優(yōu)秀作文：文明美德伴我成長(cháng)
導語(yǔ)：其實(shí)，美德最大的秘密是愛(ài)，它是寶貴的，是無(wú)價(jià)的，因為它是人內心最純凈美好的情感。讓美德伴我們一路成長(cháng)。下面是小編整理的文明美德伴我成長(cháng)作文，歡迎大家閱讀!
作文一：文明美德伴我成長(cháng)
“學(xué)習雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘。愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅定斗志強。”這首歌常�；仨懺谖业亩�。雷鋒叔叔有著(zhù)金子般的革命精神，從他身上我仿佛看到了一面率起中華兒女文明美德的一面旗幟。
中國，是一泱泱大國，在這張歷史的畫(huà)卷上，人才輩出。
“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。”從春秋時(shí)期的孔子到現代的陶行知，許許多多的教育家前仆后繼，在中國的大地上，播撒下文明的種子，開(kāi)出了炫麗的花朵，結出了豐碩的果實(shí)。
其實(shí)，微笑也是一種美德。
微笑是一種樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度，跟貧富、地位，處境沒(méi)有必然的關(guān)系。一個(gè)家產(chǎn)萬(wàn)貫的大富翁可能每天憂(yōu)心忡忡，而一個(gè)窮的都揭不開(kāi)鍋的窮人可能心情舒暢;一位殘疾人可能坦然樂(lè )觀(guān)，勇敢面對，而一個(gè)四肢健全的正常人可能郁郁寡歡……
再受身邊環(huán)境影響而改變情緒時(shí)，你可以露出一個(gè)大大的微笑。為什么不呢?難道用苦瓜臉來(lái)面對?這樣對處境又不會(huì )有任何的改變，那么為什么不笑一笑呢?這樣則會(huì )增加親和力，別人會(huì )更樂(lè )于跟你交朋友，得到的機會(huì )也會(huì )更多。
微笑是一種很重要的修養。所以說(shuō)，微笑也是一種另樣的美德。
如果留心觀(guān)察，身邊的文明美德也會(huì )有許多：看見(jiàn)地上的碎紙片，你把它撿起扔進(jìn)垃圾桶，使地球媽媽的笑容又舒展一些;一個(gè)人正要隨手亂扔果皮，你立刻制止，也算是為環(huán)保效一份力……在你見(jiàn)到不規范行為即刻制止時(shí)，也就成就了一樁文明美德。
去年夏天，我走在小區的羊腸小道上。見(jiàn)一群人圍在前面，走上前去一打聽(tīng)，原來(lái)是有兩個(gè)叔叔在吵架。圍觀(guān)的人在哪兒七嘴八舌的議論，但沒(méi)有一人上前制止，大多是在那看熱鬧的。我人小，說(shuō)不上話(huà)，只好離開(kāi)。心里很是傷感。如果他們能互相謙讓?zhuān)M會(huì )發(fā)生這檔子事?豈會(huì )成為群眾的笑柄?其實(shí)文明美德就在身邊啊!
中華文明是我們的驕傲，也是我們共有的財產(chǎn)，是抹不去的生命“痕跡”。每一個(gè)中華兒女都是中華文明的受益者、承載者、傳播者，有責任有義務(wù)弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統美德，使照耀中華數千年的文明之光熠熠生輝，發(fā)揚光大。
“一花獨放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園。”實(shí)現中華民族的偉大復興，不僅是時(shí)代給予我們的光榮與夢(mèng)想，更是時(shí)代賦予我們的責任與使命。我相信，只要我們共同努力，從一點(diǎn)一滴做起，傳承文明，踐行美德，我們必將會(huì )在歷史畫(huà)卷上譜寫(xiě)中華民族自強不息、弘揚文明美德、頑強奮進(jìn)的華麗篇章!
