(必備)螞蟻的啟示作文

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的螞蟻的啟示作文，希望對大家有所幫助。

螞蟻的啟示作文1

　　我十歲那年，螞蟻給我留下了深刻得啟示。

　　那一年，我出于好奇，用泥土把一個(gè)螞蟻洞埋了起來(lái)。正在我得意時(shí)，去外邊覓食的螞蟻回來(lái)了，一看到自我的家被埋住了，就立刻放下食物，挖開(kāi)自我的`家起來(lái)。

　　正在快挖開(kāi)時(shí)，另一個(gè)螞蟻洞的蟻后趁“人”危機，想獨吞別人的蟻洞，便立刻拍兵蟻去占領(lǐng)，這個(gè)螞蟻洞去覓食的工蟻大部分去擋住外來(lái)的兵蟻，一點(diǎn)兒也不敢松懈，一向等那幾個(gè)剩下的工蟻把洞打通，等里面的兵蟻出來(lái)時(shí)，它們才肯退回洞里。

　　還有一次，我抓住了一個(gè)毛毛蟲(chóng)，放在了那個(gè)螞蟻洞旁，然后靜靜的站在一旁。

　　不一會(huì )兒，一只螞蟻出來(lái)時(shí)發(fā)現了這只毛毛蟲(chóng)，它立刻回到洞里，不到幾分鐘，從洞里出來(lái)了一大片兵蟻，他們拼命地像毛毛蟲(chóng)廝咬著(zhù)。搏斗著(zhù)，但就是兵蟻自我也好不到哪去，不就是死就就是傷。

　　當毛毛蟲(chóng)筋疲力盡的時(shí)候，兵蟻們蜂擁而上，把毛毛蟲(chóng)撕成了碎片，一點(diǎn)一點(diǎn)的運回了家。

　　螞蟻讓我明白了團結就就是力量！

螞蟻的啟示作文2

　　一天，我正在陽(yáng)臺上玩葉子�？墒�，總有人打擾我。我一看，呀！是螞蟻。于是，又玩起螞蟻來(lái)了。

　　我突然發(fā)現，它們還伴著(zhù)食物呢，我有一個(gè)念頭：用水把它們的食物沖走。于是，我拿了一點(diǎn)水，灑在他們身上。太好了，螞蟻和實(shí)物分開(kāi)了！可是，螞蟻們等水干了，又把食物搬了起來(lái)。我不服氣，想：不可能，那小小的螞蟻，這么可能斗得過(guò)我！于是，我把整盆水倒了下去，把螞蟻都沖散了�？墒�，它們又等水干了，搬起食物，走向自己的巢。唉，我真拿這些螞蟻沒(méi)辦法，散了又聚，散了又聚。我只好放了它們這些小螞蟻。

　　玩著(zhù)玩著(zhù)，我似乎懂得了，大家要團結；還要堅持不懈；還要勤勞；還要�？傊�，就是要像螞蟻的`精神學(xué)習。大家別看螞蟻如此渺小，可是，他身上，卻具有一些人沒(méi)有的精神！

螞蟻的啟示作文3

　　我是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦，勤實(shí)踐的孩子，這個(gè)好習慣使我受益匪淺，下面就讓我來(lái)和你一起分享其中的快樂(lè )吧！

　　記得一天，我從電視里了解到螞蟻具有堅持不懈、團隊協(xié)作的精神后，小腦袋里問(wèn)號可多了，是這樣嗎？我半信半疑，決定親自做個(gè)實(shí)驗。

　　我拿著(zhù)一小塊面包跑到花園里，把它小心翼翼地放在一棵大樹(shù)旁。大概面包的香味吸引了螞蟻，一會(huì )兒，一只小螞蟻從樹(shù)洞里跑了出來(lái)，左看看，右瞧瞧，觸角一動(dòng)一動(dòng)的，好像在辨別香味的方位。不久，它終于發(fā)現目標，在面包前聞啊聞。我想：它肯定會(huì )趁周?chē)鷽](méi)有伙伴時(shí)，偷偷吃掉這塊面包的。誰(shuí)知，小螞蟻卻迅速地進(jìn)了樹(shù)洞里。不一會(huì )兒，兩只、三只...一群螞蟻從樹(shù)洞里爬了出來(lái)，他們一定得到了小螞蟻的情報，很快就團團圍住面包，一起把這意外收獲抬了起來(lái)，慢慢地向蟻洞前進(jìn)。

