- 螞蟻給我的啟示作文 推薦度:
- 螞蟻給我的啟示作文 推薦度:
- 螞蟻的啟示作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
螞蟻的啟示作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的螞蟻的啟示作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
螞蟻的啟示作文1
大自然里有很多我的老師,就連那小得毫不起眼的螞蟻,也是我的老師。
那天,太陽(yáng)公公正在天空散步,白云也像沉睡的綿羊一樣一動(dòng)不動(dòng)。我走在公園里,突然看見(jiàn)一個(gè)黑點(diǎn)在地上移動(dòng),原來(lái)是一只小螞蟻,在它的.邊上,還躺著(zhù)一顆金黃的豆子?礃幼,它是想把這顆黃豆搬回去,可是相對于螞蟻弱小的身軀,這一顆黃豆足以像一座小山那么大。它能搬得走嗎?我很是好奇,不禁仔細觀(guān)察了起來(lái)。
只見(jiàn)它先過(guò)去用自己那小小的觸角碰碰,確定這個(gè)東西可以吃后,便用自己的四只腳放在這個(gè)黃豆上,使勁地推,好像在說(shuō):“加油,我一定能把它運回去的!笨墒遣还苣侵晃浵伓嗯,那顆黃豆就像一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的小寶寶,紋絲不動(dòng)。我笑了:“蚍蜉撼大樹(shù),可笑不自量!”果然,螞蟻來(lái)回轉了幾圈也怏怏地走了。
我正準備起身離開(kāi)時(shí),忽然又看見(jiàn)兩三米遠的地方有幾十個(gè)小黑點(diǎn),再定睛一看,領(lǐng)著(zhù)隊的好像就是剛才的那只小螞蟻。我想:“估計它是把家里的親戚,七大姑,八大姨全找來(lái)了吧!蔽矣趾闷娴卦俅务v足?,它們分工多么明確,幾個(gè)在前,幾個(gè)在后,直到將整個(gè)黃豆全部包圍,推的推,拉的拉,我驚喜地看到這顆黃豆正緩緩向前移動(dòng)。這時(shí),有只螞蟻來(lái)到黃豆的正前方,好像在指揮著(zhù)其它螞蟻,看那神情,真像個(gè)神氣的領(lǐng)隊,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它正在給其它螞蟻加油打氣呢!在幾十只螞蟻的共同努力下,黃豆就這么輕易地隨著(zhù)螞蟻的隊伍越走越遠。
螞蟻雖小,可是它們團結起來(lái)的力量卻很強大。我們人類(lèi)又何嘗不是如此,感謝螞蟻給我上了如此深刻的一課。
螞蟻的啟示作文2
螞蟻是種很小的動(dòng)物,它們毫不起眼,弱不禁風(fēng)。但是前不久發(fā)生的一件事,不僅改變了我對它們的看法,還使我對它們刮目相看。
星期天,我和伙伴去公園郊游。正當我在草地上鋪毯子的時(shí)候,忽然從樹(shù)上掉下來(lái)一個(gè)東西,不偏不倚地砸在我頭上。我連忙把頭甩了甩,甩出一只大甲蟲(chóng),那只大甲蟲(chóng)狼狽地四腳朝天躺在地上,可能由于殼太滑,大甲蟲(chóng)就像烏龜一樣,怎么也翻不過(guò)身來(lái)。
這時(shí),一只螞蟻看見(jiàn)了甲蟲(chóng),甲蟲(chóng)也看見(jiàn)了螞蟻,我饒有興趣地看著(zhù),心想:“難道螞蟻想吃掉甲蟲(chóng)?甲蟲(chóng)又肥又大,就憑螞蟻那瘦小的模樣,簡(jiǎn)直異想天開(kāi)!奔紫x(chóng)示威似的轉了起來(lái),舞動(dòng)著(zhù)幾只腳爪,過(guò)了一會(huì )兒,它好像擺弄累了,六條腿微微顫動(dòng)。趁甲蟲(chóng)休息的時(shí)候,螞蟻朝甲蟲(chóng)發(fā)動(dòng)攻擊了,它咬住甲蟲(chóng)的腿,使勁地往蟻巢拖,可能甲蟲(chóng)感覺(jué)到了疼痛,用腳爪狠狠地踢了螞蟻的腹部。我湊近一看,只見(jiàn)螞蟻痛苦地捂著(zhù)腹部,然后馬上又朝甲蟲(chóng)發(fā)起了進(jìn)攻,只見(jiàn)它以迅雷不及掩耳之勢撲向甲蟲(chóng),抓住它的腿,拼命地往蟻巢拖,甲蟲(chóng)依舊用力踢螞蟻,螞蟻始終不放棄。反復了好幾次,甲蟲(chóng)已經(jīng)奄奄一息了,螞蟻也傷痕累累,我想:螞蟻連自己的性命都保不住了,肯定要放棄了,真是‘偷雞不成反蝕一把米’。此刻,只見(jiàn)螞蟻艱難地從毯子上爬了起來(lái),又顫顫巍巍地向甲蟲(chóng)發(fā)起了攻擊,甲蟲(chóng)也沒(méi)料到這是一只勇敢、永不言棄的`螞蟻,不由得愣了一下,這一愣,螞蟻便把甲蟲(chóng)拖進(jìn)了蟻巢――一個(gè)小小的蝸牛殼。
我深深地被螞蟻與甲蟲(chóng)的戰斗震撼了,敢于挑戰,堅持不懈,那勝利終將屬于你!