作文二：文明美德伴我成長(cháng)
文明起始于人類(lèi)，它隨著(zhù)人類(lèi)的推行不斷前進(jìn)，融入我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如：為老人讓座、向教師問(wèn)好、不隨地吐痰……每一個(gè)文明的行為，都會(huì )為我們的生活增添些許閃光點(diǎn)。
文明的核心是愛(ài)與美。愛(ài)包括博愛(ài)、關(guān)愛(ài)、大愛(ài);美包括思想美和行為美。與文明生生相息的，便是所謂的美德。但在我看來(lái)，文明與美德其實(shí)是一體的。
一個(gè)民族的文明與美德是展現在該民族每一個(gè)人的身上的。作為華夏民族的子女，我們更應好好彰顯本民族的文化精神，養成文明習慣，培養美德，使自己成為一個(gè)有品德、有修養、有情操的人。
中華五千年的歷史長(cháng)河源遠流長(cháng)，其中就涌現出眾多有品德、有修養、有情操的人，如：“己所不欲勿施于人”的孔丘、“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的范仲淹等等。他們的人生因講文明，行美德而得以充實(shí)，放出光芒。實(shí)而，講文明，行美德是他們愛(ài)祖國的體現。因為愛(ài)國，所以處處為國服務(wù)，為國著(zhù)想。他們時(shí)時(shí)以一個(gè)好人民的標準要求自己，因而受到后人的尊敬。
然而要成為一個(gè)好人民，現今社會(huì )的好公民，我們應先“知書(shū)”，認真學(xué)習先進(jìn)文化，繼而便要做到“達禮”，因為有時(shí)候憑禮儀就能看出一個(gè)人的修養高低及文明程度�；蛟S有人會(huì )問(wèn)：“為什么是要先知書(shū)，后達禮?”我想，最好的回答便是溫家寶總理所說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“讀書(shū)決定一個(gè)人的修養和境界，關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量，影響一個(gè)國家的前途和命運。”一個(gè)人的修養指的是一個(gè)人的氣質(zhì)以及一個(gè)人舉手投足是否合乎環(huán)境。然而不同環(huán)境下，禮儀也很重要，如，在中國這一文明古國中，與人家交談時(shí)，表情要自然，若需中途停止談話(huà)，則應先招呼后離開(kāi);與人握手時(shí)，應目視對方，要按照“尊者為先”的原則;待客時(shí)，應熱情招待，送客時(shí)也應送客人出家門(mén)并向其道別等等。
可見(jiàn)，文明不只限于公共場(chǎng)合中要有良好的行為舉止，私人生活中也應如此。
身為青少年的我們，應以一個(gè)好公民，好人民，好學(xué)生的準則要求自己。就如少年黃柯一般，自知生命不久矣，還要與父親走遍中國，感謝恩人，死前，還積極要求貢獻眼角膜。同為青少年的我們，應以黃柯為榜樣。講文明，行美德，樹(shù)新風(fēng)，陽(yáng)光少年你我他。
作文三：文明美德伴我成長(cháng)
失去了財富，失去了一些，失去了今天，失去了很多，失去了美德，失去了一切。
加爾多斯說(shuō)過(guò)“最寶貴的是美德，因為它是一切道德之母，有了這種美德。我們就會(huì )其樂(lè )無(wú)窮。”
什么是美德呢?顧名思義，美德就是美好的德行。德行能透露出一個(gè)人心靈、思想，能反射出一個(gè)人的品德、本質(zhì)。美好的德行能給人留下好印象，能豐富生活，更能使心靈變得純潔。
美德是什么?我想，它可能是一種責任，一種愛(ài)護公物的責任。翠色欲滴的大樹(shù)，五顏六色的鮮花，清澈見(jiàn)底的溪水，清新的空氣，這就是我們夢(mèng)想的家園。但是，當我們走在熟悉的城市里，我們會(huì )看見(jiàn)到處都是亂丟的垃圾，受傷的路燈�？s短夢(mèng)想和現實(shí)之間的差距，需要我們每個(gè)人努力。每一次，看見(jiàn)穿著(zhù)深橙色的衣服的叔叔阿姨們在馬路上勞動(dòng)，我的心被震撼了，同時(shí)又深刻的反思。有時(shí)地位的卑微，生命的貧賤并不能代表什么，最重要的還是自身的德行，愛(ài)護身邊的每一個(gè)公物，遵守身邊的每一個(gè)法規，這就是美德的基本。
美德還是什么呢?我想，它可能是一句善意的謊言，也許它會(huì )引導人一生，也許會(huì )改變人的一生。
生活中的每一件事都可以反映出一個(gè)人的品質(zhì)。許多公交車(chē)的門(mén)窗上都會(huì )貼著(zhù)：“請關(guān)愛(ài)老弱病殘，給他們讓座。”等標志，但真正做到的又有幾人，“大多數人敬慕美德，卻又不按美德行事，”這就是最好的解答。記得那一次，有一位滿(mǎn)頭銀發(fā)的老爺爺上了車(chē)，年邁虛弱使他差點(diǎn)摔到，他無(wú)助地看著(zhù)大家，沒(méi)有人上前扶一把，他失望地嘆了口氣，艱難地尋找著(zhù)座位，突然有一位青年站了起來(lái)說(shuō)：“老爺爺，你來(lái)坐，我要下車(chē)了。”老爺爺笑著(zhù)說(shuō);“謝謝你。”可過(guò)了好幾站小伙子還未下車(chē)，老爺爺似乎意識到什么，便讓位給小伙子，小伙子一再堅持“老爺爺，我身體好，多站一會(huì )兒沒(méi)事”說(shuō)著(zhù)，把老爺爺扶著(zhù)坐下了。我突然醒悟了，同時(shí)心中泛起一股酸澀的感情，他們沒(méi)有社會(huì )上的爾虞我乍，勾心斗角，有的是善良，慷慨，而現代人不正缺少這種品質(zhì)嗎?
當我們將積攢的零花錢(qián)捐給那些可憐、貧窮的山區孩子時(shí)，這就是美德，當我們面對任何人，任何事都真誠相待時(shí)，這也是美德，當我們面對別人無(wú)意犯的一個(gè)錯誤時(shí)，原諒了別人，這更是美德。
其實(shí)，美德最大的秘密是愛(ài)，它是寶貴的，是無(wú)價(jià)的，因為它是人內心最純凈美好的情感。讓美德伴我們一路成長(cháng)。