　　看著(zhù)它們快到蟻洞時(shí)，我突然有了主意。心想：如果把面包移到離蟻洞遠些的地方，又會(huì )怎樣呢？于是，我出其不意地抽走了那塊小面包。瞧，面包的忽然消失讓螞蟻沒(méi)了方向，在原地直打轉。哈哈——我暗自偷笑！這下你們慌神了吧，我倒要看看你們怎么辦。這時(shí)，也許有一只小螞蟻聞到了面包的香味，招呼大家不要慌亂，跟著(zhù)它走，很快這面包就失而復得了。

　　嘿，我怎么能讓螞蟻這么輕易地奪走面包呢！我從路邊撿來(lái)一顆小石子擋在了螞蟻面前，只見(jiàn)螞蟻都停了下來(lái)，它們的`觸角碰了碰堅硬的小石頭，又互相碰了碰觸角，好像在商量什么。沒(méi)轍了吧？我得意地等待著(zhù)螞蟻解散�？蛇^(guò)了一些時(shí)候，沒(méi)想到它們居然懂得繞道而行，大概派了螞蟻前去探路，真是太聰明了。

　　看著(zhù)螞蟻繼續前行的樣子，我不禁佩服起它們來(lái)。多么團結、合作的集體��！有快樂(lè )不獨享，有困難齊協(xié)力。在學(xué)習生活中，我們不也應該像螞蟻那樣執著(zhù)，那樣奮進(jìn)嗎？

　　好了，不要再打擾這些螞蟻了，讓它們把面包快快搬回洞，和它們的兄弟姐妹一起分享吧！因為這美味來(lái)之不易。

螞蟻的啟示作文4

　　在昆蟲(chóng)界中，有很多昆蟲(chóng)給人類(lèi)帶來(lái)啟示，下面就由我跟大家介紹一只我們常見(jiàn)的昆蟲(chóng)，螞蟻，對大家來(lái)說(shuō)并不陌生。

　　螞蟻是在昆蟲(chóng)界中最團結的生物，螞蟻默契的配合，幫助自己的同伴搬起更大的物體，運回巢穴，螞蟻的巢穴，都是工蟻建成，工蟻每一天要在巢穴中搬出小小沙子，所以我們每天都能在螞蟻穴的`旁邊看到很多沙子，螞蟻不會(huì )因為比自己還要巨大的食物而擔心搬不動(dòng)，他會(huì )叫自己的同伴來(lái)幫忙。就算有巨大的蟲(chóng)子搶食物螞蟻也不會(huì )退縮，而是爭奪食物，先叫幾只巨大的螞蟻跟它斗爭，再讓后排的工蟻迅速搬走食物，要是兩只巨大的螞蟻戰敗，后排的螞蟻會(huì )來(lái)支援，讓食物迅速搬到巢穴。有的時(shí)候，螞蟻尋找食物從來(lái)都不是找到了食物就自己獨吞，而是召集自己的同伴，一起享用。

　　螞蟻團結的精神值得人類(lèi)學(xué)習，螞蟻不會(huì )因為找到食物而獨吞它這一種高尚的品德，也值得我們學(xué)習，所以在生活中我們應該以像螞蟻一樣團結而又不獨吞的精神。

螞蟻的啟示作文5

　　人們都說(shuō)，團結起來(lái)力量大；人心齊，泰山移。年幼的我還不懂得這些深刻的道理。然而今天的.早晨，我卻領(lǐng)悟了其中的道理。

　　這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，薄霧還沒(méi)有散去。和往常一樣，我要出去散步。來(lái)到田邊時(shí)，我發(fā)現幾只螞蟻在覓食。我頓時(shí)童心大起，拿出一段“火腿”放在螞蟻面前，想看一看螞蟻是怎樣把這個(gè)“龐然大物”搬回家的。

　　果然不出我所料，幾只螞蟻試圖搬起這個(gè)“龐然大物”，可是它太重了，于是它們便回巢搬救兵。

　　我隨著(zhù)螞蟻來(lái)到一個(gè)小洞前，幾只螞蟻鉆進(jìn)洞里。不一會(huì )兒，便叫出一大批螞蟻來(lái)，它們頭上的觸角碰了碰，便浩浩蕩蕩地向食物進(jìn)發(fā)。

　　霎時(shí)間，成百上千的螞蟻迅速包圍“火腿”并抬起，不一會(huì )兒隊伍就從我的視線(xiàn)慢慢消失了。

　　我頓時(shí)明白了，團結就是力量；人心齊，泰山移。在我們生活里不論做任何事情只要團結起來(lái)，眾志成城，一切困難都會(huì )迎刃而解，都會(huì )向我們投降。

