【薦】螞蟻的啟示作文

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的螞蟻的啟示作文，希望對大家有所幫助。

螞蟻的啟示作文1

　　我十歲那年，螞蟻給我留下了深刻得啟示。

　　那一年，我出于好奇，用泥土把一個(gè)螞蟻洞埋了起來(lái)。正在我得意時(shí)，去外邊覓食的螞蟻回來(lái)了，一看到自己的家被埋住了，就馬上放下食物，挖開(kāi)自己的家起來(lái)。

　　正在快挖開(kāi)時(shí)，另一個(gè)螞蟻洞的蟻后趁“人”危機，想獨吞別人的蟻洞，便馬上拍兵蟻去占領(lǐng)，這個(gè)螞蟻洞去覓食的工蟻大部分去擋住外來(lái)的兵蟻，一點(diǎn)兒也不敢松懈，一直等那幾個(gè)剩下的工蟻把洞打通，等里面的兵蟻出來(lái)時(shí)，它們才肯退回洞里。

　　還有一次，我抓住了一個(gè)毛毛蟲(chóng)，放在了那個(gè)螞蟻洞旁，然后靜靜的站在一旁。

　　不一會(huì )兒，一只螞蟻出來(lái)時(shí)發(fā)現了這只毛毛蟲(chóng)，它馬上回到洞里，不到幾分鐘，從洞里出來(lái)了一大片兵蟻，他們拼命地像毛毛蟲(chóng)廝咬著(zhù)。搏斗著(zhù)，可是兵蟻自己也好不到哪去，不是死就是傷。

　　當毛毛蟲(chóng)筋疲力盡的時(shí)候，兵蟻們蜂擁而上，把毛毛蟲(chóng)撕成了碎片，一點(diǎn)一點(diǎn)的運回了家。

　　螞蟻讓我知道了團結就是力量！

螞蟻的啟示作文2

　　螞蟻的啟示你們知道嗎？唉！我至今才搞懂，那就讓我來(lái)講講嗎。

　　好像是上個(gè)星期日吧，我寫(xiě)完作業(yè)懷著(zhù)高興的心情，一溜煙地跑到樓下去拿單車(chē)去騎。知道為什么嗎？這可是我難得一個(gè)休息時(shí)間。我剛要拿鎖開(kāi)門(mén)時(shí)，發(fā)現一個(gè)很不起眼的牛奶盒上爬著(zhù)一些小黑點(diǎn)，我近處一看，噢！原來(lái)是螞蟻。我看見(jiàn)螞蟻身上背著(zhù)很多東西，難道它們要搬家？我順著(zhù)螞蟻行走的路線(xiàn)找到了它們原先住的洞。這時(shí)，我已經(jīng)把騎單車(chē)這件事給忘了。那里顯然被小朋友用擦炮爆過(guò)，難道它們是為這個(gè)原因？第二天早上。下了大雨，我打著(zhù)傘出去買(mǎi)早點(diǎn)�？匆�(jiàn)一群螞蟻住在樓梯間一個(gè)小洞里，我很奇怪，那個(gè)家不是很舒適嗎？干嘛要搬家。買(mǎi)完早點(diǎn)天晴了，螞蟻又搬回了原來(lái)那個(gè)家。我上網(wǎng)查了資料螞蟻搬家，是代表要下雨了。

　　“螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到”正是應對了這句俗語(yǔ)。小螞蟻原來(lái)也有這么大的作用啊，看來(lái)以后，我還得留心觀(guān)察。

螞蟻的啟示作文3

　　一天中午，我正在吃飯，看見(jiàn)爸爸媽媽端出來(lái)吃，我也把飯端出來(lái)吃。我正吃著(zhù)，掉下了幾粒飯和幾片卷心菜。過(guò)了一會(huì )兒，我發(fā)現了幾只螞蟻把飯粒與菜搬到了螞蟻的家門(mén)口。我吃完一碗飯后，將碗內剩下的飯粒全部倒在地上。我繼續觀(guān)察螞蟻的活動(dòng)。想不到，那些螞蟻就開(kāi)始搬我倒下的飯粒。

