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可愛(ài)的螞蟻作文

時(shí)間:2024-11-05 21:34:52 螞蟻 我要投稿

關(guān)于可愛(ài)的螞蟻作文10篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的可愛(ài)的螞蟻作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于可愛(ài)的螞蟻作文10篇

可愛(ài)的螞蟻作文 篇1

  整整下了一天的雨,小蚯蚓快受不了啦!它立刻鉆出土地,出來(lái)透透氣。就在這時(shí),它看見(jiàn)了小螞蟻在把食物儲存起來(lái)準備過(guò)冬,有的扛,有的推、有的抱、有的抬,小蚯蚓覺(jué)得很奇怪。它 們這是在干嘛呀?就跑上去問(wèn):“小螞蟻們這是做什么呀,看上去很費勁兒!毙∥浵伈痪o不慢地回答:“我們是在為冬天做準備,你看冬天快要來(lái)了,如果我們像你一樣,整天閑著(zhù)沒(méi)事干,到了冬天 還不是要餓肚子嗎,我勸你還是快點(diǎn)為冬天做準備吧!”小蚯蚓聽(tīng)了氣呼呼地說(shuō):“你們太小看我了,我以后再也不理你們了!闭f(shuō)完,就頭也不回地走了。

  冬天來(lái)了,大雪紛紛的落下來(lái),覆蓋了大地。小蚯蚓餓極了,它搖搖擺擺的走到了小螞蟻的家,吞吞吐吐的說(shuō):“小螞蟻求求你給我一點(diǎn)吃的吧,我實(shí)在太餓了,不應該不聽(tīng)你的勸告!薄皼](méi) 關(guān)系,我們會(huì )給你吃的'!薄罢娴,太謝謝了!闭f(shuō)著(zhù),小螞蟻給小蚯蚓一點(diǎn)吃的。

  以后,小蚯蚓只要覺(jué)得天氣冷,就開(kāi)始儲存糧食了。

可愛(ài)的螞蟻作文 篇2

  在我家院子里,我很多螞蟻洞,我非常喜歡這些螞蟻洞里的小螞蟻,因為我喜歡它們那種友愛(ài)、互相幫助的精神。

  有一次我在外面玩,發(fā)現一片破菜葉上有一條大青蟲(chóng),我就把大青蟲(chóng)夾起來(lái),放到小螞蟻的家門(mén)口,然后走到一旁觀(guān)看,心想:這回可有“好戲”看了!出來(lái)巡邏的小螞蟻發(fā)現這條大青蟲(chóng)后,仿佛看到了美味佳肴的午餐,饞的都快流口水了。于是小螞蟻就勇敢的撲上去,用她們那強壯有力的小鉗子死死的夾住大青蟲(chóng)?墒橇Σ粡男,大青蟲(chóng)發(fā)現后一個(gè)翻身,兩只小螞蟻被摔了下來(lái)。它們商量了一會(huì )兒,一種小螞蟻去通知其他的小螞蟻,另一只小螞蟻去攻擊大青蟲(chóng),目的是為俄了拖延時(shí)間。你們知道嗎,小螞蟻傳遞訊息的方法是非常有趣的,他們不想人類(lèi)那樣說(shuō)話(huà),而是用觸角傳遞訊息的。小螞蟻只要和另一只螞蟻的`觸角一碰,就可以把訊息傳給對方了,那只小螞蟻去傳更多的小螞蟻。不一會(huì ),大青蟲(chóng)就被趕來(lái)的螞蟻軍隊團團圍住了?纱笄嘞x(chóng)還想掙脫,就是用絕招翻來(lái)覆去,可它做夢(mèng)都沒(méi)有想到,自己越是這樣就越倒霉,摔下的螞蟻個(gè)個(gè)都被激怒了,一次下子夾住大青蟲(chóng),不一會(huì )大青蟲(chóng)就動(dòng)彈不得了。小螞蟻高高興興的背著(zhù)“午餐”回家了。

  團結友愛(ài),還能預報天氣呢! 一次,我捉到一只蚱蜢,想送給螞蟻當點(diǎn)心吃,剛走到小螞蟻的家門(mén),發(fā)現小螞蟻各個(gè)都往上面的家搬,這是怎么回事,難道要下雨了嗎?對了,我曾聽(tīng)別人說(shuō)過(guò),螞蟻搬家就是要下雨了。呀!我家外面還曬著(zhù)東西呢,我忙跑回去把東西一收,沒(méi)一會(huì ),天真下起大雨來(lái),小螞蟻的天氣預報可真準!

