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螞蟻給我的啟示作文（精）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的螞蟻給我的啟示作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
螞蟻給我的啟示作文1
一天，我和媽媽一起去外婆家玩，無(wú)意間看見(jiàn)了一隊“螞蟻大軍”正在覓食。
我拿著(zhù)蛋糕一邊吃，一邊走。當我吃完的時(shí)候，看見(jiàn)一只螞蟻正趴我吃掉的蛋糕屑上面。擺動(dòng)著(zhù)兩條長(cháng)長(cháng)的觸角，東走走，西探探，一會(huì )兒，又走了。我想，這么好吃的東西為什么不要呢？真奇怪？我剛想走，一群螞蟻就峰擁而上地過(guò)來(lái)運蛋糕。原來(lái)它是找救兵了去了。因為蛋糕個(gè)頭太大，螞蟻個(gè)頭太小了，來(lái)了三四個(gè)螞蟻，它們用盡全部力氣蛋糕，可是蛋糕仍然一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)，蟻群浩浩蕩蕩地奔向蛋糕，只見(jiàn)一只大螞蟻威風(fēng)凜凜地站在蛋糕上，像個(gè)總指揮，一群小螞蟻在大螞蟻的指揮下，忙忙碌碌。我仿佛聽(tīng)到了它們團結一致，“嘿呦，嘿喲”的喊叫聲。不一會(huì )兒，巨大的蛋糕被螞蟻們分成了十幾塊，螞蟻辛苦地搬了一塊又一塊，不到十分鐘，一大塊蛋糕消失得無(wú)影無(wú)蹤。這種團結友愛(ài)的精神值得我們學(xué)習。
大自然的'趣事可真多呀！還有許多的事是我們意想不到的了，我們要細心觀(guān)察，一定會(huì )有發(fā)現的。
螞蟻給我的啟示作文2
大自然中有許多奧秘，許多動(dòng)物和植物給我們的啟示需要我們去發(fā)現、去探索。 星期六的早晨，陽(yáng)光明媚，風(fēng)兒輕輕地吹過(guò)。我正在小區里悠閑地散步，享受著(zhù)這美好的春光。
我在一塊花圃里停了下來(lái)，發(fā)現有一列移動(dòng)的小黑點(diǎn)。我揉了揉眼睛，蹲下來(lái)仔細觀(guān)察。不一會(huì )兒，我便知道了，那些會(huì )動(dòng)的黑色小點(diǎn)原來(lái)是一群小螞蟻。那它們正在干什么呢？我更仔細地觀(guān)察著(zhù)。哦！原來(lái)它們在搬食物呢！我從身上搜出了一些餅干，把一小塊餅干輕輕地掰開(kāi)，放到蟻穴洞口。過(guò)了一會(huì )兒，一只小螞蟻從洞口里探出頭兒來(lái)，用黑色的小腦袋好奇地東張西望，它看到前面有餅干，六條小細腿飛快地向前跑去。它試圖把餅干抬到洞去，可是，餅干太重了，它一個(gè)是搬不動(dòng)的。不過(guò)，它沒(méi)有泄氣，又跑回洞里，不知道它去干什么了。不久，它帶著(zhù)一大群螞蟻來(lái)了。我驚呆了，它是怎么做到的`？它們在嘗試抬餅干的過(guò)程中時(shí)不時(shí)碰碰觸角，對方立即明白了意思，原來(lái)它們就是這樣交流的呀！