　　我發(fā)現螞蟻不是一個(gè)一個(gè)的單獨搬，他們很團結的。一只螞蟻搬不動(dòng)飯菜的時(shí)候，就叫別的螞蟻和它一起搬。

　　還有一次，我把不在同一個(gè)地方的螞蟻抓到一個(gè)小箱子里，用膠布把箱子封起來(lái)。過(guò)了些時(shí)候，打開(kāi)一看，發(fā)現一只螞蟻把另一只螞蟻咬死了。語(yǔ)文老師說(shuō)，不同地方的螞蟻不能生活在一起，一只螞蟻到另一只螞蟻的住地，那只螞蟻就會(huì )被別處的螞蟻要死。這是真的呀。

螞蟻的啟示作文4

　　有一種渺小的動(dòng)物螞蟻，它們團結一致。

　　螞蟻是一種渺小的生物，它們任勞任怨，能吃苦，可單憑一只螞蟻，幾乎什么也做不到，于是，它們就團結起來(lái)，一起生活。它們的工作分配的很恰當：蟻后生產(chǎn)后代，工蟻們勞動(dòng)獲取糧食。

　　我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則故事，一群螞蟻要在下雨前搬家過(guò)河，可是有一只螞蟻受傷了，整個(gè)螞蟻團隊就把那位受傷的螞蟻抬著(zhù)走，導致了時(shí)間的拖延，雨已經(jīng)下起來(lái)了，螞蟻們依舊有序地上了一根木頭，準備過(guò)河，忽然，一個(gè)浪頭拍了過(guò)來(lái)，螞蟻們迅速抱成一團，把那受傷的螞蟻和蟻后等“人物”包在里頭，變成了一個(gè)球，浪把外面的一層螞蟻卷到了水里，剩下的螞蟻還活著(zhù)。

　　沒(méi)想到紅軍長(cháng)征時(shí)“大渡橋橫鐵索寒”那英勇的獻身精神，竟也存在于一群螞蟻身上。

　　一根筷子難折斷，也容易折斷，但一捆筷子是不會(huì )被折斷的，大家團結起來(lái)吧，讓我們的智慧迸發(fā)出更燦爛的火花！

螞蟻的啟示作文5

　　在我的人生道路上，總有一些事令我難忘，給我的啟示。

　　記得有一次，我在外婆家門(mén)前的一棵大樹(shù)上，有一個(gè)大的螞蟻洞，不，應該是螞蟻巢。

　　那時(shí)我很好奇，我就拿著(zhù)棍子，去戳那一個(gè)螞蟻巢，一群螞蟻從巢中跑出來(lái)，然后全部到了棍子上，爬到了我的手上，我被嚇到了，手上的螞蟻被我扔到了地上，那些螞蟻趕忙站起來(lái)，好像在說(shuō)：你這個(gè)大個(gè)頭，等下有你好看的。說(shuō)完它們就回到了自己的巢，可惜它們的巢已經(jīng)被我戳破了，那時(shí)我的心里又開(kāi)心，又不開(kāi)心，開(kāi)心是那讓我覺(jué)得很好玩，不開(kāi)心，是我把螞蟻弄得家破人亡，這時(shí)我深嘆了一口氣。

　　這時(shí)，我就進(jìn)了屋。

　　第二天我看見(jiàn)那個(gè)巢已經(jīng)被螞蟻們做好了一半，這時(shí)我覺(jué)得螞蟻們真的好辛苦，我心里在想我應該怎么對螞蟻們說(shuō)對不起呢，你看我以前一看見(jiàn)螞蟻就會(huì )出去玩，直到把他們弄死我才會(huì )罷休，現在我發(fā)誓我從此不再去把螞蟻弄死。

　　經(jīng)過(guò)這次事情，讓我懂得做什么，事情都要團結，所以團結就是力量。

螞蟻的啟示作文6

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我躺在一片綠油油的草地上，突然發(fā)現了許多勤勞的螞蟻。它們在干什么呢？原來(lái)它們正在搬運糧食呢。

　　我惡作劇地在他們前進(jìn)的道路上倒了一些水，原以為螞蟻一定會(huì )被淹死，可是出乎我的意料，它們竟然抱在一起，變成了一個(gè)大球，把食物送了過(guò)去。雖然一部分螞蟻被淹死了，但大多數螞蟻活了下來(lái)，而且完成了運糧任務(wù)。我不禁想，如果小螞蟻不團結，那它們能成功地過(guò)河嗎？是呀，團結就是力量。一根筷子容易折斷，但一把筷子就很難折斷了。如果我們人人都為班集體作貢獻，班級的力量就會(huì )更加強大！