螞蟻的啟示作文6

　　人們都說(shuō)，螞蟻什么東西都打得贏(yíng)，我卻不以為然，心想：“哼！螞蟻這么小，什么都打得贏(yíng)，它連嬰兒都打不過(guò)，根本不對稱(chēng)嘛！”但是，有一件事使我改變了對螞蟻的看法。

　　那一次是一個(gè)星期天，我正在下樓梯，在一個(gè)不顯眼的角落里，有幾只螞蟻正在和一個(gè)受了傷的飛蛾打斗，我便蹲下去看，心想：“這場(chǎng)戰爭肯定是飛蛾贏(yíng)，因為飛蛾在螞蟻眼里像飛機似的大小。戰爭開(kāi)始了，螞蟻來(lái)裝投降，趁其不備，狠狠的撕咬了一下飛蛾，飛蛾苦不堪言，甩了一下身子，螞蟻有的斷手斷腳，兩方現在打了個(gè)平局。接下來(lái)，螞蟻開(kāi)始它的'戰術(shù)：咬一下飛蛾就跑，咬一下飛蛾就跑。飛蛾叫苦不堪，被螞蟻打得落花流水，飛蛾也不干示弱，用兩只翅膀扇出颶風(fēng)（對螞蟻看來(lái)是颶風(fēng)）。最后，螞蟻們搬來(lái)成千上萬(wàn)的兄弟，把飛蛾打的連連退后。最后，飛蛾敗下陣來(lái)，被螞蟻托進(jìn)了洞里。

　　��！原來(lái)螞蟻什么東西都打得贏(yíng)，靠得是團結和睦。這種團結和睦的精神我們真該學(xué)習呀！

螞蟻的啟示作文7

　　今天，我在老家空的上看到一個(gè)螞蟻窩，上面有很多螞蟻在爬來(lái)爬去，突然一聲悶雷想起我望望天空看到烏云密布可能要下雨了，螞蟻還兩手空空的在窩里亂串，可能是判斷錯誤不知道要下雨，那一下雨蟻巢進(jìn)水，那螞蟻不都成了“烈士”了呀！

　　突然有幾只螞蟻馱著(zhù)蟻卵朝旁邊的.大樹(shù)走去我跑到大樹(shù)一看原來(lái)還有一個(gè)新窩，之后舊窩的螞蟻成群結隊的爬向新窩。有一只螞蟻站在舊窩上，好像在指揮蟻群那只螞蟻就跟白蟻一樣但又不是白蟻，應該是螞蟻王后吧。螞蟻們奮力像新蟻窩爬去……

　　突然天上掉下幾點(diǎn)雨滴接著(zhù)就下起了傾盆大雨，我迅速跑回家。第二天，太陽(yáng)公公路出了燦爛的笑容，當我跑到蟻窩的時(shí)候發(fā)現已經(jīng)被雨水沖走了，我焦急的跑到大樹(shù)旁發(fā)現螞蟻以經(jīng)全部搬到大樹(shù)旁的蟻窩了。

　　通過(guò)這次觀(guān)察我收到了很大的啟發(fā)，覺(jué)得只要團結一致，就沒(méi)有做不好的事。所以一個(gè)團體要團結，不然就不是一好團體。

螞蟻的啟示作文8

　　在一棵大樹(shù)下，我發(fā)現了一大堆黑色的東西。當我走進(jìn)去時(shí)，發(fā)現一群螞蟻成群結隊地搬運食物。

　　一個(gè)壞主意從我腦海中浮現出來(lái)：如果我把一瓶水倒在一只攜帶食物的螞蟻身上會(huì )發(fā)生什么？

　　我拿出一瓶水，倒在螞蟻身上。地上立刻出現了一個(gè)水坑。螞蟻拼命掙扎。天空中的太陽(yáng)空很快就把水弄干了，螞蟻無(wú)事可做，只能再次搬運東西。

　　我的心很不情愿，我找到了另一瓶水倒在螞蟻身上。很快地上就有一個(gè)大水坑。螞蟻又開(kāi)始掙扎了。他們爬出水面，又開(kāi)始搬運東西。

　　螞蟻的.這種精神給我留下了深刻的印象。當螞蟻的生命受到威脅時(shí)，它仍然會(huì )思考自己的工作——“搬運”。我們每天都生活在舒適的環(huán)境中，為什么我們不能努力學(xué)習呢？

