實(shí)用的美德作文七篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的美德作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美德作文 篇1
大家好，我是吳嘉樂(lè )，我從小就有極強的上進(jìn)心，對自己嚴格要求，努力將我的壞習慣改掉，努力將我的好習慣發(fā)揚光大，在心中種幾顆美德芽，至今，它還在還一點(diǎn)一點(diǎn)地萌芽……
努力學(xué)習“芽”
這棵“芽”長(cháng)得較高，因為我總會(huì )在上課積極發(fā)言、注意力集中，全心全意融入到這堂課的內容中，專(zhuān)心致致地聽(tīng)老師講課，就算旁人在大聲嚷嚷我會(huì )悄悄提醒他們，生怕沒(méi)有理解這課的內容，這這一切為了什么?僅僅為了成績(jì)嗎?不，這是為了將來(lái)可以成為國家的棟梁，成大器呀!如果現在不努力學(xué)習，長(cháng)大后能有什么大作為呢?“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白頭方悔讀書(shū)遲"這一句話(huà)更是在激勵著(zhù)我們好好讀書(shū)。有一次，下課時(shí)同學(xué)們基本都出去玩耍游戲了，我剛在位置上津津有味地看書(shū)，利用空閑時(shí)間看書(shū)也是一種自學(xué)呢!因此，這棵“芽”才自然而然地長(cháng)這么高。
助人為樂(lè )“芽”
這棵“芽”非常茁壯，瞧!小時(shí)候，我和媽媽去逛街，在上一座橋時(shí)，一位老伯伯吃力地蹬著(zhù)裝滿(mǎn)西瓜的三輪車(chē)，一邊還賣(mài)力的吆喝著(zhù)：“賣(mài)西瓜咯!便宜賣(mài)嘍!”此時(shí)，驕陽(yáng)似火，炙烤著(zhù)大地，老伯伯頭上滲出了幾顆豆大的汗珠，順著(zhù)臉頰下滑，臉通紅通紅的。我想:“這么多的西瓜，肯定很沉重吧!再說(shuō)，這么熱的天氣，人怎么受得了呢……"媽媽凝視著(zhù)賣(mài)瓜老伯，又望了望我，我從媽媽溫柔似水的眼神中似乎看出媽媽眼神中透著(zhù)言語(yǔ)：嘉樂(lè )，快去吧，老伯氣喘吁吁的，多辛苦啊!我心領(lǐng)神會(huì )，三步并兩步地追上去，用了九牛二虎之力一推，三輪車(chē)明顯快了一點(diǎn)，老伯伯回頭看到我，沖我笑了笑，下了橋，老伯伯和藹可親地說(shuō):“小朋友，謝謝了�！蔽液π叩攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，飛奔到媽媽身邊，我為我自己也感到了驕傲。你能想象這棵芽有多壯了吧!?
愛(ài)護環(huán)境“芽 ”
這棵芽漸漸在長(cháng)大，它播種略遲了。以前，我總不那么愛(ài)護環(huán)境，總想:“世上這么多人都亂扔拉圾，多我一個(gè)人又會(huì )怎樣呢?”可是現在才如夢(mèng)初醒，若每個(gè)人都怎么想，都亂扔垃圾，都沒(méi)有環(huán)境意識，那地球豈不是變得到處都是垃圾了嗎?噢!那多么恐怖!零食包裝滿(mǎn)地鋪，易拉罐滿(mǎn)地滾，塑料袋滿(mǎn)天飛，地球又臟又臭。不行，不能這樣，我們要有環(huán)境意識，不亂扔垃圾，不亂排污水，不砍伐森林……這棵芽也在不停長(cháng)高，長(cháng)壯……
相信，在不久的將來(lái)，這些芽能長(cháng)成美德之花，成為一朵永不凋謝的花朵。
美德作文 篇2
陸隴以孝感人
陸隴其素以孝聞名。據說(shuō)，他父親去世的時(shí)候，他正在京城考試，一聽(tīng)說(shuō)父親去世了，立刻赤足步行往家趕。到了家里，日夜哭泣，每天也不入內室，只是席地而臥。
