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描寫(xiě)螞蟻作文400字（通用21篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的描寫(xiě)螞蟻作文400字，歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)螞蟻作文400字 1
螞蟻在好多的眼里就是一種很不起眼的小昆蟲(chóng)，但在我的眼里螞蟻是一支整齊有序的軍隊。
螞蟻，小小的身子，一對觸角傳播信息，六條強勁有力的小細腿。螞蟻有分好多種類(lèi)：有紅螞蟻、黑螞蟻，有大頭蟻，火蟻、細蟻。
我家旁邊小巷就有個(gè)螞蟻穴，它們每天都在覓食、搬食。來(lái)來(lái)往往的路人從來(lái)都看不見(jiàn)它們，即使有人看見(jiàn)也不會(huì )停下腳步去觀(guān)賞。
在很無(wú)聊的一天，我一個(gè)人在小巷里走來(lái)走去，忽然看到一長(cháng)長(cháng)的黑線(xiàn)在移動(dòng)。我好奇的湊上前瞧了瞧，是螞蟻軍隊！我像是有了重大發(fā)現，興沖沖跑去告訴媽媽。媽媽可沒(méi)有跟我一樣興奮，“哦！”媽媽就這樣回應我。但我依然興致勃勃，有事沒(méi)事就去螞蟻穴看看。
有一次，我把李子核扔在螞蟻家旁，三天后，核上殘留的果肉一點(diǎn)都不剩。我想這一定是螞蟻干的。我很好奇螞蟻是怎么搬食物的，于是把一片桔子瓣放在李子核旁。過(guò)了一會(huì )兒，螞蟻果然出動(dòng)了。這些螞蟻可真聰明��！把大桔瓣咬成一塊一塊的小果粒。有的螞蟻獨自搬一小粒，有的.螞蟻聚在一起抬大些的，它們進(jìn)進(jìn)出出非常忙碌。
小小的螞蟻可真了不起，能舉起比自身重400倍的東西，而且它們還懂得團結合作的力量。
描寫(xiě)螞蟻作文400字 2
一天早晨，螞蟻隊長(cháng)按照慣例，對大家宣布：“現在開(kāi)始出發(fā)，去外面找糧食，要竭盡全力把糧食搬回來(lái)�！�
一只小螞蟻嘟囔道：“如果太重了搬不動(dòng)怎么辦呢？”
螞蟻隊長(cháng)說(shuō)：“我們的團隊一起幫忙��！”
大家一聽(tīng)，都來(lái)勁了，爭先恐后地去找食物。剛出洞口不久，一只小螞蟻就在草叢里發(fā)現了一大塊面包，他左抬抬不起，右搬搬不動(dòng)，于是召集了好多好多的螞蟻同伴過(guò)來(lái)，準備合力把面包搬到洞里。于是，大家沿著(zhù)面包周?chē)砰_(kāi)，一起用力，嘴里喊著(zhù)：“一、二、三……”，面包終于動(dòng)了，就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地往洞口的方向挪動(dòng)。
到了洞口，小螞蟻們發(fā)現面包太大，洞口太小，這可怎么辦呢？
正當大家都束手無(wú)策的`時(shí)候，團隊里有一只聰明的小螞蟻說(shuō)道：“我們可以把面包撕碎，變成面包渣，然后把面包渣挪到洞里不就行了嗎？”大家一致贊同，說(shuō)干就干，一起“動(dòng)嘴”，把大面包撕成碎片，搬進(jìn)了洞里，并且很快就完成了任務(wù)。
看著(zhù)眼前這一幕，螞蟻隊長(cháng)微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，對著(zhù)所有小螞蟻夸獎一番：“大家表現很好，團結就是力量！我們齊心協(xié)力，就沒(méi)有不能戰勝的困難！”
描寫(xiě)螞蟻作文400字 3
小小的螞蟻微不足道，從不受人注意。然而，它卻給了我一個(gè)啟示。那就是——團結的力量！“人心齊，泰山移�！敝灰硕�，力量就大！