螞蟻的啟示作文3
大自然有許多奇妙的東西,等著(zhù)我們去觀(guān)察,去發(fā)現,螞蟻就是一種。
有一天,天氣很好,我家花園里的花散發(fā)著(zhù)迷人的香味。突然,我的目光轉向了一群螞蟻——它們正扛著(zhù)一只蟲(chóng)子,朝蟻穴走去。
我在蟻穴旁邊放了一塊糖,等待它們“上鉤”。不一會(huì )兒,便有一只螞蟻聞味而來(lái)。只見(jiàn)它用觸角碰了一下,好像在說(shuō):“我終于找到食物了!我去多叫幾個(gè)幫手來(lái)把抬回家!庇谑撬惋w快的回家了。它回去的時(shí)候總是用觸角碰地。一連串的問(wèn)題在我腦子里轉呀轉:螞蟻為什么要用觸角碰地?它是如何辨別回家的方向的?
我突然想到《昆蟲(chóng)記》里的“蜜蜂”這篇文章,螞蟻是不是能像蜜蜂一樣,周?chē)拔锿耆谧,還被帶到兩里以外的地方都能回巢?我做了個(gè)試驗——我在蟻穴旁邊放了一顆糖,以引誘它們。一小時(shí)后,我把圍在糖旁邊的螞蟻全部用紙包起來(lái),放到另一個(gè)院子里。我把紙打開(kāi),它們就到處亂竄。試驗結果是:不是。
為了弄清楚原因,我又上網(wǎng)查了查。原來(lái)螞蟻是瞎子。走路的時(shí)候,會(huì )從腹部末端的.肛門(mén)和腿上分泌出帶有氣味的化學(xué)物質(zhì),沾染在路上。然后螞蟻找到食物后,用它的特殊鼻子——觸角,邊聞邊走,走著(zhù)走著(zhù)便到了家。
原來(lái),螞蟻不會(huì )像蜜蜂一樣,如果把它留下的氣味劃掉,那它就迷路了。
大自然有許多奇妙的東西,只有我們認真觀(guān)察,才能發(fā)現。
螞蟻的啟示作文4
我是一只小螞蟻,我想說(shuō)說(shuō)心中的想法。
我們雖然很渺小,但我們每個(gè)螞蟻都能扛起比自己重十多倍的物體;和人類(lèi)比起來(lái),我們確實(shí)很渺小,但我和我的父母兄弟姐妹常常團結起來(lái),能把微小的力量融合成一億萬(wàn)倍。你們人類(lèi)雖然很強大,但不少人有自私自利的不良行為!所以,我認為在團結互助方面,我們超過(guò)了人類(lèi)!俗話(huà)說(shuō):人心齊,泰山移。你們可別小瞧我們螞蟻啊。
你們和其他動(dòng)物不僅常常踐踏我們的家園,還把我們遠方親戚——白蟻所干的壞事強加在我們頭上,讓我們背黑鍋。所以,我們的處境很不好。但是,這些并沒(méi)有動(dòng)搖我們生活的信念,我們仍然在自己的家園里勤勤懇懇地工作。我們相信,在逆境中能更好地鍛煉自己,從而使自己更有毅力。
人類(lèi)呀!你們理解我們的心情嗎?你們中的.一些人對我們的傷害,讓我們忍受了多少痛苦!我們很渺小,很不起眼,但你們僅憑這點(diǎn)就對我們不屑一顧嗎?我們心中有無(wú)數疑問(wèn),也有無(wú)數困惑——我們也是一條條生命!每個(gè)生命的存在都有其存在的價(jià)值。難道你們不能理解螞蟻家族有一股奮斗不息的精神嗎?
