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美德的作文【錦集10篇】
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的美德的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
美德的作文 篇1
生活中處處有美德，寬容是一種美德，勇敢是一種美德，自律是一種美德，勤奮是一種美德。
第二天早讀，她拿著(zhù)一本舊書(shū)在讀書(shū)。下課后，我打開(kāi)舊書(shū)一看，封面已被撕裂，書(shū)頁(yè)上角向里翻，書(shū)脊線(xiàn)斷了，并且少了兩頁(yè)。上課后，我拿新書(shū)和她換，但她不同意。團結是一種美德，堅強是一種美德，文明是一種美德，誠信是一種美德，樂(lè )于助人是一種美德……俗話(huà)說(shuō)得好“美德就像一朵花，美德少年人人夸�！�，在我的身邊也有那么一位美德少年。這位美德少年就叫做——張鈺欣。
張鈺欣是我們班的班長(cháng)，也是我們學(xué)校的大隊長(cháng)。張鈺欣非常樂(lè )于助人。記得有一次，一位同學(xué)不慎將語(yǔ)文書(shū)弄丟了，急得像熱鍋上的螞蟻。張鈺欣將自己的語(yǔ)文書(shū)借給了他，那位同學(xué)對張鈺欣說(shuō)道：“你的書(shū)給我了，那你怎么辦？”張鈺欣不慌不忙的說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系的.，我自有辦法�！苯酉聛�(lái)的課，張鈺欣都是和他的同桌一起合看的。第二天第二天早讀，張鈺欣拿著(zhù)一本舊書(shū)在讀書(shū)。下課后，我打開(kāi)舊書(shū)一看，封面已被撕裂，書(shū)頁(yè)上角向里翻，書(shū)脊線(xiàn)斷了，并且少了兩頁(yè)……張鈺欣不僅樂(lè )于助人，而且是個(gè)勤奮的人。張鈺欣的成績(jì)非常的好，總是名列前茅，這都是因為她的勤奮。每當我們在課余時(shí)間玩耍的時(shí)候，總能看到張鈺欣在座位上安靜地看書(shū)學(xué)習。記得有一次，老師讓張鈺欣寫(xiě)一篇征文，張鈺欣只有一有空就會(huì )坐下來(lái)開(kāi)始寫(xiě)。過(guò)了幾天張鈺欣將征文給了老師，只見(jiàn)紙上斑斑點(diǎn)點(diǎn)，有很多涂改的痕跡，可見(jiàn)張鈺欣不知道修改了多少次呢！
這就是我的同學(xué)張鈺欣，是值得我學(xué)習的美德少年！
美德的作文 篇2
中華民族有著(zhù)5000多年的歷史，傳統美德是我們一直擁有的也是我們一直引以為豪的，五千年歷史中孕育的優(yōu)秀傳統美德中總是有值得我們學(xué)習的。
人如果想要幸福地生活美德可以讓你活得更快樂(lè )，大家一定經(jīng)常會(huì )看到有的人撿了錢(qián)左想右想，想什么？去不去交公。這時(shí)拾金不昧就會(huì )有很多的好處了，不但會(huì )得到表?yè)P還會(huì )有失主的贊賞書(shū)中經(jīng)常會(huì )出現這種事情。原來(lái)看到過(guò)一個(gè)故事，一個(gè)大師收徒弟他在地上放了一些錢(qián)讓徒弟掃地，如果他們沒(méi)有掃到錢(qián)一定不合格，因為不管怎么樣，如果他們掃到的話(huà)那么他們不拾金不昧要是沒(méi)有掃到的話(huà)那說(shuō)明他們不認真，所以美德可以給你更好的生活千萬(wàn)不要說(shuō)這只有故事中才會(huì )發(fā)生其實(shí)不然生活中有可能發(fā)生人嗎可以從故事中發(fā)現這些人生道理。
人其實(shí)要有很多中華傳統美德比如公正無(wú)私、嫉惡如仇、誠實(shí)篤信、不尚空談、戒奢節儉、防微杜漸、三省吾身、豁達大度、溫良恭儉讓等修身之道；敬業(yè)樂(lè )群、公而忘私的奉獻精神；天下興亡、匹夫有責，“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的愛(ài)國情操；“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的崇高志向；自強不息、艱苦奮斗、勤勞勇敢的.昂揚銳氣；“富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈”的浩然正氣；厚德載物、達濟天下的廣闊胸襟；奮不顧身、舍生取義、見(jiàn)義勇為的英雄氣概；“以天下為己任”的社會(huì )理想；“己所不欲，勿施于人”的社會(huì )風(fēng)尚等
中華美德可以讓人很好并且幸福地成長(cháng)我們要從小養成這些我們的中華的美德。
美德的作文 篇3
一顆種子，只有經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，才會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)，人也一樣，就像“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹?”在我們的身邊，有許許多多的經(jīng)歷值得我們回味。
去年10月1日放長(cháng)假的時(shí)候，爸爸帶我去書(shū)城買(mǎi)書(shū)。一上2號線(xiàn)，看到只剩了兩個(gè)座位，趕緊坐了下來(lái)。開(kāi)了一會(huì )兒后，上來(lái)了一個(gè)孕婦，這時(shí)的車(chē)廂已經(jīng)很擁擠了，又沒(méi)人讓座，只好站著(zhù)。我當時(shí)很想讓座，可是站起來(lái)的時(shí)候又感到了小腿一整酸痛，想讓座的念頭當然打消嘍�？墒且豢吹皆袐D的肚子又想給她讓座�？捎洲D念一想，離書(shū)城還很遠呢，讓了座以后擠在人堆里多累啊，何況我的小腿還疼著(zhù)呢!到底讓不讓呀?
