精選螞蟻作文合集七篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的螞蟻作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

螞蟻作文 篇1

　　下午，我到樓下去玩，無(wú)意間看到了一群小螞蟻，我便坐下來(lái)仔細觀(guān)察它們。小螞蟻全身是黑色或棕色的，像芝麻般的身子，分為頭、胸、腹、三部分。有三對足，一對觸角。

　　我仔細觀(guān)察著(zhù)，發(fā)現螞蟻遇到另外一只螞蟻時(shí)，會(huì )觸角和觸角碰在一起好像在說(shuō)悄悄話(huà)。我十分好奇，于是，我用手指頭在螞蟻的縫隙之間輕輕地劃了一下，結果，小螞蟻頓時(shí)亂了分寸�？粗�(zhù)小螞蟻軍心大亂，我哈哈大笑起來(lái)。

　　第二天，我拿來(lái)一小塊面包片，帶著(zhù)強烈的好奇心，再次觀(guān)察小螞蟻。我把一小片一小片的面包撒在地面上，等待小螞蟻的到來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，果然不出我所料。兩三只小螞蟻過(guò)來(lái)了，它們左聞?dòng)衣�，確認沒(méi)有危險后，放心地走了。我滿(mǎn)腹疑惑，帶著(zhù)一顆好奇的心繼續觀(guān)察著(zhù)。過(guò)了十來(lái)分鐘，我看到那只螞蟻帶著(zhù)黑壓壓的大部隊浩浩蕩蕩地向面包方向移動(dòng)。螞蟻越來(lái)越多，面包上爬滿(mǎn)了螞蟻，它們把面包抬起慢慢地往回走，原來(lái)它們是要將面包運回自己的家門(mén)口。螞蟻多力量大，不一會(huì )兒功夫，我撒在地上的面包就被螞蟻全部搬回了蟻穴。

　　看完這些，我驚訝得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。通過(guò)這次觀(guān)察，我覺(jué)得螞蟻雖小，但螞蟻真是力大無(wú)窮，它們不僅勤勞團結而且懂得分享。

螞蟻作文 篇2

　　星期天，我和媽媽在院子里觀(guān)察勤勞的小螞蟻。

　　首先，我們找了一個(gè)土壤很多的地方，當然也有小樹(shù)。再拿出準備好的糖果，放在地上，沒(méi)過(guò)多久，小螞蟻聞到氣味，就陸陸續續地走出了洞。我把各種食物都擺在它的旁邊，看它會(huì )選哪樣，可它好像剛吃過(guò)東西一樣，紋絲不動(dòng)，等了好久，終于有了動(dòng)靜，它選擇了一些甜甜的食物。

　　小螞蟻的身體很特別，由3個(gè)結構組成，分別是頭、胸、腹。它是用觸角交流的。有一次，我在公園里看見(jiàn)了一行螞蟻，排著(zhù)整齊的隊伍，我用手指從空隙中劃了過(guò)去，看見(jiàn)前面一隊毫無(wú)動(dòng)靜，后面的一隊卻好像迷路了一樣，分散開(kāi)來(lái)，我很好奇，就查了下書(shū)，原來(lái)，它們排成一隊，觸角散發(fā)出一種信息素，用來(lái)交流。我用手指一劃，后面的螞蟻就中斷了吸收信息素，亂作一團。

　　看，這些小螞蟻是不是很有趣？

螞蟻作文 篇3

　　今天早上，我站在家門(mén)口，突然，發(fā)現我的旁邊的地上有一個(gè)洞，洞里有一只大頭螞蟻和一只小蝸牛，它們好象是在打架，在它們不知不覺(jué)的時(shí)候，來(lái)了一個(gè)大捕捉，把它們一網(wǎng)打盡。心里太高興了，今天的收獲可真不少��！短短幾秒鐘就被我捉的一干二凈了。

　　回到家里，我媽媽把它們養在一個(gè)透明的盒子里。我一直在旁邊觀(guān)察它們的.一舉一動(dòng)。就這樣過(guò)了五分鐘左右，看見(jiàn)它們正在把外面的一層的東西給拿掉了，又過(guò)了幾分鐘，它們已經(jīng)成功的把門(mén)打開(kāi)了，又有好戲看了。

　　我先把螞蟻放在前面，然后把蝸牛放在后面，讓它們一起走，那只螞蟻走的比蝸�？�，我就把蝸牛放在螞蟻身上，螞蟻以為蝸牛在戲弄它，就和蝸牛打了起來(lái)，還很激烈呢！

　　后來(lái)我想想，還是把它們給放生了。

螞蟻作文 篇4

　　今天下午我拿著(zhù)提前準備好的放大鏡、噴水壺、蘋(píng)果、饅頭、糖和死蟲(chóng)子。來(lái)到院子的一個(gè)角落，想觀(guān)察一下螞蟻的具體情況。

　　我發(fā)現靠墻邊有好幾個(gè)螞蟻窩，有幾只黑色的小螞蟻在窩旁有出有進(jìn)。首先我用放大鏡觀(guān)察小螞蟻，它的身體分為三個(gè)部分：頭、胸、腹。他的胸部有三對足，一共有六條腿，頭前有一對觸角。然 后我把食物分放在螞蟻周?chē)�，過(guò)了一段時(shí)間，我發(fā)現有的小螞蟻用它的夾子來(lái)搬運食物，有的碰面后用觸角來(lái)傳遞信息。接著(zhù)我就發(fā)現螞蟻比以前多了幾只，他們個(gè)個(gè)像個(gè)大力士搬運著(zhù)愛(ài)吃的的食物， 而且還排著(zhù)隊。我觀(guān)察他們喜歡吃甜食，吃香的食物。最后我用水壺往它們身上噴水，小螞蟻們有的放下實(shí)物慌忙逃走，有的螞蟻瞬間被淹死，有的螞蟻為了保護自己，身體馬上縮成一團，為了不再傷 害他們，我趕忙收手了。螞蟻適合在陸地上生活，但是它們很怕水。

