實(shí)用的美德作文四篇
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的美德作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
美德作文 篇1
我問(wèn):“何為文明?”,松蘇內吉微微笑道:“文明是使人類(lèi)共處的金鑰匙!蔽矣謫(wèn):“文明何用?”孔子望向我,微微思索:“不學(xué)禮,無(wú)以立!蔽乙苫螅骸叭魺o(wú)禮會(huì )如此?”荀子輕皺眉,答:“人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國家無(wú)禮則不寧。文明當如禮也!蔽一砣婚_(kāi)朗!
原是如此,巨匠名人給了我答案:文明,即是野蠻的對立,是人類(lèi)所創(chuàng )造的物質(zhì)財富和精神財富的總和,是人類(lèi)智慧、道德的進(jìn)步狀態(tài)。文明是一個(gè)國民、國家素質(zhì)的最好體現,是人本身不可缺少的品質(zhì)。何況我國素有“禮儀之邦”、“文明之邦”的美譽(yù),更是應以“忠、孝、仁、義、理、智、信”為內心箴言。
但我們又怎做到文明?古時(shí)敬賢禮士會(huì )告訴你。
是否還記得曾子避席的故事?當曾子聽(tīng)到老師要向他傳授時(shí),他站起身來(lái),走到席子外向老師請教,是為了表示他對老師的尊重。曾子尊師重道,屈尊敬賢,溫恭自虛,自當是一代敬賢禮士。在我看來(lái),曾子日后流芳百世,聞名遐邇,更是與他文明禮貌息息相關(guān)。
是否還記得千里送鵝毛”的故事?它讓唐太宗亦連連感嘆:““難能可貴!難能可貴!千里送鵝毛,禮輕情意重!”緬伯的千里送鵝毛,送出了百口相傳,源遠流長(cháng)且被人津津樂(lè )道的名句,更是離不開(kāi)緬伯的禮貌至極、竭誠相待。
是否記得“程門(mén)立雪”的故事?“見(jiàn)程頤于洛,時(shí)蓋年四十矣。一日見(jiàn)頤,頤偶瞑坐,時(shí)與游酢侍立去。頤既覺(jué),則門(mén)外雪深一尺矣!绷攘葞坠P,卻寫(xiě)出了楊時(shí)和游酢的謙恭之態(tài),敬賢之意!俺涕T(mén)立雪”的典故,饒是幼時(shí)孩童都能夠道上幾分,而它令人動(dòng)人之處,即是其中包含的文明、禮儀。
看了這些,你可明白?文明美德并不是人與人之間的虛與委蛇、敷衍應付,而是發(fā)自?xún)刃牡奶摷阂月?tīng)、克恭克順。我們中學(xué)生,更是應如此,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),愛(ài)護花草等等小事,都是文明美德的細節體現。
文明美德助我成長(cháng),文明美德伴我成長(cháng),文明美德攜我成長(cháng)!
美德作文 篇2
要是地球上的每個(gè)人都環(huán)保的話(huà),地球將發(fā)生翻天覆地的變化:
走出家門(mén)騎著(zhù)車(chē)在上學(xué)的路上,感覺(jué)路上順暢了許多,只看見(jiàn)區區幾輛公共汽車(chē)滿(mǎn)載著(zhù)乘客沿著(zhù)馬路向前跑著(zhù)。我貪婪地吮吸著(zhù)這新鮮的空氣,伴隨著(zhù)清脆的鳥(niǎo)鳴聲,眼前一片綠色,仿佛進(jìn)入了幽靜的森林,那樣舒心而又那么愜意,不知不覺(jué)中我已來(lái)到了校門(mén)口。
走進(jìn)校園,干凈如洗。乘著(zhù)那和煦的晨曦步入教室,亮堂堂的一片。電燈幾乎成了擺設,因為那樣陽(yáng)光正適合成為我們的照明,不刺眼又不費電,真好。隨著(zhù)音樂(lè )我們齊步踏入操場(chǎng),迎著(zhù)溫暖的太陽(yáng)我們做著(zhù)早操。一陣微風(fēng)拂過(guò),再也沒(méi)有塵土飛揚,取而代之的是一陣沁人心脾的芳香。
夜晚散步在街道上,以前處處可見(jiàn)的垃圾,如今變得稀有極了。再也沒(méi)有耀眼的霓虹燈掃過(guò)眼前,看到的只是照明方向的路燈罷了。更重要的是天空中幾乎每天掛著(zhù)一輪明月,伴著(zhù)幾顆星星,閃閃發(fā)光。風(fēng)吹過(guò),覺(jué)得舒服極了。漫步在如此街道上,真的.莫大的享受啊!