正當我在猶豫的時(shí)候，一個(gè)年過(guò)半百的老人給她讓了座，可孕婦卻推辭了，我見(jiàn)了毫不猶豫的為孕婦讓了座。孕婦連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝!你真是個(gè)懂事的孩子!”旁邊的人都向我投來(lái)贊許的目光。但是，我的心里卻為我剛才的'猶豫而慚愧。
就在這一瞬間，我懂得了關(guān)愛(ài)、幫助別人，心里是這么的快樂(lè )。俗話(huà)說(shuō)”勿以善小而不為�！辈灰驗樽龅暮檬潞苄【筒蝗プ鏊�。好事都是點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累起來(lái)的。多幫助別人，對我們的成長(cháng)有很大的好處。
美德的作文 篇4
自從發(fā)生了那件是以后，我就徹底的明白了一個(gè)道理：贈人玫瑰，手有余香。
那是一個(gè)冬日的早晨，媽媽帶我去游樂(lè )場(chǎng)玩。盡管天氣很冷，盡管媽媽把我包的像個(gè)粽子，可都擋不住我的'好興致。走到半路我發(fā)覺(jué)肚子在和我鬧抗議，聲音可不小，媽媽也聽(tīng)見(jiàn)了，便走進(jìn)路旁的飯鋪里去給我買(mǎi)飯。因為現在是上班高峰，人很多，媽媽正在排隊。我躡手躡腳的溜進(jìn)了飯鋪旁的小巷里想等媽媽買(mǎi)好飯出來(lái)尋我時(shí)，蹦出來(lái)，嚇她一跳正在竊喜時(shí)，突然腳下好像踢著(zhù)了什么東西，瞟一眼，原來(lái)是個(gè)叫花子，正在伸手向我索要著(zhù)什么。我看著(zhù)他那窮酸樣，譏笑道：“像你這樣的人，不會(huì )自己自力更生嗎?難道一輩子都要被別人斜眼相看嗎?我!沒(méi)!錢(qián)!”媽媽不知什么時(shí)候走來(lái)了，伸手遞給她5元錢(qián)。我剛想同她爭執，但見(jiàn)她板著(zhù)臉故意不理我，便把這份委屈咽了下去。
回到家后，媽媽對我說(shuō)：“你沒(méi)看到那是位老人嗎?”我怔住了仔細的回憶著(zhù)：枯黃的臉，竹枝似的手。還真是位老人。我慚愧的對媽媽說(shuō)：“對不起，我不應該那么做的�！眿寢屝χ�(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。晚上，我回到臥室準備睡覺(jué)，發(fā)現枕頭底下壓著(zhù)一張紙條，上面是媽媽的筆記：“孩子，你要記住一句話(huà)‘贈人玫瑰，手有余香’”。
美德的作文 篇5
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！边@句令大家耳熟能詳的名句使多少人得到不淺的啟示。就連現在我們家與隔壁鄰居的關(guān)系，也正如這句名句似的。
20xx年初，我們搬進(jìn)了新家，初來(lái)乍到，我們對周?chē)娜撕铜h(huán)境都是一問(wèn)三不知。平常，也與隔壁鄰居來(lái)往的很少，最多也是在外面碰到時(shí)，互相點(diǎn)個(gè)頭，微微地打個(gè)招呼。這種關(guān)系持續了很久，但直到那一次發(fā)生的一件小事，打破了我們兩家之間那種冷清的關(guān)系。
