【精選】中華美德的作文十篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的中華美德的作文10篇，歡迎大家分享。
中華美德的作文 篇1
中國，素有禮儀之邦的稱(chēng)號，是歷代的文明古國。中華的傳統美德，歷代相傳，直至流傳到今天。
一個(gè)中國人是必須擁有中華傳統美德的，可以說(shuō)是一個(gè)人的必修課。每天，學(xué)校里總會(huì )傳出朗誦弟子規的聲音――這是每一個(gè)一個(gè)小學(xué)生的必修課。大街上，到處有垃圾箱，提醒人們不要亂仍垃圾――這是每一個(gè)公民的必修課。中華的傳統美德，無(wú)時(shí)無(wú)刻都提醒著(zhù)我們：要做一個(gè)講文明、守規矩、尊老愛(ài)幼，能修身、齊家、治國的人。
孟子曾說(shuō):“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼�！边@與孔子對大同之世的理解：“故，人不獨親其親，不獨子其子，使老有所終、壯有所用、幼有所長(cháng)、矜寡孤獨廢疾者皆有所養�！钡乃枷胧且幻}相連的。這無(wú)疑是我中華民族長(cháng)期一貫的傳統博愛(ài)思想。
可我又我常常想：我們中華民族的傳統美德到底是什么?難到就是公交車(chē)上推來(lái)推去誰(shuí)都不肯給老人讓座?難道就是馬路上不遵守交通規則而造成堵車(chē)?難道就是大街上隨地亂仍垃圾?難道就是電視、報紙上經(jīng)常說(shuō)的“啃老族”?我聽(tīng)見(jiàn)有人在抗議了：“不是的!”的卻，我也不認為，可有時(shí)這些不良的行為就發(fā)生在我們身邊，我們要改變這些不良習慣，讓我們中華民族的美德流傳永遠!
中華的傳統美德就是中國璀璨的星光，讓中國閃閃發(fā)亮!
中華美德的作文 篇2
藍藍的天空上漂浮著(zhù)幾朵白云，下面是一片綠茵茵的草地上有幾棵小樹(shù)。朋友，誰(shuí)不愿意擁有這樣的學(xué)習環(huán)境呢？可是我每次走進(jìn)校園看到的卻是另一種情況。
操場(chǎng)上“飛舞”著(zhù)各種各樣的食品袋，有紅色的。有黃色的，有綠色的，有長(cháng)的，有方的......可真是”美不勝收“啊。這棵樹(shù)上的”葉子“有些奇怪，咋長(cháng)的那么大呢？走，看看去，嘿，還是食品袋！這回上樹(shù)了，怎么樣？這可是有名的“繪畫(huà)師”給點(diǎn)綴上的。 這時(shí)，我身后傳來(lái)了吵架聲。一方吵不贏(yíng)便惡語(yǔ)傷人，另一方也不甘示弱地罵了起來(lái)，雙方惡語(yǔ)相向，最后竟然打了起來(lái)，結果兩敗俱傷！還有些同學(xué)任意踐踏草地，在草地中間踩出了一條小路。 你看那兒有兩位同學(xué)正打開(kāi)水龍頭在玩水,"叮鈴鈴......"上課了。他們丟下正在哭泣的水龍頭，跑掉了。唉，現在水資源缺乏，怎么能這樣浪費呢，我趕緊把水龍頭關(guān)緊，它不哭了。 構建和諧校園要從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事情做起。養成良好的生活習慣，做文明健康的學(xué)生。為了和諧學(xué)校，應管住自己的嘴，不再讓它吐臟字，為了構建和諧學(xué)校，應管住自己的腳，不再讓他踐踏草地。來(lái)，讓我們一起來(lái)做文明學(xué)生。 來(lái)吧！我相信你，一定可以做到，甚至可以做的更好，跟同學(xué)建立良好的友誼，幫助有困難的同學(xué)，寬容待人，保持良好的心態(tài)。用你的真誠之心去應另一顆真誠的心，用你的寬容之心去贏(yíng)得同學(xué)的友情！用你的熱愛(ài)之心去建設一個(gè)和諧的校園。