那天，我一邊吃面包一邊看書(shū)，有幾塊面包屑掉在地上．我剛想去收拾干凈的時(shí)候，突然發(fā)現一個(gè)會(huì )動(dòng)的小黑點(diǎn)在面包屑旁邊“徘徊”，原來(lái)是只螞蟻。我的好奇心上來(lái)了，想看看這只螞蟻到底想干什么！只見(jiàn)它走到面包屑旁邊，居然拖起了比它身子還大的`面包屑，吃力地挪動(dòng)了幾步，小螞蟻就累得趴下了。然后小螞蟻盯著(zhù)那塊美味猶豫了很久，轉身就爬走了。我心想，它不會(huì )是放棄了吧，說(shuō)不定去喊救兵。過(guò)了一會(huì )兒，螞蟻果然回來(lái)了，可是這次來(lái)的不是一只，而是一群，成群結隊的螞蟻迅速地趕了過(guò)來(lái)，原來(lái)剛才的小螞蟻是回去通風(fēng)報信了，只見(jiàn)一群螞蟻艱難地將面包屑抬起，開(kāi)始把美味朝著(zhù)它們的家挪動(dòng)，可是每走幾步路，它們都會(huì )停下來(lái)，歇口氣，或者換一批螞蟻搬運，就這樣，大家齊心協(xié)力地搬運，步步緊跟，絕不掉隊。這期間，它們從來(lái)沒(méi)有泄氣過(guò)，我看著(zhù)它們一直消失到洞口，我被小螞蟻的這種齊心協(xié)力的精神深深地打動(dòng)了。螞蟻雖然渺小，但團結起來(lái)力量就大了，居然把龐大的食物搬回家，它們配合默契，再大的困難也難不倒它們。
在我們現在這個(gè)社會(huì )中競爭很激烈，有些人只顧競爭而忘記了團結。其實(shí)團結很重要，一個(gè)軍隊，如果不團結那將會(huì )是一盤(pán)散沙；一個(gè)企業(yè)，如果沒(méi)有團結那將很難在社會(huì )上立足，所以我們要學(xué)習螞蟻的團結精神。
描寫(xiě)螞蟻作文400字 4
今天吃過(guò)中午飯，我正在樓下玩土，忽然發(fā)現一條黑黑的、長(cháng)龍般的隊伍很有秩序地在我不遠處蠕動(dòng)著(zhù)。
我側身蹲下，仔細一看，��！是一群正在繁忙的小螞蟻。它們有的正在運泥土修建自己的“家園”，有的在搬運它們需要的糧食。來(lái)來(lái)往往，忙個(gè)不停。相遇時(shí)，還很有禮貌地打招呼呢！一只很小的螞蟻吃力的拖著(zhù)一粒比它還大的米，看來(lái)它已經(jīng)累了，放下米粒，轉身向另一只螞蟻求救去了，只見(jiàn)它用自己的觸角碰了碰伙伴，立刻就過(guò)來(lái)了好幾只螞蟻，它們一起拖著(zhù)米粒向洞口移去。望著(zhù)它們遠去的.身影，我對它們這種齊心協(xié)力的精神油然而生起深深的敬意。關(guān)于團結的小螞蟻作文5星期天，我在院子里跳繩，突然，我發(fā)現我家門(mén)腳有一大群小螞蟻，密密麻麻的，大概那門(mén)腳邊上的洞就是它的家吧！我發(fā)現小螞蟻的頭是黑色的，而身子卻是棕色的。我回屋拿了一塊糖，放在螞蟻群旁邊，螞蟻的嗅覺(jué)很靈敏，不一會(huì )兒，就有一支螞蟻向糖塊兒爬了過(guò)去，它聞了聞，又朝螞蟻群的地方爬了過(guò)去，當時(shí)，我以為螞蟻對糖塊兒不感興趣，但我正準備走的時(shí)候，發(fā)現那一大群螞蟻互相碰碰頭，好像說(shuō)了些什么，然后開(kāi)始向糖塊兒爬去，我明白了，原來(lái)，螞蟻是靠觸角傳遞信息的。它們你推我拉，你扛我頂，齊心協(xié)力，終于把這塊兒糖搬回了家。
螞蟻真聰明，懂得做事情要團結合作，萬(wàn)眾一心。團結的力量是無(wú)窮的！是呀，我也體會(huì )到團結的力量了。
描寫(xiě)螞蟻作文400字 5
我喜歡螞蟻，喜歡它們團結的精神。雖然它們很小，但力氣很大。據說(shuō)，0.02克中的螞蟻可以舉起2克中的東西。
一個(gè)下午，我在院子里遇見(jiàn)了一群螞蟻，我正想把它們踩死，突然看見(jiàn)它們正在搬食物。我就蹲下來(lái)看它們怎么搬的。有的螞蟻舉著(zhù)米，有的螞蟻抬著(zhù)面包渣，還有的好幾只在一起抬著(zhù)食物。其中最吸引我的.是幾只螞蟻正抬著(zhù)一只死蒼蠅。那只死蒼蠅那么大，它們怎么能抬起來(lái)呢？我心里不禁疑惑起來(lái)。我仔細一看，原來(lái)死蒼蠅下面還有幾只蒼蠅，它們有的在前面拖，有的在后面推，旁邊還有幾只側著(zhù)身子咬著(zhù)走，還有幾只在邊上來(lái)來(lái)回回的走動(dòng)，我想它們應該是隨時(shí)支援的。蒼蠅那么大，但每一只小螞蟻都不松口。
