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螞蟻的精神作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的螞蟻的精神作文,歡迎閱讀與收藏。
螞蟻的精神作文1
螞蟻,是大家所知的大力士?墒,由于,它們自己身小,所以,一只螞蟻難以搬動(dòng)一些到了自己嘴邊的美味。不過(guò),螞蟻卻有另兩項法寶——“團結”和“頑強”來(lái)補這個(gè)不足我認識到這一點(diǎn)是這個(gè)暑假的一天。
那是一個(gè)炎熱的.日子。傍晚,我手持蒼蠅拍,打死了幾只蒼蠅,開(kāi)始搜尋新的目標。
我出了門(mén)正尋找著(zhù),這時(shí),我突然發(fā)現,一只小螞蟻不知什么時(shí)候爬到了我的腳下,正繞著(zhù)一只死蟲(chóng)子轉呢!案绺,快回來(lái)教我一下!”弟弟叫著(zhù)。(他在打游戲機)“出來(lái),快來(lái)看這更有趣”我說(shuō)。
說(shuō)完,弟弟就出來(lái)了。那只螞蟻圍著(zhù)蟲(chóng)子轉了幾圈,便試一下去挪,可沒(méi)成功——由于蟲(chóng)子比螞蟻大的多,它很快就爬走了。
不一會(huì )兒那只小螞蟻帶來(lái)了四、五只大螞蟻。他們走走停停,看樣子像是在找那只死了的蟲(chóng)子。淘氣的弟弟把蟲(chóng)子拿遠了,還說(shuō):“小傻瓜!”那幾只螞蟻還不放棄繼續找那只死蟲(chóng)子。
不久,當它們發(fā)現那只死蟲(chóng)子時(shí)便立刻忙了起來(lái)。我雖然聽(tīng)不懂它們在說(shuō)什么,但我想它們一定很高興。
忽然,它們頭上落下來(lái)許多沙子,一定又是我那弟弟搗的鬼。只見(jiàn)螞蟻們一清醒過(guò)來(lái),便又干了起來(lái)……
在螞蟻搬蟲(chóng)子的時(shí)候,沒(méi)有一只螞蟻偷吃一口它們都等回去洞里再吃,與其它螞蟻一同分享。
我想:小小的螞蟻都那么團結、頑強。如果我們也像那樣的話(huà),那又有什么困難我們又克服不了呢?
螞蟻的精神作文2
人都說(shuō)螞蟻力氣大,今天我算見(jiàn)識到了。
今天,我在七里河公園里玩,看到體育器材下面有一只小小的螞蟻正在搬一塊面包屑。面包屑很大,小螞蟻卻像吃了菠菜的大力水手一樣,一下子就把面包屑高高舉起?晌浵伣K究是小啊,沒(méi)走多遠就又放下了。
我頓時(shí)好奇心大起,它是不是會(huì )放棄呢?
沒(méi)有,它開(kāi)始推。推了一段時(shí)間。但推了一會(huì )兒,螞蟻看起來(lái)有些疲憊,于是他又開(kāi)始實(shí)行最省力的方式拉。
就這樣連推帶拉的',螞蟻真的把面包屑搬到了洞口。但面包屑太大了,洞口很小,怎么辦呢?
看家的螞蟻看見(jiàn)同伴找回了食物,開(kāi)始幫忙啦。里面的螞蟻往下一拽,面包屑竟然卡在了洞口。令人驚訝的一幕出現了,只見(jiàn)整個(gè)家族的螞蟻都出動(dòng)了。有的螞蟻在上面往下踩,有的螞蟻在側面往下拽,這“巨大”的面包屑就被這一群小小的螞蟻帶回了洞中。
看到這一幕,我很受觸動(dòng)。螞蟻雖然小,卻很有力氣;螞蟻雖然小,卻很有智慧;螞蟻雖然小,卻有團隊精神。這正是我們人類(lèi)應該學(xué)習的呀,如果我們沒(méi)有團隊精神,沒(méi)有智慧的話(huà),我們就連一個(gè)小小的螞蟻也不如!
向那些不起眼的小小的螞蟻學(xué)習,做一個(gè)有智慧,有團隊精神的人吧!