模模糊糊地記得，那是一個(gè)星期六。天，就像一個(gè)淘氣的小朋友，一會(huì )兒叫出朦朧的云霧哥哥，一會(huì )兒呼喚出綿綿的小雨弟弟。早上九時(shí)，我和鄰居家的小孩兒夏欣蕊一起去學(xué)習跳舞，陪同我們的，還有夏欣蕊的外婆和我的媽媽。十一點(diǎn)到了，教室里的同學(xué)們朝更衣室蜂擁而至，休息室也是一派熙熙攘攘的情景。終于，我們四人脫離了這個(gè)人的海洋！出了大門(mén)，人群都行色匆匆地前進(jìn)著(zhù)，正在這時(shí)，令人始料不及的事發(fā)生了：突然，天空烏云密布，電閃雷鳴，一種沉悶而又壓抑的感覺(jué)頓時(shí)布滿(mǎn)全身，雨點(diǎn)落大了，豆大的雨點(diǎn)打在我們身上，都感覺(jué)隱隱作痛。更不幸的是，我們連傘也沒(méi)帶一把！剎那間，地面積滿(mǎn)了雨水，非常的滑，正當我們急匆匆地趕路時(shí)，意外發(fā)生了！由于地面過(guò)于濕滑，再加上這樣急匆匆地奔跑，夏欣蕊那年過(guò)花甲的'外婆一不小心滑倒了，重重地跌倒了地上。衣服濕透了，我們看到這個(gè)情形，頓時(shí)懵了，手忙腳亂，不知所措！現在唯一的辦法就只有一個(gè)，那就是背著(zhù)外婆走！二話(huà)不說(shuō)，媽媽趕緊伸出雙手，勾下腰，將外婆扶了起來(lái)，準備把外婆往背上背。外婆見(jiàn)狀，卻顫顫巍巍地說(shuō)：“不用背我，我自己能走，扶著(zhù)我就行了！”媽媽也不好強求，只好照做，在這傾盆大雨中，媽媽一邊拿她的挎包為外婆擋雨，一邊小心翼翼地攙扶著(zhù)外婆前行，還大聲地提醒我和夏欣蕊：“你們倆快跑回去，別管我，把包蓋在頭上遮著(zhù)雨！別淋病了！我等會(huì )兒就帶著(zhù)外婆回來(lái)！”話(huà)音剛落，外婆忽然支撐不住了，再一次跌了下去，看來(lái)這次外婆是真的走不動(dòng)了，無(wú)可奈何，媽媽只好把外婆背在了背上。一路上媽媽三步并作兩步，我和夏欣蕊都拿著(zhù)包蓋在媽媽和外婆的頭頂，自己卻淋著(zhù)雨。我們一行人就這樣在路上行駛著(zhù)，媽媽還時(shí)不時(shí)地安慰外婆：“堅持一下，馬上就到了！”我被媽媽這種精神所感動(dòng)，淚水也情不自禁地從眼眶里滾落下來(lái)，只不過(guò)我的臉上淌著(zhù)雨水，并沒(méi)有人發(fā)覺(jué)我在流淚。三步，兩步，一步，終于，媽媽費了九牛二虎之力將外婆背到了小區樓下的大廳，媽媽趕緊將外婆放在沙發(fā)上，媽媽全身濕透了，不亞于我們這兩只“落湯雞”，看來(lái)我們兩個(gè)的遮擋也無(wú)濟于事。外婆疼痛難忍，使勁用手按住受傷的大腿。媽媽見(jiàn)狀趕緊拿出手機，詢(xún)問(wèn)夏欣蕊父母的電話(huà)，打通后，媽媽將事情的來(lái)龍去脈簡(jiǎn)短地告訴了他們，他們立即趕回來(lái)，將外婆送進(jìn)了醫院。經(jīng)過(guò)檢查，外婆被摔成了骨折，幸虧送去醫院及時(shí)。鄰居十分感激媽媽?zhuān)瑡寢寘s說(shuō)：“舉手之勞，沒(méi)什么可感謝的，任何人都會(huì )這么做的�！币驗檫@一摔，使外婆臥病在床了幾個(gè)月，然而卻建立了我們兩家之間那種和諧的鄰里關(guān)系，從此以后，我們與鄰居相處得十分融洽，彼此尊重，彼此關(guān)心，彼此交流，彼此分享……
這件事，令我受益匪淺。媽媽是一位多么有道德的人啊，無(wú)私，善良，有愛(ài)心，尊老愛(ài)幼，這不正是我們中華民族的美德嗎？媽媽的舉手投足，深深刻在了我的心底，隨時(shí)隨地，只要看見(jiàn)有需要我們幫助的人，媽媽那時(shí)的言行舉止就會(huì )悄無(wú)聲息地浮現在我的腦海之中。然而每次一想到那個(gè)動(dòng)人的情節，我都會(huì )不由自主地向那些身處困難的人們伸出援助之手。讓他們也能感受到中華美德的偉大，同時(shí)也感受到我對他們的愛(ài)！更令我吃驚的事，這一個(gè)小舉動(dòng)，卻換來(lái)了一份真摯的友誼，自從那天以后，鄰居對我們特別好，有什么好東西第一時(shí)間與我們分享，我們家有什么事，也是盡心盡力地幫助我們……這也讓我深深體會(huì )到了另一種美德——感恩！