【精選】可愛(ài)的螞蟻作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的可愛(ài)的螞蟻作文4篇，歡迎大家分享。
可愛(ài)的螞蟻作文 篇1
我和媽媽在小區里玩的時(shí)候，看到一只小螞蟻。
它的全身小小的，黑黑的，你不仔細觀(guān)察，還會(huì )以為它是一顆會(huì )動(dòng)的黑芝麻。它的身體分為三部分，分別是頭、胸、腹。小螞蟻的觸角又細又長(cháng)，像兩根小天線(xiàn)，你別小瞧它的觸角，它的觸角可以傳遞信息，還可以跟同伴打招呼。小螞蟻的眼睛可不好使，因為它是一個(gè)近視眼。它的胸部有三對足，足上有剛毛，它的剛毛可以起到保護的作用，如果它從很高的地方摔下來(lái)，也不會(huì )摔死。小螞蟻的腹部是橢圓形的，圓鼓鼓的，像一個(gè)米粒。
這時(shí)，我在吃餅干，不小心把餅干掉在了地上，我剛想去撿它的時(shí)候，這只小螞蟻爬了過(guò)來(lái)，我看它圍著(zhù)我的餅干轉來(lái)轉去，還舔了舔。小螞蟻嘗了嘗這個(gè)餅干，感覺(jué)很好吃，就想把它搬回去�？墒撬趺窗嵋舶岵粍�(dòng)，就搖了搖它的小觸角，叫小伙伴們過(guò)來(lái)幫忙。過(guò)了一會(huì )兒，一大群螞蟻過(guò)來(lái)搬餅干，它們團結一致，終于把餅干搬走了。
我也要向小螞蟻學(xué)習這種團結的精神。
可愛(ài)的螞蟻作文 篇2
我在公園的草地上發(fā)現了一只隊伍，這支隊伍組成了一條彎彎曲曲的小路，這是什么呢？我趴下去一看，哦，原來(lái)是一只螞蟻大軍，他們正在忙碌著(zhù)。正好作文班老師讓我們帶螞蟻，我忍就抓了一只裝在瓶子里。
透過(guò)瓶子，我仔細地觀(guān)察。我發(fā)現了螞蟻的眼睛是很隱蔽，聽(tīng)老師說(shuō)還是復眼呢。螞蟻身體分三部分：頭部，胸部，腹部，就像三個(gè)小黑球。他有六只腳，細得就像線(xiàn)頭一樣，可走起路來(lái)卻很快。有的時(shí)候，它還會(huì )用兩只腳去撫摸它的兩根觸角，就好像在給自己梳頭一樣。
上課啦，老師讓每個(gè)小組的螞蟻放到同一個(gè)盒子去觀(guān)察。我發(fā)現了一個(gè)有趣的現象，兩個(gè)不同組的螞蟻竟然會(huì )打架。它們打架的時(shí)候，兩個(gè)觸角互相糾纏在一起，你打我，我打你，仿佛在摔跤。你瞧，一只螞蟻已經(jīng)趴在了另外一只螞蟻身上，而另外一只螞蟻也不甘示弱，正奮力地蹬著(zhù)后腿呢。只見(jiàn)一會(huì )兒大螞蟻占上風(fēng)，一會(huì )兒小螞蟻占上風(fēng)……打得不可開(kāi)交，我真擔心它們會(huì )受傷。后來(lái)大概是它們打累了就各自退出了。
可是這是為什么呢？后來(lái)老師告訴我們，因為每一窩的螞蟻都會(huì )有不同的氣味，當它們相遇時(shí)，可以嗅到彼此身上的氣味。如果不是自己同一窩的螞蟻，就會(huì )向對方發(fā)起挑戰。這時(shí)，它們仿佛在說(shuō)：“這是我的`窩，不是你的�！蹦阌X(jué)得是不是很有趣？
不管干什么事只要要認真仔細觀(guān)察，總能發(fā)現一些有趣的現象。
可愛(ài)的螞蟻作文 篇3