中華美德的作文 篇3
“讓”，是中華民族的傳統美德�！白尅�，不僅僅是對個(gè)人的要求，更是對社會(huì )的要求，這個(gè)社會(huì )也因“讓”而更和諧美麗。
“奶奶，車(chē)子還有多久才到呀？”稚嫩的童聲傳來(lái)，原來(lái)是一位三四歲大的小娃娃。她身旁站著(zhù)一位年過(guò)花甲的老人，老人笑著(zhù)說(shuō)：“小囡乖，再等一下�！崩先俗焐线@樣說(shuō)，心里卻不免擔憂(yōu)。正巧，公交車(chē)來(lái)了，老人刷了卡，牽著(zhù)小孩的手上去�！靶∴�，快去找個(gè)位子坐著(zhù)吧！”奶奶說(shuō)道。小囡穿過(guò)人群著(zhù)急地找著(zhù)座位，回頭有些失落地對奶奶說(shuō)：“奶奶，位子沒(méi)有了，可是我好累啊，我想坐著(zhù)�！蹦棠搪勓�，一臉心疼地看向孫女：“小囡，我們去問(wèn)一問(wèn)別人可不可以讓個(gè)座�！�
小囡來(lái)到一位中年婦女面前，帶著(zhù)期待的神情問(wèn)道：“阿姨，您能讓個(gè)座嗎？”婦女不耐煩地看了看眼前的孩子說(shuō)：“沒(méi)看到我拎著(zhù)這么多東西嗎？哪有什么位子讓給你��？”小囡的大眼睛閃了閃，似乎在說(shuō)沒(méi)事，再問(wèn)一問(wèn)別人。她又想去問(wèn)旁邊的叔叔，還沒(méi)等她開(kāi)口，叔叔就先說(shuō)話(huà)了：“哪來(lái)的小屁孩？走走走，沒(méi)空理你�！毙∴镌俅问艿骄芙^，她備加受挫，悶悶不樂(lè )地去找奶奶，扯著(zhù)奶奶的衣角說(shuō)：“奶奶，我還是不坐了吧！他們都不讓座�！蹦棠贪櫫税櫭�，深呼一口氣，拉著(zhù)小囡的手，兩人一同蹣跚地走向一位十四五歲的女孩身旁，問(wèn)道：“小姑娘，你能讓我們坐一下嗎？我們剛剛趕路都很累了�！迸]揮手說(shuō)道：“這位奶奶，很抱歉，我也很累，你還是去找別人吧！”
終于，小囡原本紅潤潤的小眼睛濕潤了，她忍不住哭了出來(lái)：“奶奶告訴我……做人要……懂得讓……，可是……可是……嗚嗚嗚！”在小囡的哭聲中，所有人都思考著(zhù)。
良久，一個(gè)清朗的聲音響起了：“小孩子，你過(guò)來(lái)坐吧！”小孩和老奶奶的臉上露出了笑容，像太陽(yáng)一樣光芒四射。
這一次，沒(méi)想到的是一位少年給大家上了一堂課，讓?zhuān)敲恳粋�(gè)人都應該擁有的美好品質(zhì)，我們的社會(huì )不也會(huì )因“讓”而更溫暖嗎？
中華美德的作文 篇4
從河姆渡時(shí)期到孔子說(shuō)的"有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎"再到張衡的地動(dòng)儀，五千年以來(lái)，中國在不斷發(fā)展，但是從炎黃時(shí)就流傳下來(lái)的華夏精神早就在我們的心中根深蒂固。儒家創(chuàng )世人孔子的名言在歷史的長(cháng)河中一代代的傳承下去，這僅僅是五千年文明中的冰山一角。