　　大自然中藏著(zhù)許多知識和道理，只要我們留心觀(guān)察，就能知識淵博，品德高尚。

螞蟻的啟示作文7

　　秋天來(lái)了，小螞蟻們忙著(zhù)準備過(guò)冬的糧食。

　　今天，小螞蟻歡歡又出去找糧食，可她找了一天卻兩手空空，她垂頭喪氣地往家走。忽然，她看見(jiàn)草叢中躺著(zhù)一塊大骨頭，正散發(fā)出濃濃的香味。歡歡歡天喜地地沖了過(guò)去，抱住大骨頭就想往家里跑，可是她使出吃奶的力氣，大骨頭還是一動(dòng)不動(dòng)。

　　歡歡只好跑回家，把大骨頭的事告訴了大伙，大伙一起來(lái)到大骨頭旁，排成兩排站在大骨頭的左右，有的抬骨頭的前面，有的背骨頭的中間，還有的扛著(zhù)骨頭的后面，大家一起喊著(zhù)口號，終于，大家把大骨頭搬回了家

螞蟻的啟示作文8

　　今天下雨了，寒假的第一場(chǎng)雨。出門(mén)買(mǎi)東西回家的時(shí)候，我習慣在樓梯口打傘。不小心看到地上有東西在動(dòng)。我蹲下來(lái)一看，原來(lái)是螞蟻。他們整齊地排成一行，沖向左右拐角。一面被淹，一面做到了。這些螞蟻有大有小，小螞蟻帶著(zhù)食物四處走動(dòng)，大螞蟻在指揮官面前。

　　突然，我看到一名指揮官死在大樓門(mén)口。哦，不！我沒(méi)踩！就在我緊張的時(shí)候，一只小螞蟻走到指揮官面前。它試圖抬起指揮官，但幾次嘗試都失敗了，小螞蟻離開(kāi)了。

　　“你怎么去的？”我有點(diǎn)生氣的小聲說(shuō)道。過(guò)了一會(huì )兒，小螞蟻帶著(zhù)另一個(gè)指揮官回來(lái)了。他們試圖舉起垂死的指揮官。過(guò)了一會(huì )兒，指揮官真的動(dòng)了，小螞蟻迅速“扶”它回到干洞里。

　　這讓我覺(jué)得螞蟻對我們來(lái)說(shuō)雖然那么小，但是在這個(gè)大家庭里，每一個(gè)成員都知道不拋棄不放棄，要一起生活。在這方面，他們比我們偉大。小螞蟻對人的啟發(fā)是無(wú)限的。

螞蟻的啟示作文9

　　曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“困難像彈簧，你弱它就強”。這句話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)錯，在自然界中也有這樣的例子。

　　這件事發(fā)生在一年前，我去樓下玩，看見(jiàn)螞蟻在搬家�？粗�(zhù)它們整齊一致的步伐，不由得多看了一會(huì )兒�？珊镁安婚L(cháng)，它們一看到我就全四散逃離，我才發(fā)現它們口中含著(zhù)的“白色不明物體”。那時(shí)我還以為它們口中含著(zhù)吃的呢。心想：這些螞蟻可真貪吃，看見(jiàn)天敵都不放開(kāi)食物。俗話(huà)說(shuō)得好，“留著(zhù)青山在，不怕沒(méi)柴燒”，食物多的很，但生命只有一條，沒(méi)了可就真沒(méi)了，它們怎能這么不珍惜？

　　我今年才發(fā)現。它們口中含著(zhù)的不是食物，而是螞蟻的卵，我一下子全明白了！怪不得螞蟻那樣保護它，怪不得危險時(shí)它們都不肯放下獨自逃跑，這全都因為那是一個(gè)個(gè)小生命和螞蟻的希望呀！

　　螞蟻的團結讓我敬佩，也許換成人早就跑沒(méi)影了，如果我們在團結方面學(xué)學(xué)螞蟻們，那世界會(huì )變的更美好！

　　唉！小小的螞蟻都能做到的事，人類(lèi)為何不行呢？讓我們一起把世界變的更美好吧。

螞蟻的啟示作文10

　　生活中處處充滿(mǎn)哲理，而大自然無(wú)意是最好的老師，認真細心的觀(guān)察，你會(huì )發(fā)現許多道理。例如，一只小小的螞蟻，卻總是能給人以深思和啟示。

