關(guān)于螞蟻的小學(xué)作文
1.螞蟻的王國
我又趴在草叢邊，在無(wú)限的靜謐中，忘了世界也忘了自己，小學(xué)作文螞蟻。
今天，我又趴在草叢邊，在無(wú)限的靜謐中，忘了世界也忘了自己。
在我眼前，空前變大了，小草成了大森林。一只小螞蟻，獨自四處走動(dòng)，發(fā)現了一塊小面包渣，我想它一定是位高明的廚師，出來(lái)找一些東西做飯，現在它找到了，可是它搬不動(dòng)，它轉身往回走，來(lái)到洞穴里，不一會(huì )，螞蟻廚師又帶出了幾位搬運工，它們齊心協(xié)力把食物搬了進(jìn)去，今晚它們又有豐盛的晚餐嘍!我仿佛嗅到了螞蟻的飯香，我多想進(jìn)去與它們一起分享啊，可是我又怕驚嚇到這些小精靈們。
螞蟻的生活也很有規律，它們自己干著(zhù)自己的事情：小螞蟻們在學(xué)校上學(xué)，老師在教課，它們師生都那么認真，那么全神貫注。在小螞蟻上學(xué)時(shí)，它們的家長(cháng)在工作、上班。叮鈴鈴……放學(xué)鈴響了，小螞蟻們都回家了，到了家小螞蟻向父母回報一天學(xué)的什么，父母也許會(huì )批評它們，也許會(huì )表?yè)P它們，觀(guān)察日記《小學(xué)作文螞蟻》。一只看上去非常得意的小螞蟻，我想它一定是考了好成績(jì)吧。
一只螞蟻強盜兇神惡煞的攔住一只螞蟻居民，正好螞蟻警-察路過(guò)，把螞蟻強盜抓住了，我想螞蟻警-察一定很高興，因為它為人民做了一件好事。
在農家小院升起炊煙，小狗的叫聲才把我的心靈喚了回來(lái)。
我愿拉著(zhù)你的手，一起去螞蟻的王國散散步。
2.觀(guān)察螞蟻記
今天是星期五，我們學(xué)校在下午三點(diǎn)半就放了學(xué)。
我一回到家里，就把書(shū)包放在椅子上，然后，開(kāi)始看電視。我看著(zhù)看著(zhù)，看到一則科學(xué)小故事：說(shuō)螞蟻在高空中掉下來(lái)也不會(huì )死。我看了以后半信半疑，我想我們人從高空中掉下來(lái)一定會(huì )摔死的，螞蟻難道會(huì )有什么神奇的力量會(huì )摔不死的嗎?耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)，我要親眼看一看，螞蟻從高空中摔下來(lái)到死死不死?于是，我走出房門(mén)，來(lái)到屋外，想要抓幾只螞蟻來(lái)做實(shí)驗。
我無(wú)意間發(fā)現自己踩到一只螞蟻，心想：糟糕，本來(lái)可以拿它來(lái)做實(shí)驗，可惜踩死了.看來(lái)還得再找另外的螞蟻來(lái)做實(shí)驗。我抬腳一看，這螞蟻居然還活著(zhù)，沒(méi)有死!啊，真神奇!我馬上蹲身用手夾起地上的螞蟻，在站起來(lái)挺直身子，把手高高舉過(guò)頭頂，然后將手一松，迅速蹲身去看螞蟻。呀!真的，這只螞蟻落到地面上，立刻爬行起來(lái)。它像沒(méi)事人一樣，一步一步地往前爬。我又把它提起，心想：也許是我的個(gè)子太矮，還不夠高度……我連忙跑進(jìn)屋，搬出一把凳子，自己站到上面。接著(zhù)，我還是把手舉過(guò)頭頂，松開(kāi)手讓螞蟻掉下來(lái)。我想：這一回螞蟻肯定活不成了。我跳下凳子，再次蹲下身子看這只螞蟻。它摔在地上一動(dòng)也不動(dòng)。啊，真的摔死了!看來(lái)，螞蟻從一定高度上摔下來(lái)還是會(huì )摔死的。誒，我真的不應該再拿這只螞蟻做第二次實(shí)驗。突然，螞蟻的身子好像又動(dòng)了一下。過(guò)了一會(huì )兒，它又往前爬了起來(lái)，爬得好像還挺快呢!也許是怕我再拿它來(lái)再做實(shí)驗吧。我我輕聲隊它說(shuō)：“螞蟻呀螞蟻，你不用害怕，我不會(huì )再拿你來(lái)做實(shí)驗了�！�
走回屋內繼續看剛才的節目，我明白了螞蟻從高空摔摔下來(lái)不死的原因是：螞蟻從高空中摔下來(lái)的時(shí)候，它的六條腿都張開(kāi)，減慢了身體下落的速度，就像人利用降落傘一樣，真是聰明的螞蟻啊!
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