真可謂是“滴水之恩，當涌泉相報”��！媽媽的大義令我感動(dòng)，鄰居的感恩令我驚訝！我突然明白，這人與人之間的感情，就像一面鏡子似的，你對著(zhù)他笑，他自然也會(huì )對著(zhù)你笑，你對著(zhù)他生氣，他也會(huì )毫不猶豫地與你對抗……人與人之間的感情，就是在這樣一次又一次的小事中磨煉的，這些小事也正體現出了我們當代大力提倡的中華民族傳統美德！有句歌詞說(shuō)得好，“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”。就是因為我們?yōu)樗烁冻隽�，給予了自己那份無(wú)私的愛(ài)，所以才會(huì )換來(lái)我們現在這樣美滿(mǎn)幸福的生活！
感恩、勤儉、尊老、孝心……這些都是我國的傳統美德，他們在我們的生活中無(wú)處不在，人人為我，我為人人的境界也隨處可見(jiàn)。讓我們一起用行動(dòng)去證實(shí)，去傳揚我們偉大的中華民族傳統美德精神吧！
美德的作文 篇6
《模擬外交官》是一本美德叢書(shū)，書(shū)中描繪了100位美德少年的故事。其中，令我印象最深刻的，就是被同學(xué)們稱(chēng)為“多面手”的小女孩——陳穎琪了！
“多面手”陳穎琪是一個(gè)友善、充滿(mǎn)愛(ài)心的小女孩。她舞跳得很棒，學(xué)習成績(jì)也很好，在班級各方面都名列前茅。但她從不自高自傲，盛氣凌人，相反，她和同學(xué)們的關(guān)系非常融洽。每當同學(xué)們遇到困難時(shí)，她總是挺身而出。更可貴的是，每逢節假日，她還帶領(lǐng)同學(xué)們一起去敬老院噓寒問(wèn)暖嘮家常，為老人們做一些力所能及勞動(dòng)。
看了這本美德叢書(shū)，欣賞到這么個(gè)性鮮明的人物形象后，我感慨萬(wàn)千。陳穎琪同學(xué)和我一般大，可他卻有著(zhù)那么多的美德，那么多值得我學(xué)習的'地方，她不但關(guān)愛(ài)身邊的人，還懂得將愛(ài)傳播開(kāi)來(lái)，把愛(ài)帶給那些無(wú)依無(wú)靠的老人。而我呢？自詡自己是家里的“小皇帝”，假日里玩的是忘乎所以。我覺(jué)得我要為父母多做點(diǎn)事，幫他們減少一點(diǎn)負擔，關(guān)愛(ài)他人，將愛(ài)傳遞下來(lái)。
有人說(shuō)過(guò)，美德，是一種文化，是一種修養，是一種教育，人人都應該擁有美德。愛(ài)是一種文化，也是一種修養，更是一種美德。讓我們共同攜起手來(lái)，時(shí)刻與愛(ài)同行，時(shí)刻與美德同行吧！
美德的作文 篇7
拾金不昧是我們中華民族的一種美德。拾金不昧，“金”不僅是指財物，更是指一顆發(fā)光發(fā)亮金子般的心。
我和媽媽來(lái)到菜場(chǎng)買(mǎi)菜，我對媽媽抱怨：“大冬天的，出來(lái)干什么，冷死了�！眿寢屝χ�(zhù)對我說(shuō)：“大冬天的就更應該出來(lái)了，多走動(dòng)走動(dòng)就可以暖和身子��！”我反駁不過(guò)媽媽?zhuān)缓蒙?zhù)悶氣。
來(lái)到攤位前，我發(fā)現了一只錢(qián)包，打開(kāi)錢(qián)包，里面竟然有好多東西，身份證、鑰匙圈和一百多元現金都在里面。多么貴重的東西啊，失主一定很著(zhù)急吧。
媽媽見(jiàn)我愣在那里，推了一下我：“發(fā)什么呆呢，走了！”我對媽媽說(shuō)：“我撿到了一只錢(qián)包，里面的東西好貴重，失主一定很著(zhù)急，現在我們該怎么辦？”