　　通過(guò)這次觀(guān)察，讓我又懂得了很多知識。

螞蟻作文 篇5

　　上科學(xué)課的時(shí)候，老師布置任務(wù)叫我們利用雙休日去捉螞蟻。這下可難住了我們，大家開(kāi)始議論紛紛：“這可咋辦？”“螞蟻那么小，上哪兒捉呢？”

　　星期六，剛好下雨�？捎晏煸趺磿�(huì )有螞蟻呢？到哪里去找呢？我正納悶著(zhù)。

　　中午，我匆匆吃好飯出門(mén)了。我一路找，就是沒(méi)見(jiàn)到一只螞蟻。這時(shí)，我靈機一動(dòng)，不妨找塊糖去引誘螞蟻？于是，我馬上回家，從家里拿了一塊糖放在屋外的空地上，自己則悠閑地在家里看著(zhù)電視。

　　大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)后，我來(lái)到原先放著(zhù)糖塊的那個(gè)地方。一看，啊，好多螞蟻！我興奮地蹲下身子，仔細瞧著(zhù)它們：它們成群結隊，互相交疊地爬在那顆糖上搶著(zhù)、搬著(zhù)。我馬上拿來(lái)掃把和畚箕，把螞蟻“一網(wǎng)打進(jìn)”，然后把它們統統倒入一只干凈的瓶子里。

　　“哈哈哈，螞蟻終于上鉤了！”正在做家務(wù)的媽媽走了過(guò)來(lái)，疑惑地問(wèn)：“安安，你在干啥？”“我正在做一個(gè)實(shí)驗，現在成功了！”我把捉到的螞蟻拿給媽媽看，“你看，這就是我的戰利品�！眿寢屝Σ[瞇地說(shuō)：“不錯，你真是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子！”

螞蟻作文 篇6

　　飯后，在屋子旁散步，在一只小螞蟻的引導下，我來(lái)到了它們奇妙的村莊。

　　它們的村莊在小草叢的空地上。螞蟻村民在大街小巷上熙熙攘攘地往來(lái)。它們的村莊被茂密的草莖包裹著(zhù)，讓人心無(wú)雜念。來(lái)自異方的螞蟻，受到它們熱情的款待。它們拿出晶瑩剔透的美食來(lái)招待這些異方貴賓。這時(shí)，幾只螞蟻搬來(lái)一片樹(shù)葉，在上面動(dòng)來(lái)動(dòng)去，仿佛在跳著(zhù)樹(shù)葉舞。

　　大門(mén)口來(lái)了幾十只螞蟻，它們搬來(lái)了一大堆食物。過(guò)了一會(huì )兒，又有螞蟻搬來(lái)了食物，它們不知是從何時(shí)搬起，何處搬來(lái)，它們總是這樣日復一日，年復一年。也不知是什么讓它們這樣勤勉，總之那一定很重要吧。

　　一條大街上，站著(zhù)數百只螞蟻，唯獨幾只站在中間。我想它們一定是在舉行比賽吧！只見(jiàn)運動(dòng)員們都背著(zhù)比自己重幾十倍的食物，摩拳擦掌，正躍躍欲試。只聽(tīng)裁判員口號一響，螞蟻們都跑了起來(lái)，在啦啦隊的吶喊聲中，最終一號勝利。在它們的笑容中，我看到了它們的喜悅與祝賀。過(guò)了一會(huì )兒，它們一起進(jìn)入了洞穴，一起去慶祝它們的勝利去了。

　　村莊大門(mén)的另一邊，幾十只螞蟻組成的建筑隊正在忙碌著(zhù)。幾只螞蟻圍在旁邊，它們一定是設計師吧！看它們商議的樣子，是在策劃如何防水防潮吧！另外的螞蟻在挖通洞穴，它們肩并著(zhù)肩，一起喊著(zhù)口號：一二一，加油！一二一，加油干得真起勁呀！挖出來(lái)的石子和泥土被一些螞蟻搬走修城墻了。它們不停地忙碌著(zhù)，怕是要忙到天亮了吧

　　風(fēng)呼呼地吹來(lái)了，這時(shí)，我的心靈才從那里喚回來(lái)，才發(fā)現太陽(yáng)快下山了。我離開(kāi)了這個(gè)村莊，離開(kāi)了這個(gè)帶給我奇妙無(wú)比的旅程的村莊。

螞蟻作文 篇7

　　螞蟻是一種勤勞的小動(dòng)物。他們默默無(wú)聞，每一天都辛辛苦苦的工作。螞蟻雖然渺小，它們的力量雖然微不足道，但它們鍥而不舍，團結互助的精神感動(dòng)了我。 有一個(gè)夏天的中午，我拿著(zhù)扇子乘涼，看到一只螞蟻背著(zhù)一塊比它大的食物。我猛一扇，它的食物掉了，它一次次重復，我體會(huì )到了“堅持不懈”。 小螞蟻們勤勞，友愛(ài)互助的精神給我了一個(gè)啟示。

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