我跟小螞蟻們開(kāi)了一個(gè)玩笑，我用樹(shù)枝在它們要走的地方劃了條小溝，想看看它們是怎么過(guò)去的。結果它們輕松就過(guò)去了。我又有劃了一條比剛才那條深一倍的溝，這下你們總跨不過(guò)去了吧，我心里暗暗得意。但是它們仍然跨過(guò)了我劃的“超級大溝”。只見(jiàn)它們有幾只墊在溝下邊，其它的螞蟻就踩在它們身上爬過(guò)去了。它們爬過(guò)去后，又把食物放下，再把溝底的螞蟻拉了上來(lái)，最后再把食物抬回家。螞蟻這種團結協(xié)作的一幕讓我驚嘆不已。
我們生活中也有許多的事需要團結，比如拔河，踢足球，打籃球等。只有像螞蟻那樣團結才能把事情做的更好。
描寫(xiě)螞蟻作文400字 6
今天下午，我閑來(lái)無(wú)事，在小區里獨自觀(guān)察起小螞蟻來(lái)。
螞蟻長(cháng)得可有意思了，頭和屁股大大的，腰卻很細，兩邊各伸出三條腿，頭上都有一對“大夾子”，那是它們的嘴，也是防身的武器。另外，還有一對觸角，它們對伙伴很熱情，見(jiàn)面時(shí)，碰碰觸角算是打招呼。
有一次，我捉到了五只螞蚱就把它們弄死，再把它們切成一塊一塊的，然后把它們放在螞蟻洞的`旁邊。不一會(huì )兒，我看見(jiàn)一只小螞蟻悄悄地從洞里爬出來(lái)，它發(fā)現了這五只螞蚱，就在螞蚱的旁邊走老走去，好象在想辦法。突然，它停住腳步，好象想到了一個(gè)辦法。它飛快地跑進(jìn)洞去，對其它的螞蟻說(shuō)：“伙伴們，我發(fā)現家門(mén)口有螞蚱肉，大家快行動(dòng)吧！”螞蟻大王就派了十只大螞蟻和一群小螞蟻出發(fā)了，它們來(lái)到螞蚱旁邊，大螞蟻一聲令下，螞蟻們有的抬，有的拉，它們使勁地把螞蚱小心翼翼地抬進(jìn)洞里去。不久，洞口靜悄悄的，一只螞蟻都沒(méi)有。我想：螞蟻們可能正津津有味地吃著(zhù)螞蚱肉吧。
你們看，螞蟻多么團結��！
描寫(xiě)螞蟻作文400字 7
“快把它弄死吧！”弟弟不耐煩地說(shuō)。
我緊緊地盯著(zhù)桌面上那只小小的媽蟻出神，毫不理會(huì )弟弟說(shuō)的話(huà)，因為我想看看它這樣辛苦地從地板上爬到桌面上到底是為什么。
我看著(zhù)那細得可憐的東西在桌面上蟠動(dòng)著(zhù)，它的腰徽微地彎曲，好像很疲倦似的，如一個(gè)六十多歲的老人剛剛跑完一百米的樣子，我暗笑它的無(wú)能及渺小。它不斷地利用它的觸角小心翼翼地向四周探索，像要找尋什么東西的模樣，如一個(gè)獵人帶著(zhù)獵犬到處搜索剛射中的獵物似的。
終于，那“獵人”找到它的“獵物”了——小塊吃剩下來(lái)的蛋糕。它仔細地圍著(zhù)那小塊在它的心目中龐然巨物的蛋糕走了兩個(gè)圈，跟著(zhù)自己又試試味兒，恰似一個(gè)年老的考古學(xué)家全神貫注地研究著(zhù)一大塊化石那樣小心。檢驗完畢后，它迅速離去，像要通風(fēng)報信似的`，我也不理它了。
過(guò)了一會(huì )兒，我從廚房出來(lái)，天��！桌布全鋪滿(mǎn)了一堆一堆的媽蟻，一定是剛才那只可惡的螞蟻通知它們來(lái)的吧。它們正熟練地合力把那小塊蛋糕抬走，看上去它們吃力的。
描寫(xiě)螞蟻作文400字 8
螞蟻的外部形態(tài)分頭、胸、腹三部分，有六條腿。頭上還有有兩支觸角，觸角明顯的膝狀彎曲。它是用來(lái)跟伙伴們交流的，每次遇到都會(huì )先碰一下它們的觸角，好象在說(shuō)著(zhù)什么。它們勤勞樸實(shí)、互相幫助、團結友愛(ài)。
記得有一次，有幾只小螞蟻在廚房的水泥地上匆匆地爬著(zhù)。我一時(shí)興起，用自來(lái)水把它們圍成了一圈。這些螞蟻被籠罩在水中，好象馬上面臨被“汪洋大�！蓖虥](méi)了，它們無(wú)法動(dòng)彈，寸步難移。在這將有滅頂之災的時(shí)候，它們并不慌張，而是圍成一團，奮勇拼搏。最后終于沖出了我設計的“大�！�。脫離災難之后，它們繼續排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍匆匆忙忙地往前走。