　　那是一個(gè)寧靜的午后，我獨自一個(gè)人在家樓下散步，手里拿著(zhù)吃完面包的包裝袋。正當我準備扔掉垃圾的時(shí)候，看到地上有一群黑黑的東西，我彎下腰仔細看了一下，發(fā)現是一群正在覓食的螞蟻。于是，我把手中的面包袋子抖了抖，讓里面還剩的面包屑落在地上。只見(jiàn)這些小螞蟻們用觸角碰了碰食物，但是并沒(méi)有搬動(dòng)那些面包屑，我有些納悶小螞蟻怎么不吃面包屑嗎？就看見(jiàn)一列排著(zhù)整齊的螞蟻隊伍朝著(zhù)面包屑的方向前進(jìn)。我十分詫異，原來(lái)它們分工明確啊。即使是很大很重的面包屑，小螞蟻們依然都把它們搬走了，它們幾個(gè)一組搬或是把一大塊面包屑給分開(kāi)搬。

　　看到這些場(chǎng)景，我不由心生感慨，原來(lái)小小的螞蟻竟然有大智慧，也許我們人類(lèi)都需要學(xué)習螞蟻的團結合作的精神，齊心協(xié)力的做好每一件事情。

螞蟻的啟示作文11

　　大自然的奧秘數不可勝數，而其中有一種小昆蟲(chóng)――螞蟻，就有一個(gè)大奧秘：團結意識超強。

　　有一天，我看見(jiàn)地上有一大群螞蟻，其中一只精神抖擻地走在最前面，像一個(gè)偵察兵，它一發(fā)現食物，就立刻用自己的`觸角去碰另一只螞蟻的觸角，它們用這樣的方式來(lái)傳遞著(zhù)發(fā)現食物的信息。如果食物太大，它們就會(huì )把食物齊心協(xié)力地搬回洞里，那如果洞口塞不進(jìn)去呢？螞蟻們就會(huì )咬碎食物，再搬進(jìn)洞穴里分享。

　　螞蟻不僅在搬東西時(shí)體現出它的團結，如果它們要搬家，要集體遷徙，就更能體現出齊心協(xié)力了。它們如果想從一片樹(shù)葉到另一片樹(shù)葉上，就必須艱難地一只接著(zhù)一只地搭出一座像珍珠項鏈的小橋，而這一座小小的橋，對于我們來(lái)說(shuō)或許很短、很小，但對于螞蟻來(lái)說(shuō)，卻是一座生命之橋！

　　螞蟻雖然渺小，但它們團結意識很強。俗話(huà)說(shuō)的好：人心齊，泰山移。當我們在生活中遇到困難時(shí)，也一定要像螞蟻一樣團結一心！讓我們去學(xué)習螞蟻的團結精神吧！

螞蟻的啟示作文12

　　那是好久以前的一天，我在一次考試中考砸了，成績(jì)很不理想。原來(lái)是那樣湛藍可愛(ài)的天，現在在我看來(lái)是那么的灰暗；以前那美麗的教學(xué)樓，在我眼中是那樣的慘白；就連清脆的鳥(niǎo)叫聽(tīng)著(zhù)都特別刺耳 。仿佛原來(lái)一切美麗的東西，現在在我看來(lái)都是那樣黯然失色，毫無(wú)生氣。

　　我慢慢地走在回家的路上，無(wú)意中看見(jiàn)了一只正在拖一粒米的螞蟻。心情不太好的我“噗”地一聲吹走了它在拖的那粒米，剛想離開(kāi)，可是那只螞蟻又走來(lái)?yè)炷橇Ｃ�。于是我一不做、二不休，又一次�?走了那粒米，可是螞蟻還是去撿那粒米，好像這是它的生命一樣。就這樣反反復復了八次，看見(jiàn)那只螞蟻還是舍不得丟掉那粒米，我也不想再將那粒米吹走了，于是就在旁邊靜觀(guān)它成功地把那一粒米運 回了家。

