【推薦】有趣的螞蟻作文四篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的有趣的螞蟻作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
有趣的螞蟻作文 篇1
傍晚,我想起老師布置我們寫(xiě)觀(guān)察日記,可是觀(guān)察什么東西呢?我左思右想,心里像十五只吊桶打水——七上八下,拿不定主意。突然,我瞥見(jiàn)墻角有一只螞蟻,機靈的腦袋開(kāi)竅了,哈!哈!真是“山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村!終于有思路了——觀(guān)察螞蟻怎樣搬食。
于是,我找來(lái)幾塊餅干,帶上本子來(lái)到蟻穴前,只見(jiàn)小家伙們在洞口來(lái)回忙碌著(zhù)。我把準備好的餅干屑撒在地上,不一會(huì )兒,便有一只螞蟻循著(zhù)香味爬了過(guò)來(lái),接著(zhù)兩只、三只,很快圍過(guò)來(lái)了幾十只。它們先用觸角碰碰餅干屑,然后就都爬了上去。有的馱,有的推,有的拉,真是“八仙過(guò)海,各顯神通!笨墒秋灨尚继,一時(shí)半會(huì )兒忙不過(guò)來(lái),于是,一只螞蟻匆匆忙忙奔向洞穴門(mén)口通風(fēng)報信。不一會(huì )兒,大的,小的來(lái)了一大群。它們有規律地走著(zhù),一個(gè)個(gè)雄赳赳氣昂昂,那陣勢簡(jiǎn)直就是一支無(wú)堅不摧的軍隊。我沒(méi)有打擾它們,只是靜靜地呆在那里看著(zhù)。大約過(guò)了一分鐘,那些餅干屑全部被搬走了。
我有些詫異,有點(diǎn)不相信弱小的螞蟻真有這么大的能耐?于是,我拿了一塊更大的餅干放在洞口,準備給它們一個(gè)下馬威。不一會(huì )兒,很快又圍過(guò)來(lái)了幾十只螞蟻?墒,餅干太大,洞口太小,根本就拖不進(jìn)去。我想我還是好心幫助弱小的螞蟻吧。正當我準備幫螞蟻的時(shí)候,有的螞蟻突然爬到的餅干上,有的在餅干的四周咬,有的在餅干的下面咬來(lái)撕去……過(guò)了一會(huì )兒,奇跡出現了,又大又硬的餅干被小小的螞蟻分成碎片,搬進(jìn)了洞里。
螞蟻的身體雖小,但是它們的志氣可真不!它們能將一塊又大又硬的餅干搬進(jìn)洞里,真是不容易!我真佩服它們!
有趣的螞蟻作文 篇2
螞蟻,說(shuō)到這個(gè)詞很熟悉吧,但對于我們來(lái)說(shuō)是非常毫不起眼的。
螞蟻的身軀大約只有五毫米長(cháng),大多數的螞蟻是土黃色。他們就好像只有一粒芝麻大小似的。
有一天,我坐在家門(mén)口的一棵大樹(shù)下乘涼,發(fā)現一只螞蟻正在我交錢(qián)急得直打轉,我猜想:難道我腳旁有什么秘密嗎?于是我挪開(kāi)腳,低頭一看,咦?!原來(lái)是別人無(wú)意中掉下的一塊面包渣,小螞蟻見(jiàn)我把腳挪開(kāi),連忙走去,拾起那塊面包渣,有行色匆匆地走了。
跟著(zhù)小螞蟻的腳步,我的目光也追隨它去了。小螞蟻走到途中時(shí),旁邊來(lái)了只黑螞蟻,它瞬間聞到面包渣的香味。當它想搶面包渣時(shí),小螞蟻緊緊拿住,黑螞蟻也不甘示弱,使出全身的力氣和小螞蟻你一爭,我一槍?zhuān)孟裾l(shuí)都斗得過(guò)誰(shuí)。過(guò)了好一陣子,它們才停下,黑螞蟻也只好打消念頭,小螞蟻興高采烈的回家了。
直至太陽(yáng)下山,那一幅幅精彩的畫(huà)面印在我的心頭。
有趣的螞蟻作文 篇3
星期一我在放學(xué)回家的路上,忽然發(fā)現地上有一排很長(cháng)的黑色的隊伍,這是什么呀?我走近看了看,原來(lái)是一群小螞蟻在成群結隊地搬運食物呀。