但是,我的呼喚無(wú)人理睬,最終的答案令我沉沒(méi),令我悲傷。
我還是不愿放棄,我覺(jué)得有一種激情不斷涌進(jìn)我的心里。我相信,終究有一天,我不但會(huì )讓人類(lèi)了解并理解我,還要把螞蟻家族團結的精神傳輸給人類(lèi)。所以,你們可千萬(wàn)別小瞧我。
螞蟻的啟示作文5
一個(gè)夏天的午后,太陽(yáng)火辣辣的,我正坐在自己家的院子里喝茶。忽然,我看見(jiàn)一只螞蟻正從花叢邊的洞里慢慢地爬出來(lái),左看右看,好像在找什么東西似的,我十分驚奇就走過(guò)去蹲在那個(gè)花叢邊,看那只可愛(ài)的小螞蟻。
你瞧,它爬到了那個(gè)沒(méi)吃完的棒棒糖上,原來(lái)它是出來(lái)找食物的呀!那只螞蟻看見(jiàn)這么大的棒棒糖,心里想:這么大的東西,光靠我是搬不了的,怎么辦呢?它左思右想,終于想出來(lái)了,它爬回洞里。過(guò)了不久,一只只螞蟻排著(zhù)整整齊齊的隊伍從洞里爬了出來(lái),好像一個(gè)個(gè)戰士邁著(zhù)有力的步伐從軍房里走出來(lái)一樣井井有條。隊伍浩浩蕩蕩,他們中有的胖胖的,有的瘦瘦的',有的高高的,還有矮小的,形態(tài)不一樣的螞蟻可真多!它們爬呀爬呀,一直爬到那個(gè)棒棒糖旁邊準備把它搬走。剛開(kāi)始,螞蟻們一起把棒棒糖搬起來(lái),可是那東西實(shí)在太重了,一搬起來(lái)馬上就摔倒了,只能再來(lái)一次。第二次比第一次好多了,可是一些螞蟻往東搬,一些螞蟻往西搬,還是扭扭歪歪怎么也搬不動(dòng)。第三次,螞蟻大王把它們召集過(guò)來(lái),好像在說(shuō):“我們要團結一致、同心協(xié)力的把棒棒糖搬走!闭f(shuō)完后,螞蟻們同心合力用自己吃奶的力氣搬起了棒棒糖:"嗨呦、嗨呦’嗨呦!贝蠹彝粋(gè)方向使勁用力,終于把棒棒糖搬進(jìn)了洞里。
有了困難,不用著(zhù)急,只要團結一致,同心合力,沒(méi)有什么事情是做不成的。這是小螞蟻搬棒棒糖給我帶來(lái)的啟示。
螞蟻的啟示作文6
我喜歡螞蟻,經(jīng)常把它們抓來(lái)玩兒。
這天午飯后,我獨自走在校園的林蔭大道,猛烈的陽(yáng)光有些刺眼,一片片綠葉看起來(lái)似乎都不那么光鮮亮麗。
突然,一條移動(dòng)的黑線(xiàn)吸引了我的注意力。我趕緊在路邊蹲下,哦!原來(lái)是一群螞蟻!我低頭尋找,哈,衣服上還真粘著(zhù)幾粒米飯,趕緊拿下投向它們。等了好一會(huì )兒,領(lǐng)頭的螞蟻才發(fā)現了飯粒,并和螞蟻們開(kāi)始推動(dòng)起來(lái)。我津津有味地看著(zhù),接下來(lái)發(fā)生的不可思議的.一幕。
那幾粒飯粒開(kāi)始緩緩移動(dòng),但途中,其中一粒一不小心被領(lǐng)頭螞蟻推到了一條石縫里。螞蟻站了一會(huì )兒,似乎在思考什么。在我不注意時(shí),其他螞蟻不知怎么回事,已經(jīng)亂了套,跑來(lái)跑去,有點(diǎn)兒不知所措。領(lǐng)頭的螞蟻似乎想到了辦法,只見(jiàn)它自己爬進(jìn)了細縫里,在米粒邊開(kāi)始推動(dòng),試圖把米粒推出細縫。真是只傻螞蟻,這粒放棄算了呀,旁邊還有幾粒呢!我心里想著(zhù)?墒,它就是這么不知疲累地推著(zhù),這邊推推,那邊推推,堅持不懈地往返于米粒兩邊。我的心軟了,真想幫它一下,但更想看看接下來(lái)還會(huì )發(fā)生什么。
在混亂中的螞蟻群似乎明白了什么,一起爬向了領(lǐng)頭螞蟻,雖然總數不到二十只,但聯(lián)合在一起的力量是十分大的?,它們有序地推著(zhù),米粒終于松動(dòng)了,繼而擺動(dòng)起來(lái)。!螞蟻把米粒推出來(lái)了!在領(lǐng)頭螞蟻的帶領(lǐng)下,螞蟻們整齊地又排著(zhù)隊伍,把所有的米粒推進(jìn)了泥洞中,直至我看不見(jiàn)。
我驚呆了,螞蟻這種小動(dòng)物的團結是人所共知的,但它們的堅持不懈今天我才深深明了?粗(zhù)路邊的綠色,我陷入沉思:那我們人呢?是不是更加應該在任何事情中,團結和堅持不放棄呢?