他在靈壽當知縣的時(shí)候，為政清簡(jiǎn)，深得人民愛(ài)戴。有一天，一位老婦人來(lái)告她的兒子不孝，那是一個(gè)20歲左右的青年。陸隴其對老婦人說(shuō)：“我還沒(méi)有小仆人，你的兒子可以暫時(shí)來(lái)幫忙，如果我找到合適人選了，我就給他施用杖刑然后遣送回家�！睆拇艘院�，這位青年每天侍奉在陸隴其左右。每天早晨，陸隴其都恭候在自己老母的`門(mén)外，等母親起來(lái)了，就照應著(zhù)母親洗漱、吃早飯。午飯的時(shí)候，他在旁邊服侍著(zhù)，時(shí)常逗母親開(kāi)心;母親吃完了，他才吃剩下的東西。晚飯也是這樣。如果有點(diǎn)空余時(shí)間，就陪母親說(shuō)笑，講些故事讓母親高興。母親稍有不適之感，立刻找醫生，買(mǎi)藥煎藥，幾夜不睡也不知道累。這樣過(guò)了幾個(gè)月，這個(gè)青年跪在陸隴其面前，請求回家看望母親，陸隴其問(wèn)：“你不是和母親不和，為什么還要看她呢?”這位年輕人哭著(zhù)說(shuō)：“過(guò)去我不懂事，對母親不好，現在好后悔啊!”于是陸隴其讓他們母子相見(jiàn)，兩人抱頭痛哭。青年和母親回家后，與以前判若兩人，后來(lái)因為孝順在鄉里聞名。
美德作文 篇3
《中華美德》這本書(shū)是我喜歡的書(shū)之一。因為書(shū)里告訴了我們很多美德，而這些我都沒(méi)有。所以，我從里面學(xué)到了很多，比如節約、尊老愛(ài)幼等等。但讓我深受感動(dòng)的是這樣一個(gè)故事：有一人，家里很窮。除了妻子兒女需要照顧，還有一位老母親。
但是，他卻把老母親伺候得非常好，什么好東西都留給母親，同時(shí)還教育孩子們事事都不能讓奶奶生氣。所以，奶奶身體非常健康，和他們生活了許多年，而他們的家庭也非常幸福，讓鄰居們非常羨慕。讀了這個(gè)故事后，我感到非常慚愧。
因為有一次，媽媽買(mǎi)了一雙新鞋，我見(jiàn)自己沒(méi)有，便不高興�？蓻](méi)想到，媽媽的鞋子早已壞了，而自己還有好幾雙好鞋呢！當我知道真相后，心里非常后悔，想到媽媽起早貪黑，而自己卻一點(diǎn)都不為她著(zhù)想，更不要說(shuō)孝順了，與書(shū)里的那個(gè)人相比，自己是多么的渺小啊!
從那以后，我就開(kāi)始懂得尊敬老人，孝順父母了。弟弟妹妹在我的帶領(lǐng)下，也越來(lái)越懂事了。當我看見(jiàn)窮孩子被人欺負，有一個(gè)青年挺身而出保護窮孩子，自己卻被打得遍體鱗傷時(shí)，我是多么崇敬那位青年人呀，我想對他說(shuō)：“謝謝你，你是一位偉大的人!”當我看見(jiàn)有人對待花草非常認真，把它們照顧得像自己的親人，真誠的愛(ài)護大自然的一草一木時(shí)，我多么像對他說(shuō)：“謝謝你，因你的真情付出，花草會(huì )開(kāi)得更加燦爛。
你是大自然的使者�！碑敗ぁぁぁぁぁは襁@樣的故事還有很多很多，只是我沒(méi)一一介紹。其實(shí)我們生活中并不缺少美德，也不缺少具有美德的人，只是我們缺少的是一雙發(fā)現美的眼睛，一顆信任別人的心。我們中華民族的美德也有許多許多，現在就要靠我們來(lái)發(fā)揚光大。
美德作文 篇4
中華傳統美德的內涵豐富而深刻。它有“孝敬父母、尊老愛(ài)幼”的道德風(fēng)貌；它有“誠實(shí)守信、樸素守法”的生活信條；它有“憂(yōu)國憂(yōu)民、為民服務(wù)”的愛(ài)國精神；它有“刻苦學(xué)習、自強不息”的奮斗精神；它有“互相尊重、和睦相處”的禮儀風(fēng)范……
“ 愛(ài)人者，人恒愛(ài)之。敬人者，人恒敬之�！蔽覈怨糯詠�(lái)就有尊老愛(ài)幼的傳統美德。20xx年5月1日早上，那天，我和媽媽去營(yíng)南天明眼鏡店配眼鏡。在莒南，我看見(jiàn)一位老奶奶拄著(zhù)拐杖正要過(guò)馬路。從不遠處跑來(lái)一位年輕漂亮的姐姐微笑著(zhù)對老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您好，我扶您過(guò)馬路吧？”說(shuō)著(zhù)慢慢的握住老奶奶的手臂。老奶奶聽(tīng)了高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后，這位心地善良的姐姐扶著(zhù)老奶奶過(guò)了馬路�？匆�(jiàn)這一幕，我的心情非常激動(dòng)。