我看了二十多分鐘，已經(jīng)有些不耐煩了。在最后，它們齊心協(xié)力，用力一舉，竟把那塊碩大的餅干抬起來(lái)了，然后邁著(zhù)整齊的步伐，一步一步回洞里去了。我也收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，在小區里心滿(mǎn)意足地散起步來(lái)。螞蟻雖然弱小，但是它們懂得團結。就像人一樣，不懂得團結的話(huà)，你就會(huì )到處碰壁。
螞蟻給我的啟示作文3
今天，我到樓下扔垃圾，在垃圾箱旁邊發(fā)現了一群螞蟻，它們正津津有味地吃核桃的殼、
螞蟻的`頭和身子一樣大，它頭上有一對觸角，而且長(cháng)了六只腳。螞蟻被分成三部分，分別是頭、腹、胸。腹部前半部分是棕黃色，后半部是棕褐色。
我從口袋里拿出了一顆糖果，放在離螞蟻們很遠的地方，而我在一旁觀(guān)察著(zhù)。突然，一只螞蟻好像聞到了什么味道，往糖果這方向來(lái)，但又回到蟻群里，那只螞蟻用觸角碰了碰其它螞蟻，似乎在說(shuō)：“伙伴們，你們仔細聞，遠處有一個(gè)龐大的實(shí)務(wù)，我們去品嘗品嘗吧！”說(shuō)完，它們就向那顆糖果采取行動(dòng)了。
吃了一會(huì )兒，螞蟻們就一起把糖果搬回洞里了。
這點(diǎn)讓我發(fā)現了，螞蟻的嗅覺(jué)很敏銳，什么東西都可以聞到。這時(shí)候，我想發(fā)明一個(gè)嗅覺(jué)面具。
首先，把一塊木板刻成圓形，再把嗅覺(jué)芯片裝進(jìn)去，封起來(lái)，接著(zhù)拉幾根導線(xiàn)，如果芯片沒(méi)用了，可以接上電腦，換掉芯片了。最后把木塊兩旁挖一個(gè)洞，再拿個(gè)開(kāi)關(guān)裝上去，這樣可以打開(kāi)，關(guān)上，很好用。
螞蟻的嗅覺(jué)真敏銳��！它真是我的好老師。
螞蟻給我的啟示作文4
螞蟻是一種很小的蟲(chóng)子，只要我們一踩，一拍、一捏，他們就會(huì )命喪黃泉�？墒俏浵伒纳砩�，有兩種值得我們學(xué)習的品質(zhì)，那就是：團結合作和堅持不懈。
記得有一次，我買(mǎi)了一包餅干去散步，我一邊吃，一邊往前走。不一會(huì )兒，我累了，準備往回走�？匆�(jiàn)了一只小螞蟻圍在剛才掉了的餅干旁邊轉來(lái)轉去，試圖把它搬起來(lái)。剛搬起來(lái)，它便有點(diǎn)吃不消了，急忙放下來(lái)。于是他回家叫兄弟姐妹來(lái)，一起把餅干屑般回了他們的.窩里。螞蟻給我了很大的啟示。
那一天，我和我的朋友們進(jìn)行比賽，規則是：兩個(gè)人一組，其中的一只腳綁在一起往終點(diǎn)跑，哪一組先到，哪一組就勝利了。
比賽開(kāi)始了，我和妹妹聞聞一組，一跳一跳的前進(jìn)。突然，她摔倒了，我跟著(zhù)也倒了下去，我有一絲想放棄的念頭，不過(guò)，這個(gè)念頭很快就被我打消了，因為我想起了螞蟻給我的啟示。我趕緊站了起來(lái)，再把妹妹扶起來(lái)，以我們最快的速度向終點(diǎn)前進(jìn)。
再看看別的組，兩個(gè)人摔倒了，但都只顧自己站起來(lái)，結果繩子斷了，有的組配合不當，一會(huì )兒摔一跤，一會(huì )兒摔一跤，我們遙遙領(lǐng)先，看來(lái)冠軍非我們莫屬了！
我和妹妹聞聞手拉著(zhù)手往前跳，以45秒最快速度獲得了冠軍。螞蟻給我的啟示我永遠都不會(huì )忘記：團結+堅持=成功！
螞蟻給我的啟示作文5
