螞蟻的啟示小學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的螞蟻的啟示小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
螞蟻的啟示小學(xué)作文1
動(dòng)物是人類(lèi)的老師，給了我們許多有益的啟示。比如：人們模仿青蛙的眼睛發(fā)明了電子蛙眼，模仿蝙蝠的嘴巴和耳朵發(fā)明了雷達……今天就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)螞蟻給我們的啟示吧。
螞蟻是最勤勞的生物之一。螞蟻整天東跑西跑，忙忙碌碌，從不疲憊。生物學(xué)家說(shuō)：“螞蟻是地球上生命力最強的動(dòng)物之一。如果一只螞蟻發(fā)現了食物，它搬不動(dòng)，就會(huì )立即回到蟻巢，告訴同伴們，然后它就會(huì )帶領(lǐng)同伴們去搬它發(fā)現的食物。你別看它們小，可是它們團結起來(lái)，力量可大了，比它們大許多倍的食物它們都搬得動(dòng)。
螞蟻很勇敢，是一種攻擊性很強的動(dòng)物。螞蟻在敵人面前，毫不畏懼，常常會(huì )主動(dòng)發(fā)起攻擊，直到取得勝利。有的蟲(chóng)子的身體比螞蟻大好幾十倍，而且還張牙舞爪的，但螞蟻不怕，它們一旦見(jiàn)到獵物，就會(huì )一起猛撲上去，撕咬蟲(chóng)子的身體，蟲(chóng)子左右翻滾，即使螞蟻被壓傷，它們也不顧，直到把蟲(chóng)子制服為止。螞蟻在生物界中，是值得驕傲的一族。
螞蟻很團結，特別是在分享食物的時(shí)候，從來(lái)不會(huì )為分配不公平而爭吵，螞蟻都很有教養，很有禮貌，也很文明，一團和氣，秩序井然。螞蟻還能為我們做天氣預報呢，人們常說(shuō)：“螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到�！�
總之，螞蟻給我們的啟示真多呀!
螞蟻的啟示小學(xué)作文2
大自然有許許多多的奧秘，所謂''螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到。
我很早就對這個(gè)問(wèn)題產(chǎn)生了一個(gè)迷。在9歲的一天，我在老家門(mén)前看到了有一排螞蟻從一個(gè)洞里魚(yú)貫而出，仿佛是要搬家。我就去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：‘螞蟻也是一個(gè)預測天氣的專(zhuān)家，每當下雨前它身體的水分感知器官就會(huì )感覺(jué)到要下雨了。因此才會(huì )搬家�！�
另外，螞蟻還可以搬起比自己重10倍的東西。這又是為什么呢美國哈佛大學(xué)的昆蟲(chóng)學(xué)家馬克莫費特，是一位對亞洲蟻頗有研究的學(xué)者。根據他的觀(guān)察，10多只團結一致的螞蟻，能夠搬走超過(guò)它們自身體重5000倍的蛆或者別的食物，這相當于10個(gè)平均體重70公斤的彪形大漢搬運3500噸的重物，即平均每人搬運350噸，從相對力氣這個(gè)角度來(lái)看，螞蟻是當之無(wú)愧的大力士。小小的螞蟻為什么能有如此神力？科學(xué)家們作了大量的研究、分析，證明螞蟻體內是一座微型動(dòng)物營(yíng)養寶庫，每100克螞蟻能產(chǎn)生2929千焦(700千卡)的熱量。
大自然有許許多多的奧秘，大自然也是我們人類(lèi)的老師，它時(shí)時(shí)刻刻告訴我們要保護大自然。
螞蟻的啟示小學(xué)作文3