經(jīng)�？吹轿浵�，總是在找食物的的.樣子。找到食物后就會(huì )匆匆忙忙地往回趕。一般看到它們總是用觸角高舉著(zhù)豆大的食物，而且它們好象比較喜歡甜甜的東西。在家里放一些甜的食物，不用多久就會(huì )看到它們的身影，好象它們裝了雷達。其實(shí)，它們有巡邏兵呢。它們的勤勞是無(wú)可置疑的！它們那么堅強、那樣團結、那樣的聰明靈活，都是值得我們學(xué)習的。
描寫(xiě)螞蟻作文400字 9
聽(tīng)說(shuō)螞蟻能把比自己重幾十倍的東西抬起來(lái)。雖然剛開(kāi)始我不怎么相信，但是，最后還是被螞蟻說(shuō)服了。
有一天，我在學(xué)校掃地的時(shí)候，偶然發(fā)現一個(gè)小小的洞口，那么有很多螞蟻在爬來(lái)爬去，真快活！我心想：這一定就是螞蟻洞。
于是，我就開(kāi)始認真觀(guān)察起來(lái)，我發(fā)現螞蟻的身體分為三部分，螞蟻的頭是圓的.，頭上有兩根細絲。那兩條細絲就是螞蟻的觸角，觸角就是螞蟻們用來(lái)交流的器官。螞蟻的胸部是一個(gè)橢圓形，就像一座小山。螞蟻的腹部是一個(gè)橢圓形，有的同學(xué)還說(shuō)像一顆小小的紅棗。
你別看一只螞蟻的力氣小，它們一群螞蟻的力氣可大了呢！不信，你看！
地上有一大塊面包，螞蟻們齊頭并進(jìn)，一起齊心協(xié)力地把那塊面包搬回洞里，但它們不是一整塊搬回洞的，而是一哄而上的把面包屑咬成比洞口還小的塊，三三兩兩地搬一塊，向洞口移去。我就是這樣被螞蟻說(shuō)服了，不僅被說(shuō)服了，而且還明白了一個(gè)道理：團結就是力量，螞蟻們就是一個(gè)團體。
螞蟻力氣大真是名不虛傳��！
描寫(xiě)螞蟻作文400字 10
是一種很團結的動(dòng)物，這我早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)了，但這個(gè)星期六我親眼目睹了這一切。
星期六一早，我在家門(mén)外吃餅干，一不小心把半塊餅干掉地上，剛好掉在一只螞蟻的旁邊，螞蟻飛快地跑走了。我一開(kāi)始以為它看見(jiàn)我很害怕所以才逃走的，可是我想錯了，因為一群大約一二百只螞蟻來(lái)到了餅干的位置，原來(lái)剛剛那只螞蟻是去通風(fēng)報信去了。
螞蟻開(kāi)始搬了，因為螞蟻太小，所以餅干對于它們來(lái)說(shuō)特別大，好不容易搬動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)，它們好像在說(shuō)：“一，二，一，二，”它們搬一下，休息一下，費了九牛二虎之力，才把餅干推到洞口前，由于餅干太大，洞口太小，螞蟻一次次地想把餅干推進(jìn)去，但都失敗了，這時(shí)候螞蟻好像正在商量策略了，之后，幾只螞蟻沖進(jìn)洞里，然后一大群螞蟻沖出來(lái)，它們把餅干的'四周先吃掉，但還有一點(diǎn)點(diǎn)，我想它們可能是留給洞里面的螞蟻，這些螞蟻真的是做到了“有福同享，有難同當�！�
螞蟻的團結精神是不分你我，團結一致，如果發(fā)生災難，螞蟻首先想到的是別人，而不是自己，螞蟻找到了食物決不會(huì )獨吞，而是會(huì )叫伙伴來(lái)一起搬，一起吃。
描寫(xiě)螞蟻作文400字 11
在體育課活動(dòng)的時(shí)候，我忽然發(fā)現在我腳下有一排螞蟻。螞蟻的身子是棕色的，橢圓的頭，頭上長(cháng)了一對觸角，一刻不停的晃動(dòng)著(zhù)，一旦碰到同伴，就互相用觸角碰幾下，它們一定是在握手交談吧！螞蟻的肚子也是橢圓形的，它們的腳細細長(cháng)長(cháng)的！
只見(jiàn)它們之間有一只螞蟻找到了食物，別的螞蟻立刻來(lái)幫它一起搬食物，它們齊心協(xié)力，再大的食物它們也搬得動(dòng)！