今天早上，我正蹲在臺階上刷牙，突然看見(jiàn)有一群螞蟻從臺階下走過(guò)，起初，我并沒(méi)有在意，但不知地，猛然間，我想起了幾年前，一只螞蟻趁我不注意時(shí)咬了我一口，雖然我及時(shí)做了處理，但被螞蟻咬的那個(gè)地方仍疼了很長(cháng)時(shí)間。想到這我就來(lái)氣，為了解我心頭之恨，我便開(kāi)展了我的“報復計劃”——拿我牙杯里剩下的水倒向它們，把它們沖散。正當我得意的欣賞著(zhù)我的“杰作”的時(shí)候，我驚奇地發(fā)現，在它們被沖走的那一剎那，它們居然圍成了一個(gè)圈，身強力壯的在圈的外圍，好像一層保護膜，而圈的里面，則是一些老弱病殘,需要受到保護的螞蟻們。它們一直保持著(zhù)這種“隊形”，直到水流將它們沖到了低洼處，這個(gè)“隊形”才得以解散。
“銘銘，你刷完牙了嗎？”直到媽媽問(wèn)我話(huà)時(shí)，我才回過(guò)神來(lái)。
是什么使那群螞蟻面對突如其來(lái)的.大水并不慌亂，而是圍成一個(gè)圈呢？是什么使它們有目的的圍成一個(gè)圈呢？是什么使......這些問(wèn)題的答案都一樣，并且只有一個(gè)，那就是——團結。
螞蟻給我的啟示作文6
我家門(mén)口有一個(gè)小小的螞蟻洞，我對這個(gè)螞蟻洞很感興趣，想好好觀(guān)察一下。
今天是星期天，我聽(tīng)說(shuō)螞蟻喜歡甜食，我就抓了一手的米粒，和一點(diǎn)點(diǎn)糖，放在了螞蟻洞的附近。過(guò)了一會(huì )兒，我連一只螞蟻都沒(méi)看見(jiàn)。我心想：是不是我把食物放得太遠了？我就把食物放在螞蟻洞的門(mén)口，過(guò)了一會(huì )兒，我終于看見(jiàn)了一只螞蟻從洞里爬出來(lái)了。那只螞蟻好像是一個(gè)偵察兵一樣,不一會(huì )兒，它好像聞到了香味了，走到食物旁邊。它想把那個(gè)大大的糖背起來(lái)。它左扯扯，右搬搬，還是搬不動(dòng)。它又看見(jiàn)了一些米粒。它背起了顆大米粒，往自己的.洞里面跑。我心想：看來(lái)螞蟻是要放棄好吃的糖了。又過(guò)了一會(huì )兒，我才知道我剛剛想錯了。那一只螞蟻是回洞里告訴它們的小伙伴們一起來(lái)搬食物。它們很團結，幾十只螞蟻圍著(zhù)一塊糖，齊心協(xié)力地很快把那一些糖搬回了洞里，又開(kāi)始搬那一些米了。幾十分鐘過(guò)后，全部的食物被搬回了螞蟻洞。
螞蟻雖小，但成千上萬(wàn)的螞蟻團結一致，就是一股強大的力量。人類(lèi)也是一樣，一個(gè)人的力量有限，但是一群人團結在一起，往往能戰勝更強大的敵人。不反人類(lèi)和動(dòng)物是如此，世間萬(wàn)物亦如此。
螞蟻給我的啟示作文7
今天上午，我在小區的花壇里玩，發(fā)現了幾只螞蟻，它們正從洞穴出發(fā)尋找食物呢！我跟著(zhù)它們，看到它們找到食物后還能原路返回，這令我十分驚訝！我像離弦的箭似的跑回家問(wèn)爸爸。爸爸溫柔地說(shuō)：“心心，你得自己找到答案哦！”
吃過(guò)午飯，我又去抓了兩只螞蟻，把它們放到我的仿生實(shí)驗盒。終于，我發(fā)現螞蟻不迷路是因為它能發(fā)出一種味道。它能根據這種氣味來(lái)仔細辨別回家的路。不僅如此它還會(huì )在沿途記下一些標志性的東西，當然，這離不開(kāi)它們的.記憶力和觀(guān)察力。