大家都有自己喜歡的小動(dòng)物。有人喜歡遇難時(shí)護主的小狗；有人愛(ài)聰明伶俐的小貓；還有人喜歡爬上爬下的金絲猴……而我卻最喜歡不起眼的小螞蟻。
有一次，我去廚房端飯，看見(jiàn)盤(pán)子旁邊有一只小螞蟻，這立刻激起了我的好奇心，決定好好觀(guān)察一下它。
只見(jiàn)小螞蟻正在東張西望，好像在觀(guān)察四周有沒(méi)有“警察”，要不然這個(gè)“小偷”—螞蟻可就要被逮捕啦！隨后，它發(fā)現沒(méi)有“警察”，便大大方方地爬進(jìn)盤(pán)子里，用觸角把旁邊的一大塊肉骨頭使勁的搬呀搬。哈哈，徒勞無(wú)功！肉骨頭紋絲不動(dòng)。這時(shí)的小螞蟻像只泄氣的皮球，扔下那塊肉骨頭，回家去了。
我看著(zhù)看著(zhù)，不禁難過(guò)起來(lái)，小螞蟻竟然“半途而廢”。正當我感嘆之時(shí)，眼前的一幕讓我馬上否定了自己的想法。
小螞蟻們排著(zhù)整齊的隊伍出了家門(mén)，就像一列長(cháng)長(cháng)的黑色“袖珍”火車(chē)。啊，小螞蟻原來(lái)是去搬“救兵”了。我興奮得手舞足蹈。螞蟻們先圍成一個(gè)圈，將肉骨頭“包圍”了起來(lái)，然后向前走猛地一抬頭，竟把肉骨頭頂了起來(lái)，最后，肉骨頭被“征服”了！
通過(guò)這件事，我明白了團結就是力量，凡事要靠團結而辦成，小螞蟻們不是我們學(xué)習的榜樣嗎？
螞蟻的啟示小學(xué)作文4
以前，我一直喜歡獨來(lái)獨往，不懂團隊精神，可自從8歲那年發(fā)生的一件事后，我發(fā)生了變化。
那天，天氣清朗，我獨自一人在門(mén)前的空地上玩耍，玩累了，我就蹲下來(lái)休息。突然，我發(fā)現地上有一只小螞蟻望著(zhù)比自己打幾百倍的一塊餅干轉了好幾圈，不一會(huì )兒有鉆到餅干下面，試著(zhù)抬起它，可是它怎么也抬不起來(lái)。我心想：這么大的餅干，它肯定抬不起來(lái)，還不如放棄呢！果然，它沒(méi)一會(huì )就走了，我正準備起身回家，忽然，我有看見(jiàn)了那只螞蟻，它帶領(lǐng)著(zhù)一群螞蟻來(lái)到了餅干前，沒(méi)一會(huì )兒功夫就把它抬了起來(lái)，來(lái)到洞口時(shí)，它們發(fā)現洞口太小，抬不進(jìn)去。我又心想：完了，全白費功夫了！可是，那只領(lǐng)頭的螞蟻回到洞里，叫出了一大群螞蟻，它們出來(lái)后，齊心協(xié)力把餅干咬碎了，每只螞蟻都搬起一塊碎了的餅干，就這樣順利地把餅干搬回了洞。我在一旁看的目瞪口呆，這或許才是團結吧，看來(lái)我一前太自以為是了，從此以后，我也要做一個(gè)具有團隊精神的人。
經(jīng)過(guò)這件事，我明白了一個(gè)啟示：人就要團結一心，互幫互助，只要團結，就沒(méi)有干不了的事！
螞蟻的啟示小學(xué)作文5
螞蟻大家一定不陌生，而螞蟻搬家這是怎么回事呢？
有一天，我出去玩，突然發(fā)現在腳邊有幾只螞蟻在跑，一下子就無(wú)影無(wú)蹤了。我仔細地觀(guān)察著(zhù)，發(fā)現在一個(gè)樹(shù)叢里有一個(gè)蟻巢了嗎？于是我便在蟻巢旁靜靜地守候著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，只見(jiàn)一大群螞蟻走了過(guò)來(lái)，有些螞蟻一快兒抬著(zhù)一粒米；有些螞蟻抬著(zhù)玉米粒；有的螞蟻背著(zhù)一些螞蟻卵。它們的步伐輕盈，走的很快，好象有急事；有一群螞蟻抬著(zhù)一個(gè)大蟲(chóng)子，它們一定已經(jīng)‘滿(mǎn)頭大汗，氣喘噓噓了，可是它們?yōu)槭裁床煌Ｏ聛?lái)休息一會(huì )兒呢？我不得不佩服這些小小的“舉重高手”它們真是太厲害了！我不禁想：難道有什么事情又要來(lái)了嗎？我抬頭看天空中烏云密布，可能會(huì )下大雨，于是我趕緊飛奔回家，可是當跑到家時(shí)已經(jīng)下起了大雨。