過(guò)了一會(huì )兒，我有些不耐煩了，準備走的時(shí)候，突然從草叢里跳出來(lái)一只大昆蟲(chóng)，擋住了它們的'去路，可是螞蟻們并沒(méi)有原路返回，而是跟那只“大巨蟲(chóng)”斗了起來(lái)，只見(jiàn)一只螞蟻沖了過(guò)去，被那只“大巨蟲(chóng)”踩死了；又一只小螞蟻撲了上去，但卻被打飛了。螞蟻們并沒(méi)有逃跑，而是和“大巨蟲(chóng)”進(jìn)行了更為驚心動(dòng)魄的生死決斗，螞蟻雖然小，但是它們團結一心，最后螞蟻們終于戰勝了強大的敵人，“大巨蟲(chóng)”被消滅了，并且被小螞蟻抬回到了洞里，成為了它們“勝利的果實(shí)”。
螞蟻，一個(gè)很容易被我們人類(lèi)忽視的小動(dòng)物，可是它們齊心協(xié)力、團結一心的精神讓我感動(dòng)，也值得我們每一個(gè)人去學(xué)習。
描寫(xiě)螞蟻作文400字 12
灰灰是一只聰明可愛(ài)的小螞蟻。自從看了童話(huà)《小紅帽》，他就一直喜歡帶一個(gè)可愛(ài)的小紅帽。
這一天，小螞蟻格雷在野外發(fā)現了一塊巨大的餅干。（這是一塊巨大的餅干，雖然被咬了一半，但是和格雷相比，這塊餅干足夠他吃一年了。）。他很開(kāi)心�！昂么蟮娘灨�！”！他驚訝地大叫起來(lái)！我必須把它帶回家給大家吃。
但是他竭盡全力把大餅干舉了一點(diǎn)點(diǎn)！因為這個(gè)餅干太大了！他想了想，趕緊跑回家。他想找到他的小朋友和他一起住。
他一進(jìn)屋就大叫：“我在外面發(fā)現一塊大餅干。如果你想吃它，請一起移動(dòng)它�！�。聽(tīng)到這話(huà)，其他小螞蟻和格雷一起趕緊跑到巨大餅干的旁邊。
聽(tīng)我口令，我們一起行動(dòng)！格雷說(shuō)。
就這樣，灰灰拿了一面小紅旗當小指揮�！按蠹乙黄鹋�，起來(lái)。一二三，嘿喲！一，二，三，嘿喲……”在格雷的指揮下，大家喊著(zhù)口號，齊心協(xié)力地向前走，大餅干一點(diǎn)一點(diǎn)地動(dòng)著(zhù)。最后，在大家的.努力下，《大餅干》終于被抬回家了。
晚上，朋友們開(kāi)心地吃著(zhù)美味的餅干，大家都稱(chēng)贊格雷是一只聰明的小螞蟻。
描寫(xiě)螞蟻作文400字 13
螞蟻記得那一年夏天，知了在樹(shù)上叫著(zhù)“熱”，蝴蝶飛倦了，停在花上，畫(huà)成了一道靚麗的風(fēng)景，而我，目光卻被地上的兩只螞蟻吸引了。我當時(shí)正在吃午飯，吃完之后，嘴角，地上都是米粒。而這時(shí)，兩只螞蟻過(guò)來(lái)了，它們看到了地上的米粒，就爬過(guò)來(lái)銜住，用力拖，但是貌似沒(méi)有什么用，于是就和力推，但是還是紋絲不動(dòng)。然后，一只就走了，留下來(lái)了一只。我當時(shí)還以為，走掉的螞蟻不管另一只了呢！
再后來(lái)，我才發(fā)現，自己的想法有多么可笑！過(guò)了一會(huì )，我還在為那只苦苦等候著(zhù)同伴的螞蟻感到悲哀。但是一群螞蟻過(guò)來(lái)了，其中貌似有那只背信棄義的螞蟻，這時(shí)，我才明白，他并沒(méi)有丟下同伴，而是去找幫手了。它們開(kāi)始搬米粒，干得熱火朝天。我情不自禁的.把自己的融入了他們，我給他們加油，他們似乎感受到了，干得更加起勁，我不知疲倦的看著(zhù)它們，手上的碗落到地上碎成了花都沒(méi)有感覺(jué)到。當老師的粉筆頭落到我頭上的時(shí)候，才將我拉回了現實(shí)。只聽(tīng)她講到：“在火光中，團結的螞蟻會(huì )選擇抱成一個(gè)團，由外面裹著(zhù)的螞蟻燒焦來(lái)?yè)Q回里面的螞蟻幸存……”
描寫(xiě)螞蟻作文400字 14
昨天，媽媽在網(wǎng)上給我買(mǎi)的“螞蟻工場(chǎng)”到了。
