螞蟻的作文優(yōu)選(3篇)

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的螞蟻的作文3篇，希望對大家有所幫助。

螞蟻的作文 篇1

　　10月28日 星期五 天氣 晴

　　星期五的上午，我發(fā)現了一個(gè)螞蟻的洞，看見(jiàn)一只螞蟻在洞口搬運食物。它長(cháng)有一對細長(cháng)的觸角，6條粗壯的腿。

　　我打算觀(guān)察螞蟻，于是，就拿了一塊餅干放在螞蟻面前，它左嗅嗅右聞聞，左扛扛右推推，它可能覺(jué)得單憑自己是搬不動(dòng)的了，就爬回了洞。

　　過(guò)了一會(huì )兒，從螞蟻洞爬出來(lái)了一對螞蟻，大約有五六十只，領(lǐng)頭的螞蟻觸角動(dòng)得十分厲害，好像在說(shuō)：“兄弟們，快點(diǎn)走，要不然食物就被其他動(dòng)物搶光了�！敝灰�(jiàn)它們齊心協(xié)力地抬起餅干，向洞里爬去。

　　這支隊伍浩浩蕩蕩，就像凱旋的`士兵。

　　雖然螞蟻是渺小的，但是它們具有團隊精神，我們應該像螞蟻學(xué)習，學(xué)會(huì )合作。

螞蟻的作文 篇2

　　今天，我到山上去玩，忽然我發(fā)現三五成群的螞蟻把蜈蚣圍在中間。

　　他們先慢慢的走進(jìn)蜈蚣，其中有一只螞蟻碰了一下蜈蚣，蜈蚣轉了一個(gè)身，好像在說(shuō)：“別碰我小東西！”然后就一口咬了一下螞蟻，這位先生就離我們而去了。螞蟻發(fā)現情況不對，就把蜈蚣圍了起來(lái)，然后從四面八方進(jìn)攻了。結果不用想，它們都被可惡的蜈蚣一口一口地送往天堂了。螞蟻們于是換了種方法，原來(lái)它們要聲東擊西。只見(jiàn)它們平均分成兩群，一群在蜈蚣的'前面，一群在蜈蚣的后面，一邊在吸引蜈蚣的注意力，一邊來(lái)攻擊它。后面的螞蟻都爬到蜈蚣的背上，結果蜈蚣來(lái)了個(gè)360度大旋轉。把螞蟻都甩到地上了。螞蟻們又想了一個(gè)辦法，原來(lái)是天雨散花。螞蟻們都爬上樹(shù)，然后從樹(shù)上跳了下來(lái)，它們就像花瓣一樣從樹(shù)上掉下來(lái)，掉到蜈蚣的背上，結果都被蜈蚣從背上甩了下來(lái)。

　　我實(shí)在是看不下去了，拿起一塊石頭就往它身上砸。最后蜈蚣還是變成了僵尸，螞蟻們爬到我面前，好像在說(shuō)：“謝謝你！”

　　我想：一只螞蟻雖然很弱小，但一大群螞蟻就非常強大！

螞蟻的作文 篇3

　　大自然是奇妙的，大自然也是偉大的，只要認真觀(guān)察它，研究它，我們就可以從中獲得許多知識和道理。

　　我看到過(guò)螞蟻搬家：一群螞蟻在洞口為后面的螞蟻開(kāi)路，清除障礙，后面緊跟著(zhù)一列螞蟻，各背著(zhù)一些食物渣，再后面的都是大螞蟻，成群結隊的背著(zhù)比較重、大的物品，因為小螞蟻們力氣小，很難背動(dòng)大物品，所以由大螞蟻來(lái)做這些重活。

　　通過(guò)這些螞蟻搬家，我知道了人人要像大螞蟻一樣尊老愛(ài)幼，幫助弱小。還要像前面為大家掃除障礙、犧牲自己、使大部分隊伍安全通過(guò)的的大螞蟻，舍己為人會(huì )讓這個(gè)世界更美好。

　　一滴水能救活一個(gè)生命，一場(chǎng)雨，能讓旱地重新變綠，一棵樹(shù)，能長(cháng)滿(mǎn)一片森林。大自然，你是人類(lèi)的老師，你是人類(lèi)的母親，你是一切生命的源頭！我們要愛(ài)護大自然，開(kāi)放綠化帶，阻止大氣污染，減少廢氣排放。我們要愛(ài)護世界上的`一草一木，珍惜有限的木質(zhì)資源，多植樹(shù)，把世界上一切美好的東西都留住，保護森林，人人有責，綠水青山就是金山銀山。

　　美麗的藍天保衛戰，讓我們每個(gè)人行動(dòng)起來(lái)！

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