  這么可愛(ài)!我喜歡小螞蟻!

可愛(ài)的螞蟻作文 篇3

  我在公園的草地上發(fā)現了一只隊伍,這支隊伍組成了一條彎彎曲曲的小路,這是什么呢?我趴下去一看,哦,原來(lái)是一只螞蟻大軍,他們正在忙碌著(zhù)。正好作文班老師讓我們帶螞蟻,我忍就抓了一只裝在瓶子里。

  透過(guò)瓶子,我仔細地觀(guān)察。我發(fā)現了螞蟻的眼睛是很隱蔽,聽(tīng)老師說(shuō)還是復眼呢。螞蟻身體分三部分:頭部,胸部,腹部,就像三個(gè)小黑球。他有六只腳,細得就像線(xiàn)頭一樣,可走起路來(lái)卻很快。有的時(shí)候,它還會(huì )用兩只腳去撫摸它的`兩根觸角,就好像在給自己梳頭一樣。

  上課啦,老師讓每個(gè)小組的螞蟻放到同一個(gè)盒子去觀(guān)察。我發(fā)現了一個(gè)有趣的現象,兩個(gè)不同組的螞蟻竟然會(huì )打架。它們打架的時(shí)候,兩個(gè)觸角互相糾纏在一起,你打我,我打你,仿佛在摔跤。你瞧,一只螞蟻已經(jīng)趴在了另外一只螞蟻身上,而另外一只螞蟻也不甘示弱,正奮力地蹬著(zhù)后腿呢。只見(jiàn)一會(huì )兒大螞蟻占上風(fēng),一會(huì )兒小螞蟻占上風(fēng)……打得不可開(kāi)交,我真擔心它們會(huì )受傷。后來(lái)大概是它們打累了就各自退出了。

  可是這是為什么呢?后來(lái)老師告訴我們,因為每一窩的螞蟻都會(huì )有不同的氣味,當它們相遇時(shí),可以嗅到彼此身上的氣味。如果不是自己同一窩的螞蟻,就會(huì )向對方發(fā)起挑戰。這時(shí),它們仿佛在說(shuō):“這是我的窩,不是你的!蹦阌X(jué)得是不是很有趣?

  不管干什么事只要要認真仔細觀(guān)察,總能發(fā)現一些有趣的現象。

可愛(ài)的螞蟻作文 篇4

  螞蟻是我們生活中常見(jiàn)的一種昆蟲(chóng),我封自己為“捉螞蟻高手”。每次看見(jiàn)小螞蟻,我就會(huì )與它們打起了“追逐戰”。

  一天下午,做完功課,我來(lái)到了樓下玩。在地上,我發(fā)現了一群小螞蟻們身著(zhù)黑衣服,頭上頂著(zhù)一對靈敏的觸角,還有一雙又黑又亮的眼睛。我看著(zhù)它們秩序井然的隊伍,立馬有了精神,便上樓找來(lái)一塊面包,放在地上。不一會(huì )兒,螞蟻們便聚攏過(guò)來(lái),有的'爬在面包邊上,有的爬在面包上面,只見(jiàn)面包上黑壓壓的一片。它們推的推拉的拉,費了好大勁,終于把面包搬動(dòng)了。我迅速將貪吃的螞蟻們連同面包一起了放進(jìn)了早已準備好的盒子里,可這些小家伙渾然不知自己身處困境,仍在一個(gè)勁的搬面包。