螞蟻的精神作文3
老師,一個(gè)平凡而偉大的字眼,他給我們傳授知識,教給我們怎么樣做人。我有一位特殊的老師,它雖然很不起眼,但卻教會(huì )了我許多。它就是——螞蟻。
螞蟻,這種異常弱小的昆蟲(chóng)經(jīng)常慘死在人們的腳下,但它教會(huì )我一種重要的品質(zhì)——團結。
在一個(gè)溫暖的下午,明媚的陽(yáng)光灑在大地上,為大地換上了一件金色的衣裳,無(wú)意間的一次低頭,我發(fā)現了地上一只小小的螞蟻,本想抬腳踩死它,但卻因好奇心而細細觀(guān)察,這只螞蟻似乎在尋找什么,瘦小的身軀在陽(yáng)光下顯得晶瑩透亮,猶如一顆黑色寶石一般。終于,它開(kāi)始行動(dòng),應該是發(fā)現了目標,朝它前行的方向望去,一小塊餅干橫在地上,應該是不小心掉的。螞蟻繞著(zhù)這塊餅干轉圈,很顯然,這超出了它的承受范圍,它四處打量著(zhù)這塊餅干,腦袋上的觸角不停搖晃,仿佛在思考著(zhù)什么。但是一會(huì )兒過(guò)后,它回去了,好像是放棄了。
出乎我的.意料,一會(huì )它又回來(lái)了,緊跟其后的是一群螞蟻,大約有四五十只,黑壓壓的一片。我趕忙后退,害怕踩到任何一只螞蟻。它們將餅干咬成了一塊塊小的餅干,每一只螞蟻搬一小塊,餅干慢慢地變小,直至消失。在這段時(shí)間中,它們沒(méi)有一只掉隊獨吞,沒(méi)有一只偷懶,而是努力完成自己的任務(wù),為集體盡自己的一份力。
就是這樣渺小的螞蟻,讓我知道在困難面前要努力想出方法,團結一致,這就樣,“螞蟻“成為了我最特殊的”老師“。
螞蟻的精神作文4
童年的生活,像一本本書(shū),厚厚的翻也翻不完,又像一部部電影,豐富多彩,更像流淌的小河,一邊跑,一邊唱著(zhù)歡快的歌。其中有一幕讓我發(fā)現了書(shū)本上沒(méi)有的知識,明白了一個(gè)深刻的道理。
星期天上午,我做完了所有的功課,媽媽允許我下樓玩一會(huì )兒,我像胸口掛鑰匙——開(kāi)心,下樓后,太陽(yáng)沖我眨眼睛,小鳥(niǎo)對我唱歌。我約上幾個(gè)好朋友一起玩。
一會(huì )兒,我累得氣喘吁吁,熱的滿(mǎn)頭大汗,于是,我躺在草地上休息。這時(shí),突然我的小腿有點(diǎn)癢,我越撓越癢!卷起褲腿一看,哪個(gè)討厭鬼給了我一個(gè)“大紅包”就開(kāi)始尋找“兇手”,我發(fā)現一個(gè)“小黑點(diǎn)”在逃跑呢!伸手一捏,原來(lái),是一只體重不足毫克的小螞蟻,我只要一用力,它就會(huì )成肉泥,可這太便宜他了。
我就找了一塊大石頭,石頭不算大,但在螞蟻來(lái)說(shuō),就像一座大山,壓住那只咬我的螞蟻?墒,過(guò)了一會(huì )兒,我掀開(kāi)石頭,螞蟻不見(jiàn)了!幸虧,它沒(méi)跑多遠,我又把它捉拿歸案。端來(lái)一碗水,把螞蟻放在水中間,剛開(kāi)始,它一動(dòng)不動(dòng),過(guò)了一會(huì )兒,螞蟻伸展四肢用力游,一分鐘、二分鐘,最后,它終于游上了“岸”。
螞蟻雖然很小,但它有頑強不屈的`精神,這就是我的新發(fā)現!
