【必備】美德作文合集10篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的美德作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
美德作文 篇1
初春是植樹(shù)的最好季節,上周六就是我國政府規定的植樹(shù)節,學(xué)校沒(méi)有組織大家進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng),一是學(xué)校里能植樹(shù)的地方都種上了,二是:校外的綠化有關(guān)部門(mén)和集體都有了種植規劃,我們幫不上忙。那么植樹(shù)節里,作為學(xué)生的我們該做些什么呢?那就是愛(ài)樹(shù)!
愛(ài)護學(xué)校的一草一木。我校是常熟市綠色學(xué)校,校內的花草樹(shù)木種類(lèi)有70多種,綠化面積達19126平方米,給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美、舒適的工作學(xué)習環(huán)境。校園里一草一木,一花一葉都凝聚了校園種花工人的汗水與心血,來(lái)之不易,我們應好好的珍惜。
愛(ài)樹(shù)就是愛(ài)惜生命。要知道,地球上有了綠色植物之后,才孕育出動(dòng)物生命,從人類(lèi)的祖先古猿的誕生,到進(jìn)化為現代人猿,在森林中至少度過(guò)了100多萬(wàn)年的時(shí)間,可以說(shuō)人類(lèi)是在綠色的搖籃中逐漸成長(cháng)起來(lái)的。林中的霧靄,鳥(niǎo)鳴蟲(chóng)吟,野草芳花,飛禽走獸,使我們的祖先日臻完美。
在我們每個(gè)人的細胞基因里,隱藏著(zhù)多少綠色的生命秘密!現代社會(huì )里,我們常聽(tīng)說(shuō):許多小孩得了古怪的什么"游戲機綜合癥"、"兒童孤獨癥"、"兒童高血壓"、"電視眼"、"高樓綜合癥"等,而大人
高血點(diǎn)擊查看本資料原創(chuàng )網(wǎng)站更多文章壓、冠心病、糖尿病、消化性潰瘍、神經(jīng)衰弱,癌癥等發(fā)病率逐年上升,這些無(wú)不與人們生活環(huán)境缺少綠色植物有關(guān),所以愛(ài)護綠色環(huán)境,營(yíng)造綠色環(huán)境,也就愛(ài)惜了健康,愛(ài)惜了生命,回歸了大自然,找回人類(lèi)失去的寶貴天性。
愛(ài)樹(shù)還是一種傳統,愛(ài)樹(shù)的核心就是"種",哪一個(gè)國家,哪一個(gè)民族,不年年種樹(shù)?在我國,哪一個(gè)地區,哪一個(gè)城市,哪一個(gè)鄉村,沒(méi)有每年的綠色計劃?從國家*導人到平民百姓,誰(shuí)的一生中不種活好幾棵樹(shù)?植樹(shù)節將成為我國一個(gè)有特殊意義的傳統節日。
在東歐,在法國巴黎有這樣一個(gè)習俗:嬰兒出生要栽一棵"理想樹(shù)",上學(xué)時(shí)栽一棵"求知樹(shù)",18歲時(shí)栽一棵"青春樹(shù)",大學(xué)畢業(yè)栽一棵"成才樹(shù)",結婚時(shí)栽一棵"同心樹(shù)",一個(gè)人一生中平均栽活6棵樹(shù)。這樣,人人栽,年年栽,代代栽,栽出點(diǎn)點(diǎn)新綠,栽出片片生機,栽出不斷擴大的生存空間
栽出無(wú)邊無(wú)際的波濤洶涌的森林之海,那無(wú)所不在的森林,也將染綠一個(gè)國家,一個(gè)民族,染綠它的歷史,染綠它的風(fēng)俗習慣。
愛(ài)樹(shù)還是一種美德,一種情操,一種文化。人人都喜歡綠色環(huán)境,但并不見(jiàn)得人人都自覺(jué)愛(ài)護并創(chuàng )造綠色環(huán)境。因此,自覺(jué)、熱情的創(chuàng )造、愛(ài)護綠色環(huán)境,來(lái)源于他對生命意義認識的升華,源于他公心,源于他對社會(huì ),對人的關(guān)心。試想一個(gè)極端自私自利,對社會(huì ),對人漠不關(guān)心的人,他會(huì )珍愛(ài)樹(shù)木花草嗎?