  看它們這么費勁,我于心不忍,又把它們從盒子里輕輕地拿出來(lái),剛一落地有些嚇的慌忙逃竄,可膽大的仍然爬在面包上,繼續把面包往家搬去。

  看著(zhù)這些外表并不怎樣的小螞蟻們,但它們團結一致,我還真喜歡它們。

可愛(ài)的螞蟻作文 篇5

  小螞蟻是一群可愛(ài)的小精靈,每天吃過(guò)晚飯,我都去樓下觀(guān)察螞蟻。我拿了放大鏡,拿了幾塊餅干跑到樓下,把餅干分成好幾小份,放在地上,等待觀(guān)察時(shí)機。

  過(guò)了一會(huì )兒,觀(guān)察時(shí)機終于來(lái)了。我悄然無(wú)聲地拿出放大鏡,仔細觀(guān)察它。我發(fā)現,螞蟻有三節身體,腳長(cháng)在第二節身體上,頭大大的,嘴巴長(cháng)著(zhù)夾子,頭上還有一對觸角呢!

  瞧!這些螞蟻走火入魔似地沖向我放在地上的餅干,像一群“偵查兵”,迅速集結。它們左嗅嗅,右聞聞,左扛扛,右推推,可是餅干是紋絲不動(dòng)。奇妙的事情發(fā)生了,有只螞蟻竟很快轉身去和其它的螞蟻碰觸角,好像在說(shuō)“前面有食物,你快去通知大家來(lái)搬吧!”然后,一大群螞蟻便爬出洞來(lái)。它們黑而細的腿有節奏地跑了過(guò)來(lái),伸出它們的“大鉗子”拖住餅干,抬的抬,推的推,扛的'扛,拉的拉,慢慢地往前移動(dòng),一步兩步三步……終于把餅干搬進(jìn)了洞里。

  小螞蟻的嗅覺(jué)也是非常的靈敏。我在離螞蟻洞口10米,15米,20米的地方各自放了一塊餅干,然后又離那塊餅干15米的地方又放了一塊餅干,20米后又放了一塊兒。擺好以后,一群螞蟻被吸引了過(guò)來(lái),它們加快整齊的步伐,一起向我的第一塊餅干“進(jìn)軍”,過(guò)了一兩分鐘螞蟻們就爬滿(mǎn)了餅干,黑乎乎的,好像螞蟻給餅干做了一件黑色外衣。遠遠看去,你一定會(huì )以為那團黑黑的是一塊臟東西。走進(jìn)才發(fā)現,原來(lái)是一堆螞蟻圍著(zhù)我的餅干。突然,螞蟻們好像收到了號令,迅速奔向我的第二塊餅干,左聞聞,右嗅嗅,那樣子別提多可愛(ài)了。接著(zhù),它們又沖向了我的第三塊餅干……

  這次觀(guān)察讓我大開(kāi)眼界,“勤勞的搬運工”給我留下了深刻的印象,它們這種不怕困難,團結協(xié)作和堅持不懈的精神,將讓我受益無(wú)窮。

可愛(ài)的螞蟻作文 篇6

  我家樓下有一個(gè)螞蟻窩。

  瞧,這些大螞蟻全身是黑褐色的,兩邊各有三條小細腿,頭上有一對短短的觸角,大大的腦袋上嵌著(zhù)一雙小小的`眼睛。

  我常常把飯粒放在它們的“家門(mén)口”,讓它們抬回去飽餐一頓。

  有一回,我在樓下玩。突然,我覺(jué)得頭上有一點(diǎn)癢,我把頭一擺,發(fā)現有一只蟲(chóng)子從天而降。我用石頭一砸,把蟲(chóng)子砸傷了。我見(jiàn)蟲(chóng)子動(dòng)彈不得,就用樹(shù)葉子把它鏟起來(lái)放到螞蟻洞前。不一會(huì )兒,一只大個(gè)頭的螞蟻出來(lái)了,它一眼就看見(jiàn)了蟲(chóng)子,勇敢地沖上去咬住蟲(chóng)子的腿,使勁往前拉,可是拉不動(dòng)。正在這時(shí),另一只螞蟻出來(lái)了,一群螞蟻出來(lái)了。它們一起拉,拉呀,拉呀,終于把蟲(chóng)子拉進(jìn)了洞。

  這些小動(dòng)物都知道團結一心,何況我們人呢!