螞蟻的精神作文5
生命有時(shí)堅強,有時(shí)脆弱,它像一顆璀璨的夜明珠,綻放著(zhù)它的光芒,又像一粒毫不起眼的塵埃,它渺小,可是脆弱又堅強。
螞蟻家族們過(guò)著(zhù)歡樂(lè )寧靜的生活,它們居住的地方到處是花草,美麗極了。突如其來(lái)的水災打破了這原本寧靜又美好的一切,洪水像猛獸一般突襲,家族里的螞蟻被大水沖往遠處,再這樣下去,很快就要全軍覆沒(méi)了。思量過(guò)后,它們很快鎮定下來(lái),老弱病殘的聚集在外面,青壯年在稍里側,幼小的螞蟻圍在里面。不到最后一刻不放棄,不到最后一刻不停息。
老弱病殘的螞蟻被大水無(wú)情地沖走了,眼看著(zhù)黑壓壓的螞蟻團一圈一圈變小了,最終,它們中的'一些逃了出去,可就剩下幾十只幼小的螞蟻了。假如不是這樣,所有的螞蟻都講喪生在這場(chǎng)水災之中,螞蟻的這種團隊精神令我感到十分震驚,我不由地佩服起它們來(lái)。
我想:既然螞蟻都有這種團結力量和團隊精神,那我們呢?我們一定要學(xué)習這種團隊精神,讓校園變得和諧起來(lái),強大起來(lái),不讓校園到處都是打架的聲音,校園,就應該到處充滿(mǎn)歡笑。
讓我們學(xué)習螞蟻的這種力量和精神,讓校園的明天變得美好。
螞蟻的精神作文6
有一天,媽媽帶著(zhù)我出去玩的時(shí)候,到了一段土坡路,我和媽媽發(fā)現了許多螞蟻在搬家。
我帶著(zhù)好奇心,我媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)切┪浵仦槭裁窗峒夷啬?”媽媽說(shuō):“那是因為要下雨了所以他們才搬家!蔽矣终f(shuō):“那我們是不是不能出去玩了?”媽媽撫摸著(zhù)我的頭說(shuō):“對呀!”我和媽媽傷心的地回家了。
大概十分鐘左右,我看外面下不下雨?就跑到外邊的土地上,又觀(guān)察了一會(huì )兒,我看見(jiàn)地上有一大群螞蟻,其中一只精神抖擻地走到最前面,像一個(gè)“偵察兵”他一發(fā)現食物就立刻用自己的觸角去觸碰一只螞蟻的觸角,他們用這樣的方式來(lái)傳遞著(zhù),發(fā)現食物的信息。
螞蟻的合作精神,還有一個(gè)特點(diǎn),就是他們可以從嘴里吐出一種液體。你們知道液體有什么作用嗎?螞蟻們用嘴巴吐出來(lái)的液體可以“滅火”,如果人類(lèi)隨手亂扔煙頭,讓他們的家園著(zhù)火了,他們就會(huì )立即從嘴里吐出一種液體來(lái)“滅火”。
螞蟻雖然渺小,但是他們團結的'意識很強,俗話(huà)說(shuō)得好,人心齊,泰山移當我們遇到困難時(shí),也一定要像螞蟻一樣團結一心,讓我們去學(xué)習螞蟻的團結精神吧!
螞蟻的精神作文7
大家都知道,螞蟻是一種弱不禁風(fēng)的昆蟲(chóng),沒(méi)人重視它,但經(jīng)過(guò)一件事,讓我對螞蟻刮目相看。
那天,我運動(dòng)回來(lái),坐在院子里的臺階上,喝著(zhù)白開(kāi)水,這時(shí),一只螞蟻匆匆忙忙的從臺階邊路過(guò),我閑的無(wú)聊,便看著(zhù)螞蟻的一舉一動(dòng),“不如來(lái)捉弄它好了~~~”我想。便把杯子里的白
開(kāi)水倒在螞蟻的身子上,螞蟻被淋得四腳朝天,拼命地掙扎,在它眼里,我倒出的水即便是一汪大海,但它不放棄,還是掙扎,這時(shí),我又第二次倒水,再次把掙扎得疲憊不堪的螞蟻沖倒,看著(zhù)螞蟻,我還以為它的命運將會(huì )被我主宰,但我想錯了,這只螞蟻似乎懂得了什么,艱難地站起來(lái),用它那瘦小的肢體劃開(kāi)水,頓時(shí),我有一種說(shuō)不出的感覺(jué),心里火辣辣的,繼續看著(zhù)螞蟻,大概過(guò)了半分鐘,這只螞蟻終于掙脫了這汪“大!,見(jiàn)到了明媚的`陽(yáng)光,,慢慢地爬動(dòng)著(zhù),往更遠處走;
我雖然不知道它要走到哪去,哪里才是它的盡頭,但我知道,這只螞蟻它不管遇到再大的麻煩,都永不退縮,而是迎難而上,去征服困難,最后看見(jiàn)光明.
