇作文，若不是我生活在這個(gè)世界上，那里有這樣的機會(huì )？農村里我看到了蟲(chóng)子，青蛙，聽(tīng)到了歌聲。集體中我看到同學(xué)清澈眼睛，看到了笑臉，聽(tīng)到了老師句句鼓勵的話(huà)語(yǔ)。父母苦心的教導我明白了為人要做和不能做事。我竟有幸生活在這個(gè)世界上啊，我在想我是不是要感恩呢？我想我要說(shuō)“是”。我要感謝農村讓給我領(lǐng)略到生機，感謝老師同學(xué)們鼓勵的話(huà)語(yǔ)，陪我度過(guò)了一個(gè)個(gè)難關(guān)，讓我有了一顆關(guān)心他人的心。感謝父母讓我明白了責任，感謝曾經(jīng)，感謝還有未來(lái)……
感恩啊，這是人的美德啊……
美德的作文 篇3
美德是存在于每個(gè)人身上的東西，并非要為社會(huì )做一件大好事，才能叫美德。美德可以是撿一張廢紙，可以是公交車(chē)上主動(dòng)讓一次座，可以是對摔倒的老人一次友好的攙扶……美德體現在生活中的一點(diǎn)一滴，心靈有美，便有德。美德是我們的`寶貝，有了它，才能讓世界更美好。美德是善良、友愛(ài)、樂(lè )于助人結合在一起的！其實(shí)美德無(wú)處不在！
從下面三個(gè)小故事就一可以看出來(lái)：
一次，公交車(chē)上一位行動(dòng)不便的老奶奶要上車(chē)，售票員阿姨看見(jiàn)了，主動(dòng)上前輕輕攙扶著(zhù)老奶奶上了車(chē)，一位小學(xué)生站了起來(lái)，主動(dòng)給老奶奶讓座，這就是美德。
在人來(lái)人往的廣場(chǎng)上，果皮紙屑隨處可見(jiàn)，這時(shí)幾位玩滑板的大哥哥彎腰將紙片扔進(jìn)垃圾箱里，這也是美德。
有一天我照媽媽的囑咐去買(mǎi)西瓜。我來(lái)到水果攤前賣(mài)西瓜的地方，這時(shí)一位皮膚黑黑的大哥哥在看報紙，我喊了幾聲他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，便輕輕踢了踢板子，他見(jiàn)了立即放下報紙笑嘻嘻地問(wèn)：“小妹妹買(mǎi)瓜呀？我這瓜可甜了，請問(wèn)你要幾個(gè)？”我說(shuō)：“一個(gè)幾元？”他說(shuō)：“十二元一小瓜，十五元一大瓜！”我說(shuō)：“來(lái)個(gè)十五的！”他說(shuō)：“好的！”于是捧起一個(gè)大瓜裝進(jìn)袋子里遞給我，我覺(jué)得外面好熱想趕快回家，就把錢(qián)一丟往家跑去。
回到家時(shí)，媽媽問(wèn)多少錢(qián)，我說(shuō)：“十五元！”媽媽說(shuō)：“找的錢(qián)呢？”我才發(fā)現錢(qián)沒(méi)找，媽媽聽(tīng)了讓我趕緊去要。這時(shí)傳來(lái)一陣門(mén)鈴聲，我開(kāi)門(mén)一看，正是剛才那哥哥，他氣喘吁吁地說(shuō)道：“小妹妹，還沒(méi)找錢(qián)給你呢！”說(shuō)著(zhù)遞來(lái)一張皺巴巴的五元錢(qián)。我問(wèn)：“你怎么知道我家住在哪的？”他笑了笑說(shuō)：“我看你往這棟樓跑便一家一家問(wèn)的�！蔽衣�(tīng)了不好意思地說(shuō)：“謝謝！”
你看，如此平凡的小事就能體現出人們的美德！美德就在我們身邊！
美德的作文 篇4
勤儉節約是一種美德，是我們在生活中應該堅守的原則�，F在在追求生活質(zhì)量、追求生活品位的同時(shí)，要認識到節約資源的`重要性。作為小學(xué)生的我們更應該從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，自覺(jué)塑造廉潔人品，節約一滴水、節約一粒米，“滴水匯成河，粒米攢成筐�！薄扒趦�永不窮，坐食山也空�！比魏我粋�(gè)國家，任何一個(gè)民族，如果浪費成風(fēng)，那么這個(gè)國家，這個(gè)民族也就沒(méi)了希望。
我們在平時(shí)生活中，要節約用水，看到在滴水的龍頭應立即關(guān)上，在家里，洗菜水可以拖地，洗臉洗衣服的水可以沖廁所;人離開(kāi)要隨手關(guān)燈;一個(gè)學(xué)期下來(lái)未用完的本子可以裝訂起來(lái)作為草稿本;不亂丟糧食;不亂買(mǎi)東西，穿衣不講名牌;鉛筆可以用到短得不能再用為止等等，都是我們要養成勤儉節約的好習慣。
讓勤儉節約成為一種精神，我們永遠銘記在心!