螞蟻的啟示作文7
大家一定都見(jiàn)過(guò)螞蟻吧。它又矮又小,也沒(méi)有別的昆蟲(chóng)美麗,在昆蟲(chóng)界中可以算是一個(gè)十足的“丑八怪”。但是螞蟻也有許多優(yōu)點(diǎn):力氣大、擁有團體精神。這也不算是一種無(wú)用的昆蟲(chóng)。有時(shí),它們還會(huì )給我一些永生難忘的啟示。
有一天早晨,我在姥姥家的院子里玩。姥姥家的花草可多了!有:蘆薈、風(fēng)信子、月季等等;▋荷l(fā)著(zhù)甜蜜的香氣,吸引可許多蜜蜂和美麗的蝴蝶。
突然,我轉過(guò)頭,無(wú)意間在一個(gè)角落里發(fā)現一個(gè)螞蟻窩。我興致勃勃地走向這個(gè)螞蟻窩,仔細一瞧:啊,真大!是普通螞蟻窩的兩倍左右;窩的旁邊還有幾棵嫩綠的小草,那是螞蟻為窩打造的裝扮。
我好奇地用一個(gè)小木棍將螞蟻窩捅了捅,一瞬間,螞蟻們好像都掉進(jìn)滾燙的油鍋里一樣,紛紛從窩里跑了出來(lái)。螞蟻有大有小,大的腿長(cháng),所以每只跑得都比小螞蟻快。大螞蟻與小螞蟻組成了兩組不同的.隊伍。窩的螞蟻們都離開(kāi)了自己的家,便迅速捅開(kāi)它們的窩,但并沒(méi)有什么新奇的地方,我便離開(kāi)了這里。
過(guò)了兩個(gè)小時(shí)后,我再一次來(lái)到了螞蟻窩。令我驚訝的是,螞蟻們正在不厭其煩地搭建自己的窩。我有點(diǎn)吃驚,我已經(jīng)把它們的家整的七零八落,它們怎么還來(lái)這里呢?我猜想,這是它們的家,就因為這是它們的家它們才不會(huì )輕易舍去。
在生活中,教書(shū)育人的老師,在馬路邊上指揮交通的警察叔叔,他們如果因為自己不喜歡自己的工作就隨意辭去自己的工作,那以后誰(shuí)來(lái)教書(shū)育人,誰(shuí)來(lái)指揮交通呢?螞蟻也一樣,它們如果隨意丟棄自己的窩,就等于人類(lèi)丟了自己的職業(yè),丟了自己的追求。所以,不管以后自己面對什么不順心的事,都要以樂(lè )觀(guān)、從容的態(tài)度去面對。
螞蟻的啟示作文8
螞蟻,一種最常見(jiàn)的微小動(dòng)物,很多人不喜歡,我也一樣。因為,它總是那么臟又叫人惡心,整天在那些發(fā)霉的菜旁邊轉悠,尋找食物。但是,在有一天,有件事情讓我改變了對螞蟻的看法。
那天,我正在一邊啃面包一邊上網(wǎng),很多的面包屑掉在地板上。我剛想拿紙巾去擦的時(shí)候,發(fā)現一顆小面包屑旁邊正有一只小螞蟻在四處“徘徊”。我剛想順手用手拈死它,可是突然停手了,因為我想看看這只螞蟻到底在策劃什么行動(dòng)方案!只見(jiàn)它走到面包屑旁邊,使勁地去拖它,可是沒(méi)拖多少路,就把小螞蟻給累趴下了,小螞蟻盯著(zhù)那塊美味看了很久,轉身就爬走了。這個(gè)時(shí)候,我在想,它大概是放棄了吧!沒(méi)過(guò)幾分鐘,小螞蟻回來(lái),可是這次回來(lái)的不是一只,而是一群。它們慢慢地爬到面包屑旁邊,艱難地將它抬起了,可是每走一段路,它們都會(huì )停下來(lái),歇一下,換一批搬運的螞蟻,然后,又開(kāi)始艱難的搬運工作。這期間,它們從來(lái)沒(méi)有泄氣過(guò),我看著(zhù)它們一直到消失到洞口,而這次,我沒(méi)有了想到出手去滅它們的沖動(dòng),被小螞蟻的這種齊心協(xié)力的精神深深地打動(dòng)了。