媽媽微笑了一下，說(shuō)：“我們應該在這里等待失主來(lái)臨，可是要有耐心才行哦！”
我理直氣壯地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我愿意等！”
北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，刺在我的'臉上生疼生疼的。忽然，一個(gè)老奶奶走了過(guò)來(lái)，低著(zhù)頭好像在尋找著(zhù)什么，一副很著(zhù)急的樣子，我見(jiàn)了趕忙跑了過(guò)去，問(wèn)老奶奶：“老奶奶，您是不是掉了什么東西呀？我可以幫上你嗎？”老奶奶嘆了一口氣，說(shuō)：“哎，我丟了一只錢(qián)包，里面有很多值錢(qián)的東西，我的鑰匙圈、身份證、手機和現金都在里面，這下該怎么辦才好��！”我興奮極了，拿出手中的錢(qián)包，問(wèn)：“老奶奶，這是您的錢(qián)包嗎？我剛剛在這里正好撿到了一只錢(qián)包�！崩夏棠谈吲d得合不攏嘴，說(shuō)：“正是，正是，小姑娘，謝謝你呀！”我心中的大石頭落了下來(lái)，突然想起了什么，對老奶奶說(shuō)：“不用謝，您看看有沒(méi)有少些什么？” “不少，不少�！崩夏棠虖腻X(qián)包里掏出１０元錢(qián)，說(shuō)，“小姑娘，太謝謝你了，這１０元錢(qián)你拿去買(mǎi)點(diǎn)熱的東西吃吧！” “不用了，正這是我們少先隊員應該做的，老奶奶再見(jiàn)！”我擺了擺手笑著(zhù)對老奶奶說(shuō)完。
拾金不昧正是我們少先隊員應該做的，幫助了別人而不求回報也是我們少先隊員的美德。
美德的作文 篇8
“弟子規，圣人訓……”每當我聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，我總是會(huì )想起一個(gè)人，那就是我的-媽媽。
媽媽她非常的孝敬長(cháng)輩，雖然她每天的工作都非常地忙，但是每當她下班回家后，她就放下包穿上工作服幫奶奶一起來(lái)管理藥房，（因為媽媽是在醫院工作的）。記得有一次，奶奶生病了，可這時(shí)媽媽又不在家，沒(méi)人幫奶奶治病，爺爺知道后，就趕緊用手機發(fā)了一條短信息給媽媽上面寫(xiě)道：“你媽生病了，快一點(diǎn)回家給你媽媽來(lái)治病，快點(diǎn)！’媽媽知道后就著(zhù)急，她走也不是留也不是，為什么呢？因為呀，媽媽在這里有一個(gè)病號正在治療，媽媽不能在中途中走，不然就會(huì )說(shuō)媽媽不務(wù)正業(yè)，說(shuō)媽媽的閑話(huà)。媽媽她一想到奶奶本來(lái)身體就不太好，現在又生病，還沒(méi)有人問(wèn)，也不知道生了什么病。不管其他人怎么來(lái)說(shuō)她，走出了治療室脫下了衣服，讓別人來(lái)頂替她，請了一個(gè)假，就匆匆忙忙的騎著(zhù)車(chē)走，回到了家，媽媽就馬不停蹄的幫奶奶檢查身體，檢查完后，媽媽發(fā)現奶奶生得不是什么大病，吊幾天鹽水就好了，媽媽這才松口氣。
媽媽不僅孝敬長(cháng)輩而且對同事也能和睦相處。有一次，媽媽在忙著(zhù)幫病人辦入院手續，媽媽的同事趙叔叔在用電腦幫病人辦理出院手續，盧叔叔來(lái)了就說(shuō)：“小趙呀，你讓開(kāi)，讓我幫病人辦理入院手續�！北R叔叔用了一會(huì )電腦后就走了，趙叔叔又開(kāi)始用電腦了，盧叔叔來(lái)了后生氣的說(shuō)：“我剛走了一會(huì )兒你就開(kāi)始用電腦了！”媽媽看不下去了就說(shuō)：“人家小趙先來(lái)的.！你也要講個(gè)先來(lái)后到呀！再說(shuō)人家出院的等著(zhù)結賬回家，入院的也不是出院的，你等等再辦也行呀！”盧叔叔也只好在一旁等著(zhù)。