雷鋒，多么響亮的一個(gè)名字，”雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)"這句俗語(yǔ)經(jīng)久不衰。那個(gè)時(shí)代的人們都知道雷鋒的大名，他雖然家境不好，是一個(gè)孤兒，可是他沒(méi)有抱怨命運的不公，而是以更積極的狀態(tài)去回報這個(gè)社會(huì )�，F在人們都以雷鋒為榜樣，爭創(chuàng )''活雷鋒''呢!樂(lè )于助人是中華美德。
中國是個(gè)多民族國家，五十六個(gè)民族和睦的生活在一起，它們有各自的文化，各自的語(yǔ)言，各自的服裝，一樣的是大家都有一顆中國心。
中國的戲曲自然是博大精深，南腔北調個(gè)有韻味。昆劇，豫劇，黃梅戲，滬劇······還有國粹京劇。我并不常聽(tīng)戲曲，但是上輩人都是戲迷，在他們身邊久了，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)竟也能來(lái)幾句。不僅中國人喜歡戲曲，連老外也迷上了，聽(tīng)著(zhù)他們用并不熟練的中文來(lái)唱戲，雖然聽(tīng)起來(lái)不怎么樣，但精神還是可嘉的。
中華上下五千年，這五千年所積累下來(lái)的東西，又豈能在這幾天內說(shuō)完呢?還是自己去感受吧。
中華美德的作文 篇5
在中華民族源遠流長(cháng)、豐富多采、博大精深的倫理文化遺產(chǎn)中，很多優(yōu)秀傳統直到今天仍然有著(zhù)強大生命力，它是中華民族寶貴的精神財富。雖然其中也有保守落后的部分，但其精華部分往往凝聚著(zhù)一個(gè)民族的智慧和力量，成為一個(gè)民族不斷向前發(fā)展，不斷進(jìn)取的動(dòng)力。，在當今社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的條件下，弘揚我國優(yōu)秀的傳統道德，必將極大地豐富社會(huì )士義精神文明建設的內涵，加快社會(huì )主義精神文明建設的步伐。
要鑒別。馬克思主義的批判繼承精神要求，在分析的基礎上，要謹慎地鑒別，就是要進(jìn)行評價(jià)，作出正確的價(jià)值判斷，這是把握事物的又一種重要的認識方法。而要做出這種價(jià)值區分，形成科學(xué)的價(jià)值判斷，進(jìn)行正確的價(jià)值選擇，就必須明確評價(jià)的應有主體，樹(shù)立科學(xué)的評價(jià)標準，文化水平有評估對象的復雜構成。這就是：要站在人民大眾的立場(chǎng)上，從中華民族的整體利益出發(fā)，而不是從個(gè)人的私利或好惡出發(fā)；對待傳統倫理道德文化既要看其在歷史上是否曾經(jīng)有利于社會(huì )的發(fā)展，又要看其是否有利于當代社會(huì )主義現代化建設；既要承認中國傳統倫理道德文化就其整體結構和特定歷史形態(tài)而言，已經(jīng)過(guò)時(shí)了，又要看到這個(gè)整體的某些內部構件，它們作為一種文化心理定勢，卻常常具有超時(shí)空的意義，我們必須認真對待。
是傳統倫理道德文化中的精華，也不能“兼收并蓄’，而必須用社會(huì )主義精神進(jìn)行改造，加以重新熔鑄，使之升華為社會(huì )主義新文化、新道德的構成因素。在這里，批判繼承和超越創(chuàng )新是相輔相承的：批判繼續是超越創(chuàng )新的基本性步驟，沒(méi)有批判繼承，所謂超越創(chuàng )新便是一句空話(huà)；超越創(chuàng )新又構成批判繼承的目標指向，不能實(shí)現超越創(chuàng )新。所謂批判繼承就毫無(wú)意義。這就是馬克思列寧主義對待包括傳統倫理道德文化在內的傳統文化的基本立場(chǎng)和科學(xué)態(tài)度。堅持這種立場(chǎng)和態(tài)度，我們在加強對人們進(jìn)行我們民族優(yōu)秀的傳統道德文化和倫理精神的宣傳和教育中，就能避免重蹈復古主義的頂轍，就能為順利地解決本民族倫理。