通過(guò)這件事情,讓我聯(lián)想到一個(gè)故事,那是個(gè)關(guān)于螞蟻決斗的`故事。故事里一只紅螞蟻和黑螞蟻為了一顆紅棗展開(kāi)了爭奪,起先,黑螞蟻被紅螞蟻打敗了,紅螞蟻站在紅棗上看著(zhù)黑螞蟻垂頭喪氣地走開(kāi)顯得得意洋洋。正當它想要去找助手來(lái)一起搬運戰利品的時(shí)候,黑螞蟻帶了一群救兵回來(lái)了,最后,紅螞蟻輕易被打敗了,黑螞蟻和它的救兵一起扛著(zhù)比它們自身體積大幾百倍的紅棗開(kāi)開(kāi)心心的離開(kāi)了。
這些故事都大大改變了我對螞蟻的看法,螞蟻其實(shí)也并不是那么討人厭,原來(lái)他們的身上也有那么多值得我們去學(xué)習的東西,它們的那種齊心協(xié)力的精神不正是我們人類(lèi)所需要的嗎?
螞蟻的啟示作文9
生活中,許多事物都會(huì )給我們啟示。那天,我在路上散步,看到了幾只正在搬運東西的螞蟻。
我想:螞蟻能搬動(dòng)這么一點(diǎn)東西算什么,我要給它一個(gè)重量級的東西,看它奈何。
于是,我把手里拿著(zhù)的蘋(píng)果核放到了它們面前。我蹲下來(lái)仔細觀(guān)察,跟小螞蟻比,這蘋(píng)果核簡(jiǎn)直就是龐然大物,它們應該搬不動(dòng)吧?墒鞘聦(shí)卻并非如此,只見(jiàn)它們并不慌忙,先是在蘋(píng)果核周?chē)@了一大圈,試著(zhù)移動(dòng)這龐然大物?墒,畢竟人手不夠力氣不大,只好等待援兵。其中一只螞蟻開(kāi)始傳遞信號,它用觸角告訴路上的同伴,大約十分鐘后,一大群螞蟻紛涌而至,它們來(lái)到蘋(píng)果核前,有的在底下抬,有的在旁邊推,有的爬上去想研究一下從哪里入手,它們不停地用觸角交流,似乎在商討該如何把這個(gè)龐大的美食弄回去。時(shí)間一分一秒過(guò)去,螞蟻越聚越多,地上黑壓壓一片。終于,它們開(kāi)始行動(dòng)起來(lái),匯聚蟻群全部力量把蘋(píng)果核慢慢抬起來(lái),緩緩向著(zhù)自己的洞穴移動(dòng)。
看著(zhù)蟻群逐漸遠去的身影,我十分驚訝和欽佩,心里想:這群小螞蟻能夠搬動(dòng)比它們大幾十倍的物體,因為它們有必勝的信念支持著(zhù),不僅每只個(gè)體都付出巨大的努力,而且更重要的'是它們善于依靠集體的力量,是它們齊心協(xié)力的結果。
我從小小的螞蟻想到我們自己,我們也要有必勝的信心,也要齊心協(xié)力去做好每一件事。
螞蟻的啟示作文10
大自然是神奇的,它蘊含著(zhù)許許多多的知識。在這廣闊的天地里,螞蟻雖小,但它給了我們太多的啟示。
暑假里,我和爸爸媽媽一起回老家看望爺爺奶奶。到了老家,我和表弟一起相約到院外玩耍!斑?那兒怎么有一條長(cháng)長(cháng)的黑線(xiàn)在緩緩地移動(dòng)呢?”小表弟看我一臉的疑惑,笑著(zhù)說(shuō):“哈哈,你沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么龐大的隊伍吧?走,咱們去看看吧!”我十分好奇,和表弟走到坡下。只見(jiàn)成百上千只螞蟻排著(zhù)整齊的`隊伍,有秩序地向坡上進(jìn)發(fā)。