我的心里充滿(mǎn)了疑問(wèn)，難道螞蟻是有預言家嗎？于是我去查了資料，終于明白，在下雨前，蟻巢特別濕悶，再加上螞蟻對雨水特別敏感會(huì )在下雨前做好充分準備。
通過(guò)這一次發(fā)現，我明白了，原來(lái)大自然中的一切事物都是這么有趣呀！
螞蟻的啟示小學(xué)作文6
在大多數人的眼里，螞蟻是一種多么渺小的動(dòng)物��！大概那句廣為流傳的俗語(yǔ)：“你在我手里就像踩死一只螞蟻那么簡(jiǎn)單”就是由此而來(lái)的吧！
確實(shí)，再體型高大的人類(lèi)來(lái)說(shuō)，一只小小的螞蟻算什么？輕輕一踩，或稍稍一用力，可憐的他就小命不保了！
如果告訴你一個(gè)驚人的數字，相信你一定會(huì )為之折服的。螞蟻是一名“大力士”！他們可以承載自身60倍的重量�。�！
可能你會(huì )不大相信，說(shuō)來(lái)也巧，我曾親眼目睹過(guò)螞蟻搬食物的這樣一個(gè)場(chǎng)景！一只螞蟻在空地上找到了一小塊包子皮，那皮的體積至少是螞蟻的20倍，然而那只小螞蟻卻并沒(méi)有氣餒，而是更加努力的推。終于，功夫不負有心人它成功的把包子皮兒搬進(jìn)了蟻穴。
螞蟻的行為實(shí)在值得我們深思。而我們人類(lèi)——比他們大不知多少倍的人類(lèi)，卻往往不明白這個(gè)道理。俗話(huà)說(shuō)：沒(méi)有辛勤的勞動(dòng)，哪里來(lái)的這豐收的果實(shí)呢？我們做事情常常是半途而廢，所以總領(lǐng)略不到成功的喜悅。我們缺乏的正是這種不畏艱難，迎難而上的“螞蟻”精神哪！
螞蟻的啟示小學(xué)作文7
一天，陽(yáng)光燦爛，白云像揚帆起航的輕舟，在空中自由自在地飄來(lái)飄去。螞蟻丁丁吃完午飯，正出來(lái)散步，走著(zhù)走著(zhù)，突然發(fā)現了幾粒飽滿(mǎn)的大米。它想，要是把大米全都搬回去，那一個(gè)星期都不用出門(mén)了。想到這里，丁丁決定把大米全都搬回去，可是自己一個(gè)人根本搬不動(dòng)大米，一粒一粒搬的話(huà)，又怕大米很快腐爛了。丁丁急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。沒(méi)辦法，只好去找家族中有名的“智者”幫忙了�！爸钦摺币驗樗撵`手巧、聰明絕頂而得名。我舉一個(gè)例子吧！有一次，它撿到一塊布，就用工具箱里的針把縫成了一頂小帽子，戴在自己頭上，別提多神氣了！說(shuō)著(zhù)，“智者”從工具堆里推出一輛小車(chē)，說(shuō)：“把米放在手推車(chē)上，就可以搬走了�！庇谑�，丁丁跟著(zhù)“智者”來(lái)到小山坡，把大米搬上了車(chē)，可是還多一粒，小車(chē)裝不下了，丁丁說(shuō)：“沒(méi)事，我來(lái)搬吧！”說(shuō)著(zhù)就把大米背了起來(lái)，當天晚上，不用說(shuō)，螞蟻王國就用了一頓豐盛的晚餐。
小朋友，遇到困難時(shí)，向別人求助也是一種解決困難的辦法噢！
螞蟻的啟示小學(xué)作文8