螞蟻有不讓自己迷路的方法，讓我為患有癡呆癥的病人和年邁的老人發(fā)明一種帽子吧！他們出門(mén)后會(huì )找不到回家的路，這種帽子就能解決這個(gè)問(wèn)題。它形狀和一般的帽子差不多，就是在帽頂多了一個(gè)氣味分辨器，每頂帽子都會(huì )分辨家里散發(fā)出的不同的氣味，并把信息傳送到主人的大腦中去，主人根據帽子的指令，可以順順利利地回家啦。
大自然是美好的，讓我們多觀(guān)察大自然，多發(fā)現大自然中的奧秘。最后讓我們向大自然這個(gè)好老師致敬。
螞蟻給我的啟示作文8
一個(gè)人的力量是渺小的，而眾人的力量是勢不可擋的，在我們的.生活中，就有這樣的例子。
暑假的時(shí)候，我去外婆家玩耍著(zhù)。這天，我在外婆的家里吃燒餅，由于數量太多，吃不下去，便往地上拋了一塊，因為我想：扔在地上，會(huì )有“小搬運工”來(lái)把它運走。果然不出所料，有一只鼻子靈得很的小螞蟻，順著(zhù)燒餅的香氣趕了過(guò)來(lái)，可我看了一會(huì )兒，便越來(lái)越想不通了。
這只螞蟻小螞蟻不知為何聞了一圈便走了，過(guò)了好一會(huì )兒，我發(fā)現這只小螞蟻的身后跟著(zhù)一個(gè)“大部隊”，它們離目標越來(lái)越近了，可它們的食物太過(guò)龐大了，所以有一只螞蟻毛遂自薦，準備將燒餅咬成幾份。過(guò)了好長(cháng)一段時(shí)間，這一塊燒餅終于四分五裂了，于是它們就像沖鋒殺敵的戰士，向敵人殺去，它們的進(jìn)展越來(lái)越快，不一會(huì )兒就搬了幾厘米。
可我，不甘心食物就這樣被它們“搶”走，便在地上放了一片樹(shù)葉，可誰(shuí)知，它們竟為了整體的利益，壓著(zhù)樹(shù)葉，讓集體先過(guò)去，這時(shí)我輸得心服口服，不得不佩服螞 蟻過(guò)人的智慧和樂(lè )于分享的精神。
從這事我知道了，一個(gè)人的力量是渺小的，而眾人力量是勢不可擋的。
螞蟻給我的啟示作文9
有一天，我和媽媽到公園玩，走在鋪滿(mǎn)石頭的小路上。忽然，一片黑壓壓的東西在石頭上緩慢前進(jìn)。仔細一看，原來(lái)是一群螞蟻在搬家。
我聽(tīng)書(shū)上說(shuō)：“螞蟻雖然命運卑微，但意志堅定�！彼自�(huà)說(shuō)：眼見(jiàn)為實(shí)，耳見(jiàn)為虛。今天我就要考驗一下他們。
聽(tīng)說(shuō)螞蟻怕水，我就拿出了隨身攜帶的礦泉水，在它們前面一倒，嘩，出現了一條“大江”，領(lǐng)頭的兩只螞蟻揮動(dòng)著(zhù)觸角。好像在說(shuō)：“前方出現障礙！”他們井然有序地分兩隊，朝這兩個(gè)不同的 方向走，越過(guò)“大江”就合成一隊，浩浩蕩蕩地朝新家爬去。
我見(jiàn)這招不行，又生一計。我把一塊很大的石頭堵在了他們去新家的去路。我暗自得意。領(lǐng)頭的螞蟻帶領(lǐng)螞蟻勇敢的爬上山，又爬下山，繼續朝新家走去。
我不甘心，悄悄地跟著(zhù)他們來(lái)到了他們的'新家。我拿起一塊很大的石頭堵住了洞。外面的螞蟻進(jìn)不去，里面的螞蟻出不來(lái)。他們有的拉，有的推，我發(fā)現石頭漸漸挪開(kāi)了，接著(zhù)，竟被放到了一邊。 它們歡歡喜喜地搬進(jìn)新家。