領(lǐng)頭的那只螞蟻就像個(gè)大力士,背上馱著(zhù)超出自己身體重量的面包屑,一步一步地向上爬;隊伍中的的那只小螞蟻馱著(zhù)甲殼蟲(chóng),也十分賣(mài)力地前進(jìn);排在隊伍末尾的幾只螞蟻,齊心協(xié)力地搬著(zhù)食物,奮力向前爬!安缓!”我突然發(fā)現甲殼蟲(chóng)從螞蟻的背上滑了下來(lái),這可怎么辦呀?就在這時(shí),幾只小螞蟻迅速地跑了過(guò)來(lái),飛快地頂起甲殼蟲(chóng),緩緩融地入了“螞蟻大軍”中。頓時(shí),我對這些小螞蟻的舉動(dòng)產(chǎn)生了一種敬佩。這么小的螞蟻,團結起來(lái)竟有這么大的力量!這一幕讓我看得心服口服。
螞蟻搬家這樣興師動(dòng)眾,可為什么還要搬家呢?我帶著(zhù)疑惑去問(wèn)爺爺。爺爺微笑地向我解釋?zhuān)骸吧岛⒆,螞蟻可以預報天氣呀!你瞧,天空布滿(mǎn)烏云,馬上就要下暴雨了,為了不讓洞穴被水淹沒(méi),所以它們要把家搬到高處去!边@時(shí),我的心中又產(chǎn)生了疑問(wèn),螞蟻為什么會(huì )提前知道下雨呢?爺爺呵呵一笑:“這我可不知道!”于是,我上網(wǎng)查了資料,原來(lái)螞蟻的身體上有一個(gè)感知溫度的器官,當空氣中的濕度大時(shí),它就感覺(jué)到要下雨,就會(huì )趕緊搬家。
一只小小的螞蟻,竟有如此多的學(xué)問(wèn)。我明白了,生活處處有科學(xué)!
螞蟻的啟示作文11
大自然的萬(wàn)事萬(wàn)物都在用它們的行動(dòng),它們的堅毅,要我們懂得怎樣生活,要我們明白生命的真諦。
寫(xiě)完了作業(yè),我跑下樓玩,忽然,一條長(cháng)長(cháng)的“黑線(xiàn)”攔住了去路,仔細一看,才知道是一條螞蟻線(xiàn)。我很好奇,螞蟻背上的小白點(diǎn)是什么呢?拿來(lái)放大鏡對著(zhù)螞蟻仔細觀(guān)察,原來(lái)他們背上背的是搬回巢穴的食物。在很多書(shū)上雖然已經(jīng)知道螞蟻可以舉起比自己大幾倍的食物,但是今天借著(zhù)放大鏡的力量,我居然真的看到螞蟻顯示出的“大力神功”。
看!它們的小眼睛瞪得溜圓,眼睛里流露出的不是無(wú)助,而是充滿(mǎn)了自信。它們的`步伐整齊,像訓練有素的軍人,踏著(zhù)方步,列著(zhù)隊形,聞著(zhù)前面螞蟻的信息素,一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)走向蟻巢。
我突然來(lái)了好奇心,將一支鋼筆放在螞蟻線(xiàn)上,有序的隊伍一下子被打亂,頓時(shí)螞蟻被壓倒了好幾只,面臨絕境的螞蟻一點(diǎn)點(diǎn)掙扎著(zhù),蹬著(zhù)腿,我嚇壞了,生怕螞蟻被突如其來(lái)的“巨山”壓死,剛要拿開(kāi)鉛筆,可是我眼睛一亮,螞蟻很快鎮定下來(lái),求生的欲望使它們冷靜,它們小心地挪動(dòng)著(zhù)身子,從筆縫間居然努力緩慢地爬了出來(lái),一只、兩只……沒(méi)有被壓住的螞蟻從鋼筆上翻了過(guò)去。我長(cháng)舒一口氣,把鋼筆拿了回來(lái)。不能再打擾它們的生活,邁開(kāi)腿,我輕輕地跨過(guò)螞蟻線(xiàn)……離開(kāi)了它們,剛才的畫(huà)面還在腦海里回放,螞蟻用它們堅韌不拔的精神,向我們講訴了遇到困難要從容面對,只要努力想辦法,就會(huì )出現奇跡!