中華美德的作文 篇6
偉大的中華民族自古就是禮儀之邦，刻苦求學(xué)，講文明、講禮儀是我們中華民族的傳統美德。
作為學(xué)生，我們在學(xué)校注意講文明講禮貌，更應該尊重老師的勞動(dòng)，不光要說(shuō)“老師您好”，“老師再見(jiàn)”，而且還包括認真聽(tīng)好每一堂課，認真完成每一項作業(yè)。
上學(xué)前跟家長(cháng)說(shuō)再見(jiàn)，放學(xué)回家和父母打招呼；父母外出回家主動(dòng)打招呼；出去玩耍要經(jīng)父母同意，并要按時(shí)回家。
我心地善良，總是把無(wú)私的關(guān)懷帶給別人，每次學(xué)校舉行募捐活動(dòng)，我毫不猶豫地拿出自己積蓄捐給那些需要幫助的人，為他們盡了自己的一份微薄之力。
讓我們弘揚中華美德，引領(lǐng)幸福成長(cháng)；讓我們?yōu)閾碛幸蛔利惖木窦覉@而自豪；讓我們的生命煥發(fā)出美德的光彩。讓我們每一個(gè)學(xué)子都成為名符其實(shí)的美德少年吧！
中華美德的作文 篇7
勤儉節約是我國的傳統美德，說(shuō)起勤儉節約，從我記事起，爺爺奶奶就是我最好的榜樣。
奶奶有爸爸和大伯兩個(gè)兒子，奶奶從不舍得花錢(qián)給自己買(mǎi)衣服，兩個(gè)兒子穿小了的舊衣服，奶奶總是毫不嫌棄地繼續穿；大伯和爸爸單位發(fā)的.穿淘汰了的制服和工裝奶奶也會(huì )接著(zhù)穿，媽媽和大娘給她買(mǎi)了衣服，幾十元的奶奶都嫌貴，還說(shuō)自己衣服穿不清不用買(mǎi)，其實(shí)我們都知道她是怕花錢(qián)，奶奶真是勤儉節約��！
爺爺穿的襪子總是補了又補，補丁摞補丁，看著(zhù)就不舒服更別說(shuō)穿起來(lái)了，可爺爺總是說(shuō)：“這不礙事，穿進(jìn)鞋里誰(shuí)又看不見(jiàn)，省的買(mǎi)了�！边�有爺爺出門(mén)帶在身邊的一個(gè)樣子“古老”的書(shū)包，爺爺告訴我這是他從20多歲一直用到現在的包，整整用了40多年了。爺爺的手很巧，鞋子的小毛病都是自己修，他要不就是穿孩子們的，要不就是穿年輕時(shí)候的，也是從來(lái)都不買(mǎi)。
生活中，爺爺奶奶對飯菜的要求更不高，總是買(mǎi)市場(chǎng)上比較便宜一些的菜，而且不會(huì )形成浪費，饅頭等一些干糧都是奶奶自己蒸的，好吃、衛生又省錢(qián)。但是，在我們的學(xué)習上所有的花銷(xiāo)奶奶總是毫不猶豫的支持，不論買(mǎi)學(xué)習用品還是課外資料，表現得很是“大方”。
在我的記憶當中，每件小事都體現了爺爺奶奶的勤儉，這也已經(jīng)成為我們家的一種生活習慣，伴隨我漸漸長(cháng)大。
作為新一代的接班人，我們要繼承祖輩們勤儉節約的優(yōu)秀傳統，從小事做起、從現在做起，從生活中的一點(diǎn)一滴做起吧，爭做一名合格的共產(chǎn)主義接班人。
中華美德的作文 篇8