千百年來(lái)，尊老愛(ài)幼是中國人崇尚的家庭倫理準則，對維護家庭關(guān)系，社會(huì )穩定促進(jìn)社會(huì )進(jìn)步起到了積極的作用。
誠實(shí)守信是中華民族的傳統美德�！把员匦�，行必果，”“一言既出，駟馬難追，”這些流傳了千百年的古話(huà)，生動(dòng)形象的說(shuō)明了中華民族誠實(shí)守信的品質(zhì)。20xx年2月9日，臘月十六。在北京做建筑工程的孫水林決定趕在封路之前，趕到武漢，給先期會(huì )武漢的民工發(fā)放工錢(qián)。當晚，孫水林提取26萬(wàn)出發(fā)了。次日凌晨，由于路面結冰，20多輛車(chē)連環(huán)追尾，孫水林一家五口全部遇難。弟弟孫東林為了完成哥哥孫水林的遺愿，在大年30的前一天，將工錢(qián)送到了農民的手里。
誠信是社會(huì )文明的重要標志，也是市場(chǎng)經(jīng)濟的必要守則。誠信是一個(gè)人的立身之本，也是一個(gè)集體，一個(gè)民族，一個(gè)國家的生存之基。
重義、誠信、勤儉、慎獨等等是中華民族在幾千年的歷史中沉淀而成的傳統美德。
我們要繼承中華民族的傳統美德建立與社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟適應、魚(yú)社會(huì )主義法律規范協(xié)調、與中華民族傳統美德相承接的社會(huì )主義思想道德體系。
美德作文 篇5
中華民族傳統美德是我們中華民族幾千年的歷史、文化凝煉而成的社會(huì )道德準則，是中華民族幾千年燦爛歷史文化的重要組成部分。它要求我們重視自身修養，同時(shí)又具有強烈的社會(huì )責任感和積極進(jìn)取精神。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是我最喜歡的一句格言。老師，就像燃燒的蠟燭，用知識之光照亮學(xué)生的心靈，直到生命的終結。中華民族自古就有尊敬師長(cháng)的優(yōu)良傳統。
就說(shuō)程門(mén)立雪這個(gè)成語(yǔ)故事，它講述了宋朝的時(shí)候，有一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人，名叫楊時(shí)。他雖然已經(jīng)40歲了，仍然十分尊敬老師。有一次，他來(lái)到老師家。為了不大擾老師睡午覺(jué)，他站在門(mén)外頂著(zhù)風(fēng)雪，等老師叫他進(jìn)去時(shí)，門(mén)外的積雪已經(jīng)有一尺多厚。如果當時(shí)我們是楊時(shí)，我們也許早已忍受不了寒冷了。
作為新中國的偉大領(lǐng)袖毛澤東也做出了好的榜樣，更是給我們留下美談。毛澤東是中國人民的偉大領(lǐng)袖，卻始終尊敬自己的老師。1959年，毛澤東回到了闊別32年的故鄉——韶山，請韶山的老人們吃飯。毛澤東親自把老師讓在首席，向他敬酒，表達自己對老師的敬意。
不僅如此，毛澤東青年時(shí)代聽(tīng)過(guò)徐特立先生的課。當徐特立60壽辰時(shí)，他還特意寫(xiě)信向徐老祝賀。信中說(shuō)：“您是我20年前的先生，您現在仍然是我的先生，將來(lái)必定還是我的先生�！�
是的，我們應該用自己的實(shí)際行動(dòng)寫(xiě)好歷史的續篇，這樣才無(wú)愧于辛勤培養我們的老師，無(wú)愧于我們的偉大時(shí)代。
美德作文 篇6
為了推進(jìn)全縣中小學(xué)校深入開(kāi)展“中華魂”（中華美德頌）主題教育讀書(shū)活動(dòng)，１１月６日下午，縣關(guān)工委、縣教育科技局在東關(guān)小學(xué)召開(kāi)了“中華魂”（中華美德頌）主題教育讀書(shū)活動(dòng)現場(chǎng)會(huì )。參加會(huì )議的有縣關(guān)工委常務(wù)副主任郝耀宗、副主任兼秘書(shū)長(cháng)劉黨生、副主任兼辦公室主任張立忠、教科局黨總支書(shū)記呂懷珍、教科局關(guān)工委主任賀勤榮、政教股負責人邱榮峰及全縣各中聯(lián)校、城區小學(xué)分管政教工作的副校長(cháng)和東關(guān)小學(xué)部分教師共５０余人。