愛(ài)樹(shù)木,愛(ài)花草,愛(ài)鳥(niǎo)獸是一種美德,孩子們從小就應受到這樣的環(huán)保教育,這種綠色的教育,綠色的熏陶,會(huì )讓我們每一位人的人性更美!
美德作文 篇2
競爭之于路,尤美德之于花
競爭之路是通往成功的荊棘之路,雖指向成功,但難免路盡鮮血。美德之花卻是這條危道上的朵朵鮮花,盡管為血染成,但它為這殘酷的路添上了動(dòng)人的景致,贏(yíng)得了行路人欣賞的目光。
“不具備良好的道德修養的人,不能干好工作!睆堟骆卤闶沁@樣一位凝血為花的人。人才中心的幾次讓坐雖然使她失去了面試的先機,但卻為她贏(yíng)得了贊許與尊敬。她的謙讓不是猶豫,而是深層次的自信與沉著(zhù),一種足以讓搶坐者自慚形穢的品質(zhì)。
然而美德絕不是成功的全部。美德之花,若沒(méi)有成功的給養,也必將凋零殆盡。
宋襄公以德霸于春秋,但美德不是戰車(chē),也不是兵卒,它在諸侯之爭中是那么的蒼白無(wú)力。莊周與世無(wú)爭,唯愿“曳尾于涂中”。呵!你可知不爭者也只能“曳尾于涂中”罷了!什么鯤鵬之逍遙、蝶夢(mèng)之奇幻,也不過(guò)一紙空談而已!圣人有名:孔子說(shuō),學(xué)而優(yōu)則仕;孟子說(shuō):當仁不讓?zhuān)嵛移湔l(shuí)。這便是競爭的力量。德而不競,只能使德懸于高閣之上塵封,惟有倚德而競,方能使美德之花于競爭之路永綻。
當蘇聯(lián)研制出了世界第一艘載人航天飛船,誰(shuí)將成為第一個(gè)飛出地球的人類(lèi)成為全球心系的問(wèn)題。蘇聯(lián)經(jīng)過(guò)嚴格的選拔,決定了三個(gè)候選人。當時(shí)的加加林并不出眾,而就因在參觀(guān)三人心怡已久的載人飛船時(shí),一個(gè)褪去軍靴后再登船的簡(jiǎn)單舉動(dòng)讓飛船的總設計師記住了這個(gè)年青人?傇O計師決定將榮譽(yù)給予尊重自己勞動(dòng)成果的人,于是,加加林成為了史上第一個(gè)太空人。
成功與美德和競爭同在。奧林匹亞山上那亙古不滅的火種時(shí)刻提醒著(zhù)人們這個(gè)道理。奧林匹克是競技的盛會(huì ),但它追求的是和平與美好;無(wú)論何時(shí),只要奧運會(huì )開(kāi)幕,世界上任何戰爭都要無(wú)條件停止。諸神的法令就是這樣讓美德與競爭化為“更快、更高與更強”。
惟競是舉,則競爭必遣責于美德。
惟德是舉,則美德也必淘汰于競爭。
惟有美德與競爭并存,才能讓競爭的荊棘路上永綻絢麗的美德之花!
