觀(guān)察螞蟻的作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的觀(guān)察螞蟻的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
觀(guān)察螞蟻的作文 篇1
你肯定在想，我為什么會(huì )敬佩那小小的螞蟻呢?
不知道的話(huà)，就來(lái)讓我來(lái)告訴你吧!如果有一片大火圍這一群螞蟻的話(huà)。螞蟻們就會(huì )卷成一個(gè)圓球，沖出去。而外面的一層螞蟻被活活的燒死了，用生命保護了里面的螞蟻。這是什么，這就是貢獻。雖然這個(gè)小故事很短，但是它體現出了螞蟻的.個(gè)個(gè)優(yōu)點(diǎn)，雖然螞蟻很小，但是螞蟻的精神值我們學(xué)習。
因此，我最喜歡的動(dòng)物是螞蟻。
觀(guān)察螞蟻的作文 篇2
今天 ，我和小伙伴們一起去菜園里觀(guān)察螞蟻。我抓了一只非常大的螞蟻，把它放在了一個(gè)玻璃瓶里，然后，我就一邊觀(guān)察一邊養。我給它取了一個(gè)名字“小黑”。
我發(fā)現，螞蟻的嘴巴和我們的嘴巴不一樣，它的牙齒像一把尖尖的彎刀。也許這樣才能夠更好的.把食物切割，然后再吃下去吧。螞蟻的身體分為三節，第一節是它的頭部，圓圓的腦袋上還長(cháng)著(zhù)兩根“天線(xiàn)”，看著(zhù)挺好玩的！第二節是它的腹部，小小的。第三節是它的尾部。長(cháng)著(zhù)八條腿。
后來(lái)，我還觀(guān)察了螞蟻抬食物。十幾只小螞蟻，一起抬起了比它們大得多的一條蟲(chóng)子，邁著(zhù)整齊的步伐，往洞里行去。我好像聽(tīng)到了它們喊著(zhù)響亮的口號，就像一支得勝歸來(lái)的，威風(fēng)凜凜。
通過(guò)觀(guān)察小螞蟻，我明白了，我們只要像螞蟻一樣團結，一樣的齊心協(xié)力，什么事都可以成功的。
觀(guān)察螞蟻的作文 篇3
每到春暖花開(kāi)，我家的門(mén)前，就會(huì )有一大堆密密麻麻的“不速之客”來(lái)趕集，它們就是平常不引人注目的小螞蟻。
它們十分喜愛(ài)這個(gè)地方，有的在太陽(yáng)下曬太陽(yáng)，有的鉆進(jìn)墻縫里找食物，好不自在。它們倒想長(cháng)久地住下去，可我們這些主人并不歡迎它們。因為它們有的爬回家，上了床；有的爬上鍋臺，鉆進(jìn)了食物里。這使我們十分憤怒，決定對它們實(shí)施大圍剿。
我們把所有的招術(shù)都使出來(lái)了，用腳踩，用手捏，漸漸地我們嫌那些螞蟻死尸臟，決定采用水攻。果然，一只螞蟻榮幸的成為第一個(gè)試驗品。水一放出，它就慌了手腳，在水中打轉兒，試圖尋找出路，它掙扎著(zhù)，六只腳劃動(dòng)著(zhù)，由于距離近，在離出口出口不遠處，它抓住了這一線(xiàn)期望，奇跡般的逃離了“大�！�。
我的.心頭怦然一震，螞蟻這種努力拼搏一生的勇氣令我震憾，讓我明白生命的真諦：無(wú)論你多么弱小，受到的挫折多么巨大，只要你有勇氣正視現實(shí)，并奮發(fā)努力，那么你必須會(huì )戰勝困難，成為生活中的強者。
觀(guān)察螞蟻的作文 篇4
下午，勤勞的小螞蟻還在尋找食物，我去給它們帶點(diǎn)好吃的吧。 我把蛋糕分成一小塊一小塊的，放在一只只小螞蟻面前。只見(jiàn)一只小螞蟻圍著(zhù)蛋糕轉了一圈，頭也不回地走了。咦，它不愛(ài)吃嗎? 我只好又去看別的小螞蟻，這里正運得歡呢!只見(jiàn)它們自己能搬的用前足頂起蛋糕，匆匆往洞口走，好象生怕別人和它搶食物吃似的。正在這是，原來(lái)那只頭也不回就走的小螞蟻卻回來(lái)了，只見(jiàn)它后面跟浩浩蕩蕩的`一支隊伍，它們的頭互相輕輕地碰撞，告訴對方該去哪個(gè)方向，哪里有美味等著(zhù)它們，看得我眼睛都花了。
噢，原來(lái)它是去找援兵了! 告訴你吧，螞蟻們可不是一下子把食物全部都搬走的哦。面對那么大一塊蛋糕，我正愁著(zhù)它們怎么搬回家呢!聰明的螞蟻自有辦法。瞧，老螞蟻咬下一小塊，放在邊上，再由小螞蟻搬走，搬到家后，又匆匆趕回去助同伴一臂之力，它們用“化整為零”的辦法運走了美味。
咦，那塊蛋糕自己會(huì )走路嗎?原來(lái)蛋糕底下有好幾只小螞蟻正齊心協(xié)力地拉著(zhù)蛋糕，一點(diǎn)一點(diǎn)向洞口移去，我真正感到小螞蟻的力氣大無(wú)比! 我把最后兩塊蛋糕放在地上，發(fā)現蛋糕的小螞蟻立刻又去報告了，呵呵，還有幾個(gè)貪吃的躺在上面偷吃呢! 離開(kāi)時(shí)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)螞蟻洞里傳來(lái)豐收的歡呼聲，心里別提有多快樂(lè )了!