螞蟻的啟示作文12
有一次,我和媽媽到沿江路跑步鍛煉身體,突然看見(jiàn)地上有一群螞蟻在搬運食物,我轉了轉眼珠,想出了一個(gè)餿主意。
于是,我立即動(dòng)手,把隨身攜帶的礦泉水倒在了那群螞蟻身上,那些螞蟻有的在地上一動(dòng)不動(dòng),有的躺在水中,有的漂浮在水面上已經(jīng)奄奄一息了……可是,我蹲下去仔細觀(guān)察,水中映出的是一個(gè)個(gè)頑強的身影——那是螞蟻在拼命地掙扎。我情不自禁地感嘆道:“這些螞蟻可真頑強!在同伴們都生命垂危的時(shí)候,仍然能鎮定自若?晌覀冇行┤祟(lèi)在這么危險的時(shí)刻,卻慌不擇路,這實(shí)在與如此脆弱的`生命形成了無(wú)比鮮明的對比!
我不死心,想看一看到底還會(huì )再發(fā)生些什么,便把剩下的礦泉水全部都倒在了這群螞蟻身上。一波未平,一波又起。螞蟻們就像戰場(chǎng)上群龍無(wú)首的士兵一樣,不知如何是好。過(guò)了好一會(huì )兒后,我意外地發(fā)現螞蟻們居然沒(méi)有顯出一副惴惴不安的樣子,仿佛還在想著(zhù)如何擺脫困境?赐赀@一幕幕,螞蟻的這些表現令我極為震驚!
此時(shí),仿佛有一道閃電劃過(guò)我的腦海,讓我受到了啟示:螞蟻這么弱小的動(dòng)物都有這么頑強的生命力,何況是我們人類(lèi)這么強大的呢?如果我們在生活中遇到挫折和困難時(shí),能夠去面對它、克服它,而不是選擇去逃避它,那么我們就都有可能成為生活中的強者了。
螞蟻的啟示作文13
今天,我出去玩的時(shí)候,無(wú)意發(fā)現一個(gè)螞蟻洞,正巧,有沒(méi)有找到伙伴,就準備觀(guān)察一下。聽(tīng)說(shuō)螞蟻最喜歡吃甜食了,我便在距離螞蟻窩大約一米處放了幾粒白糖和一些甜的碎餅干,然后我就蹲在那里,開(kāi)始等待螞蟻的出現。
等了好久,可我還是沒(méi)有看見(jiàn)一只螞蟻,我想:是不是我把食物放得離它們的窩太遠了,致使它們聞不到香味,而沒(méi)有被吸引過(guò)來(lái),于是我試著(zhù)把食物向前移了一點(diǎn),終于第一只螞蟻出現了,我見(jiàn)它慢慢的爬向我撒在地上的白糖和餅干,只見(jiàn)它先在餅干的周?chē)D了幾圈,然后左推推,右搬搬,然而餅干對它來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是龐然大物了,不管它怎么努力,餅干依然像一座泰山一樣“屹立”在那兒紋絲不動(dòng)。我以為它會(huì )泄氣,沒(méi)想到它把頭轉向了旁邊的幾粒白糖,這一次它沒(méi)費什么力氣就把一粒白糖頂在了頭前,慢慢地爬進(jìn)了它的家。過(guò)了一會(huì )兒我看到一大群螞蟻排著(zhù)整齊的隊伍慢慢地向餅干移來(lái),終于看見(jiàn)“泰山”了,他們欣喜若狂,靠近“泰山”后一擁而上,螞蟻越聚越多,終于這些小小的力量凝聚在一起變成了一股巨大的'力量,推移著(zhù)“泰山”向它們的家緩緩前進(jìn)……我被這種精神深深地感動(dòng)了,他給我了一個(gè)啟示:一只小小的螞蟻竟然有著(zhù)如此強大的團隊精神,它們知道團結就是力量,那么如果我們每個(gè)人都能夠明白這個(gè)道理,還有什么事情會(huì )做不到呢?
螞蟻的啟示作文14
螞蟻是一種微小的昆蟲(chóng)。它在和熊比負重時(shí),螞蟻可以負重比自己重幾十倍的東西,而熊只可以負重比自己重幾倍的東西。今天,我就來(lái)看看這是否是真的?
