螞蟻作文

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的螞蟻作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

螞蟻作文 篇1

　　我寫(xiě)完作業(yè)后，覺(jué)得沒(méi)別的事了，就到小區院子里觀(guān)察螞蟻螞蟻了。我剛到院子里，就看到一只只小螞蟻正在地上爬，我隨著(zhù)它們爬的方向找到了它們的洞穴。

　　它們身體黑黑的，頭上長(cháng)著(zhù)一對細細的觸覺(jué)，小小的肚子鼓鼓的，這時(shí)我發(fā)現幾個(gè)小螞蟻爬來(lái)爬去的，我想，它們肯定是餓了，在找東西吃，我就趕緊回家拿了一小塊饅頭，用手揉碎放在它們旁邊，可是它們沒(méi)有馬上吃，在揉碎的饅頭渣前轉了一兩圈，好像在測量饅頭渣的大小，我滿(mǎn)腦的疑問(wèn)，我怎么給它們的食物為什么不搬回去呢，會(huì )不會(huì )它們不喜歡吃饅頭，不一會(huì )一只螞蟻回到洞穴，過(guò)了不到幾分鐘的時(shí)間，從洞穴里整整齊齊的出來(lái)一排螞蟻，然后它們聚集在饅頭渣前，就把碾碎的饅頭渣一點(diǎn)一點(diǎn)的搬回了洞穴，這時(shí)我才清醒，原來(lái)螞蟻們是想都把饅頭渣搬回家。

　　通過(guò)今天的觀(guān)察，真是讓我驚嘆不已，區區的'幾只小螞蟻就可以搬動(dòng)比他們大好多的東西，這也讓我真正的懂得了只要齊心協(xié)力，有克服困難的決心，沒(méi)什么事是我們做不成的。

螞蟻作文 篇2

　　在我家陽(yáng)臺邊的一道磚縫里，我發(fā)現了一個(gè)螞蟻洞，螞蟻經(jīng)常在洞口進(jìn)進(jìn)出出。

　　我抓住了一只螞蟻，發(fā)現它身體分成三節，就像三粒小芝麻粘在一起，頭和肚子是黑色的，像兩粒圓鼓鼓的芝麻，中間是黃褐色的，像一粒扁的芝麻。螞蟻的身體像上了一層漆一樣亮亮的，腦袋上有兩根觸角，會(huì )輕輕地搖動(dòng)，嘴巴像一把小小的鉗子一張一合。有六條細細長(cháng)長(cháng)的腿，可能就因為腿長(cháng)，所以它們跑起來(lái)十分快。

　　我把一小塊餅干碎放在螞蟻經(jīng)過(guò)的地方，只見(jiàn)一只螞蟻走過(guò)來(lái)，用嘴巴碰了一下餅碎，然后退了回去，如此反復幾次后，又來(lái)了幾只螞蟻。其中有一只回洞里了，跟著(zhù)有好幾只螞蟻排著(zhù)隊來(lái)到餅碎前，抬起餅碎就往洞里運。我叫媽媽過(guò)來(lái)：“媽媽?zhuān)�你看看這螞蟻好厲害，這塊餅碎比它腦袋還大，它都能搬得動(dòng)�！眿寢尭嬖V我：“螞蟻是大力士，它能搬動(dòng)比自身重量重很多倍的東西呢�！笨粗�(zhù)它們來(lái)回的.搬餅碎，我覺(jué)得它們真是團結、勤勞的小動(dòng)物。

　　過(guò)了兩天，我覺(jué)得陽(yáng)臺邊的螞蟻比之前多了，而且還它們大搖大擺地登堂入室。門(mén)框上、客廳里、我的書(shū)桌上都能看到它們的蹤影，讓我覺(jué)得它們實(shí)在讓人討厭，我無(wú)法再和它們友好地相處下去了。外婆買(mǎi)來(lái)“滅蟻靈”，把它撒在螞蟻經(jīng)過(guò)的地方。

　　又過(guò)了兩天，螞蟻們再也沒(méi)出現了。

　　螞蟻真是好力氣，讓我十分佩服。盡管如此，我還是覺(jué)得家里不要有螞蟻比較好。

螞蟻作文 篇3

　　從前有一只小螞蟻大學(xué)生，英語(yǔ)四級沒(méi)考好，它決定旅行，散散心。

　　小螞蟻挑著(zhù)沉重的行李往前走，它走著(zhù)走著(zhù)，突然它看見(jiàn)前面有一條河流，河流的水很急，小螞蟻總想著(zhù)躲避，它想著(zhù)繞遠路去，它在繞遠路的時(shí)候，有一只大青蛙攔住了小螞蟻的去路，小螞蟻見(jiàn)大青蛙趕緊說(shuō)：“青蛙大王，求求您放我有一馬�！鼻嗤芨�本不理它，就直接過(guò)去追小螞蟻，小螞蟻轉身就跑，跑到河流旁邊的土地上鉆進(jìn)了一個(gè)小洞，青蛙跳的'太遠，一下子就跳到了河流里被河水沖走了。小螞蟻躲過(guò)了一劫。