美德的作文 篇5
也許你曾注意過(guò)，在你身邊無(wú)論多小的小事，都可以變成人間的美德。
同學(xué)摔倒了，把他扶起來(lái);行動(dòng)不便的老年人要過(guò)馬路，可以攙扶著(zhù)他過(guò)去;看到殘疾人于你走同一條路，要讓人家先過(guò)要讓我們幫助的，不僅僅是行動(dòng)不便、身體有障礙的人。
我們身旁的每個(gè)人，只要遇到了困難，我們都該伸出自己的一只手，盡自己的一份力去幫助他們。
在我眼中，美德，其實(shí)就這樣簡(jiǎn)單。
在生活中，處處體現出美德。
下面就是我經(jīng)歷過(guò)的一件真情實(shí)況：
12月2日，下午，前提概要：上午第三節勞動(dòng)課一下，同學(xué)們飛奔教室。
班里淘氣的男生小賀順著(zhù)樓梯扶手向下滑，由于速度快，撞倒了正在與我聊天的小潘。
體育課上老師將他們兩位留下，做了些批評指導。
上體育的時(shí)候，小潘對我和小徐說(shuō)，她肌肉拉傷了，心情一直很壞。
下了信息課，小潘又在與我和小徐聊天。
這時(shí)，她受傷的那只手臂猛地撞到了墻上凸起的側邊，腿一下子軟了，一屁股要坐在地上。
小徐連忙跑過(guò)去，一只手抓住她另一只胳膊，另外一只手拖住了她的身子，說(shuō)：你沒(méi)事吧?小潘忙說(shuō)：謝謝你，我沒(méi)事。
對于小徐的舉動(dòng)，我很是欣賞。
她就體現出了生活中的美德。
當然，生活中的美德很多很多，只要我們注意，就一定能發(fā)現好的例子。
可是我們還會(huì )發(fā)現，在生活中，有些人會(huì )去欺詐。
常見(jiàn)的'就是裝扮成衣衫襤褸的乞丐，向百姓討錢(qián)。
這樣做，騙走的不僅是人們的錢(qián)，還有人們的信任。
為了點(diǎn)錢(qián)這樣做，是不值得的。
多少年來(lái)人們口口相傳，美德是一種傳統。
傳，那人從耳中聽(tīng)到，說(shuō)給另外一人;另外一人又傳向其他人，一傳十，十傳百，很快大家就都會(huì )了解。
統，了解實(shí)事后，大家就要統一照著(zhù)去做，無(wú)一例外。
傳統傳統，就是大家相傳，然后統一照著(zhù)做罷了，如此簡(jiǎn)單。
然而，為何有些人不遵循歷史道路傳統的循環(huán)呢?在這里我想，應該不必做深入分析了，從自己身上就能找到原因。
美德的作文 篇6
“謙讓?zhuān)\信，文明，尊老愛(ài)幼……”這些詞語(yǔ)我們隨處可見(jiàn)，隨口就可以說(shuō)出來(lái)，可是真要做出來(lái)，卻是那么難。
記得有一次隨朋友坐車(chē)游玩，那時(shí)正值夏日，太陽(yáng)炙熱的光芒烘烤著(zhù)大地，到處都散發(fā)著(zhù)炎熱的氣息，就連吹來(lái)的幾絲微風(fēng)都是熱的。幾縷陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，灑在身上，照射的部位不一會(huì )就熱得燙手。也許正是因為這樣的天氣，才會(huì )使人變得暴躁吧！
車(chē)子緩緩地行駛著(zhù)，逐漸加快速度。車(chē)上人也都百無(wú)聊賴(lài)，也許一半是因為天氣令人疲憊，而另一半則是因為無(wú)聊。我坐在座位上閑來(lái)無(wú)事，因我坐在最后面最高的座位上，便用余光打量著(zhù)車(chē)內與我同行的人，一個(gè)個(gè)都生的很平凡，讓人有一股踏實(shí)的感覺(jué)。