螞蟻的啟示作文9

　　在從學(xué)�；丶业穆飞�，我發(fā)現一群螞蟻忙路邊，我們觀(guān)察他們。

　　原來(lái)螞蟻們抬著(zhù)一只大蟲(chóng)子�？吹竭@里，我有些不明白了，螞蟻怎么會(huì )抬動(dòng)大蟲(chóng)子呢？于是，我忙又找來(lái)一條死蟲(chóng)子，比剛才的那條還大，放在了螞蟻們的`跟前。它們很快發(fā)現了那條蟲(chóng)子，這時(shí)我忙拿出放大鏡觀(guān)察起來(lái)螞蟻。一只螞蟻回到洞里了，過(guò)了一會(huì )兒，一大群螞蟻從洞里爬出來(lái)了，它們把那只蟲(chóng)子分成一小塊一小塊的，兩三只螞蟻抬著(zhù)一小塊蟲(chóng)子回到洞里，過(guò)了一小會(huì )兒又出來(lái)，再接著(zhù)抬下一塊�？粗�(zhù)它們，我想起了團結的力量。一只螞蟻的力量小，而幾十只螞蟻的力量加起來(lái)不就大許多了嗎？我們人也一樣，一個(gè)人的力量小，但幾十個(gè)人的力量凝聚起來(lái)就大了，班級也是這樣！我以后要為班級多爭光！

　　是啊，一個(gè)人的力量不大，不等于幾十個(gè)人的力量不大！記住，同學(xué)們，團結就是力量！

螞蟻的啟示作文10

　　星期天我閑的沒(méi)事干，突然我發(fā)現有一群螞蟻在覓食。

　　我想看一下它們怎么運食物，我便去草叢里找蟲(chóng)子不一會(huì )就找到了一只。我興奮不已的拿上蟲(chóng)子，向那個(gè)地方跑去，我把蟲(chóng)子放到它們的中間。膽小的螞蟻四散而逃，其中有一只膽大的螞蟻上去一看是死的'。由于這只蟲(chóng)子太大，小螞蟻們搬不動(dòng)。其中一只螞蟻跑回家，喊來(lái)了很多螞蟻。不一會(huì )就太到了門(mén)口，由于蟲(chóng)子太大洞口太小所以進(jìn)不去。這時(shí)它們把蟲(chóng)子咬開(kāi)，就這樣一塊一塊運進(jìn)去。

　　我被它們的堅持不懈不屈不撓勇氣震撼了，我要學(xué)習它們的這種精神。

螞蟻的啟示作文11

　　世界上，有很多讓人留下深刻印象的動(dòng)物，有勤勞的蜜蜂，有活潑的小鳥(niǎo)，調皮的.小狗……可是，那弱小、不堪一擊的螞蟻卻給我留下了最深的啟示。

　　有一天，我在家里看電視，正當抽出餅干時(shí)，忽然發(fā)現在陽(yáng)臺的邊上，有昨天沒(méi)吃完的一塊小面包，上面有很多小黑點(diǎn)。走近一看，呵，原來(lái)是幾百只小螞蟻在把面包分成一小塊一小塊地運回它們的家。這些螞蟻分工明確，有的在分面包，有的在把面包屑運回家，有的在觀(guān)察天氣情況，保護運輸隊不會(huì )遇到危險。這支井然有序的隊伍就這樣繼續工作著(zhù)。

　　半小時(shí)過(guò)去了，忽然出現了新的情況，螞蟻們留下了幾只守在面包上，其它螞蟻都快速返回了蟻巢。幾分鐘后，突然陰云密布，雷聲大作，傾盆大雨轟擊著(zhù)大地。等到雨停，陽(yáng)光再一次普照大地時(shí)，螞蟻們又繼續把面包運回了蟻巢。

　　我持續觀(guān)察了大約三個(gè)小時(shí)，螞蟻們把面包都運回家了。小小的螞蟻給我留下了深刻的啟示滴水能將石穿透，恒心做事必成功。

螞蟻的啟示作文12

　　小小的螞蟻雖然微不足道你用兩根手指輕輕一捏，就能使它粉身碎骨，但是成千上萬(wàn)只螞蟻團結起來(lái)，卻能做出驚天動(dòng)地的事情。

　　俗話(huà)說(shuō):“一根筷子很容易折斷，而一把筷子就不容易折斷�！比欢�人也是一樣的，如果一個(gè)人的話(huà)，就很容易在困難面前低頭，而且很容易被打敗。但是如果一群人的話(huà)，就不容易被問(wèn)題難倒，這個(gè)團體也很堅強，也不容易被打敗。

　　有一次，我在公園里玩，偶然間看到一群螞蟻在一起搬運一塊兒吃剩的饅頭，這個(gè)饅頭比它們大的.多它們齊心協(xié)力，終于把食物搬回到洞里，這一幕令我十分感動(dòng)，還真是:“人心齊，泰山移�！边@小小的螞蟻都能這么團結，更何況我們聰明的人類(lèi)呢？