生活中的我們不正需要螞蟻這種精神嗎?人的一生都會(huì )遇到種種困難,但有人成功,有人失敗,這得由我們的態(tài)度來(lái)決定。你只有披荊斬棘,才會(huì )獲得最大的收獲!
螞蟻的精神作文8
居住在草地上的螞蟻,差不多和蟋蟀一樣有名,它的出名不光由于它的住宅,還由于它的團結精神。
別的昆蟲(chóng)大多是自己去找食物,螞蟻和它們卻不一樣,它們都是成群結隊地出來(lái)覓食的,一個(gè)接一個(gè)地搬運食物。遇到大型昆蟲(chóng),比如一只大蝗蟲(chóng),別看它體型大,但是見(jiàn)了螞蟻只能爬著(zhù)走!螞蟻先鎖定蝗蟲(chóng)的'位置,再把其余的螞蟻集合起來(lái),在蝗蟲(chóng)不注意的時(shí)候把它圍起來(lái)。等蝗蟲(chóng)反應過(guò)來(lái)的時(shí)候,它已經(jīng)被圍住了,它使勁地掙脫,最后卻把自己給累死了。
在兒童時(shí)代,我常在螞蟻洞抓螞蟻放在箱子了,現在為了研究螞蟻,我又搜索起它的洞穴來(lái)。
在朝著(zhù)螞蟻洞的前面,螞蟻正在修補洞穴的時(shí)候,它們前足扒土,用身子搬掉較大的土塊,后足支撐身體,保持身體的平衡。
屋子的內部沒(méi)什么布置,但是墻壁很光滑,主人有的是時(shí)間把粗糙的地方修理平整,大體上講,做的都是完美無(wú)缺的。
我一連看了兩個(gè)鐘頭,看得有些不耐煩了,可是經(jīng)過(guò)螞蟻的努力工作,洞穴卻完工了,早上的時(shí)候還可以看見(jiàn)螞蟻在未完工的家門(mén)口拋出泥土來(lái)。
一只渺小的螞蟻怎能干出這么偉大的工程?在生活中,值得我們學(xué)習它們團結合作的精神。
螞蟻的精神作文9
螞蟻,你真了不起
陽(yáng)光燦爛的一天,媽媽帶著(zhù)我和弟弟去公園玩耍;▋菏沁@樣的美麗,小草是那樣的茂盛,低頭看看影子,嘿,大手牽著(zhù)小手走在小道上。
我跑到草叢邊,開(kāi)始尋找有沒(méi)有好玩的昆蟲(chóng)。這時(shí),我看見(jiàn)一些螞蟻在搬食物,它們齊心協(xié)力嘿呦,嘿呦地走著(zhù)。我不禁想到了之前的新聞一則:
生機勃勃的綠色森林燃燒著(zhù),透過(guò)濃煙可以看到對面,山頂上火光熊熊,烈焰飛騰。大火把森林燒得似一片火海,勢不可擋。森林里的大小動(dòng)物東奔西走,東躲西藏,一片慘狀。消防員們有的把燒起來(lái)的`樹(shù)砍掉,有的灑水,有的在搜尋活下來(lái)的動(dòng)物。這時(shí),人們注意到,有一個(gè)黑黝黝的東西,被火包成了一團,滾動(dòng)著(zhù),還發(fā)出噼里啪啦的聲響。消防員們幫這個(gè)火球滅了火,它們一下子散開(kāi),原來(lái)是螞蟻!外層的螞蟻早就燒焦了,而里層的螞蟻卻活了下來(lái)。在場(chǎng)的人們,都為此而感到吃驚,為一只小小螞蟻表現出來(lái)的勇敢而動(dòng)容。
哥哥!嗨呀!是弟弟,他正在用腳踢那些螞蟻。我趕忙抱住他,弟弟,不可以這樣傷害它們。我們坐下來(lái),一起觀(guān)察它們,好不好?弟弟似懂非懂地蹲了下來(lái),睜大眼睛看著(zhù)。我像個(gè)小大人一樣,講起了關(guān)于螞蟻的故事