媽媽是我的驕傲，我愛(ài)你！
美德的作文 篇9
在今年放暑假的第一天，媽媽就安排我一個(gè)人坐火車(chē)去南京玩，爸爸在南京火車(chē)站接我。我可開(kāi)心了！
那天，媽媽幫我買(mǎi)好了火車(chē)票，把我送到了車(chē)廂旁�？晒ぷ魅藛T說(shuō)我太小，不讓我一人上火車(chē)。這時(shí)，媽媽和車(chē)廂的工作人員王阿姨說(shuō)“我兒子可能干了，從上一年級開(kāi)始就自己一個(gè)人過(guò)馬路上學(xué)了，還經(jīng)常一個(gè)人坐汽車(chē)去大豐爺爺家�！蔽乙苍谂赃呉辉俚谋ＷC不會(huì )調皮，最終阿姨答應了我們的請求。
一路上，王阿姨對我可關(guān)心了，一會(huì )兒過(guò)來(lái)問(wèn)我要不要喝水、吃東西；一會(huì )兒又過(guò)來(lái)問(wèn)我冷不冷。還有坐在我一旁的`大學(xué)生哥哥，他也很關(guān)心我，請我吃東西、喝水、還講故事給我聽(tīng)呢。突然，我感覺(jué)有點(diǎn)冷，大哥哥立刻把他的外套拿出來(lái)蓋在我的身上。我感覺(jué)他們就像我的親人一樣，心里樂(lè )滋滋的。
不知不覺(jué)中，我們就到南京火車(chē)站。這時(shí)王阿姨過(guò)來(lái)交給我一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)她的電話(huà)號碼，讓我等不著(zhù)爸爸打電話(huà)給我。我感動(dòng)極了。下車(chē)后，大哥哥不放心，拉著(zhù)我把我帶到售票處和我一起等爸爸。我看爸爸還沒(méi)來(lái)，于是就打了個(gè)電話(huà)給他，告訴他我在售票處。過(guò)了一會(huì )兒，爸爸就來(lái)了。他也非常感謝大哥哥和王阿姨。
王阿姨和大哥哥原來(lái)都是我不認識的人，但他們在一路上卻這么關(guān)心我，就像我的親人一樣。我在心里默默的想：長(cháng)大后我也要像他們一樣，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
王阿姨和大哥哥就是我們身邊的美德人物。
美德的作文 篇10
中華文明歷史悠久，傳數千載，是德育工作取之不竭的教育資源．其中，中華民族的傳統美德，是中華民族在歷史的長(cháng)河中，在自身的.繁衍、興衰、發(fā)展中所形成的帶有跨時(shí)代性的諸中美好情操和品德的統稱(chēng)．
自強是中華民族的傳統美德之一．《周易》中就有“天行健，君子以強不息”的思想．《老子三十三章》說(shuō)“自勝者強”.自強是支持著(zhù)中國人自立于世界民族之林的一種精神，一種信念，一種境界.
自強的規范要求自信，自己對自己有信心，充分認識自己，相信自己的力量.自信的人才能自主，才不對別人抱有幻想，往往是缺乏自信的人.信心就是力量，力量來(lái)源于信心.人因為失去信心而自我委縮，人也因懷有信心而自立自強.懷有自信心的人，才會(huì )堅持自主意見(jiàn)，堅持對自身潛力的開(kāi)發(fā).自強規范依賴(lài)自信心的支持，自信心是自強規范的必備要素.
自強規范必然要求自勉，自己勉勵自己，自己鼓舞自己.也就是凝發(fā)自己的積極性，自己作為自己的動(dòng)力源，自己開(kāi)動(dòng)自己
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