觀(guān)察螞蟻的作文 篇5
在一個(gè)風(fēng)和日麗的一天，我和爸爸媽媽一起去公園。當我們坐在草坪上時(shí)，我看到了一只小螞蟻在挖洞，突然我想到了老師最盡布置的觀(guān)察的作文，也許這是一個(gè)很好的題材。
于是，我等螞蟻爬到地上時(shí)，就用放大鏡仔細觀(guān)察它。我發(fā)現螞蟻有三對足，一個(gè)小腦袋，一個(gè)身軀，體型較小，是黑色的。突然，我看到一個(gè)洞穴，腦袋里就起了一個(gè)大大的問(wèn)號，想看螞蟻怎樣挖洞。
于是，我就捧了一把土埋住小螞蟻，不一會(huì )兒，它就鉆出來(lái)一個(gè)小洞眼兒，為了進(jìn)一步觀(guān)察洞眼兒的寬窄，我就用水拌成泥再讓螞蟻鉆洞，鉆好后，我又用尺子切成兩半，看到一堆泥中有一道豎線(xiàn)，用放大鏡看還能看到螞蟻那細腳留下的印呢!
為了滿(mǎn)足我的'好奇心，媽媽給我買(mǎi)了一本《動(dòng)物世界大百科》給我看，一回家我二話(huà)不說(shuō)先坐在課桌前仔細閱讀著(zhù)這本書(shū)。終于我在第九十八頁(yè)找到了關(guān)于螞蟻挖洞這一篇，書(shū)上說(shuō)螞蟻是靠那三對細小的足，一點(diǎn)一點(diǎn)的挖的，我想：螞蟻可真勤勞啊!挖洞要一點(diǎn)一點(diǎn)挖。
螞蟻就是擁有耐心和毅力的動(dòng)物。
觀(guān)察螞蟻的作文 篇6
昨天下午，就去墻角邊觀(guān)察螞蟻了。我發(fā)現螞蟻頭上有一對細小長(cháng)的觸角；兩只小小的眼睛。
我去問(wèn)媽媽?zhuān)淮蟠蟮?尾巴，好讓我知道它們想干什么；六只細小的腳，可愛(ài)極了！
后來(lái)，我看見(jiàn)一群螞蟻排正整整齊齊的隊伍，離一些大米越來(lái)越近，我想：惡作劇一下吧。于是，我用腳狠狠的把一只螞蟻踩死，然后把死螞蟻扔在螞蟻群中，這一下，媽媽說(shuō)不知道。
第二天，上午第三節課后，我去問(wèn)科學(xué)老師這是為什么呢？科學(xué)老師說(shuō)：“這是螞蟻的信息�！芭�，原來(lái)是這樣啊，難怪！”我恍然大悟地說(shuō)，我熱情的和他們打招呼。 到了中午他們放下手中的工作，急急忙忙的回家吃飯，吃完飯又開(kāi)始了勤勉的奔忙著(zhù)……
夜晚已經(jīng)疲勞的一天的螞蟻回到家。
觀(guān)察螞蟻的作文 篇7
四葉草，代表著(zhù)：希望，信心，愛(ài)情，幸運。由于非常罕見(jiàn)稀有所以常被稱(chēng)為幸運草。不知為何的我好不向往他，可能是被他的名子吸引，也可能是好奇心影響，所以決定展開(kāi)行動(dòng)《捕捉幸運草》。
來(lái)到草叢堆旁，放眼望去都是三葉草，蹲下，翻翻他，動(dòng)動(dòng)他，尋找他，有人說(shuō)：找到幸運草的機率是十一萬(wàn)分之一。這種幾乎不可能發(fā)生得事，放手一搏，是我現在要做的事。
“痛！”用力的把手一抽回來(lái)，螞蟻！彷佛看到一只巨大鱷魚(yú)出現在我眼前般跳起來(lái)，反射性動(dòng)作或著(zhù)說(shuō)自我保護的一甩，微薄力量的小螞蟻就不見(jiàn)了。
“��！”這是什么地方？怎么來(lái)到了一個(gè)柔柔軟軟的地方？我不是跟著(zhù)大家走嗎？為什么她看到我那么緊張？我有那么可怕嗎？呀!她怎么把我甩出去了？好痛啊!你們在哪？
回到原點(diǎn)，好奇螞蟻為什么會(huì )出現在這，好奇附近是不是有蟻窩，好奇產(chǎn)生的疑慮，讓人有種“試一下，看一眼就好”的感覺(jué)。一翻，哇！一條彎曲不齊的線(xiàn)呈現在眼前，順著(zhù)他們的'路線(xiàn)走下去，來(lái)到一個(gè)地方，潮濕的土壤，旁有些許的雜草，足足約有三尺長(cháng)，全都是一只只小到不行的螞蟻！還好我耐摔，跟著(zhù)她走，直覺(jué)告訴 我：她會(huì )帶我走。而果真她真的找到了!跟家人點(diǎn)個(gè)角，碰個(gè)頭，回到最當初該去的地方。
我驚訝，螞蟻的團結;我驚訝，螞蟻的合作；我驚訝，螞蟻的一心，不過(guò)或許令我更欣喜若狂，如癡如醉的是我在看到螞蟻的精神后閃過(guò)的幸運草！心想是不是該給她個(gè)回報，雖然她空摔過(guò)我，但也幫過(guò)我，嗯!給她我找到的一株草，不知道它叫什么，確知道她很開(kāi)心快樂(lè )，從她表情讀出來(lái)的。
或許幸運草帶來(lái)的不只是幸運，或許幸運草帶來(lái)的是另一種某個(gè)奇妙的發(fā)現。
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