　　過(guò)了幾天，小螞蟻見(jiàn)河流的水平緩定了下來(lái)，小螞蟻拿了一片樹(shù)葉扔到河的中間，小螞蟻從樹(shù)葉上過(guò)了河，小螞蟻一過(guò)河就看見(jiàn)綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)。小螞蟻想到，遇到困難不能逃避，而要自己解決。于是小螞蟻就原路返回，它一回家就抓緊時(shí)間復習，經(jīng)過(guò)小螞蟻的刻苦努力，最后終于考了一個(gè)好成績(jì)。

螞蟻作文 篇4

　　有一天，我舞蹈課剛剛上完后，媽媽來(lái)接我回家，就在媽媽停車(chē)的地方，我驚奇的發(fā)現陰許多的小螞蟻排著(zhù)整齊的.隊伍在前進(jìn)，我蹲下去又認真又仔細的看了看，原來(lái)是螞蟻找到位一片小小的餅干粒，雖然餅干粒很小很小，可是對于嬌小的螞蟻，餅干粒還是龐然大物，所以螞蟻就呼朋喚友地找來(lái)了更多的朋友來(lái)把這珍貴的糧食搬回家。

　　你看，它們可真是團結一心，雖然螞蟻越來(lái)越多，但它們的隊伍一點(diǎn)也不亂，還是同心協(xié)力要把這難得的美食運回家，你們說(shuō)螞蟻可不可愛(ài)，有不有趣。

　　后來(lái)我回家還上網(wǎng)看了有關(guān)螞蟻的資料，螞蟻是一種非常勤勞的小動(dòng)物，全身又黑又小，全身分頭、胸、腹、三個(gè)部分，還有三對足，和一對靈敏的觸角。

　　小螞蟻真是一勤快的動(dòng)物。

螞蟻作文 篇5

　　一天，我吃過(guò)早飯后，到樓前草坪跟前溜達，無(wú)意間，我看到了一隊螞蟻忙碌的來(lái)去著(zhù)，就像是公路上井然有序的運輸車(chē)隊。

　　我突然想搞個(gè)惡作劇。拿起媽媽種花的小鏟子，三下五除二，我給“公路”挖了一道深深的坑。

　　這道坑洼，正好擋住了這隊螞蟻的去路。兩邊的螞蟻看樣子很想過(guò)去，可一時(shí)間不知如何是好。因為對于螞蟻來(lái)說(shuō)，這道坑洼簡(jiǎn)直就是一道深不見(jiàn)底的懸崖。我蹲下身子，想看看螞蟻們究竟怎么辦。很長(cháng)時(shí)間里，螞蟻們還是不知所措，一團忙亂。對于這樣渺小而蠢笨的生物，我不由得心生一絲輕蔑。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我看見(jiàn)有一只螞蟻爬向附近一根樹(shù)枝，東一下西一下的爬了幾個(gè)來(lái)回又走了。它爬到自己的同伙跟前，觸角和同伴們搖來(lái)?yè)u去的好一會(huì )兒后，螞蟻們組成一支隊伍就沖著(zhù)那根樹(shù)枝過(guò)來(lái)了。

　　它們要干什么呀？螞蟻的行為引起了我的`興趣，我饒有興味的繼續看熱鬧。

　　這群小螞蟻又經(jīng)過(guò)一陣忙亂，在不斷加入的新成員的幫助下，有的抬樹(shù)枝底下，有的抬樹(shù)枝前面，有的抬后面，竟晃晃悠悠的抬起了那根樹(shù)枝——別看樹(shù)枝不大，可對于螞蟻來(lái)說(shuō)，真可算是個(gè)龐然大物了。經(jīng)過(guò)好長(cháng)時(shí)間的運輸，螞蟻們終于到達了“懸崖”邊。更多的螞蟻涌了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)那樹(shù)枝在無(wú)數螞蟻的簇擁下，慢慢挪動(dòng)著(zhù)，挪動(dòng)著(zhù)，漸漸向著(zhù)懸崖對岸伸過(guò)去，伸過(guò)去。不斷有螞蟻從“懸崖”邊滾落下去，可連滾帶爬的又加入大部隊中……我還在目瞪口呆的時(shí)候，“橋”已經(jīng)架設好了，螞蟻們的“公路”又恢復了通車(chē)。只不過(guò)，由于“橋”過(guò)于狹窄，“公路”只能單向通行�？晌浵亗儌�(gè)個(gè)紳士禮讓?zhuān)�一點(diǎn)兒都沒(méi)有耽誤螞蟻世界的“公路運輸”。

　　我的惡作劇——不對，應該是我的“陰謀”失敗了。對這些渺小的生命，我由衷的敬佩起來(lái)。在螞蟻們面前，我這個(gè)“巨人”的所作所為又何談高尚呢？

　　我緩緩站起來(lái)，輕輕的離開(kāi)了螞蟻們的領(lǐng)地。

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