此時(shí)此刻，我對螞蟻的敬佩之情油然而生。是啊，小小的螞蟻就是我們的老師。他教會(huì )我們只要團結，沒(méi)有做不成的事。
螞蟻給我的啟示作文10
爺爺喜歡養花，一天下午，爺爺讓我給他最心愛(ài)的君子蘭澆水，正當我拿著(zhù)水壺準備澆水時(shí)，突然發(fā)現土里有幾只小螞蟻。
我不管三七二十一，提起水壺就澆了上去。但我又發(fā)現：因為澆水，土壤變得松，有幾只螞蟻被埋進(jìn)了土里，剩下的兩只螞蟻焦急地在花盆邊上爬來(lái)爬去，這時(shí)，一只螞蟻上半身在外面，下半身在土里埋著(zhù)。只見(jiàn)那只螞蟻冒著(zhù)被泥土吞沒(méi)的危險，也看不到用什么拉著(zhù)那只螞蟻，用力向外拉，拉，哇！出來(lái)了一點(diǎn)兒，再拉。不知過(guò)了多久，兩只螞蟻終于救出了被困的同伴。我本想著(zhù)三只螞蟻都平安脫險了，應該會(huì )逃離這個(gè)危險的地方了，可是那三只螞蟻又爬進(jìn)土中，用嘴，用腳在挖著(zhù)土，過(guò)了一會(huì )兒，又挖屈了一個(gè)淺淺的坑，突然眾稀土中又冒出了兩只觸角——原來(lái)在泥土下面，還有它們的同伴呀！三只螞蟻齊心協(xié)力，把另一只螞蟻也拉了出來(lái)，最后，四只螞蟻排成了整齊的一列，慢慢地爬出了花盆。
小小的.生命，在關(guān)鍵時(shí)刻也不會(huì )放棄同伴，把友誼看得最重，更何況我們人類(lèi)呢？在困難面前，互相幫助，在危險面前，不離不棄，螞蟻能這樣，何況人類(lèi)？不論任何時(shí)候，朋友都是最重要的，我們沒(méi)有任何理由去拋棄它。
螞蟻給我的啟示作文11
今天，我在樓下玩的時(shí)候，鞋帶開(kāi)了，我低下頭系鞋帶。突然我看見(jiàn)一粒不起眼的大米“躺”在土地上，離它很近的地方是一個(gè)螞蟻洞，我心想：一會(huì )保準有螞蟻來(lái)搬它。于是，我開(kāi)始靜靜地等待。
真是功夫不負有心人，十分鐘后，有一只螞蟻發(fā)現了這粒米。于是，它用后腳拖住大米想拖到螞蟻洞里�？墒�，它努力了老半天也沒(méi)有什么效果�？磥�(lái)“獨木不成林”，這只螞蟻立馬去搬“救兵”。這時(shí)，另一只螞蟻過(guò)來(lái)了，它們兩個(gè)互相用觸角碰了碰對方，一號螞蟻好像在說(shuō)：“朋友，你可來(lái)了，前面有一粒大米，我搬不動(dòng)，只好找你來(lái)�！倍栁浵伜孟褚苍诨貞骸拔疫@就去找其他伙伴！”于是，二號螞蟻又找著(zhù)了三號螞蟻，它們也互相碰了碰觸角。就這樣，一個(gè)傳一個(gè)，最后它們走到那粒大米的地方，在大米周?chē)鷩梢蝗�，把大米抬起，齊心協(xié)力搬回了洞里。我感慨到：真是“蟻多力量大呀”！
這些小小的螞蟻給了我很大的啟示：如果一個(gè)人遇到了困難，克服不了，就要找其他人一起解決。因為——任何的偉大的`一個(gè)人都比不上整體的力量！
螞蟻給我的啟示作文12
這天，我睜開(kāi)還沒(méi)睡醒的眼睛，望了望陽(yáng)光明媚的天空，睡意立刻從我身上被趕跑了，我從床上跳起來(lái)，叫醒了媽媽?zhuān)寢寢寧胰ヅ郎�，就是因為我去爬了山，才�?huì )明白一個(gè)道理。
