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【實(shí)用】螞蟻作文合集五篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的螞蟻作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
螞蟻作文 篇1
一天，我不小心掉了一塊西瓜肉。一只小螞蟻看見(jiàn)了，心想：好大的西瓜呀！我一個(gè)人會(huì )搬不動(dòng)的，得找大家一起搬。
于是，小螞蟻急匆匆地跑回家，它用觸角碰了碰旁邊的小螞蟻 ，那只小螞蟻碰了碰后面的小螞蟻，大伙都知道了。它們排著(zhù)整齊的隊伍走到那塊大西瓜跟前，有些小螞蟻看見(jiàn)了大西瓜在唱歌跳舞。一只小螞蟻說(shuō)：“我來(lái)喊口號�！庇谑悄侵恍∥浵伨秃埃骸傲⒄�， 一二——加油！一二——用力！”大家齊心協(xié)力一起把大西瓜搬了起來(lái)。它們一直在喘氣，“嘿咻，嘿咻”。剛搬到半路，小螞蟻就累得氣喘噓噓，有的小螞蟻大汗淋漓，有的小螞蟻手腳發(fā)麻，還有的小螞蟻甚至把西瓜當做床，把籽當做枕頭呢！它們舒服地躺在上面吃著(zhù)西瓜肉，喝著(zhù)西瓜汁。
一只小螞蟻靈機一動(dòng)，說(shuō)：“我們把西瓜咬成一塊一塊的，再兩人一組把西瓜搬回家里去�！贝蠹耶惪谕暤卣f(shuō)：“好�！庇谑切∥浵亗儼岩粔K塊的西瓜搬回了家。螞蟻洞立刻變成了西瓜王國，里面擠滿(mǎn)了西瓜。小螞蟻說(shuō)終于可以飽餐一頓了。
小螞蟻們既聰明，力氣又大，真了不起！
螞蟻作文 篇2
十六七歲的我，時(shí)常有許多關(guān)于未來(lái)的美好遐想：今后要成為宇航員，要探索地球之外的'宇宙真相;要成為億萬(wàn)富翁，給非洲所有的小孩以食物和學(xué)校;甚至想成為聯(lián)合國秘書(shū)長(cháng)，阻止超級大國剝削弱國，發(fā)出正義的呼喚。然而，現實(shí)中，我不過(guò)是一個(gè)還困苦于一道難解數學(xué)題的卑微中學(xué)生，痛惜自己的渺小和無(wú)能為力。胸中的熱情燃得越高，手邊的任務(wù)似乎完成得越慢，我感嘆一聲，悲從中來(lái)。
也許我就像一只螞蟻一樣渺小。對于一只螞蟻，人一抬手就能將它碾得灰也不剩;舉目四望，當寂寥之感撲面而來(lái)時(shí)，人們也總是說(shuō)“天地間此時(shí)只有我一人”，殊不知只要低頭一看，地上不懈奔走的還有很多螞蟻。螞蟻總是被輕視、被忽視的那一些，就像我的未來(lái)很大可能性不會(huì )是我所想的“以天下為己任”那樣萬(wàn)眾矚目和充滿(mǎn)傳奇，而會(huì )像身邊普普通通的大人一樣，上學(xué)，上班，結婚，生小孩，成為歷史紅塵中不留姓名的一顆。畢竟閃亮的只是少數，大部分人都悄無(wú)聲息。想到這，一種少年老成的愁就蔓延開(kāi)來(lái)。
事實(shí)真是如此嗎?