一收到，我就迫不及待地打開(kāi)包裝，我看見(jiàn)里面有一只大盒子，里面裝滿(mǎn)了藍色的東西，還有一只大管子，里頭全是螞蟻，還有一個(gè)放大鏡，一個(gè)喂食器，一個(gè)鑷子。
我和爸爸一起想把螞蟻倒進(jìn)大盒子里，沒(méi)想到，他們不僅不往里爬，還往外面爬，情急之下我和爸爸只好把管子也仍進(jìn)了盒子里。
但是，還是有幾只螞蟻逃了出來(lái)，爸爸費了九牛二虎之力才把那些螞蟻抓住，放進(jìn)了喝完的礦泉水瓶子里。
然后，我就開(kāi)始觀(guān)察螞蟻了。晚上，它們已經(jīng)挖好了一條短短的小地道。
今天早上起來(lái)一看，哇！它們已經(jīng)挖好了一條長(cháng)長(cháng)的地道，而且還有兩個(gè)小房間！
這時(shí)，我想到瓶子里面還有幾只螞蟻，怎么才能把它們放到大盒子里呢？爸爸想了一個(gè)辦法，他把喂食口的蓋子撥開(kāi)，把礦泉水瓶口和喂食口對齊，然后用膠帶紙固定想讓瓶子里面的`螞蟻爬出來(lái)，但出乎意料的是瓶子里的螞蟻還沒(méi)走，盒子里的螞蟻就像洪水一樣涌進(jìn)了瓶子里。
哎！我看今天是拿不走瓶子了！
描寫(xiě)螞蟻作文400字 15
星期天下午，我做完了作業(yè)，就跟媽媽申請到七樓上玩，媽媽同意了。七樓上種著(zhù)好多植物，有蒲公英、有蘆薈、有仙人掌&&還有好多我說(shuō)不出名字的，常常引來(lái)各種小昆蟲(chóng)，我撥開(kāi)一盆花下垂的葉子，咦？這是什么？我蹲下來(lái)，用一根小棍子撥它，原來(lái)是一只死蜻蜓，干干的，看來(lái)死了一段時(shí)間了。突然，我發(fā)現一只小螞蟻不知什么時(shí)候已爬到我的腳邊，正繞著(zhù)這只死蜻蜓轉呢。轉了幾圈，它就去拖蜻蜓，可是蜻蜓還是一動(dòng)不動(dòng)的，它就急匆匆爬走了。不一會(huì )兒，那螞蟻帶來(lái)了好多只較大的螞蟻。他們走走停停，東張西望，一定是在尋找那只死蜻蜓，當它們找到后便歡快地忙起來(lái)，有的咬頭，有的`咬翅膀，有的咬肚子，還有的咬住尾巴，可能是哪只螞蟻一聲令下，蜻蜓動(dòng)了起來(lái)，慢慢地向墻角移動(dòng)。一會(huì )兒，又有一些螞蟻趕來(lái)幫忙，蜻蜓移動(dòng)的速度快了起來(lái)，它們把蜻蜓拖到墻角，沿著(zhù)隔熱板繼續往里移動(dòng)著(zhù)，我趴在隔熱板邊往里看，可惜里面黑黑的，什么都看不見(jiàn)，它們一定是要把蜻蜓拖回洞里，大家一起分享這美食，螞蟻也懂得有福同享，有難同當��！團結力量大，螞蟻真是太有趣了！
描寫(xiě)螞蟻作文400字 16
人們都說(shuō)：“只要堅持不懈就可以完成任務(wù)�！边@句話(huà)今天在螞蟻的身上得到了見(jiàn)證。這天一大早媽媽說(shuō)要帶我去月亮灣公園玩，聽(tīng)到這個(gè)消息我非常高興。到了公園以后，我坐在一把椅子上看書(shū)，突然，我看到了一只螞蟻正搬著(zhù)一粒玉米在上一個(gè)高高的石坡。一開(kāi)始我沒(méi)怎么在意，只是看著(zhù)那一只螞蟻一步一步地走上坡去，可是走到了一半，那粒玉米粒又掉了下來(lái)。頓時(shí)，我對那只螞蟻產(chǎn)生了很大的興趣。
我又看到它一次又一次把玉米粒推上去，可是又掉了下來(lái)。這時(shí)我在心里默默地數著(zhù)它的玉米粒掉下來(lái)的次數：一、二、三、四、五……我一遍一遍地數著(zhù)。等我數到四十八的.時(shí)候，不禁哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)“看來(lái)不是什么事都是堅持就可以成功的”說(shuō)著(zhù)我又認真地看起書(shū)來(lái)。這時(shí)已是傍晚了，我聽(tīng)到了媽媽叫我的聲音：“寶寶，快把書(shū)收起來(lái)，我們回家啦�！薄班�！知道了�！蔽覒艘宦�。這時(shí)我又下意識地看了一眼那石坡上的螞蟻，一件不可思議的事情發(fā)生了，只見(jiàn)那只螞蟻把那粒玉米粒推上了石坡，并繼續向前走去，頓時(shí)我被螞蟻那堅持不懈的精神打動(dòng)了。臨走之前我對那只螞蟻投去了敬佩的目光。今天真是不虛此行，從今天開(kāi)始我也要學(xué)習螞蟻這種堅持不懈的精神。