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！边@句令大家耳熟能詳的名句使多少人得到不淺的啟示。就連現在我們家與隔壁鄰居的關(guān)系，也正如這句名句似的。
20xx年初，我們搬進(jìn)了新家，初來(lái)乍到，我們對周?chē)娜撕铜h(huán)境都是一問(wèn)三不知。平常，也與隔壁鄰居來(lái)往的很少，最多也是在外面碰到時(shí)，互相點(diǎn)個(gè)頭，微微地打個(gè)招呼。這種關(guān)系持續了很久，但直到那一次發(fā)生的一件小事，打破了我們兩家之間那種冷清的關(guān)系。
模模糊糊地記得，那是一個(gè)星期六。天，就像一個(gè)淘氣的小朋友，一會(huì )兒叫出朦朧的云霧哥哥，一會(huì )兒呼喚出綿綿的小雨弟弟。早上九時(shí)，我和鄰居家的小孩兒夏欣蕊一起去學(xué)習跳舞，陪同我們的，還有夏欣蕊的外婆和我的媽媽。十一點(diǎn)到了，教室里的同學(xué)們朝更衣室蜂擁而至，休息室也是一派熙熙攘攘的情景。終于，我們四人脫離了這個(gè)人的海洋！出了大門(mén)，人群都行色匆匆地前進(jìn)著(zhù)，正在這時(shí)，令人始料不及的事發(fā)生了：突然，天空烏云密布，電閃雷鳴，一種沉悶而又壓抑的感覺(jué)頓時(shí)布滿(mǎn)全身，雨點(diǎn)落大了，豆大的雨點(diǎn)打在我們身上，都感覺(jué)隱隱作痛。更不幸的是，我們連傘也沒(méi)帶一把！剎那間，地面積滿(mǎn)了雨水，非常的滑，正當我們急匆匆地趕路時(shí)，意外發(fā)生了！由于地面過(guò)于濕滑，再加上這樣急匆匆地奔跑，夏欣蕊那年過(guò)花甲的外婆一不小心滑倒了，重重地跌倒了地上。衣服濕透了，我們看到這個(gè)情形，頓時(shí)懵了，手忙腳亂，不知所措！現在唯一的辦法就只有一個(gè)，那就是背著(zhù)外婆走！二話(huà)不說(shuō)，媽媽趕緊伸出雙手，勾下腰，將外婆扶了起來(lái)，準備把外婆往背上背。外婆見(jiàn)狀，卻顫顫巍巍地說(shuō)：“不用背我，我自己能走，扶著(zhù)我就行了！”媽媽也不好強求，只好照做，在這傾盆大雨中，媽媽一邊拿她的挎包為外婆擋雨，一邊小心翼翼地攙扶著(zhù)外婆前行，還大聲地提醒我和夏欣蕊：“你們倆快跑回去，別管我，把包蓋在頭上遮著(zhù)雨！別淋病了！我等會(huì )兒就帶著(zhù)外婆回來(lái)！”話(huà)音剛落，外婆忽然支撐不住了，再一次跌了下去，看來(lái)這次外婆是真的走不動(dòng)了，無(wú)可奈何，媽媽只好把外婆背在了背上。一路上媽媽三步并作兩步，我和夏欣蕊都拿著(zhù)包蓋在媽媽和外婆的頭頂，自己卻淋著(zhù)雨。我們一行人就這樣在路上行駛著(zhù)，媽媽還時(shí)不時(shí)地安慰外婆：“堅持一下，馬上就到了！”我被媽媽這種精神所感動(dòng)，淚水也情不自禁地從眼眶里滾落下來(lái)，只不過(guò)我的臉上淌著(zhù)雨水，并沒(méi)有人發(fā)覺(jué)我在流淚。三步，兩步，一步，終于，媽媽費了九牛二虎之力將外婆背到了小區樓下的大廳，媽媽趕緊將外婆放在沙發(fā)上，媽媽全身濕透了，不亞于我們這兩只“落湯雞”，看來(lái)我們兩個(gè)的遮擋也無(wú)濟于事。外婆疼痛難忍，使勁用手按住受傷的大腿。媽媽見(jiàn)狀趕緊拿出手機，詢(xún)問(wèn)夏欣蕊父母的電話(huà)，打通后，媽媽將事情的來(lái)龍去脈簡(jiǎn)短地告訴了他們，他們立即趕回來(lái)，將外婆送進(jìn)了醫院。經(jīng)過(guò)檢查，外婆被摔成了骨折，幸虧送去醫院及時(shí)。鄰居十分感激媽媽?zhuān)瑡寢寘s說(shuō)：“舉手之勞，沒(méi)什么可感謝的，任何人都會(huì )這么做的�！币驗檫@一摔，使外婆臥病在床了幾個(gè)月，然而卻建立了我們兩家之間那種和諧的鄰里關(guān)系，從此以后，我們與鄰居相處得十分融洽，彼此尊重，彼此關(guān)心，彼此交流，彼此分享……