美德作文 篇3
美德是撿起一片紙,扔進(jìn)垃圾箱;美德是放走一只小動(dòng)物,讓它回歸自然;美德又是幫助身邊的人,做一些小小的事······在我的腦海中,一直有一件事令我感動(dòng)不已。
我們學(xué)校附近到處是大樓,墻壁上經(jīng)常出現大大小小的廣告。這些廣告既容易讓大家上當受騙,還使墻壁看起來(lái)又臟又舊。
有一天,我來(lái)到墻腳邊玩耍,發(fā)現一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶在做什么,我走近一看,!這位老奶奶在清洗小廣告。只見(jiàn)她一手拿著(zhù)抹布,一手拿著(zhù)小鏟子,地上還放著(zhù)一盆已經(jīng)變濁了的水,她仔細地鏟呀鏟,擦呀擦,還不時(shí)彎下腰沾沾水,我看著(zhù)她頭上滲出的汗珠,實(shí)在忍不住了,問(wèn):“老奶奶,這種小廣告,想弄下來(lái)那么費事嗎?直接一撕不就得了?”奶奶看了看我,說(shuō):“你看,這兒的環(huán)境多好呀!這些小廣告如果不用力清洗,會(huì )留下痕跡,那可就把這里的美給破壞了”話(huà)沒(méi)說(shuō)完,她又彎下身子,開(kāi)始埋頭工作了······老奶奶都快七十多歲了,可她還在為社會(huì )工作,是她用自己勤勞的雙手,幫助所有在這路過(guò)的人找回墻壁原來(lái)的美麗,卻不求一絲回報。想到這,我不禁熱淚盈眶,深深地被老奶奶打動(dòng)了。
這就是一件小事兒,可它體現了這位老奶奶的優(yōu)秀品
德。讓我們都向這位老奶奶學(xué)習,我相信,這種美德會(huì )在我們這片大地上留下美足跡,中華美德會(huì )在這個(gè)多姿多彩的人間流芳百世。
美德作文 篇4
自古以來(lái),中國的傳統美德有很多:尊老愛(ài)幼,懂得謙讓?zhuān)擞卸Y貌,講誠信,講文明等等。我們是一名中學(xué)生,這些禮儀規范都應當遵守。
作為一名中學(xué)生,我們應該按照中學(xué)生日常行為規范的要求來(lái)做事,在校外見(jiàn)到老人扶一把,撿到小朋友要謙讓?zhuān)杂X(jué)遵守公共場(chǎng)所的守則,在校內見(jiàn)到老師要問(wèn)好,見(jiàn)到同學(xué)要打招呼,課上認真聽(tīng)講,課下認真完成好老師布置的各項作業(yè),不打架,不斗毆,要講文明,不說(shuō)臟話(huà)。在家中要孝敬父母,多多幫助家長(cháng),做力所能及的事,不讓他們操心。這些都是我們應該做到的.。以下幾點(diǎn),也是我們在人際交往中不可或缺的:
誠信篇
大家都聽(tīng)過(guò)《狼來(lái)了》的故事,告訴我們的道理就是講誠信,不要欺騙別人,F實(shí)生活中也是如此,如果你一再欺騙他人,就會(huì )喪失他人對你的信任,你的誠信度也會(huì )降低。誠信,是我們中華民族的傳統美德。
禮貌篇
從小家長(cháng)就教育我們要待人有禮貌,講文明,不說(shuō)臟話(huà),不謾罵他人。禮貌,是對他人的一種尊重,見(jiàn)到長(cháng)輩時(shí)要有禮貌在和同學(xué)交往的過(guò)程中也要有禮貌,不要隨意打斷他人的講話(huà),這樣既不禮貌,也不文明。
謙讓篇
孔融四歲讓梨,把大的梨留給家人,把小的梨留給自己,F實(shí)生活中,我們也應當懂得謙讓?zhuān)谧卉?chē)時(shí)如果我們遇到老弱病殘孕應當主動(dòng)把座位讓給他們,不能無(wú)動(dòng)于衷。
文明篇
文明,是道德的標志,每個(gè)人都應當講文明,不橫穿馬路,不跨圍欄,不闖紅燈,不隨地吐痰,隨手亂扔垃圾,不做有損他人人格的事情。
中國是四大文明古國之一,應讓我們的傳統美德繼續發(fā)揚下去,也同時(shí)改掉我們的不足,讓我們每個(gè)人都攜起手來(lái)“弘揚傳統美德,引領(lǐng)幸福成長(cháng)吧”!
美德作文 篇5
在我們的身邊,有著(zhù)這樣一些不起眼的人。主動(dòng)撿垃圾而不留名,在家孝敬父母不頂撞家人,幫助別人而又默默無(wú)聞……這些人就像是一塊指示牌,幫我們學(xué)會(huì )怎樣幫助人,成為美德少年。
最近,我們班開(kāi)展了爭做“文明美少年”評比。剛開(kāi)展,人群如潮水一般,大家都涌躍報名。在我們班里,有一位同學(xué)卻讓我佩服得五體投地:我們的副班長(cháng)——王順祥。為什么我佩服他呢,請聽(tīng)我一一道來(lái)。
班長(cháng)每天都主動(dòng)和老師申請,要和值日生一起掃地。他每天都是最晚離開(kāi)的,等別人走了以后,便開(kāi)始擺放桌凳,真不愧是一位細心的美德少年!
還有一次,班長(cháng)他不但和值日生一起掃地,還為我們班爭奪了榮譽(yù)。剛開(kāi)學(xué)的那幾個(gè)星期,一直都沒(méi)有獲得“文明班”稱(chēng)號。班長(cháng)看老是沒(méi)有文明旗,著(zhù)急,連忙給大家做了個(gè)榜樣——加分。大家見(jiàn)班長(cháng)加分,全班都涌躍加分,過(guò)了幾天,就真的獲得了文明旗。真不愧是熱心的美德少年!