我把一顆糖果放在了低矮的板凳上,和那小小的螞蟻相比大太多了。不一會(huì )兒,成群結隊的螞蟻,相擁而來(lái)。團結一致地搬起糖果,很快從板凳腳上下來(lái)時(shí),只見(jiàn)極少幾只螞蟻從板凳上摔落下來(lái)。我聽(tīng)說(shuō),螞蟻從高空中掉下來(lái)不會(huì )死,我拿起小木棍碰了螞蟻微微顫抖的觸角。只見(jiàn)它翻了個(gè)面兒,果然,小螞蟻們像什么都沒(méi)有經(jīng)歷似的,又重新進(jìn)入工作狀態(tài),開(kāi)始了搬運糖果工作。我觀(guān)察了螞蟻能負重比自己體重要重幾十倍的東西的確確是真的'。
我和小螞蟻們卻恰恰相反。有一次,我的演講的故事稿太長(cháng)了,實(shí)在背不下來(lái)!霸谝粋(gè)陽(yáng)光明媚的早晨……”我開(kāi)始背故事稿!安恍,太結巴了,重新再來(lái)!”媽媽正在嚴厲地批評著(zhù)我。我背了估計有幾百回了,可一半都沒(méi)背完。我心中突然擁出一個(gè)念頭:“放棄吧,翟可芯,放棄吧!”終于,我對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)也幌氡沉!眿寢尯苌鷼,可也不能阻擋我的選擇,只好答應了。這時(shí)我想到螞蟻那種永不放棄的精神,想到了老師為什么選我,因為看得起我。這次是我自己主動(dòng)要求背了幾十遍!肮Ψ虿回撚行娜恕蔽医K于順利地背下來(lái)了。
我也明白了:像螞蟻一樣堅持不懈,再大的事情,也能欣然地解決。
螞蟻的啟示作文15
聽(tīng)我的同學(xué)說(shuō):“你看螞蟻就這么小,它們能搬動(dòng)比自己大幾倍的食物!笨晌乙稽c(diǎn)也不清楚,我決定要把螞蟻看個(gè)究竟,弄個(gè)明白。星期天我要在我家門(mén)前的蟻巢旁做一個(gè)小試驗。
我聽(tīng)說(shuō)螞蟻愛(ài)吃甜食,我就在門(mén)前的螞蟻洞前放了一些白糖、甜餅干,我后退了兩米。等待螞蟻的反應。等了許久,沒(méi)有一只螞蟻出來(lái),我想一定是食物放得太遠了,螞蟻們聞不見(jiàn)吧,我就把食物放近了十五厘米,等了一會(huì )兒,終于有一只小螞蟻把頭伸出了蟻洞,它先左看看,再右看看,然后它圍著(zhù)餅干轉了幾圈,最后它使出了吃奶的力氣,但食物一直紋絲不動(dòng),然后它盯上了白糖,這次它不費吹灰之力就搬進(jìn)了蟻巢,過(guò)了一會(huì )兒,螞蟻大軍浩浩蕩蕩地向食物進(jìn)軍。它們看見(jiàn)了這么大的食物欣喜若狂,它們爬上食物,有的`咬著(zhù)上方,有的咬著(zhù)下方,都是狠狠的一口咬住,拉的拉,推的推,頂起食物向蟻巢前進(jìn)……看到這,我驚呆了,螞蟻果真頂起比自己大幾倍的食物。這真是團結才有力量呀。
本站發(fā)布的部分作文轉載于互聯(lián)網(wǎng),旨在提供給網(wǎng)民參考、閱讀與學(xué)習。若版權所有者不同意本站轉載您的作品,請發(fā)郵件通知我們,收到您的反饋后,我們會(huì )盡快對相關(guān)稿件作出處理。
鑒于部分作文沒(méi)作者落款,或出處已無(wú)從考究,因此沒(méi)標明作文來(lái)源,希望著(zhù)作人能夠諒解。感謝各位的包容與支持!
【螞蟻的啟示作文】相關(guān)文章:
啟示作文螞蟻給我的啟示01-28
螞蟻的啟示作文精選02-03
螞蟻啟示作文01-28
螞蟻的啟示的作文01-28
螞蟻啟示的作文01-19
螞蟻的啟示精選作文01-28
螞蟻的啟示_作文09-14
作文螞蟻的啟示08-21
螞蟻的啟示作文11-07
螞蟻啟示作文11-06