小小的螞蟻,身上有著(zhù)這樣令人可嘆的精神,我不由得有些佩服起來(lái)了。
螞蟻的精神作文10
今天,我從家里下樓時(shí),發(fā)現一個(gè)小黑點(diǎn)兒在地上移動(dòng)著(zhù),好像一個(gè)香噴噴的芝麻粒,我心想:咦?這是什么呀?想著(zhù),我俯下身子去看,原來(lái)是一只小螞蟻,它渾身黑漆漆的,由三個(gè)不太規則的圓球組成,旁邊有六條又細又長(cháng)的腿,它著(zhù)急地在地上爬來(lái)爬去,四處張望,應該是個(gè)偵察食物的吧,于是我在地上撒了一些小面包屑。
小螞蟻發(fā)現食物后迅速地爬了上去,自己狼吞虎咽地吃了幾口,圍著(zhù)面包屑又轉了幾圈,然后爬到前面另一只螞蟻的身邊,和它碰了碰觸角,示意它前面有食物,接著(zhù)兩只螞蟻爬回了巢穴。不一會(huì )兒,螞蟻大軍出動(dòng)了,它們排著(zhù)整齊的隊伍向著(zhù)食物進(jìn)發(fā)了,唯獨有一只大螞蟻卻無(wú)動(dòng)于衷,我猜想它可能是高貴的蟻王吧!一到目的地,螞蟻們忙碌起來(lái),有的爬上面包屑,有的抬起食物,有的站在一旁仿佛在為同伴加油。一眨眼的功夫,螞蟻們便抬起面包屑浩浩蕩蕩地向蟻穴,我故意用腳猛踏了幾下地,發(fā)出的'聲響可把螞蟻大軍嚇壞了,它們亂得像在熱鍋上似的,正當我認為螞蟻們不齊心協(xié)力時(shí),螞蟻們好像知道了我的心思一般,快速地又排成了黑色長(cháng)龍繼續搬運起食物,我不得不否定了這個(gè)想法,可是螞蟻們沒(méi)有一個(gè)在指揮,沒(méi)有一個(gè)會(huì )說(shuō)話(huà),怎么會(huì )把隊伍排得那么好呢?實(shí)在是太神奇了。
小小的螞蟻,給了我們很大的啟示,我們要學(xué)習螞蟻這種堅持不懈、團結一致的精神!
螞蟻的精神作文11
司馬迀曾說(shuō)過(guò)一句話(huà):“人固有一死,或輕于鴻毛,或重于泰山!痹谠S多人眼中,螞蟻只不過(guò)是“輕于鴻毛”而己。
早上起床,我看見(jiàn)床下有一團黑黑的東西,我揉了揉眼晴,終于看清了那是什么東西——幾只螞蟻。它們正在齊心協(xié)力地搬動(dòng)著(zhù)我昨晚吃剩的蘋(píng)果核呢。我趕緊湊近去看看。
幾只螞蟻回巢通知其他螞蟻,只見(jiàn)那只螞蟻用自己的觸角碰另外一只螞蟻的觸角。不一會(huì )兒,十幾只螞蟻出來(lái)了,輕輕松松地就把蘋(píng)果核搬了回去,這就是團隊的力量。
螞蟻的生命很短暫,可它們每天都在辛勤的勞動(dòng)。蟻巢里有成千上萬(wàn)只蟻,其中有一只很大的螞蟻,那是蟻后。它負責產(chǎn)卵,它每天產(chǎn)一千多只卵。等小蟻出生以后,幾百只蟻在巢中照顧小蟻,其余的全部出去覓食了。
螞蟻很分工合作,大家齊心協(xié)力,從不偷懶,即使它是那么的渺小,但它搬得動(dòng)比自己重幾十倍的東西,它們又是那么的`強大哦。它知道自己是那么不堪一擊,只要用腳輕輕一踩,就會(huì )死的,但它每時(shí)每刻都在辛勤勞動(dòng),珍惜生命,珍惜一分一秒。
我們應該向螞蟻學(xué)習,不僅僅要學(xué)憑勞動(dòng)換取幸福,也學(xué)會(huì )了要珍惜時(shí)間,更要熱愛(ài)生命!