　　通過(guò)這一件事，讓我明白了一個(gè)道理：做什么事都要有恒心，堅持不懈；只有這樣才能走向成功的道路，得到大家的尊重。所以，我一定要繼續努力，在今后的考試中取得好成績(jì)。

螞蟻的啟示作文13

　　放學(xué)了，我坐在了藥店外的一個(gè)椅子上，等爸爸媽媽來(lái)接我。

　　我拿出了一個(gè)洗了的蘋(píng)果和一個(gè)小面包，先細嚼慢咽地把蘋(píng)果給吃完了，然后把蘋(píng)果核丟在了地上，又把面包吃了一半，也丟了。閑得無(wú)聊，我就坐在椅子上觀(guān)察身邊的一切，不知不覺(jué)地就看到了有一群螞蟻在搬我剛才丟的蘋(píng)果核和半個(gè)面包。我心里就覺(jué)得很驚訝，螞蟻怎么會(huì )有這么大的力氣，那么弱小的螞蟻怎么會(huì )搬得動(dòng)對于螞蟻來(lái)說(shuō)算很重的蘋(píng)果核和半個(gè)面包呢？我的心里一直都在思考這個(gè)問(wèn)題，知道媽媽他們來(lái)了，我猜想出來(lái)為什么他們搬得動(dòng)了，是因為團結就是力量，只要他們都團結起來(lái)就一定搬得動(dòng)。（請詳細寫(xiě)下自己的思考和探索過(guò)程。

　　在生活中有許多的事我們都還沒(méi)發(fā)現，生活中不是沒(méi)有可發(fā)現的東西，而是沒(méi)有眼睛去發(fā)現。從此我明白了愛(ài)因斯坦的這句話(huà)：“探索真理比占有真理更為可貴�！�

螞蟻的啟示作文14

　　一天早上，螞蟻媽媽和螞蟻爸爸帶著(zhù)他們的兒子螞蟻去給生病的祖父送食物，但是在他們眼前他們遇到了一條彎曲的河。小螞蟻們很不開(kāi)心，他們在岸上想了又想。

　　最后，螞蟻爸爸說(shuō)，"用樹(shù)葉做一艘船。"兒子和母親說(shuō)，“不，不！如果船翻了怎么辦？萬(wàn)一我們被洪水沖走，沒(méi)人能救我們�！蹦肝浵伜妥游浵伣箲]地說(shuō)：“我該怎么辦？”母親心想：如果你用木頭做船和槳，難道你不會(huì )兩全其美嗎？螞蟻媽媽說(shuō)了她的想法。螞蟻兒子和螞蟻父親同意她的母親。

　　所以他們搬著(zhù)木頭，把它做成槳。然后他們用木頭做了一艘大船，在船上放了一片綠葉當帆。當船建成時(shí)，他們高興地說(shuō)：“我們有一艘船！我們有一艘船！”

　　小螞蟻航行到河的另一邊。他們終于到了我祖父的家，把飯給了我生病的祖父。

　　過(guò)河的螞蟻教會(huì )了我，當我遇到困難時(shí)，我必須勤于思考和觀(guān)察，才能找到克服困難的方法。

螞蟻的啟示作文15

　　一天，我正在陽(yáng)臺上玩葉子�？墒�，總有人打擾我。我一看，呀！是螞蟻。于是，又玩起螞蟻來(lái)了。

　　我突然發(fā)現，它們還伴著(zhù)食物呢，我有一個(gè)念頭：用水把它們的食物沖走。于是，我拿了一點(diǎn)水，灑在他們身上。太好了，螞蟻和實(shí)物分開(kāi)了！可是，螞蟻們等水干了，又把食物搬了起來(lái)。我不服氣，想：不可能，那小小的螞蟻，這么可能斗得過(guò)我！于是，我把整盆水倒了下去，把螞蟻都沖散了�？墒�，它們又等水干了，搬起食物，走向自己的巢。唉，我真拿這些螞蟻沒(méi)辦法，散了又聚，散了又聚。我只好放了它們這些小螞蟻。

　　玩著(zhù)玩著(zhù)，我似乎懂得了，大家要團結；還要堅持不懈；還要勤勞；還要�？傊�，就是要像螞蟻的精神學(xué)習。大家別看螞蟻如此渺小，可是，他身上，卻具有一些人沒(méi)有的精神！

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