班長(cháng)最讓我佩服的還是那一天的下午。有一次,我看到了一張糖紙貼在地上,我當時(shí)看了連忙把頭扭到了一邊,不想再多看一眼。不經(jīng)意,班長(cháng)蹲下身來(lái),把紙一點(diǎn)一點(diǎn)撕下來(lái),看到這一幕,我打心眼里敬佩他。真不愧是衛生美德少年!
班長(cháng),是我們的榜樣,所以我們要向班長(cháng)學(xué)習,成為一個(gè)和他一樣的美德少年!
美德作文 篇6
愛(ài)護學(xué)校的一草一木。我校是常熟市綠色學(xué)校,校內的花草樹(shù)木種類(lèi)有70多種,綠化面積達19126平方米,給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美、舒適的工作學(xué)習環(huán)境。校園里一草一木,一花一葉都凝聚了校園種花工人的汗水與心血,來(lái)之不易,我們應好好的珍惜。
愛(ài)樹(shù)就是愛(ài)惜生命。要知道,地球上有了綠色植物之后,才孕育出動(dòng)物生命,從人類(lèi)的祖先古猿的誕生,到進(jìn)化為現代人猿,在森林中至少度過(guò)了100多萬(wàn)年的時(shí)間,可以說(shuō)人類(lèi)是在綠色的搖籃中逐漸成長(cháng)起來(lái)的。林中的霧靄,鳥(niǎo)鳴蟲(chóng)吟,野草芳花,飛禽走獸,使我們的祖先日臻完美。在我們每個(gè)人的細胞基因里,隱藏著(zhù)多少綠色的生命秘密!現代社會(huì )里,我們常聽(tīng)說(shuō):許多小孩得了古怪的什么"游戲機綜合癥"、"兒童孤獨癥"、"兒童高血壓"、"電視眼"、"高樓綜合癥"等,而大人,高血點(diǎn)擊查看本資料原創(chuàng )網(wǎng)站更多文章壓、冠心病、糖尿病、消化性潰瘍、神經(jīng)衰弱,癌癥等發(fā)病率逐年上升,這些無(wú)不與人們生活環(huán)境缺少綠色植物有關(guān),所以愛(ài)護綠色環(huán)境,營(yíng)造綠色環(huán)境,也就愛(ài)惜了健康,愛(ài)惜了生命,回歸了大自然,找回人類(lèi)失去的寶貴天性。
愛(ài)樹(shù)還是一種傳統,愛(ài)樹(shù)的核心就是"種",哪一個(gè)國家,哪一個(gè)民族,不年年種樹(shù)?在我國,哪一個(gè)地區,哪一個(gè)城市,哪一個(gè)鄉村,沒(méi)有每年的綠色計劃?從國家領(lǐng)導到平民百姓,誰(shuí)的一生中不種活好幾棵樹(shù)?植樹(shù)節將成為我國一個(gè)有特殊意義的傳統節日。在東歐,在法國巴黎有這樣一個(gè)習俗:嬰兒出生要栽一棵"理想樹(shù)",上學(xué)時(shí)栽一棵"求知樹(shù)",18歲時(shí)栽一棵"青春樹(shù)",大學(xué)畢業(yè)栽一棵"成才樹(shù)",結婚時(shí)栽一棵"同心樹(shù)",一個(gè)人一生中平均栽活6棵樹(shù)。這樣,人人栽,年年栽,代代栽,栽出點(diǎn)點(diǎn)新綠,栽出片片生機,栽出不斷擴大的生存空間,栽出無(wú)邊無(wú)際的波濤洶涌的森林之海,那無(wú)所不在的森林,也將染綠一個(gè)國家,一個(gè)民族,染綠它的歷史,染綠它的風(fēng)俗習慣。
愛(ài)樹(shù)還是一種美德,一種情操,一種文化。人人都喜歡綠色環(huán)境,但并不見(jiàn)得人人都自覺(jué)愛(ài)護并創(chuàng )造綠色環(huán)境。因此,自覺(jué)、熱情的創(chuàng )造、愛(ài)護綠色環(huán)境,來(lái)源于他對生命意義認識的升華,源于他公心,源于他對社會(huì ),對人的關(guān)心。試想一個(gè)極端自私自利,對社會(huì ),對人漠不關(guān)心的人,他會(huì )珍愛(ài)樹(shù)木花草嗎?