一天中午，我正在吃面包，不留意掉了一塊。不一會(huì )兒，我看見(jiàn)一只小螞蟻爬了過(guò)來(lái)，原先想把面包運回家，但就是面包太重，小螞蟻用盡全身的力氣，面包還就是拉不動(dòng)，小螞蟻只好離開(kāi)了。我正津津有味的吃著(zhù)面包，突然發(fā)現來(lái)了一大群螞蟻，這些螞蟻齊心協(xié)力運面包，最后高高興興的把面包運回了家。我心里想：小螞蟻的這種團結精神多么值得我學(xué)習呀！
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我準備和好朋友去打籃球，可一出門(mén)，我看見(jiàn)小螞蟻正在忙碌著(zhù)運土和小石子，急急忙忙的把洞口堵上，這時(shí)我明白快要下雨了，但就是，我看看天上一朵烏云也沒(méi)有。我心里想：可能就是小螞蟻預報錯了吧！我剛剛走出小區門(mén)口，天空烏云密彌漫，立刻就要下陣雨了，我很快的跑回家。
小螞蟻對我們的生活啟示可真大呀！
螞蟻的啟示小學(xué)作文9
臘梅在寒風(fēng)中傲然挺立，教會(huì )我們要勇敢面對困難；斑羚飛渡山澗，教會(huì )我們臨危不懼；火柴被點(diǎn)燃時(shí)，教會(huì )我們無(wú)私奉獻；而這些都是大自然帶給我們的啟示。
在一個(gè)天氣晴朗的星期六，我在家里的墻角發(fā)現了幾只小螞蟻，我十分好奇，于是蹲下來(lái)觀(guān)察它們的一舉一動(dòng)。只見(jiàn)它們拖著(zhù)一只“巨大”的毛毛蟲(chóng)，我很納悶，螞蟻這小小的身軀怎么能拖得動(dòng)體積龐大的毛毛蟲(chóng)呢？
我百思不得其解，又繼續觀(guān)察小螞蟻的行動(dòng)。只見(jiàn)小螞蟻的觸角動(dòng)了動(dòng)，隨后一只螞蟻迅速爬走了。我自然自語(yǔ)的說(shuō)：“不會(huì )是去搬救兵吧？”果然被我猜中了，剛剛離開(kāi)的那只小螞蟻帶著(zhù)“螞蟻軍團”匆匆趕來(lái)。只見(jiàn)它們把毛毛蟲(chóng)往身上一扛，就慢慢吞吞的向洞口爬走。我冒出一個(gè)念頭，不能讓它們輕而易舉的成功！于是我把一瓶水灑在它們的身上，只見(jiàn)它們在水中拼命掙扎，有的逃出去搬救兵了，不一會(huì )，另一支“螞蟻軍團”又呈現在我的面前，既而重復剛才的那一幕，最終它們成功把毛毛蟲(chóng)搬回了洞里。
通過(guò)這次觀(guān)察，使我明白了一個(gè)道理：看似小小的螞蟻，卻蘊藏了無(wú)窮的力量！只要團結一致、永不放棄，就會(huì )取得成功。
螞蟻的啟示小學(xué)作文10
小小的螞蟻微不足道，只要我們輕輕一踩，它們就上西天了�？墒�，螞蟻的身上有一種值得我們大家學(xué)習的品質(zhì)——團結，就因為這兩個(gè)字，讓螞蟻的隊伍“強大”起來(lái)。
有一次，我在園子里散步，看見(jiàn)地上有一小塊餅干，一只小螞蟻在旁邊轉來(lái)轉去。我想：它在干什么呢？于是我好奇地蹲下來(lái)，仔仔細細地觀(guān)察著(zhù)這只小螞蟻，只見(jiàn)它用觸角頂了頂這塊餅干，可餅干絲毫不動(dòng)。它的舉動(dòng)讓我明白了它想干什么——把餅干搬回家。我繼續觀(guān)察它，它的腳又細又短，讓人有些擔心，它勉強地抬起一邊，另一邊卻紋絲不動(dòng)，于是它又抬起另一邊，可是這一邊又倒了下去，小螞蟻吃不消了，只好將餅干放下，轉身就走了。我感到無(wú)聊正想離開(kāi)的時(shí)候，只見(jiàn)一群螞蟻大軍向著(zhù)餅干“全速前進(jìn)”，領(lǐng)頭的正是那只小螞蟻，我蹲下來(lái)，想看看這次它們能不能成功。在小螞蟻的指揮下，螞蟻們分別在餅干兩邊排成兩列，大的用后背扛，小的在后面推，終于把餅干抬起來(lái)了，它們成功了！我一直注視著(zhù)餅干和那群螞蟻，看著(zhù)它們消失在我的視線(xiàn)中。