如果人人都環(huán)保,以上所說(shuō)都不是夢(mèng)。
如此舒適而令人向往的生活有誰(shuí)不想呢?可問(wèn)題就是以現在的情況發(fā)展下去,這根本不可能。
世界各地的各種資源如:煤礦,金礦,石油,鉆石等正被我們人類(lèi)不計后果地瘋狂采集著(zhù)。但那些亂開(kāi)發(fā)的人們知道嗎,地球上的資源是有限的,現在用完了,我們的子孫后代還用什么去?只能喝西北風(fēng)了。
并且人類(lèi)對生態(tài)的破壞也是相當嚴重的。許多工廠(chǎng)排放的工業(yè)廢氣,汽車(chē)尾氣等產(chǎn)生了大量有害氣體,其中就有許多二氧化碳。它使地球溫度急速升高,導致了冰川融化、水位上漲、眾多島嶼淹沒(méi)等后果,給人類(lèi)帶來(lái)了嚴峻的考驗。
大量二氧化碳產(chǎn)生的原因還有一個(gè),那就是濫砍濫伐樹(shù)木,只看不種。我們都知道植物可以進(jìn)行光合作用吸收二氧化碳從而產(chǎn)生氧氣供我們來(lái)呼吸。如今,大片大片的森林正以飛快地速度消失著(zhù),不僅是我們的環(huán)
境變得惡化,更使許多動(dòng)物們無(wú)家可歸,你愿意看到這樣的場(chǎng)景嗎?肯定不愿意。所以我們在生活中不要做出一些傷害植物的事,你傷害了他們同時(shí)也間接傷害了自己。
我們也能通過(guò)許多途徑來(lái)保護我們的地球。少用塑料袋和一次性產(chǎn)品來(lái)減少白色污染。多走路,多騎車(chē)或改乘公交車(chē)來(lái)減少汽車(chē)在馬路的數量,從而減少有害氣體的排放。在家里隨手關(guān)燈,不用時(shí)關(guān)閉電源和多次利用水來(lái)避免資源的浪費。
現在我們就開(kāi)始為環(huán)保做些小事吧,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)小事,全球人加起來(lái)差不多就要70多億!想想這70多億能改善多少地球環(huán)境。如果我們還執迷不悟,還不行動(dòng)起來(lái)的話(huà),不知何時(shí)我們唯一的家園--地球就會(huì )毀滅。所以還不趕緊注意自己的習慣,多做些對地球有益的事。對我們來(lái)說(shuō),對地球來(lái)說(shuō),人人環(huán)保有百益而無(wú)一弊,何樂(lè )而不為呢?
所以說(shuō),環(huán)保就是一種美德。你每時(shí)每刻為環(huán)保做了貢獻,救了地球,也救了你自己。
美德作文 篇3
今天是周末,我和媽媽坐著(zhù)公交車(chē)去城里看爺爺。車(chē)上人可真多!有去上班的叔叔阿姨,有去城里賣(mài)菜的大爺大媽?zhuān)灿衅渌鞣N各樣的人。車(chē)上放著(zhù)流行音樂(lè ),大家都陶醉其中,突然,汽車(chē)急剎車(chē),全車(chē)人都往前傾了一下,大家剛穩定下來(lái)就聽(tīng)到車(chē)廂中部傳來(lái)一聲尖叫,接著(zhù)就聽(tīng)到了罵人的的聲音!澳阆沽搜郯!沒(méi)看到我這是新買(mǎi)的鞋子嗎?現在被你踩了一腳你賠得起嗎?”人們循著(zhù)聲音看去,原來(lái)是以為穿著(zhù)時(shí)髦的小姐正在罵以為挎著(zhù)一竹籃的雞蛋,穿著(zhù)白寸衫的大媽。那大媽趕緊賠不是,說(shuō)是不小心踩到了她的鞋子,說(shuō)這還用衣袖去幫那個(gè)小姐擦鞋子,誰(shuí)知那個(gè)小姐絲毫不領(lǐng)情,一腳就把那大媽跨在手腕上的籃子踢翻了,雞蛋碎了好多,這是大媽的眼角滲出了眼淚,可是她又不敢說(shuō)什么,只好委屈的蹲在地上撿雞蛋。這是車(chē)上的人再也看不下去,紛紛說(shuō)那個(gè)時(shí)髦小姐的不是,說(shuō)她得理不饒人,大媽都已經(jīng)給她賠不是,擦鞋了,竟然還打掉人家一攬子的雞蛋,太過(guò)分了!那個(gè)時(shí)髦小姐在眾人的指點(diǎn)下,在車(chē)一停就趕緊下了車(chē)走掉了,只剩下那個(gè)可憐的的大媽一個(gè)人尊在地上傷心的抽泣著(zhù)!
我想如果人人都能有一顆寬容的心,那么人間將會(huì )更加的和諧!
美德作文 篇4
中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養的名族,一種執著(zhù)的追求,一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上,一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符。
千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,因此我國向來(lái)就有“文明古國”之稱(chēng)。一個(gè)素質(zhì)高、有教養的現代文明人,必須有良好的禮儀文明。文明禮儀處處可見(jiàn),這些利益就常常發(fā)生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。 其實(shí),文明禮儀是從日生活中的小事表現出來(lái)的。下課時(shí)主動(dòng)向老師問(wèn)好;進(jìn)老師辦公室前先敲門(mén);坐公交車(chē)時(shí)主動(dòng)給老人讓座;不亂扔垃圾……
文明禮儀是自身的修養,它就如同一棵小樹(shù),只要你注重它,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現它,它就會(huì )在你的心中扎根,成長(cháng)。雖微不足道,但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的。
公共文明是社會(huì )意識的集中體現,但是,公共文明是建立在我們每個(gè)人的道德修養之上,所以,個(gè)人文明才是根本。魯迅曾說(shuō)過(guò):“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡舉!彼允紫纫晟苽(gè)人修養,人的文明修養斌不是與生俱來(lái)的,而是靠后天不斷完善的。 文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,給予我們心靈的慰藉。
前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好,下一步,就是要我們頑強的走下去,事在人為,我們首先就是要具備中學(xué)生的美德,具備我們中華民族的美德,沒(méi)有美德的人,不算高尚,別讓陋習沾染如花的青春,更別讓陋習陪伴你度過(guò)最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會(huì )迸發(fā)出文明的火花,讓我們抱文明,和美德手拉手,結伴同行! 中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養的名族,我們應該把它發(fā)揚光大,我們要讓我們的后代知道美德的重要性。要學(xué)習我們的美德榜樣雷鋒,永遠的記住他。凡事都有正反兩面,既然負面不可能沒(méi)有,那么就把好的方面做好。
我們學(xué)美德,學(xué)文明,讓美德永留我們心中。
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