我想應該是:有一只小螞蟻在外面找食物的時(shí)候,發(fā)現了一塊又大又香的面包,于是這一只小螞蟻就沖到這塊面包的旁邊,開(kāi)始狼吞虎咽地吃起面包來(lái)。當這只小螞蟻吃飽后,它搖搖擺擺地搬起了一塊小面包,向自己的巢穴爬去,它爬著(zhù)爬著(zhù),就看見(jiàn)了自己的隊友,它高興地呼叫自己的隊友,它的隊友高興地向小螞蟻走來(lái),小螞蟻將面包的經(jīng)過(guò)告訴了隊友,并計劃回到巢穴找幫手,隊友同意后幫小螞蟻搬起面包一起向巢穴爬去,它們兩個(gè)終于到了巢穴里,把這塊小面包交給大螞蟻后,說(shuō)明了在什么地方看到的`,并說(shuō)還有很多面包,螞蟻領(lǐng)導就叫來(lái)所有的螞蟻都排著(zhù)隊跟小螞蟻向那塊面包爬去,隊伍中有一只又大又強壯的大螞蟻,我想這只螞蟻應該就是它們的螞蟻將軍了吧。找到面包后,它們的將軍帶著(zhù)它們齊心協(xié)力地把那些面包搬回了家。搬回家后,螞蟻們在一起吃這一頓美味的大餐。
回到家后我仔細考慮后覺(jué)得,我們應該向小螞蟻們學(xué)習,學(xué)習它們那種齊心協(xié)力的精神。
有趣的螞蟻作文 篇4
星期天下午,我正在奶奶家的后院玩,突然看見(jiàn)一條“黑線(xiàn)”正在慢慢的移動(dòng),我連忙走過(guò)去,蹲下身子,認真的看著(zhù)這條“黑線(xiàn)”,原來(lái)這條黑線(xiàn)是一只只小螞蟻,我發(fā)現每只小螞蟻嘴里都含著(zhù)一粒米或者一小塊面包屑,似乎正在準備過(guò)冬的糧食。
突然,我發(fā)現一只螞蟻正往一個(gè)方向快速的“跑去”,我趕緊跟著(zhù)這只小螞蟻。它跑著(zhù)跑著(zhù),突然停了下來(lái),我也趕緊停了下來(lái),發(fā)現這只小螞蟻身邊有一條大甲蟲(chóng),這條大甲蟲(chóng)趴在那里一動(dòng)也不動(dòng),原來(lái)這是一條死去的大甲蟲(chóng)。只見(jiàn)這只小螞蟻一口咬住大甲蟲(chóng)的大腿,使勁的往后拖,我想這只小螞蟻拖回洞里吧,但這條甲蟲(chóng)這么大,這只小小的螞蟻還沒(méi)有這條甲蟲(chóng)的一只腿大,怎么可能把這條大甲蟲(chóng)抬走呢?
果然,無(wú)論小螞蟻怎樣拖曳,大甲蟲(chóng)仍然紋絲不動(dòng)。小螞蟻后退了幾步,揮舞了幾下觸角,就轉頭往回爬。它要干什么?我趕緊跟著(zhù)。只見(jiàn)這只小螞蟻回到原來(lái)的隊伍中,用自己的觸角輕輕的碰了碰一只螞蟻的觸角,這只螞蟻又碰了碰其他螞蟻的觸角。不一會(huì ),就有許多只螞蟻往那條大甲蟲(chóng)身邊跑。一刻鐘不到,大甲蟲(chóng)已經(jīng)被黑色的螞蟻包裹完了。嘿,更驚奇的是大甲蟲(chóng)移動(dòng)了。螞蟻們成功了!看著(zhù)它們慢慢的拖著(zhù)大甲蟲(chóng)往家里移動(dòng),我想它們今天晚上又可以飽餐一頓了吧!但此時(shí),一個(gè)問(wèn)題也在我的腦海里纏繞,這些螞蟻又不會(huì )說(shuō)話(huà),它們怎么會(huì )知道那里有只大甲蟲(chóng)呢?
我趕緊回家查書(shū),查了很久才查到,我仔細看了看,哦!原來(lái)螞蟻用觸角說(shuō)話(huà)!原來(lái)是那只小螞蟻用觸角通知了那只螞蟻,那只螞蟻又通知了其它螞蟻,一傳十,十傳百,一個(gè)傳一個(gè),怪不得才一會(huì )時(shí)間就有那么多螞蟻都跑到大甲蟲(chóng)那里去呢!這真是個(gè)大發(fā)現,我又想再去看看那些小螞蟻,但剛走到門(mén)口,就下雨了,我只好在趴在窗口看,但小螞蟻早就不見(jiàn)了。我想小螞蟻早已經(jīng)把大甲蟲(chóng)抬回家去了,說(shuō)不定這個(gè)時(shí)候正在那里美美的飽餐呢,那么大的甲蟲(chóng)夠他們吃多久呢?也許夠吃一個(gè)冬天?不,也許它們能吃一年吧!
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