描寫(xiě)螞蟻作文400字 17
螞蟻是我們生活中最常見(jiàn)的一種昆蟲(chóng)，雖然它個(gè)頭小，卻有著(zhù)驚人的記憶力。
為了證明我的想法是對的，我把一粒放在螞蟻前面，但它沒(méi)有立即跑過(guò)去，而是停了一會(huì )兒，走了。我又把一粒米放在一只螞蟻的前面一點(diǎn)，于是我就先回去了，過(guò)了一會(huì )兒，剛才那只螞蟻又帶來(lái)了一只螞蟻，然后一只螞蟻看守著(zhù)那一粒米，而另一只螞蟻就先行離開(kāi)。
過(guò)了一會(huì )兒，另一只螞蟻又帶來(lái)了一群螞蟻，我在它們走過(guò)的路上，每隔一段距離就撒上沙子，它們齊心協(xié)力，把那粒米搬了起來(lái)，這個(gè)時(shí)候，我把路上的標記——沙子全都掃掉了。只見(jiàn)蟻隊來(lái)到了被掃干凈的地面前，它們顯得猶豫了許多。有的往后退，然后回來(lái)，再后退；有的在掃干凈的.地面前徘徊不前；有的從側面散開(kāi)，好像要繞過(guò)這片陌生的地方。大家亂哄哄的，在障碣物的前面越集越多。最后有幾只螞蟻冒險走上了掃過(guò)的那條路，其他的螞蟻便也跟著(zhù)來(lái)了盡管我設了許多困難，螞蟻還是從原先用沙子標的路線(xiàn)上回到了家里面。
螞蟻并不像蜜蜂一樣靠本能來(lái)辯別回家的方向，而是憑著(zhù)對沿途景物的記憶找到回家的路。無(wú)論路多么難走它們還是會(huì )回到家的。
描寫(xiě)螞蟻作文400字 18
螞蟻我想你們都知道吧!這個(gè)小小的東西我們經(jīng)常隨處可見(jiàn)，它忙忙碌碌的不知道在干什么?我也沒(méi)有去關(guān)注過(guò)它們。
有一天我聽(tīng)媽媽說(shuō)螞蟻能舉起比自己重十幾倍的`東西，我很不相信，于是我在家里偷偷的拿了一塊面包去做實(shí)驗，看看媽媽說(shuō)的是不是真的。我來(lái)到螞蟻經(jīng)常出沒(méi)的地方，撕了一小塊面包扔在螞蟻出現的地方，不一會(huì )，一只螞蟻走過(guò)來(lái)搬它搬了好久，都搬不動(dòng)，于是它向洞穴走去，它看見(jiàn)一只螞蟻，于是它和那只螞蟻的觸角碰來(lái)碰去，我估計它們在商量怎么把面包搬到家里。然后這只螞蟻回到面包的地方，又在面包上爬來(lái)爬去，另外一只螞蟻回到洞穴，我就納悶起來(lái)了，它怎么就不去幫忙?一會(huì )兒就出來(lái)許多螞蟻向面包爬起，它們圍著(zhù)面包，然后奇跡出現了，面包慢慢地移動(dòng)了，沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間就被螞蟻搬回家了。原來(lái)，回去那只螞蟻是搬救兵去的。
螞蟻還知道天氣呢!如果看見(jiàn)螞蟻搬家，估計天氣就要下大雨了。
啊，螞蟻真神奇呀!其實(shí)在生活中只要留心觀(guān)察就會(huì )有所發(fā)現，處處留心皆有學(xué)問(wèn)。
描寫(xiě)螞蟻作文400字 19
螞蟻是個(gè)巨大的宗族，它們的日子充滿(mǎn)了許許多多的奧妙，每到夏天的時(shí)分，我家圍墻邊總是呈現一群螞蟻排著(zhù)規整的部隊，預備轉移食物。在好奇心的唆使下，我決議去調查螞蟻。
記住有一次，我出門(mén)去玩，發(fā)現圍墻上有三五成群的螞蟻想散落在地上的`面包渣爬去，圍在面包渣的底部。我心想：“這么小的螞蟻，怎么能搬起這么大的面包渣呢？真是自不量力。真不出我所料，過(guò)了一瞬間，他們就像舉重運動(dòng)員相同敗下陣來(lái)。這時(shí)，我覺(jué)得它們應該想拋棄了，我堅持調查，我看見(jiàn)有幾只螞蟻爬會(huì )巢穴，還剩余幾只在守著(zhù)面包渣，我想：爬回巢穴的應該是情報員吧!