愛(ài)樹(shù)木,愛(ài)花草,愛(ài)鳥(niǎo)獸是一種美德,孩子們從小就應受到這樣的環(huán)保教育,這種綠色的教育,綠色的熏陶,會(huì )讓我們每一位人的人性更美!
美德作文 篇7
法國藝術(shù)家羅丹說(shuō)過(guò):“美在于發(fā)現。生活中不是缺少美,而是缺少一雙發(fā)現美的眼睛!睕](méi)錯,美,每天你我身邊,等待我們的發(fā)現。
中華民族是一個(gè)有著(zhù)五千年歷史的民族,他有自己的傳統美德。美德是一個(gè)人成功必備之物,只有它才會(huì )引領(lǐng)著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)的人走向輝煌,把五千年的歷史傳承。
比如美德就是尊老愛(ài)幼,就是愛(ài)護環(huán)境,就是幫助同學(xué)......
它就像春雨滋潤每個(gè)人的心靈。哪怕是對在困難中無(wú)助的人一個(gè)微笑,對病人的祝福,諸如此類(lèi)。
可我們做到的又有哪幾點(diǎn)呢?
最美司機吳斌,當炙熱的剎車(chē)片打中他的腹部時(shí),我們的心也緊張起來(lái),而他考慮的不是個(gè)人的安危,他剎車(chē),拉起手剎,打開(kāi)警示燈......當他忍著(zhù)劇痛,做出這些事時(shí)他會(huì )怎么想。是他用司機的美救了一車(chē)人,卻失去了自己。是他用自己的生命感動(dòng)了一座城市,轟動(dòng)了全國。
美雖然是好,但對他來(lái)說(shuō)代價(jià)太大,可他卻依然做出了自己的選擇。
“你所站立的地方,正是你的中國。你怎樣,中國便怎樣。你光明中國便不會(huì )黑暗!边@句話(huà)說(shuō)得真好,說(shuō)出了許多中華兒女的心聲。
弘揚中華美德,引領(lǐng)幸福成長(cháng),我們要奮發(fā),我們要努力。國家為我們鋪好了學(xué)校的路,而中華民族的美德卻要我們傳承,沒(méi)有美德的人不會(huì )高尚的,只有在我們的心中播下美德的種子,這個(gè)種子才會(huì )生根發(fā)芽,最終成為參天大樹(shù)。
美德作文 篇8
《中華美德》這本書(shū)是我喜歡的書(shū)之一。因為書(shū)可以告訴了我們許多的美德,而這些我都沒(méi)有。所以,我從里面學(xué)到了很多,比如節約、尊老愛(ài)幼等等。但讓我深受感動(dòng)的是這樣一個(gè)故事。
“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)崖苦作舟!肮湃A民族自強不息的精神,在勤奮讀書(shū)方面格外突出。不論是善于治國的政治家,還是胸懷韜略的軍事家,不論是思維敏捷的思想家,還是智慧超群的科學(xué)家,他們之所以在事業(yè)上取得不同反響,都是與他們從小的遠大抱負分不開(kāi)的。俗話(huà)說(shuō)“有志者立常志,無(wú)志者常立志!绷⒅举F在少年。
唐朝大詩(shī)人李白從小就不喜歡讀書(shū),一天,李白乘老師不在屋,自己悄悄地溜出門(mén)去玩兒。他來(lái)到山下小河邊,見(jiàn)一位老婆婆,在石頭上磨一根鐵杵。李白很似納悶,上前問(wèn)“老婆婆您磨鐵杵做什么?”老婆婆說(shuō):“我在磨針!崩畎壮泽@地問(wèn):“哎呀,鐵杵這粗大,怎么磨成針呢?”老婆婆笑呵呵地說(shuō):”只要天天磨鐵杵總成越來(lái)越細,還怕磨不成針嗎?“聰明的李白聽(tīng)后,想到自己,心中慚愧,轉身跑回書(shū)屋。從此,他牢記”只要功夫深,鐵杵磨成針“的道理,發(fā)奮學(xué)習。
美德作文 篇9
今天班隊課上,我們學(xué)習了“全國百名美德少年——丁澤”聽(tīng)似這是一個(gè)普通的名字,其實(shí),這兩個(gè)字里蘊含了巨大的能量!下面就讓我來(lái)講一下丁澤的事跡吧:
他是一個(gè)樂(lè )觀(guān)的男孩,在4歲時(shí)發(fā)生意外而截去了雙腿,但丁澤沒(méi)有灰心,他現在仍舊像正常孩子一樣,在學(xué)校里上學(xué)。但,這依舊改變不了他殘疾的事實(shí)。老師在給我們看丁澤視頻時(shí),我記住了丁澤的一句話(huà):“我相信自己能獨立生活,我會(huì )站起來(lái)的!”老師還跟我們說(shuō):“丁澤每月都要動(dòng)十幾次手術(shù),他還堅持不打麻藥,你想想,平時(shí)小刀割你一下都疼,更別提手術(shù)刀一二個(gè)小時(shí)在皮肉上劃了!”我聽(tīng)了,內心有極大震撼。
丁澤,一個(gè)殘疾人,在4歲時(shí)失去雙腿,如果是我,恐怕連生存下去的勇氣都沒(méi)有了,何況視頻上的他是那樣一個(gè)開(kāi)朗陽(yáng)光的男孩,根本看不出來(lái)他有那樣的經(jīng)歷,這樣的遭遇不是每個(gè)人都能體驗的,但丁澤那種勇于面對困難,樂(lè )觀(guān)面對生活的精神值得我們每一個(gè)人去學(xué)習!
好了,讓我們以丁澤為榜樣,以品德良好、學(xué)習優(yōu)秀來(lái)要求自己,爭做美德好少年吧!
美德作文 篇10
衡量一個(gè)人的自身品質(zhì)要看這個(gè)人的美德,而不是財富。如果他連這點(diǎn)素質(zhì)都沒(méi)有,就說(shuō)明那個(gè)人是一個(gè)沒(méi)修養、沒(méi)道德的人。
“文明美德”這個(gè)詞并不陌生,卻很少人能做到這一點(diǎn),F在的社會(huì )很亂,“文明美德”漸漸地被人們淡忘了。但那些做過(guò)不少感人事跡的人們,永遠佇立在我們心中!“如果你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠的堅守崗位?”雷鋒,就是這一縷陽(yáng)光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘,雖然他的一生很短暫,但他的精神永存,雖然他的一生平凡,但他的形象偉岸、他的名字深深地刻在我們心中。
有人說(shuō):“雷鋒不是離開(kāi)了嗎?”他真的離開(kāi)了嗎?不,他沒(méi)有離開(kāi),他的精神、他那崇高的靈魂永遠伴隨著(zhù)我們、激勵著(zhù)我們,他的美德灑遍中國大地!你看汶川地震那時(shí),不少有愛(ài)心的人捐助食品、衣物、被子、善款等,那些人都是有著(zhù)高尚美德的人,他們比別的人地位高一等。譚千秋舍己救人、王洪發(fā)舍親救人的感人事跡,感染了千萬(wàn)人民,他們把生還的機會(huì )讓給了別人,把死亡留給了自己。他們就是現代的“雷鋒”,堂堂正正的“活雷鋒”!在祖國廣袤的土地上,到處都有雷鋒的身影,他們學(xué)習、傳播美德、傳播文明,在平凡中做出不平凡的貢獻,老師把自己的知識和道德力量傳播給莘莘學(xué)子們;工人農民們用自己的汗水描繪著(zhù)祖國的圖……他們就是極富有美德的人!白鲆患檬氯菀,做一輩子好事卻很難”同學(xué)們要學(xué)好美德,就要從身邊的點(diǎn)滴小事做起,幫別人撿起丟在地上的文具盒,幫別人找尋丟失的東西,幫別人提起沉重的行囊,這就是美德。美德,沒(méi)有任何的限制。
一聲關(guān)懷的話(huà)語(yǔ);一次無(wú)償獻血;一次善意的謊言;一次救助災區的孩子。這些小的不能再小的事情都是我們心靈中最善良、最純真的、最本能的舉動(dòng);這些,就是美德。美德事件在生活中其實(shí)有很多,但這些卻只是那些善良的,內心美麗的人為我們做出來(lái)的。美德的力量無(wú)所不在,美德的力量無(wú)所不能。讓我們擁有美好的美德,共同去創(chuàng )造美好的明天!
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