其實(shí)也許，我們就像蟻穴一般龐大。俗話(huà)說(shuō)“千里之堤，潰于蟻穴”，就算遇到森林大火，蟻穴中的螞蟻，依靠部分的犧牲總能使大部分存活下來(lái)。從來(lái)沒(méi)有人懷疑蟻穴的能力和生命力，也沒(méi)有人能否定蟻穴創(chuàng )造的瑰麗�？上佈ㄏ騺�(lái)指的不是某一只蟻后或某一只工蟻，就好像人類(lèi)社會(huì )的進(jìn)程從來(lái)不只因某一個(gè)人的功績(jì)。比起“以天下為己任”，更重要的是“以己任為天下”。從來(lái)推翻暴政的不是由于英明的領(lǐng)袖，而更歸結于人民的力量;創(chuàng )造文明的也不僅是某新奇的發(fā)現，而是廣大勞動(dòng)者的血汗。的確，并不是所有人都能被后人記住，每個(gè)人的能力也有大有小，每個(gè)人的際遇也有好有壞，但每個(gè)人都是這個(gè)龐大社會(huì )的一份子，我們都為我們創(chuàng )造了偉大文明而感到驕傲，也無(wú)需去說(shuō)孰高孰低。
也許，未來(lái)的我的確沒(méi)有成為宇航員，但宇宙的探索依舊可以在物理世界中繼續;也許，我的確沒(méi)有成為億萬(wàn)富翁，但我所擁有的財富依舊可以施舍給有需要的人;也許我的確沒(méi)有成為聯(lián)合國秘書(shū)長(cháng)，但身為身邊的弱小打抱不平依舊可以是我的責任，我沒(méi)有能力決定太陽(yáng)，但我和我的周?chē)谖业哪芰χ畠�，我便要傾盡全力的做好。我很愿意像一只螞蟻一生奔走在大地，默無(wú)聲息，但有千千萬(wàn)萬(wàn)同我一樣的人，最終匯成時(shí)代最強的力量。
螞蟻作文 篇3
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早上，小螞蟻來(lái)到公園散步。走著(zhù)走著(zhù)，小螞蟻驚喜地發(fā)現草叢里躺著(zhù)一個(gè)龐然大物一跟大骨頭。它高興極了，心想：如果我把這根骨頭帶回家，能夠吃上半個(gè)月呢！于是，小螞蟻使出了吃奶的力氣去搬骨頭�？墒�，骨頭卻紋絲不動(dòng)。小螞蟻急得團團轉。
突然，小螞蟻想起了一句話(huà)團結力量大。于是，小螞蟻靈機一動(dòng)，想到了一個(gè)好主意，趕緊跑回了家。它叫來(lái)兄弟姐妹們，叫來(lái)了爸爸媽媽。一群螞蟻在螞蟻爸爸的指揮下，
一、二、三，一齊把骨頭抗上肩。嘿呦嘿呦，螞蟻們扛著(zhù)骨頭往前爬，骨頭也慢慢地向前移動(dòng)。在大家的齊心協(xié)力下，最后把骨頭扛回了家。螞蟻們歡呼雀躍，慶祝著(zhù)勝利。他們一邊品嘗著(zhù)美味的食物，一邊欣賞著(zhù)外面的風(fēng)景。
螞蟻作文 篇4
天氣漸漸涼了，小螞蟻出去找食物過(guò)冬，忽然，它在草叢中發(fā)現了一根大骨頭，它左看右看，心想：“這根又大又香的骨頭，足夠伙伴們吃上一個(gè)冬天了�！庇谑撬钩鋈淼牧庀氡郴剡@根骨頭，可是骨頭太大了，它怎么也背不動(dòng)，怎么辦呢？
于是，它又回到洞里叫來(lái)伙伴們一起幫忙抬骨頭，最后，它們興高采烈地抬著(zhù)骨頭向洞里走去。
螞蟻作文 篇5
一只可愛(ài)、善良的小螞蟻，經(jīng)過(guò)媽媽的允許，自己出來(lái)玩耍了。
外邊的風(fēng)景真美�。蝴溍缡[綠，挑花盛開(kāi)，那些小燕子在桃林里唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌兒。小螞蟻簡(jiǎn)直看不夠了。
這時(shí)，一只蠻橫的蟑螂，也出來(lái)找食吃。這只蟑螂可是個(gè)壞東西，專(zhuān)門(mén)欺負弱小，前幾天還把人家一個(gè)小蝸牛推到路中間，被一輛疾馳的自行車(chē)壓死了，他還顯得很高興，說(shuō)是小蝸牛自己不小心�，F在，他又看到小螞蟻在快樂(lè )的玩著(zhù)，頓時(shí)又長(cháng)起了壞心眼，心里想：我把這個(gè)小不點(diǎn)帶到很遠的地方，讓他回不了家。想到這里，蟑螂皮笑肉不笑的對小螞蟻說(shuō)：“小螞蟻，我把你帶到一個(gè)好地方去玩吧。來(lái)，我蒙上你的眼睛，拉著(zhù)你的手，這樣才有意思！”說(shuō)完，也不征求小螞蟻的意見(jiàn)，就用布蒙住小螞蟻的眼睛，拉著(zhù)小螞蟻，跑了很遠的一段路。心想：這下，你這個(gè)小螞蟻可就找不到家了，哈哈哈！”把小螞蟻一扔，自己跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
小螞蟻撕下蒙住眼睛的布，定了定神，向著(zhù)回家的路走去，不費勁的找到了家。
蟑螂不知道，小螞蟻有一種特設的認路本領(lǐng)：在路過(guò)的地方撒下一些氣味，螞蟻回來(lái)時(shí)，就能順著(zhù)氣味找到家。
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