當爬到一半時(shí)，我已累得氣喘吁吁，我就坐在了旁邊的石凳子上，我很無(wú)聊，當我又要起程時(shí)，看見(jiàn)了一個(gè)毛毛蟲(chóng)身邊有一兩只小螞蟻，也許它們是想把毛毛蟲(chóng)搬回去，但又搬不動(dòng)，我以為是它們泄氣了就不搬毛毛蟲(chóng)了，可是不一會(huì )兒，一大群黑乎乎的東西從我腳旁經(jīng)過(guò)，向毛毛蟲(chóng)的地方走去，我一開(kāi)始還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，嚇了一跳，還以為是什么巨型怪物呢！仔細一看，原來(lái)是一大群螞蟻，這一大批“人馬”在毛毛蟲(chóng)的四周散開(kāi)，除了毛毛蟲(chóng)的`身體下沒(méi)有螞蟻，周?chē)紨D滿(mǎn)了螞蟻，密密麻麻的，不留一個(gè)空位，連走路的地方都不留。
它們嘗試著(zhù)把毛毛蟲(chóng)帶回洞里去，可試了幾次都并沒(méi)有成功，我本以為它們要放棄，可它們并沒(méi)有。
幾位“將軍”派了幾十名“小兵”到毛毛蟲(chóng)身體下去，把毛毛蟲(chóng)抬起來(lái)，等幾位“小兵”準備好后，它們又開(kāi)啟了新的嘗試。一二三，走起！哦！它們成功了，這一大批“人馬”浩浩蕩蕩地馱著(zhù)毛毛蟲(chóng)回了蟻巢。
我既驚訝，又非常佩服它們，我佩服它們的團結，這真可謂“一根筷子易折斷，十根筷子折不斷”呀。團結就是力量，不管遇到再強大的敵人，只要團結，就能勝利。這就是我悟出的道理。
螞蟻給我的啟示作文13
大家觀(guān)察過(guò)螞蟻吧？大家從他們身上得到了什么啟示呢？一定會(huì )很有趣的吧？哈哈，今天就讓我們來(lái)給你們說(shuō)一說(shuō)我觀(guān)察螞蟻得到的啟示吧。
記得有一次，我在我家院子里和我的朋友玩的時(shí)候，發(fā)現在我家的臺階上有一堆一堆像碉堡似的土，我和我我的朋友飛快地跑到了那里，一看，哦！原來(lái)是一個(gè)個(gè)的螞蟻洞。我的朋友說(shuō)：“螞蟻有什么好看的�！闭f(shuō)真就拿起尺子把螞蟻洞給埋著(zhù)了。那些外面的螞蟻放下食物，就一點(diǎn)一點(diǎn)地把土給弄一邊，洞口慢慢的出現了。他們很快找到了食物飛快地回洞，可是沒(méi)到洞口，我那不甘心的'朋友就又把洞口給埋著(zhù)了。螞蟻見(jiàn)自己的功勞白費了，就又一次放下了食物，去把土給弄開(kāi)，洞口又出現了，就這樣，埋住、出現、埋住、出現，我的朋友見(jiàn)埋不住，就走了。
我又拿了一個(gè)吃剩下了的糖放到了地上，一個(gè)螞蟻走到那聞了聞，就走了，“難道這糖不好吃？不吃算了�！蔽艺氲酵蝗灰粋�(gè)接著(zhù)一個(gè)的螞蟻，從洞里面魚(yú)貫而出，一點(diǎn)一點(diǎn)的將糖運到了洞里。
那一天，螞蟻給了我啟示，讓我明白了什么叫“人心齊，泰山移�！�
螞蟻給我的啟示作文14
朋友，你們是不是對黑不溜秋，隨處可見(jiàn)的小螞蟻不屑一顧？也許你們有所不知，就在那平凡的一群群螞蟻背后卻隱藏著(zhù)驚人的奧秘。