——哧！一聲尖銳的剎車(chē)聲把我的思緒拉了回來(lái)，我的目光轉向了車(chē)門(mén)，車(chē)門(mén)打開(kāi)，上來(lái)一位老人，頭發(fā)亂糟糟的，像一個(gè)鳥(niǎo)巢。身子又矮又駝，身上的衣服也破爛不堪，有幾條很長(cháng)的口子，像是被撕開(kāi)來(lái)的'，掛在身上。老人步履蹣跚地走著(zhù)，像是那在風(fēng)中微微晃動(dòng)的搖搖欲墜的殘破樹(shù)葉，在這個(gè)擁擠車(chē)廂中更顯得弱小。車(chē)又緩慢地行駛了，在上陡坡時(shí)，車(chē)因地面的凹凸不平，所以車(chē)內的晃動(dòng)愈來(lái)愈劇烈，老人不得不蜷縮在車(chē)的角落里，這時(shí)，一位身材中等，皮膚黝黑的農民站了起來(lái)，他嫻熟地把老人扶上座位，扶老人坐好，老人感激地說(shuō)了一聲：”謝……謝謝�！�
車(chē)依舊在行駛著(zhù)，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地過(guò)去了，老人不知是因為車(chē)行駛的太快，還是有些不適，毫無(wú)預兆地吐了出來(lái)，老人連忙捂住自己的嘴，強迫自己不吐出來(lái)，但還是有些許的嘔吐物濺到了別人的身上。農民一直留心著(zhù)老人，見(jiàn)到老人不適，連忙對車(chē)上的人說(shuō)：“你們誰(shuí)有塑料袋和面巾紙啊?快點(diǎn)拿過(guò)來(lái)吧！”車(chē)上的人一見(jiàn)老人暈車(chē)，就都十分焦急地看了過(guò)去，聽(tīng)到農民說(shuō)的話(huà)，連忙在自己隨身帶的包里尋找，“我有塑料袋！”一個(gè)站在老人身邊的人說(shuō)，“面巾紙…面巾紙…誒，我找到了！”一位小姑娘蹦蹦跳跳地跑著(zhù)遞了過(guò)來(lái)。農民接過(guò)塑料袋和面巾紙，把塑料袋打開(kāi)，讓老人把嘔吐物吐在里面，等老人吐完，又悉心地給老人的手擦干凈，并從自己的背包里把礦泉水拿出來(lái)，讓老人漱嘴。農民做完這些，老人結結巴巴說(shuō)："謝……謝謝……你……"然后把頭轉向剛才不小心把嘔吐物濺到的人的身上，“對……對不……起，我……我不是……故……故意的……”只見(jiàn)那人微笑著(zhù)對老人擺擺手“沒(méi)事，老大爺，你別放在心上，這才多大點(diǎn)事，衣服臟了回去洗洗不就得了，沒(méi)事的，沒(méi)關(guān)系�！鞭r民怕老人因為暈車(chē)而繼續嘔吐就連忙說(shuō)：”那位坐在通風(fēng)處的好心人給讓下座啊，免得讓這位老大爺繼續難受�！霸�(huà)音剛落，就有好幾個(gè)坐在通風(fēng)處的人站了起來(lái)，農民扶著(zhù)老人坐在了最近的一個(gè)通風(fēng)處，坐下之后，周?chē)娜瞬粫r(shí)詢(xún)問(wèn)老人身體是否有什么不適，老人眼里隱約閃爍著(zhù)淚光，一一回答……看著(zhù)這一幕，我突然感覺(jué)剛才的炎熱不復而去，一股清涼漸漸從心底涌上心頭。
是啊，尊老愛(ài)幼本是我們中華民族的傳統美德，如果我們每個(gè)人都能像那位農民一樣，相信文明和諧之夢(mèng)定會(huì )與我們攜手并肩！
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