會(huì )議由教科局關(guān)工委主任賀勤榮主持。
全體與會(huì )人員觀(guān)摩了東關(guān)小學(xué)校園文化建設和四、五年級各班學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)展示；觀(guān)看了五年級教師表演的詩(shī)朗誦《中華美德鑄師魂》；聽(tīng)取了東關(guān)小學(xué)副校長(cháng)強平香和教師劉永娟、張秀秀，學(xué)生李叢杉、張冰艷做的讀書(shū)活動(dòng)經(jīng)驗介紹�？h關(guān)工委副主任張立忠傳達了省、市關(guān)工委召開(kāi)的創(chuàng )建“五好”基層關(guān)工委總結表彰會(huì )議精神，教科局黨總支書(shū)記呂懷珍做了總結講話(huà)。他充分肯定了東關(guān)小學(xué)開(kāi)展“中華魂”（中華美德頌）主題教育讀書(shū)活動(dòng)的經(jīng)驗、做法和特色成果，要求全縣中小學(xué)校要向東關(guān)小學(xué)學(xué)習，把“中華魂”（中華美德頌）主題教育讀書(shū)活動(dòng)做為各學(xué)校德育工作的一項重要內容，高度重視，精心組織，抓實(shí)抓好，抓出成效。
他要求各學(xué)校，一是安排課時(shí)。采取系統閱讀、知識問(wèn)卷、誦讀名言、講故事、辦黑板報、開(kāi)展征文比賽等靈活多樣的形式，輔導學(xué)生學(xué)習《中華美德頌》讀本。深刻理解書(shū)本內容實(shí)質(zhì)，豐富德育知識，提高道德素養。二是拓展“中華魂”（中華美德頌）主題教育讀書(shū)活動(dòng)。把“中華魂”主題教育讀書(shū)活動(dòng)同校園文化建設相結合；同經(jīng)典誦讀相結合；同“學(xué)雷鋒、心向黨、講品德，見(jiàn)行動(dòng)”等活動(dòng)相結合，教育引導學(xué)生傳承中華美德，養成良好習慣，做有道德的人，廣泛開(kāi)展評選表彰“美德少年”活動(dòng)，樹(shù)立先進(jìn)典型，傳播立德樹(shù)人正能量。他還對全縣中小學(xué)深入開(kāi)展創(chuàng )建“五好”基層關(guān)工委工作提出了要求，對開(kāi)展“中華美德頌”征文比賽、演講比賽、推選“美德少年”等工作做了具體安排。
美德作文 篇7
人因為有了美德而受尊敬，國家因為有了美德而絢爛，社會(huì )因為有了美德而繽紛。
美德是孝敬師長(cháng)，孝順父母，待人誠信。美德是連接古今社會(huì )的一條線(xiàn)段，美德更是一首歌，歌唱幸福祖國，歌唱美好明天。美德更是每一個(gè)人類(lèi)應該做到的。歷史的長(cháng)河源遠流長(cháng)，美德事跡就如同這歷史長(cháng)河中泛起的朵朵浪花。美德充滿(mǎn)每一個(gè)細微之處，只要細心觀(guān)察，就一定能發(fā)現。
古老的東方有一個(gè)中國，他們都是擁有美德的人。古時(shí)候，《孔融讓梨》、《黃香溫習》這些故事真正地講述了中華民族的美德。近代有雷鋒叔叔永遠值得我們崇敬。在生活中，我看到我的外婆不怕臟不怕累，照顧老人，這不正是中華美德的傳承嗎?
可是今天，美德卻已被有些人忘卻，人們對它置之不理。在一個(gè)辦公室里，有一張紙不小心飄到了地上，這間辦公室人來(lái)人往，就是沒(méi)有一個(gè)人撿起這張紙。為什么這么多的人走過(guò)了這張紙，卻沒(méi)有一個(gè)人撿起來(lái)呢?這說(shuō)明現代人有很少能注意細節了�？上驳氖且粋�(gè)星期以后，一個(gè)來(lái)應聘的小伙子撿起了這張紙。他彎下腰的動(dòng)作不正是演繹了中華民族5000年的美德嗎?美德，它源自生活又融入生活，只要我們用心去感悟，就會(huì )發(fā)現它無(wú)處不在。我們更應該做到“弘揚中華美德，引領(lǐng)幸福成長(cháng)”。
所有中華兒女們，讓我們把美德送往世界的每一個(gè)角落。
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