或許一只螞蟻的力量太小，但是一群螞蟻的力量卻大多了，這是因為它們的合作和團結，我們也要學(xué)會(huì )團結、合作，這樣能夠克服更多的困難。小小螞蟻的啟示可真大��！
螞蟻的啟示小學(xué)作文11
螞蟻它是個(gè)弱小的生命，也可以說(shuō)它是最弱小的，我們的一根手指、一點(diǎn)力氣，就可以讓它們死于非命。但是如果這樣，你覺(jué)得螞蟻微不足道的話(huà)，那你就大錯特錯了。
有一天，我坐在門(mén)口吃面包，突然，我看到一群排著(zhù)整齊隊伍的螞蟻傾巢而出，好像是在搬家。我心想：哎，螞蟻真是悲哀呀，每到下雨天之前，它們還要搬家，到了晴天，肯定又要搬回來(lái)，這樣來(lái)來(lái)回回要花多長(cháng)時(shí)間呀。哎！我無(wú)奈的吃著(zhù)面包。但是，由于我的心事，被我吃得只剩下一小塊的面包不小心掉落到了地上，這塊面包正好落在了螞蟻的正前方，這塊小小的面包對于我們來(lái)說(shuō)多么的渺小，而對于螞蟻來(lái)說(shuō)，好比一座山。
這座大山的降臨似乎給這個(gè)“部隊”帶來(lái)了不便，它們要翻過(guò)這座大山才能安全到達目的地。
螞蟻們重整旗鼓，帶著(zhù)自信開(kāi)始“爬山”了，它們是那么的整齊、有序、不擁擠。它們應該是先把“老人、婦女和兒童”先護送過(guò)去，然后其他的'再過(guò)去。
通過(guò)這件事我想到了：人生就好比螞蟻搬一次家，而困難就像這座“大山”一樣，只有我們堅持不放棄，就一定能越過(guò)大山，到達勝利的彼岸。
螞蟻的啟示小學(xué)作文12
如果有人問(wèn)我世界上什么最寶貴，也許你會(huì )回答：“金錢(qián)、寶石……”，但是我會(huì )回答：“是我們的生命�！�
最近，我在我的家里發(fā)現了一群“不速之客”，就是黑螞蟻。每次我吃剩的食物碎屑都會(huì )被他們搬走，我沒(méi)有吃完的蛋糕也總被他們搬走。前幾天還感覺(jué)不錯，后來(lái)幾天我才發(fā)現這群黑螞蟻就是一群強盜，我覺(jué)得再讓這群黑螞蟻為所欲為，他們肯定連我們人類(lèi)都不放在眼里了。
為了讓黑螞蟻長(cháng)點(diǎn)教訓，我接了滿(mǎn)滿(mǎn)的一杯水，然后全部倒在他們的洞里。當出去的工蟻回家的時(shí)候一定會(huì )大吃一驚的。但是他們不僅沒(méi)有停止對我家的進(jìn)攻，反而更加頻繁地來(lái)進(jìn)攻我家了�？吹竭@樣的結果，我準備用“殺一儆百”法來(lái)對付他們。每天抓一只黑螞蟻，在其他黑螞蟻的面前捏死他。幫我抓住第一只黑螞蟻的時(shí)候，我感覺(jué)到了它對生命的渴望，它一直在掙扎，到最后，我放走了那只黑螞蟻，而黑螞蟻們也離開(kāi)了我的家。
生命是短暫的。我們應該去熱愛(ài)、珍惜生命，用生命畫(huà)出一幅美麗的畫(huà)。
螞蟻的啟示小學(xué)作文13
大家都知道，螞蟻是一種弱不禁風(fēng)的昆蟲(chóng)，沒(méi)人重視它，但經(jīng)過(guò)一件事，讓我對螞蟻刮目相看。