螞蟻的精神作文12
早起,天氣灰蒙蒙的。我和爸爸一起回到了奶奶老家。我發(fā)現院子里的臺階上有一群螞蟻,于是好奇地蹲下來(lái)觀(guān)察著(zhù)它們的一舉一動(dòng)。
螞蟻是眾所周知的“大力士!笨墒,今天我有了更深的感悟——螞蟻的團結和頑強。就在我蹲下來(lái)認真看的時(shí)候,一只小螞蟻不知什么時(shí)候爬到了我的腳邊,正繞著(zhù)一塊米粒大小的碎饅頭轉圈呢!轉了幾圈,它便試圖去搬,可是沒(méi)有成功。于是,它很快就爬走了。我仔細觀(guān)察著(zhù)它的動(dòng)向。
不一會(huì )兒,那只小螞蟻便領(lǐng)來(lái)了六七只較大的螞蟻。在小螞蟻的帶領(lǐng)下,它們一起抬著(zhù)那塊碎饅頭,往螞蟻洞的方向轉移。
我被深深地吸引住了,專(zhuān)心注視著(zhù)眼前有趣的.情景。
這時(shí),一個(gè)奇異的景象出現在我眼前。洞穴里的螞蟻好像聽(tīng)到了號召一樣,傾巢而出,排成一個(gè)“長(cháng)蛇陣”朝小螞蟻們走來(lái),加入到它們的搬運行列中。一群螞蟻全力抬著(zhù)碎饅頭往洞穴里搬運。在每一只螞蟻的努力中,這只“運糧大軍”浩浩蕩蕩地滿(mǎn)載而歸了。
回到屋里,想起剛才的畫(huà)面,我不由得感嘆:螞蟻那種團結、合作、頑強的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習。
螞蟻的精神作文13
一滴水的力量為不足道,但無(wú)法忽略大海的澎湃;一根筷子雖易折斷,但無(wú)法忽略一把筷子的堅固。眾志成城、萬(wàn)眾一心等等勸誡著(zhù)我們要時(shí)刻的團結,要重視團結的力量。我關(guān)于一只小螞蟻的故事讓我更加明白了這個(gè)道理的真正內涵。
一天,老師給我一塊蛋糕吃,但是我不小心把它掉在了地上,剛想把它扔掉時(shí)候,突然想到其實(shí)我可以把它留下來(lái)喂螞蟻。于是,放學(xué)后我來(lái)到了大樹(shù)旁邊,把蛋糕放在樹(shù)下。我看到一只螞蟻向著(zhù)蛋糕的方向爬了過(guò)來(lái),看到這么一大塊的食物,它大概停頓了一下,用觸角輕輕碰了一下蛋糕,好像是確認一下蛋糕是否是真實(shí)的。接著(zhù),它圍繞著(zhù)蛋糕爬了一圈,爬到了蛋糕上好像咬了口蛋糕。它又爬下來(lái),用前鄂的夾子夾住蛋糕試圖向后退,但是蛋糕仍然不動(dòng)!昂呛,小家伙不自量力,”我心里嘲諷道。這時(shí)候這只小螞蟻離開(kāi)了!鞍,這么快就放棄了么?”就在我起身準備離開(kāi)的時(shí)候,那只螞蟻帶領(lǐng)著(zhù)一大群螞蟻隊伍返回,我頓時(shí)覺(jué)得有些詫異。但是心里又想:“唉,可憐的小家伙,你們加在一起還沒(méi)有蛋糕的'一半大呢!”接下來(lái)的一幕讓我驚呆了,它們將蛋糕分開(kāi),兩個(gè)或多個(gè)一組將大小不一的蛋糕搬走了。面對眼前的場(chǎng)景,我十分的羞愧,又覺(jué)得自己獲得了啟發(fā)。
螞蟻尚且知道團結其他伙伴一起解決問(wèn)題。俗話(huà)說(shuō):“眾人拾柴火焰高,”這件事情告誡我們永遠不要忽略團結的力量,學(xué)會(huì )團結他人,并在團結合作中互利互贏(yíng)。
螞蟻的精神作文14
