[熱]螞蟻作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的螞蟻作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

螞蟻作文 篇1

　　螞蟻是動(dòng)物界的大力士，誰(shuí)也比不上它，這說(shuō)起來(lái)可能沒(méi)有人相信，或許也會(huì )說(shuō)大象力量大，但是大象舉不了他自身的重量，而螞蟻可以輕而易舉地把比自己重十倍的東西叼起來(lái)，而且非常自如的爬坡上樹(shù)，甚至在屋子的天花板上如履平地。不信你就實(shí)地觀(guān)察一下吧。

　　我經(jīng)常仔細地觀(guān)察蟻群的活動(dòng)，每次天陰下雨之前螞蟻搬家的場(chǎng)景都要上演，而我就會(huì )蹲下來(lái)觀(guān)察。

　　螞蟻是勤勞的，每天不停地尋找食物，搬走食物。他們有很高的自覺(jué)性，不需別人催促，主動(dòng)干活，從不偷懶。他們又是聰明的，遇到可以搬走的食物就自個(gè)搬回巢；如遇到較大搬不動(dòng)食物它會(huì )發(fā)出信息通知其他伙伴幫忙搬走，我經(jīng)�？吹綆资�只螞蟻共抬一條大蟲(chóng)子。它們步調一致，同心協(xié)力，我甚至可以聽(tīng)到它們在喊著(zhù)一二一的號子，一步一步地向前行。如遇更大無(wú)法搬的東西，它們會(huì )用嘴把食物切成碎片咬走。實(shí)在搬不走的'東西，它們會(huì )就地開(kāi)步把它吃光啃凈。

　　螞蟻有自己的家園，有自己的國家，我想它們也會(huì )有國王，不然不會(huì )亂嗎？有時(shí)我會(huì )看到成片的螞蟻死去，我想這可能是遇到了敵國侵略，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)你死我活的戰爭留下來(lái)的吧。

　　我佩服螞蟻，充滿(mǎn)智慧，崇教它們的團結互助的精神。

螞蟻作文 篇2

　　小時(shí)候，我很喜歡昆蟲(chóng)，就從早到晚纏著(zhù)媽媽問(wèn)：“為什么蟈蟈用翅膀叫？為什么蝙蝠到晚上才出來(lái)飛行？為什么……”媽媽就講給我聽(tīng)，并告誡我：多觀(guān)察，多看相關(guān)書(shū)籍，掌握常見(jiàn)的昆蟲(chóng)方面的一些知識。下面，我講一講我對螞蟻的一些了解吧！

　　螞蟻是大家都熟悉的一種昆蟲(chóng)，許多人用美好的語(yǔ)言來(lái)贊美它，老師也經(jīng)常教我們學(xué)習螞蟻那種團隊協(xié)作的精神�？墒�，這赫赫有名的'“大力士”竟然是我們的勁敵呀！

　　有一次，我去給花園的花澆水，看見(jiàn)一只七星瓢蟲(chóng)飛到一朵花上，我想：七星瓢蟲(chóng)一定是來(lái)找蚜蟲(chóng)吃的�？墒瞧跋x(chóng)剛剛站穩，要向蚜蟲(chóng)發(fā)起進(jìn)攻的時(shí)候，有許多只螞蟻突然把瓢蟲(chóng)給包圍了，它們有的咬腳，有的咬翅，使瓢蟲(chóng)不得不飛走。這時(shí)，我氣急了，也有一個(gè)疑問(wèn)：難道螞蟻和蚜蟲(chóng)之間有聯(lián)系嗎？我去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)可能是有關(guān)聯(lián)的，往后多花些時(shí)間觀(guān)察，一定能找到答案的。

　　一天，下了一場(chǎng)大雨，雨后，我觀(guān)察到雨把蚜蟲(chóng)打下來(lái)了，看見(jiàn)了一群螞蟻用嘴銜起一只又一只蚜蟲(chóng)，螞蟻把蚜蟲(chóng)從洞里拉出來(lái)推到花枝上，這樣一只又一只蚜蟲(chóng)沒(méi)多久就全被搶救上來(lái)了，有一些螞蟻還送了一些食物給它們呢！此時(shí)此刻，我忽然明白，任何事物都要一分為二，不能只看到不好的一面，要多看好的一面。