可愛(ài)的螞蟻作文 篇7

  人們都說(shuō):“團結力量大”,可是又有多少人做到呢?

  有一次,我把一個(gè)蘋(píng)果核扔在了一個(gè)螞蟻旁邊,因為我想觀(guān)察一下螞蟻是怎么搬食物的。只見(jiàn)那只螞蟻很快就發(fā)現了這個(gè)蘋(píng)果核,它試著(zhù)把蘋(píng)果核搬起來(lái),它爬到蘋(píng)果核旁邊,用它弱小的身子使勁的頂這個(gè)蘋(píng)果核,可是不管它怎么努力,蘋(píng)果核都紋絲不動(dòng)的.躺在地上。

  這時(shí)螞蟻立刻跑走了,我心里想:這只螞蟻就這樣放棄了嗎?就在我思考的時(shí)候,突然看到那只螞蟻招來(lái)了更多的螞蟻,大約有20幾只,它們有秩序地向蘋(píng)果核進(jìn)發(fā),它們先把蘋(píng)果核分成一小塊一小塊的,而且我發(fā)現每一小塊上邊都有一只比較強壯的螞蟻站在食物上面,仿佛是個(gè)指揮官。一些螞蟻在前面拉,一些螞蟻在后面推,還有一些螞蟻在下面抬,當它們把食物搬到螞蟻洞門(mén)口時(shí),后面的螞蟻就把搬來(lái)的食物分成更小的幾乎看不到的碎塊,再把食物搬到螞蟻洞中。

  螞蟻用團結的力量完成了不可能完成的任務(wù),如果我們拔河比賽時(shí)也能像螞蟻一樣團結的話(huà),我們就可以為班級爭榮譽(yù)了。

  螞蟻真團結,我們真應該像螞蟻學(xué)習!

可愛(ài)的螞蟻作文 篇8

  “我去三樓的空中花園玩一會(huì )兒!”我一邊說(shuō),一邊穿上溜冰鞋,下樓玩去了!

  來(lái)到空中花園中間,我發(fā)現了一只小小的螞蟻,正在慢慢的向洞口爬去。見(jiàn)此情景,我突發(fā)奇想,找來(lái)了幾個(gè)小小的蘋(píng)果,放在洞口,可小螞蟻卻一點(diǎn)反應也沒(méi)有,我這才想起他們,可能是蘋(píng)果塊太大吃不成,于是就找來(lái)一個(gè)一塊小石頭,把蘋(píng)果弄成兩半,然后就去隨便轉轉。

  忽然我在一個(gè)雕像的旁邊找到了一盒酸奶,便急急忙忙的向螞蟻洞的`那個(gè)方向飛奔而去。到那兒后,我先把酸奶倒在地上,又抓來(lái)一只螞蟻放在酸奶旁,那只螞蟻在原地轉了幾圈后,便像小偷偷了東西一樣急速向洞里奔去。

  它這是要干什么?管他呢!我再去別的地方轉悠轉悠吧!

  當我再次回到螞蟻洞旁時(shí),不由大吃了一驚,那個(gè)小螞蟻竟然引出了一波又一波的螞蟻,場(chǎng)面十分壯觀(guān),我又把酸奶的面積用一根樹(shù)枝向外擴散。最后,我將蘋(píng)果上沾了點(diǎn)酸奶,沒(méi)想到它們竟然連蘋(píng)果一起搬走了。

  當時(shí)我很高興,因為我不僅把那些蘋(píng)果廢物利用了,同時(shí)也讓這群可愛(ài)的螞蟻有了食物。

  我回到家里后,還會(huì )時(shí)不時(shí)從窗口向下看一看,那群可愛(ài)的螞蟻,你們過(guò)的好嗎?