立春后的一天，白云在天空悠然自得地散步，經(jīng)過(guò)寒冬，小草睡醒了，它伸個(gè)懶腰從泥土里鉆了出來(lái)，和著(zhù)春風(fēng)搖擺著(zhù)腰肢跳起了舞。春風(fēng)拂過(guò)我的面頰，我不由懶洋洋地靠在健身器材上休息，真是春光懶困倚微風(fēng)呀！我無(wú)意間的'一瞥，忽然發(fā)現一只只小螞蟻爭先恐后地從洞里鉆出來(lái)，不約而同的排成一個(gè)縱隊，整齊的漫無(wú)目的的找來(lái)找去。你瞧，幾只螞蟻面對面的互相用觸角碰碰對方，好像在打招呼。原來(lái)他們找到了一顆去年冬天垂掛在樹(shù)枝上，被凜冽的寒風(fēng)吹落在地還未腐壞的果實(shí)。其實(shí)螞蟻的視力極差，嗅覺(jué)卻極其靈敏，他們的觸角充當鼻子。不一會(huì )，黑壓壓的一大群螞蟻聞著(zhù)氣味搜索著(zhù)來(lái)了，它們迅速的撲上去把果實(shí)圍得水泄不通。很快果實(shí)就被分解成芝麻般大小含在螞蟻嘴里，浩浩蕩蕩地準備返回洞中。我被這項巨大的工程驚的目瞪口呆，半天才回過(guò)神來(lái)。好奇的我趕緊拿起小紙片出其不意地截住一只了螞蟻，不料他它左顧右盼地四處張望了一下，竟繞過(guò)紙片，有條不紊地繼續向洞口爬去。我一時(shí)不明就理。突然我一拍腦袋，想起螞蟻的腹部末端會(huì )分泌一種氣味，叫追蹤素，螞蟻可以通過(guò)它識別路線(xiàn)。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。原來(lái)書(shū)中的奧秘和我的生活如此的貼近，只要我們把書(shū)本知識與觀(guān)察生活相結合，每天都有意想不到的收獲。
螞蟻給我的啟示作文15
在大自然中，螞蟻是很小的，只要我們的腳輕輕一踩，它們就沒(méi)有了生命�？墒�，螞蟻有一種力量很值得我們學(xué)習團結合作。
有一天，我在樓下的草地上吃面包，看見(jiàn)有一只小螞蟻爬過(guò)來(lái)，我用手掰了一小塊面包，放在地上，小螞蟻看見(jiàn)了，爬了過(guò)來(lái)。使出所有的力氣，那小塊面包還是沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜。又試了幾次，還是不行。于是，小螞蟻爬走了，我以為他放棄了，就沒(méi)有管它了。
當我再看那塊面包時(shí)，卻被眼前的一幕驚呆了：一大群螞蟻，那只小螞蟻在前面，它們齊心協(xié)力把那塊面包咬成一塊一塊的，搬了回家。
我想知道，為什么一只小螞蟻能招來(lái)一大群大螞蟻呢？我跑回家問(wèn)爺爺，爺爺說(shuō)：你爺爺天知道，地質(zhì)隊，就這不知道！切！別聽(tīng)他吹牛了，我還是上網(wǎng)查閱資料吧！
原來(lái)，螞蟻搬食有兩種方法：一、不能獨自把食物搬回巢穴時(shí)，它就會(huì )跑到巢里，如果在路上遇到別的螞蟻，就用觸角來(lái)碰一下別的螞蟻的觸角。那只螞蟻就會(huì )到巢里叫別的螞蟻。二、沿途留下氣味，方便讓同伴找到食物的地點(diǎn)，在返回巢穴時(shí)，那只螞蟻會(huì )沿途留下氣味。這是從腹尖的肛門(mén)和足上腺體分泌出的'一種叫做路標信息素的分泌物。
大自然中，還有許多有趣的事，等著(zhù)我們探索。今天的觀(guān)察讓我得到一個(gè)小小的啟示：人心齊，泰山移。只要團結合作，就一定能成功。
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