這件事，令我受益匪淺。媽媽是一位多么有道德的人啊，無(wú)私，善良，有愛(ài)心，尊老愛(ài)幼，這不正是我們中華民族的美德嗎？媽媽的舉手投足，深深刻在了我的心底，隨時(shí)隨地，只要看見(jiàn)有需要我們幫助的人，媽媽那時(shí)的言行舉止就會(huì )悄無(wú)聲息地浮現在我的腦海之中。然而每次一想到那個(gè)動(dòng)人的情節，我都會(huì )不由自主地向那些身處困難的人們伸出援助之手。讓他們也能感受到中華美德的偉大，同時(shí)也感受到我對他們的愛(ài)！更令我吃驚的事，這一個(gè)小舉動(dòng)，卻換來(lái)了一份真摯的友誼，自從那天以后，鄰居對我們特別好，有什么好東西第一時(shí)間與我們分享，我們家有什么事，也是盡心盡力地幫助我們……這也讓我深深體會(huì )到了另一種美德——感恩！真可謂是“滴水之恩，當涌泉相報”��！媽媽的大義令我感動(dòng)，鄰居的感恩令我驚訝！我突然明白，這人與人之間的感情，就像一面鏡子似的，你對著(zhù)他笑，他自然也會(huì )對著(zhù)你笑，你對著(zhù)他生氣，他也會(huì )毫不猶豫地與你對抗……人與人之間的感情，就是在這樣一次又一次的小事中磨煉的，這些小事也正體現出了我們當代大力提倡的中華民族傳統美德！有句歌詞說(shuō)得好，“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”。就是因為我們?yōu)樗烁冻隽�，給予了自己那份無(wú)私的愛(ài)，所以才會(huì )換來(lái)我們現在這樣美滿(mǎn)幸福的生活！
感恩、勤儉、尊老、孝心……這些都是我國的傳統美德，他們在我們的生活中無(wú)處不在，人人為我，我為人人的境界也隨處可見(jiàn)。讓我們一起用行動(dòng)去證實(shí)，去傳揚我們偉大的中華民族傳統美德精神吧！
中華美德的作文 篇9
中華民族的美德有很多，而我認為，謙讓是最大美德，有些人認為只是“紙上談兵”實(shí)際也不用去做的。但他們錯了，生活中你不一定就要做大事，而小事卻置之不理，生活中的一點(diǎn)一滴，你都能做如上車(chē)先讓老人先上，看見(jiàn)老人要讓座等···
謙讓這個(gè)詞對人們既陌生又熟悉，早在很多年以前，我們的老師就教導我們要學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)S著(zhù)時(shí)間的流逝，謙讓這個(gè)詞已漸漸淡忘了。很多人都以為謙讓對我們很遠，其實(shí)不然，在我們身邊就有謙讓的事跡，而且他們謙讓的更無(wú)私更偉大！眾心小學(xué)的保安朱士嶺就向我們詮釋了最無(wú)私的“謙讓”在某天下午，同學(xué)們正在老師的帶領(lǐng)下穿過(guò)馬路，此時(shí)不知為何，迎面閃來(lái)一輛卡車(chē)，眼看就要撞上孩子們了，此時(shí)的朱士嶺猶如天神飛降般來(lái)到孩子們的身邊，用自己平生最大的氣力，把孩子們推到了一邊，給了他們生的希望，而自己卻差點(diǎn)死掉······像這樣的事件太平常了，對我們來(lái)說(shuō)，朱士嶺的這種行為，不也是謙讓的表現么！只不過(guò)是生命的謙讓?zhuān)焉南Ｍ艚o孩子，而危險卻留給自己！