　　大家也要像螞蟻一樣，碰到困難就要尋找他人幫忙，就像螞蟻一樣，碰到自己搬不動(dòng)的食物，就會(huì )尋找更多的幫手，并不會(huì )逞強。

　　螞蟻給我們的啟示是:“大家要懂得團結、合作，而且要學(xué)習螞蟻那種不屈不撓的精神。團結一致，天底下就沒(méi)有戰勝不了的困難�！�

螞蟻的啟示作文13

　　聽(tīng)說(shuō)螞蟻的力量很大。今天中午我故意把米掉到地上，引來(lái)了一只小螞蟻，它用觸角碰了碰螞蟻的'力量 —— 四（3）班 —— 羊子巷小學(xué)四（3）班的博客，并且把它搬了起來(lái)搬它了之后卻怎么也走不動(dòng)，它又放了下來(lái)，跑回去找兄弟姐妹了。過(guò)了一會(huì )兒，我發(fā)現它帶了四只螞蟻它們看見(jiàn)米就把米扛在身上扛回了洞里。

　　下午我捉了一只毛毛蟲(chóng)放在洞旁邊，一只螞蟻走了出來(lái)，它用觸腳碰了碰，后來(lái)他們有的扛毛毛蟲(chóng)的頭。尾巴。身子。才把毛毛蟲(chóng)搬進(jìn)去。

　　螞蟻的力量真大！

螞蟻的啟示作文14

　　一天中午，我正在吃飯，看見(jiàn)爸爸媽媽端出來(lái)吃，我也把飯端出來(lái)吃。我正吃著(zhù)，掉下了幾粒飯和幾片卷心菜。過(guò)了一會(huì )兒，我發(fā)現了幾只螞蟻把飯粒與菜搬到了螞蟻的家門(mén)口。我吃完一碗飯后，將碗內剩下的飯粒全部倒在地上。我繼續觀(guān)察螞蟻的活動(dòng)。想不到，那些螞蟻就開(kāi)始搬我倒下的.飯粒。

　　我發(fā)現螞蟻不是一個(gè)一個(gè)的單獨搬，他們很團結的。一只螞蟻搬不動(dòng)飯菜的時(shí)候，就叫別的螞蟻和它一起搬。

　　還有一次，我把不在同一個(gè)地方的螞蟻抓到一個(gè)小箱子里，用膠布把箱子封起來(lái)。過(guò)了些時(shí)候，打開(kāi)一看，發(fā)現一只螞蟻把另一只螞蟻咬死了。語(yǔ)文老師說(shuō)，不同地方的螞蟻不能生活在一起，一只螞蟻到另一只螞蟻的住地，那只螞蟻就會(huì )被別處的螞蟻要死。這是真的呀。

螞蟻的啟示作文15

　　在這個(gè)自然界中，有許多事情給了我們很多有益的啟示。

　　世界上有這些動(dòng)物：青蛙、蜘蛛、螞蟻——這些小動(dòng)物中，螞蟻令我十分感興趣，因為它給了我有益的.啟示。

　　在這個(gè)暑假里，我和媽媽坐車(chē)來(lái)到了人民公園，我們在那里走累了，就坐在花壇邊的椅子上休息。突然，我發(fā)現有個(gè)螞蟻洞，旁邊有一些面包屑。我靜靜地等著(zhù)，這時(shí)，我看見(jiàn)一只小螞蟻出來(lái)了，它想把這些面包屑搬回洞里去�？墒�，一只小螞蟻怎么會(huì )把這些面包斗搬進(jìn)洞里呢？所以，它回到了洞里，過(guò)了一會(huì )兒，又有些螞蟻出來(lái)了，它們排著(zhù)整齊的隊伍出來(lái)了，一個(gè)一個(gè)的出來(lái)。這些螞蟻圍在面包屑的周?chē)�，幾只背一點(diǎn)，就這樣，過(guò)了好大一會(huì )兒，終于把面包屑全搬回去了。

　　從這天開(kāi)始，我感謝螞蟻，因為它給我團結的啟示。

【螞蟻的啟示作文】相關(guān)文章：

啟示作文螞蟻給我的啟示01-28

螞蟻的啟示精選作文01-28

螞蟻啟示的作文01-19

螞蟻的啟示作文01-27

螞蟻的啟示作文精選02-03

螞蟻啟示作文01-28

螞蟻的啟示的作文01-28

作文螞蟻的啟示01-28

螞蟻啟示作文11-06

螞蟻的啟示作文11-07