每次出去玩都會(huì )看見(jiàn)大大小小的螞蟻在地上爬來(lái)爬去，像是很忙的樣子。有的小得像一粒黑芝麻；有的又大得像一顆大米；還有的背上竟然長(cháng)著(zhù)一對翅膀，可惜不會(huì )飛。仔細觀(guān)察，每只螞蟻都分成頭、胸、腹三部分。圓圓的腦袋上長(cháng)著(zhù)一對觸角，細長(cháng)的胸部上長(cháng)著(zhù)三對足，腹部是圓圓的，看去就像一個(gè)大屁股，樣子挺滑稽的。
有一次，我們在山道上，看見(jiàn)兩只螞蟻在爬來(lái)爬去，我就從包里拿出一片餅干，掰下一小塊，放到它們身邊。聞到香味的小螞蟻，很快就找到了餅干。它們本想搬回去，可是心有余而力不足，它們怎么努力也不能把餅干挪動(dòng)一步，無(wú)奈之下，只好回去搬救兵，回去時(shí)還不忘帶一小點(diǎn)回去呢。不一會(huì )兒，一支隊伍浩浩蕩蕩地來(lái)了，還有幾只大大長(cháng)長(cháng)的螞蟻在矮矮的蟻群中格外醒目。爸爸說(shuō)那幾只是監工，哪只小螞蟻敢偷懶就會(huì )挨揍。只見(jiàn)這支隊伍圍著(zhù)食物開(kāi)起來(lái)慶祝大會(huì )。一會(huì )兒排成圓形，一會(huì )兒換成三角形，一會(huì )兒變成了直線(xiàn)，甚至還圍著(zhù)餅干跳舞呢。過(guò)了一會(huì )兒，慶祝大會(huì )開(kāi)完了，每只螞蟻都摩拳擦掌，想把這片餅干搬回去�？娠灨商筇�。它們束手無(wú)策，只能采取化整為零的策略把餅干一點(diǎn)一點(diǎn)搬回老巢。真是“蟻”多力量大呀！
螞蟻都能齊心協(xié)力，我們也應該學(xué)會(huì )團結合作。
可愛(ài)的螞蟻作文 篇4
俗話(huà)說(shuō)的好：“團結力量大�！笨墒窃谏钪�，有哪些人能真正做到團結呢？今天我要帶你們認識的這位，既不是聰明的人類(lèi)，也不是兇猛的獅子，更不是龐大的鯨魚(yú)，它是——螞蟻。
一天，我和同學(xué)們買(mǎi)了一些薯片到樓下面玩，一不留神，把薯片弄掉了。正當我們氣餒的時(shí)候，我發(fā)現了驚人的一幕：幾只螞蟻跑了過(guò)來(lái)，它們在薯片的下面吃力的頂了頂，可是薯片的壓力不是幾只小螞蟻能承受的。然后，小螞蟻們迅速回去了。
我心想，人們都說(shuō)螞蟻很堅強，從不放棄，但今天是怎么回事兒呢？我正思索著(zhù)，突然看見(jiàn)幾只螞蟻從洞口出來(lái)時(shí)，后面還跟著(zhù)一支螞蟻“大隊”，螞蟻大軍們爬上薯片，幾只在前，幾只在后，還有一些在下面，螞蟻們拍好“隊形”后，便出發(fā)了。
下面的螞蟻們舉起薯片，一步一步地向前挪動(dòng)，周?chē)奈浵亗円膊桓适救�，不停的推搡，�?jīng)過(guò)它們的努力，這個(gè)“龐然大物”終于被它們搬到了洞口。正準備抬進(jìn)洞里時(shí)，我心里又納悶了：洞口只有這么小，這薯片又這么大，螞蟻們怎么才能把它搬進(jìn)去呢？正想著(zhù)，令人驚訝的一幕再次出現在我眼前：螞蟻們先迅速地薯片給咬碎，再一塊一塊地搬進(jìn)洞里，可以看出它們是多么地不易呀！
螞蟻搬食物讓我不由自主地想到了運動(dòng)會(huì )上運動(dòng)員們拔河的情景，他們腳抵著(zhù)腳，鼓足勁兒，齊心協(xié)力，最后給自己的團隊拿下了榮譽(yù)。你說(shuō)，它們如果不團結，能取得勝利嗎？
通過(guò)螞蟻搬食物，使我悟出了一些道理：只要團結一致，就能取得最后的勝利，讓我們齊心協(xié)力，一起團結奮進(jìn)！
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