螞蟻雖然沒(méi)有大象那么高大,更沒(méi)有老虎那么兇猛,但是它那種團結精神值得我們學(xué)習。
今年暑假,爸爸開(kāi)車(chē)帶我們去了--古隆中。我在登上最高的那個(gè)山峰的時(shí)候,發(fā)現一群螞蟻。它們正要把蟻后搬出來(lái)時(shí),被我用手指擋了一下就又都跑回了洞里,我腦子靈機一轉,想到了一個(gè)好主意。我用手在蟻洞外面挖了一個(gè)小水槽,用礦泉水把里面添滿(mǎn)了水,然后又把螞蟻洞給推倒,里面成千上萬(wàn)的螞蟻全部跑了出來(lái)。它們一看房子周?chē)撬,就都又跑了回去,似乎去通知蟻后。蟻后在中間,別的螞蟻在蟻后周?chē),形成一個(gè)蟻球,一下就從水里滾了過(guò)去。通過(guò)這件事讓我想到了只要齊心協(xié)力就沒(méi)有做不成的事。
螞蟻這種團結的.精神又讓我想到了一個(gè)人,那就是海倫·凱勒。她在一次生病的時(shí)候燒壞了眼睛和耳朵,使她失去了視力和聽(tīng)力。雖然她是一個(gè)不健全的人,可是她還是成為了美國一個(gè)偉大的作家。這些都是因為她和她的老師齊心協(xié)力、團結一心、戰勝困難,最終成為一個(gè)作家,并寫(xiě)《假如給我三天光明》這本著(zhù)作。
所以,我們從小都要學(xué)習螞蟻齊心協(xié)力、團結友愛(ài)的精神,將來(lái)成為祖國的有用之才。
螞蟻的精神作文15
昨天,我和媽媽一起到一家藥店買(mǎi)藥。因為買(mǎi)藥的人很多,我就蹲在藥店門(mén)口外的一塊草地上等媽媽出來(lái)。無(wú)意中,我發(fā)現一只小螞蟻在搬一塊蘋(píng)果渣。只見(jiàn)它十分吃力地從后面推蘋(píng)果渣,可是它怎么推也推不動(dòng),它又轉到前面去推,可那一塊蘋(píng)果依然紋絲不動(dòng),小螞蟻見(jiàn)無(wú)計可施,只好調頭了。
我看見(jiàn)小螞蟻走了,也準備離開(kāi)了?墒俏覄傋叱鰩撞接只貋(lái)了,心想:那只小螞蟻還會(huì )回來(lái)嗎?不一會(huì )兒,我見(jiàn)那只小螞蟻果然回來(lái)了,而且后面還跟了一排螞蟻,就像一隊出征的士兵,最令人不可思議的是,這一些螞蟻都是沿著(zhù)第一只小螞蟻走過(guò)的路線(xiàn)走的。
我自言自語(yǔ)地說(shuō):”螞蟻是怎么知道路線(xiàn)的呢?是不是有什么記號呢?”我趕緊趴在螞蟻爬過(guò)的地方仔細觀(guān)察,想看看它們是否留下了甚么記號,可甚么也沒(méi)看到;氐郊依,我急忙查閱有關(guān)螞蟻的資料,這才明白;原來(lái)一只螞蟻一旦發(fā)現食物,就會(huì )在回家的路上排出一種分泌物,而這這種分泌物我們用肉眼是看不見(jiàn)的。螞蟻回到家把消息傳遞給同伴后,所有的螞蟻就會(huì )排成長(cháng)長(cháng)的.隊伍,跟著(zhù)第一只螞蟻走。
螞蟻雖然沒(méi)有那么聰明,但它們團結一致的精神,真是令人佩服。我覺(jué)得人也是一樣,現代社會(huì )講求團隊精神也是如此,一個(gè)人的力量是絕對敵不過(guò)團體的思維,因此,要讓自己能夠在團體中和別人分工合作,將是重要的課題。
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