可愛(ài)的螞蟻作文 篇9

  一天,爸爸神秘地對我說(shuō),要送給我一件很特別的禮物。我以為是什么好玩的玩具,打開(kāi)一看,原來(lái)是個(gè)透明的盒子,里面裝著(zhù)藍色的像果凍一樣的東西,上面還有一群黑黑的小不點(diǎn)。仔細看, 才知道是一群大螞蟻。它們長(cháng)得比這里的螞蟻大的多,黑黑的頭上長(cháng)著(zhù)兩根觸角,只見(jiàn)它們快速地跑來(lái)跑去。爸爸說(shuō):“別小看它們,這些螞蟻會(huì )造地下宮殿呢?”我半信半疑,便把它們放在了書(shū)房里 。

  過(guò)了幾天,我突然發(fā)現,藍色的東西下面出現了一條小隧道。我很好奇,于是坐在陽(yáng)臺上,捧著(zhù)盒子仔細觀(guān)察著(zhù)。只見(jiàn)一只只螞蟻都在不停地忙碌著(zhù),有的用腳扒著(zhù)藍色的東西,有的用頭頂著(zhù)藍色的, 好像要把它們拱起來(lái)。有的上上下下來(lái)回搬運著(zhù),有的還會(huì )用觸角和其他螞蟻打招呼。我用放大鏡對著(zhù)它們看,原來(lái)它們正在進(jìn)行著(zhù)艱巨的任務(wù)——建造它們的地下宮殿,現在已經(jīng)挖了不止一條隧道。 經(jīng)過(guò)它們的不懈努力,藍色東西上已經(jīng)出現了很多條相通的隧道,真的有點(diǎn)像宮殿。

  我像發(fā)現了新大陸似的,舉著(zhù)盒子去給姐姐看。姐姐很吃驚:“你怎么把螞蟻養這么大了?”“爸爸給我買(mǎi)的,它們是會(huì )造宮殿的`螞蟻呢,你看這是它們挖的隧道?”我說(shuō)著(zhù)指給姐姐看。姐姐想看看這 群可愛(ài)的螞蟻,我們便輕輕地把蓋子打開(kāi),誰(shuí)知道這群螞蟻特別機靈,好像得到了信息一樣,飛快地往外跑。我和姐姐“!”一聲叫起來(lái),忙把蓋子給蓋住。幾只跑出來(lái)的螞蟻在桌上四處亂竄,像在 探路。最后還是阿姨過(guò)來(lái),幫我們把螞蟻放回了盒子里。還告訴我們:“螞蟻是群居的,它們有著(zhù)嚴格的分工,它們是世界上力氣最大的大力士,因為它們能舉起自己身體很多倍的重物。挖地道只是它 們的日常工作之一?催@些螞蟻好像不是普通螞蟻,一般可以成活三到六個(gè)月呢。好好觀(guān)察它們吧!”

  你們看,螞蟻是不是很有趣、很可愛(ài)呀!只要觀(guān)察就有發(fā)現,我想我要學(xué)習螞蟻的互相團結、不斷堅持。

可愛(ài)的螞蟻作文 篇10

  星期天,媽媽帶我去公園玩,我看見(jiàn)幾只小螞蟻在搬糧食。

  這些小螞蟻用了九牛二虎之力,那塊餅干還是紋絲不動(dòng),那只小螞蟻搖了搖觸角,好像在說(shuō):“朋友們,這里有幾塊香甜可口的糧食,你們快來(lái)幫忙!”不一會(huì )兒,一群螞蟻爭先恐后地鉆了 出來(lái)。

  螞蟻們熱火朝天地搬了起來(lái),有的扛在了背上,有的大糧食就三個(gè)螞蟻一起扛,還有的`做了一個(gè)小推車(chē)拉著(zhù),不一會(huì )就搬到了洞里。

  我覺(jué)得這些小螞蟻真了不起。

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