　　螞蟻為什么要保護蚜蟲(chóng)呢？這個(gè)問(wèn)題一直在我腦子縈繞。終于，有一天，我在一本書(shū)上找到了答案。原來(lái)蚜蟲(chóng)在吸收植物的營(yíng)養成分時(shí)，會(huì )排泄出一種很甜的東西，這種排泄物據說(shuō)還是螞蟻的上等食物。正因為如此，螞蟻才去幫助蚜蟲(chóng)的。但是，不管怎樣，那次蚜蟲(chóng)還是得救了。

　　總之，我也不知道世界上是有螞蟻好，還是沒(méi)有螞蟻好�？磥�(lái)世間萬(wàn)物都有它生存生長(cháng)的原因。對于，再弱小的動(dòng)物我們都不能輕易毀壞它們生長(cháng)的環(huán)境，破會(huì )它們美好的家園，剝奪它們脆弱的生命。

螞蟻作文 篇3

　　聽(tīng)說(shuō)螞蟻很團結，今天下午，我就來(lái)驗證一下螞蟻到底團不團結?

　　下午，我和媽媽來(lái)到樓下一處有螞蟻的地方，把準備好的一大餅干放在一只螞蟻面前，那只螞蟻爬了過(guò)去，想運走，可是運不動(dòng)，它趕快去找小伙伴來(lái)幫忙。小螞蟻匆匆忙忙的跑來(lái)跑去，它跑到一個(gè)洞口，用它的又細又小的觸角碰了一個(gè)個(gè)小伙伴，小伙伴們就跟著(zhù)它走。

　　不久，一群小螞蟻爬到餅干周?chē)�，將餅干圍起�?lái)，一起來(lái)運餅干，可還是運不動(dòng)。這會(huì )，一只聰明的螞蟻想了個(gè)好辦法，它指揮小伙伴們將大餅干咬成好幾塊小的'餅干，再一人一小塊地運。

　　半路上，一只小螞蟻因運的那塊偏大，走路不穩，眼看就要摔到了，另一只小螞蟻看到了，趕快過(guò)來(lái)幫忙，它們把兩塊小餅干重疊在一起，兩人一起運。不久，螞蟻們把餅干運到它們的家。

　　望著(zhù)它們遠去的身影，我不得不感嘆道：“螞蟻們的團結精神真值得我們學(xué)習啊!”

螞蟻作文 篇4

　　二十一世紀的今天，人類(lèi)的科技發(fā)展十分迅猛�？墒谴蠹抑�道嗎，連小螞蟻的世界中，都有先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，令它們的生活變的豐富多彩。

　　我的目光追隨著(zhù)螞蟻，參觀(guān)了它們的家園。

　　一只健壯的螞蟻，正走在由無(wú)數低矮大葉植物組成的立交橋上。我想他一定是家中的頂梁柱吧，你看，他正推著(zhù)一粒蘋(píng)果籽，焦急在立交橋上左顧右盼，希望找到一條離家最近的路，快些把食物送回家中。不一會(huì )兒，他變便推著(zhù)蘋(píng)果籽，來(lái)到了一架由草葉組成的滑梯前。一顆晶瑩的露珠順著(zhù)草葉滑了下來(lái)，他便乘著(zhù)露珠，滑落到一株美麗的鮮花上。還有兩三只螞蟻和他一樣，他們站在花瓣上，一動(dòng)不動(dòng)。他們在做什么呢？不一會(huì )兒一只美麗的蝴蝶猶如一架飛機停在了停機坪一樣的鮮花上，螞蟻們依次站在了蝴蝶的身上。飛機起飛了，他們飛過(guò)一片小水洼，飛過(guò)一片灌木叢，來(lái)到了一塊巖石上。

　　他們紛紛下了飛機，回到各自的.家中。

　　我悠悠忽忽地漫游了一個(gè)下午，領(lǐng)略了螞蟻們的科技世界，看到了他們多姿多彩的生活。

　　我愿意牽著(zhù)你的手，一起到螞蟻的世界去散步。

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