我們大家在學(xué)校里也會(huì )有一些事情發(fā)生，但同學(xué)與同學(xué)之間，也是應該互相謙讓的，我們要注意把大事化小，小事化了！只有這樣，我們才能使人與人之間變得更加美好，事在人為，像要具備中華民族的優(yōu)良美德，首先要先具備中學(xué)生的美德，沒(méi)有美德的人不算高尚，讓我們從校園出發(fā)，讓我們的社會(huì )迸發(fā)出文明的火花，讓我們和美德拉手，結伴而行！
中華美德的作文 篇10
我們是新世紀的主人，因此，我們要掌握最基本的中華美德，這對我們來(lái)說(shuō)是十分重要的。
什么是美德?簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，美德就是美好的品德，像“上課認真聽(tīng)講” “按時(shí)完成作業(yè)”等都是隱藏在我們身邊的一些微不足道的美德，而就是這些美德能告知我們的一生。好的品德有好的人生，相反，壞的品德能影響人的一生。
現在，我們會(huì )看到越來(lái)越多的“肯德基” “麥當勞”等快餐店，這也就意味著(zhù)我們中國文化正在被西方文化逐步侵蝕，很快我們的中華美德也會(huì )隨之而消失得無(wú)影無(wú)蹤。所以，保護中華美德是我們應盡的責任。
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，我們會(huì )聽(tīng)到越來(lái)越多罵人的臟話(huà)，這是因為青少年的大腦中根本就沒(méi)有“美德”二字，他們已經(jīng)邁向了黑暗的那一步.所以，這種沒(méi)有“美德”二字的人在我們眼中就是禍害。 更不只這些，以前，天是那么的藍，小鳥(niǎo)自由自在地飛翔著(zhù)，晚上的星星更是數不勝數�？墒�，現在我們看到的天已經(jīng)失去了它本有的蔚藍，小鳥(niǎo)也很少在空中飛翔了，晚上的星星屈指可數，造成這一后果的罪魁禍首就是我們人類(lèi)，現在，在我們的城市里，隨處可見(jiàn)一堆臭哄哄的垃圾，而且這堆垃圾已經(jīng)勝過(guò)了垃圾箱里的垃圾，更令人可氣的是我們建造的工廠(chǎng)，每天都不斷地往河里傳送污水，是整條河都被污染了，以前在水里游玩的小魚(yú)，如今已是無(wú)家可歸，甚至有些魚(yú)連性命都丟了，所以，保護環(huán)境是我們必須做到的。
也許你會(huì )發(fā)現，當你走在馬路上時(shí)，就會(huì )聞見(jiàn)一股難聞的味道，這就是汽車(chē)排出來(lái)的尾氣，現在時(shí)代越來(lái)越進(jìn)步了，不久的將來(lái)會(huì )有越來(lái)越多的汽車(chē)在馬路上奔馳，噴出的尾氣那是可想而知。也許，我們都會(huì )因為吸入太多的尾氣而生病。所以，節能減“排”對于我們來(lái)說(shuō)是最好的救助配方了。
弘揚中華美德離我們并不遙遠，我們要從小做起，從身邊的小事做起，想成為社會(huì )的骨干，就必須有健康的價(jià)值觀(guān)念。讓我們一起奔向現代化吧!
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