【推薦】有趣的螞蟻作文三篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的有趣的螞蟻作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有趣的螞蟻作文 篇1
今天上午，我出于好奇，來(lái)到了草叢里，觀(guān)察了螞蟻的生活習性。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，知了在樹(shù)上奏出了美妙的音符，蔥綠的草叢散發(fā)著(zhù)泥土的清香，草叢遮住了炙熱的太陽(yáng)。在草叢的陰影下，我看見(jiàn)了螞蟻的課堂，一位螞蟻老師在一塊石頭上，微微擺動(dòng)著(zhù)觸角，它正在給同學(xué)講課呢！臺下的每一個(gè)同學(xué)都聚精會(huì )神地看著(zhù)老師。老師在前面踱著(zhù)方步，像一個(gè)威嚴的教官。不一會(huì )兒，同學(xué)們向四處散開(kāi)了，它們一圈一圈地爬行著(zhù)，難道下課了？這時(shí)，老師動(dòng)了一下觸角，那些螞蟻立刻乖了起來(lái)。原來(lái)老師在給它們下命令呢！真是一個(gè)嚴厲的老師��！
啊，已經(jīng)下午了，很多螞蟻行色匆匆，它們在干什么呢？也許它們要回家吃飯了。果真，小螞蟻們陸陸續續地回家了，成年螞蟻經(jīng)過(guò)一天的勞累也往家里趕。草叢又披上了金色的余暉，溫暖的'草叢洋溢著(zhù)快樂(lè )，當螞蟻從草叢的滑梯上滑到操場(chǎng)上時(shí)，喇叭花從艷陽(yáng)中露出笑臉時(shí)，家在呼喚它們的名字。螞蟻們圍在洞口，好像在迎接遠來(lái)的家人，這是多么感人的場(chǎng)景��！
勤勞的螞蟻，對于簡(jiǎn)單的生活理解，又一次打動(dòng)了我。
有趣的螞蟻作文 篇2
下午，我寫(xiě)完作業(yè)，帶著(zhù)放大鏡，下樓去觀(guān)察小螞蟻。
剛到樓下，我就發(fā)現地上有一隊小螞蟻，正在忙碌地搬饅頭渣。我用一根小木棍往螞蟻的隊伍中間劃了一道，奇怪的事發(fā)生了，后面的小螞蟻一下子亂了，在原地停了下來(lái)，不知所措地左探探、右探探。忙活了好一會(huì )兒，它們才繼續跟著(zhù)前面的隊伍向前走去。我想：是不是前一只螞蟻留下什么記號了？我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屢膊磺宄�。后�?lái)，我用放大鏡仔細觀(guān)察，發(fā)現前一只螞蟻的尾部一直射出一些液體，螞蟻會(huì )不會(huì )是靠這些液體來(lái)識別方向的呢？帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，我查了查書(shū)，果然和我觀(guān)察的情況一樣，就是螞蟻自身射出的這種液體，引導著(zhù)螞蟻排成一支整齊的隊伍。我用小木棍劃了一道，只是暫時(shí)破壞了螞蟻的隊伍，螞蟻憑著(zhù)敏銳的觸覺(jué)和嗅覺(jué)，還是能找到回家的路。
今天，通過(guò)觀(guān)察螞蟻，我懂了一個(gè)新知識。大自然里還有許多奧秘，等著(zhù)我們去探究、去發(fā)現。
有趣的螞蟻作文 篇3
星期天，我閑著(zhù)無(wú)聊在家門(mén)口的泥地里挖泥土，挖著(zhù)挖著(zhù)，發(fā)現一群螞蟻從我身邊爬過(guò)。我便蹲下身觀(guān)察螞蟻，發(fā)現螞蟻實(shí)在有趣：螞蟻一只接著(zhù)一只的從蟻巢中爬出來(lái)，成群結隊地從我身邊爬過(guò)。我便產(chǎn)生疑問(wèn)：螞蟻是靠什么來(lái)回家的呢？是靠眼睛嗎？還是靠耳朵？我懷著(zhù)好奇心跳去問(wèn)姐姐。姐姐告訴我：“螞蟻是靠著(zhù)氣味回家的�！�
于是我又跑回螞蟻巢去，抓了一只螞蟻，然后放在一個(gè)有水的瓶子里，又馬上把它撈出來(lái)放回當時(shí)抓它的地方。我全神貫注地看著(zhù)，這只螞蟻進(jìn)了蟻巢后，一群螞蟻把它趕了出來(lái)。這又是為什么呢？我又跑去問(wèn)姐姐，姐姐回答我：“螞蟻是靠它身上的味道回家的，如果那種味道消失了，那么螞蟻就會(huì )被趕出來(lái)�！编�！原來(lái)是這樣。
這天我不僅發(fā)現了螞蟻的生活習慣，而且還增長(cháng)了知識。
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