果果然如此，過(guò)了一會(huì )，大約有幾百只螞蟻，排著(zhù)規整的部隊，好像訓練有素的戰士，邁著(zhù)規整的腳步朝面包渣進(jìn)攻來(lái)了，我被它們震懾了。每只螞蟻從面包渣上取下一點(diǎn)，排成一個(gè)“U”字形，在面包渣和巢穴之間來(lái)回絡(luò )繹，不一瞬間就把食物搬完了。
我有些不理解螞蟻是怎樣傳遞信息的，我上網(wǎng)查資料理解了：螞蟻用分泌物的氣味來(lái)溝通的，一只螞蟻發(fā)現了食物，會(huì )在回家的路上留下氣味，其它螞蟻就會(huì )沿著(zhù)這條道路去尋覓食物，并不斷加強氣味。
經(jīng)過(guò)這次調查，我感觸到了大自然有許多的奧妙，等著(zhù)咱們去發(fā)現、去探究。
描寫(xiě)螞蟻作文400字 20
在我們身邊，有許多人值得我們感謝：在遇到困難時(shí)同學(xué)幫助了我們，母親在我們生病時(shí)照顧了我們，老師在我們迷茫時(shí)為我們指明方向……但我要感謝的卻是那只小小的螞蟻。因為它教會(huì )了我不畏艱難、團結合作的.精神。
在一個(gè)周末的下午，我十分無(wú)聊，便坐在長(cháng)椅上發(fā)呆。這時(shí)，我發(fā)現一隊螞蟻向著(zhù)它們的目的地——一大塊面包進(jìn)發(fā)。這隊螞蟻爬著(zhù)爬著(zhù)，遇到了一塊大石頭。我心想：哈哈，這下你過(guò)不去了吧�？烧l(shuí)知，它們只是稍做停留，就準備出發(fā)了。你看，它們觸角對觸角，一定是在商議怎么躍過(guò)這座“石頭山”吧。經(jīng)過(guò)商議，它們已經(jīng)討論出了辦法。隨著(zhù)“螞蟻隊長(cháng)”的一聲令下，螞蟻們不畏艱險，全都努力的往上爬。經(jīng)過(guò)它們的“努力奮斗”它們終于爬上了頂峰�？汕懊鎸λ鼈儊�(lái)說(shuō)是一片懸崖，怎么辦呢？沒(méi)想到的是，它們想都沒(méi)想，直接往下跳。最后它們安全的落在了地上。我這才暗暗的松了一口氣。經(jīng)過(guò)重重考驗，它們來(lái)到了面包前�？擅姘@么大，怎么抬呢？可似乎我的擔心是不必要的。它們齊心協(xié)力，先是迅速分散在面包兩側，然后試圖將面包抬起，覺(jué)得可以承受后，小心翼翼把面包搬回了家。
連螞蟻都不畏艱險、團結合作，我們更應該學(xué)習這種精神��！
描寫(xiě)螞蟻作文400字 21
一天傍晚，我上陽(yáng)臺去乘涼，發(fā)現墻邊有個(gè)螞蟻洞，里面住著(zhù)許多螞蟻。
螞蟻長(cháng)得可有意思了，頭和屁股大大的，腰卻很細，兩邊各伸出三條腿，頭的上部有一對大“夾子”，那是它們的`嘴，也是防身的武器。另外螞蟻還有一對觸角，它們對伙伴很友好，也很熱情，見(jiàn)面時(shí)總是碰碰觸角，互相問(wèn)候。
螞蟻之間不但能友好相處，而且還能齊心協(xié)力共同完成許多事情。聽(tīng)外婆說(shuō)，螞蟻搬食物也挺有趣。為了觀(guān)察螞蟻搬食物的樣子，我迫不及待地把事先準備好的材料——餅干屑、面包渣和糖粒撒在離螞蟻洞不遠的地方。我靜靜地等了好長(cháng)時(shí)間，卻不見(jiàn)螞蟻出來(lái)。我靈機一動(dòng)，把糖粒堆在洞口前，靜觀(guān)其變。果然有幾只螞蟻出來(lái)探路了，它們東瞧瞧，西望望，隨即爬到糖粒前想把糖粒搬走�？墒�，它們的力氣實(shí)在太小了，搬了好幾次，糖粒還是一動(dòng)不動(dòng)。哈哈，面對這龐然大物，我看你們怎么辦？咦？你還別小瞧了這些小家伙，它們搬來(lái)一群救兵，在它們的團結協(xié)作下，終于把食物搬回了家。
螞蟻永不放棄、齊心協(xié)力的信念值得我們學(xué)習。
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