那天，我運動(dòng)回來(lái)，坐在院子里的臺階上，喝著(zhù)白開(kāi)水，這時(shí)，一只螞蟻匆匆忙忙的從臺階邊路過(guò)，我閑的無(wú)聊，便看著(zhù)螞蟻的一舉一動(dòng)，“不如來(lái)捉弄它好了”我想。便把杯子里的白開(kāi)水倒在螞蟻的身子上，螞蟻被淋得四腳朝天，拼命地掙扎，在它眼里，我倒出的水即便是一汪大海，但它不放棄，還是掙扎，這時(shí)，我又第二次倒水，再次把掙扎得疲憊不堪的螞蟻沖倒，看著(zhù)螞蟻，我還以為它的命運將會(huì )被我主宰，但我想錯了，這只螞蟻似乎懂得了什么，艱難地站起來(lái)，用它那瘦小的肢體劃開(kāi)水，頓時(shí)，我有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，心里火辣辣的，繼續看著(zhù)螞蟻，大概過(guò)了半分鐘，這只螞蟻終于掙脫了這汪“大�！�，見(jiàn)到了明媚的陽(yáng)光,，慢慢地爬動(dòng)著(zhù)，往更遠處走。
我雖然不知道它要走到哪去，哪里才是它的盡頭，但我知道，這只螞蟻它不管遇到再大的麻煩，都永不退縮，而是迎難而上，去征服困難，最后看見(jiàn)光明.生活中的我們不正需要螞蟻這種精神嗎？人的一生都會(huì )遇到種種困難，但有人成功，有人失敗，這得由我們的態(tài)度來(lái)決定。你只有披荊斬棘，才會(huì )獲得最大的收獲！
螞蟻的啟示小學(xué)作文14
螞蟻是一種群居動(dòng)物，喜好在陰暗、潮濕的地下活動(dòng)。經(jīng)常群體捕獵、遷移。它們給人的印象是：勤勞、能吃苦又很耐勞，力大無(wú)比，還很團結。
記得有一次，我在水槽邊上玩吹泡泡，忽然，一只螞蟻引起了我的注意。心想：這應該是一只離開(kāi)群體的螞蟻。人們都說(shuō)“螞蟻都很怕水，”不如今天我來(lái)試驗一下吧，反正我閑著(zhù)沒(méi)事干。
我用手沾了一下水，在螞蟻的身旁畫(huà)了一個(gè)圓圈，把螞蟻圍了起來(lái)。拿來(lái)一張凳子和一袋零食坐在水槽邊上看著(zhù)螞蟻在里面玩，心想：你就在兜圈子吧！它好像在靜靜地思考，經(jīng)過(guò)前幾十次的嘗試好像在制定策略。
過(guò)了一會(huì )，我又到水槽上觀(guān)察螞蟻的一舉一動(dòng)，在它幾百次甚至幾千次的嘗試下終于找到了一種走出的方法，原來(lái)它是靠之前的氣味回到家的。
生活中，啟示無(wú)處不在。我們在路途中經(jīng)歷風(fēng)雨也在成長(cháng)。一個(gè)人、一句話(huà)、一本書(shū)都能帶來(lái)啟示。
螞蟻的啟示小學(xué)作文15
這天，我和往常一樣給花澆水，卻看到了一件意想不到的事······
我往花里澆水，從上到下，從左到右，我把整個(gè)花盆里都澆滿(mǎn)了水，怕我那朵潔白的百合花枯萎。
當我往花盆表面看時(shí)，我很抱歉，原因是在我澆水時(shí)沒(méi)注意到一群小螞蟻，它們現在差不多會(huì )被淹死了，我在祈禱，祈禱水能全部干掉，或者讓螞蟻死而復生。
結果，不可思議的事發(fā)生了，(當然不是我上面說(shuō)的哪兩個(gè)內容啦!)一只螞蟻借助水的漂浮力飄到了花盆邊，于是就匆匆地"逃跑"了，我心里想：誒!看來(lái)任何生物都是貪生怕死的呀!還說(shuō)螞蟻團結，到危難關(guān)頭還是“走為上計”。
后來(lái)，我知道了，原來(lái)那只上來(lái)的螞蟻去搬“救兵”去了。
然后我看見(jiàn)他們不怕自己也掉進(jìn)去，勾成一座橋，讓“落水”的螞蟻?lái)樌赖健鞍哆叀�，一只···兩只···三只···他們順利地把全部螞蟻救了上�?lái)，我很高興，因為心里懸著(zhù)的一塊大石頭放下了，自己也沒(méi)有害死幾只生靈。
看來(lái)，還是所謂的“團結力量大”、“眾人拾柴火焰高”呀!
螞蟻給我的啟示是：要樂(lè )于助人，舍身求己，還要團結，要是不團結，什么事都會(huì )做不成。
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