【精華】聰明的螞蟻作文三篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的聰明的螞蟻作文3篇，歡迎大家分享。

聰明的螞蟻作文 篇1

　　今天，我在地上看見(jiàn)了幾只小螞蟻。它們的身體只有芝麻粒大小，它的腰細細的，肚子大大的.，頭上有一對觸角，身子下面有六條細細的小腿。

　　我在地上放了些面包屑，馬上就有一大群螞蟻圍了過(guò)來(lái)。有的搬、有的拉、還有的推。遇到大塊的面包屑，螞蟻們就會(huì )咬碎后再搬到洞里。經(jīng)過(guò)一陣忙碌，終于將面包屑全部搬進(jìn)了洞里。

　　過(guò)了一會(huì )兒，一只螞蟻看到了一只死蒼蠅，它頭也不回的向洞里跑去。我看見(jiàn)了心想：“咦？螞蟻不是愛(ài)吃蒼蠅嗎？……”我正在想著(zhù)，那只螞蟻就帶著(zhù)一群身強力壯的雄螞蟻跑了過(guò)來(lái)，一起把死蒼蠅拖到了洞門(mén)口�？墒�，無(wú)論螞蟻們怎么努力，也無(wú)法將死蒼蠅拖進(jìn)洞里。螞蟻們急中生智，一起來(lái)咬死蒼蠅。不一會(huì )兒，死蒼蠅就被分成了好多塊，順利的被抬進(jìn)了螞蟻洞里。

　　雖然螞蟻個(gè)頭小，但是螞蟻有聰明的大腦，當遇到困難的時(shí)候，它總能想盡辦法去解決。在生活中，螞蟻的生存能力是非常強的，小朋友你說(shuō)是不是呢？

聰明的螞蟻作文 篇2

　　今天，我又趴在充滿(mǎn)陽(yáng)光的草地上，感受著(zhù)陽(yáng)光的溫暖，花朵的芬芳、清香和大自然帶給我的那份愜意。

　　忽然，我面前的草地上爬過(guò)一只又小又可愛(ài)的螞蟻，把我嚇了一跳。我準備跟著(zhù)這只“討厭”的螞蟻去它的家，把它們一家“人”全部消滅掉。

　　空間在我的眼前擴大了。小草變成了茂盛的大樹(shù)。一只螞蟻，一只又小又黑的螞蟻，向一輛豪華的汽車(chē)走去。它發(fā)現什么了嗎？一直筆直地向那邊走。走到半路上，它停住了腳步，原來(lái)是從好遠的地方就嗅到了面包屑的香氣，它嗅覺(jué)如此靈敏，一定是廚師吧！為大家尋覓食物來(lái)了。它嘗試著(zhù)自己搬走這可口的食物，為大家做著(zhù)吃。沒(méi)想到它“人”小力微，搬不動(dòng)這食物。它又按著(zhù)原路返回去，叫了幾只螞蟻搬運兵出來(lái)，一起搬食物。大家齊心協(xié)力，搬起了那塊“沉甸甸”的面包屑，我真想也幫他們一把，可惜我不懂他們的語(yǔ)言，怕它們誤認為我搶它們的食物。螞蟻們回到家，又有了好伙食，正在相互交流它們的歡悅呢！可惜，我只能用心體會(huì )，卻不能和它們一起慶祝勝利的喜悅。

　　不一會(huì )兒，飯做好了，我仿佛嗅到了飯的美味。

　　看著(zhù)它們一家和睦相處的情景，消滅它們一家的念頭也漸漸消失了。我為聰明的螞蟻而感嘆……

聰明的螞蟻作文 篇3

　　星期六下午，我和朋友們一起去玩，玩著(zhù)玩著(zhù)，就看見(jiàn)了一只螞蟻。

　　它的身子像三個(gè)小球粘在一起，看大小，好像剛出生不久。我看見(jiàn)它一直在找食物，可這里沒(méi)有食物，只有一些金燦燦的葉子。我看它很可憐，就把我最喜歡吃的蜂蜜面包分給它了一些�？墒沁@一點(diǎn)面包對我們雖小，對小螞蟻來(lái)說(shuō)就像一座山一樣。它背不動(dòng)，推也沒(méi)有移動(dòng)一點(diǎn)，就這樣小螞蟻回家了。

　　我還以為它不要面包了，正要走時(shí)，看見(jiàn)它帶著(zhù)一大群螞蟻飛奔而來(lái)。它們來(lái)到面包團下，齊心協(xié)力把面包往家里搬，面包慢慢地向前移動(dòng)。過(guò)了一會(huì )兒面包才進(jìn)入了螞蟻的家，我想它們一定可以吃頓飽飯了。我還在想它是怎么搬救兵的呢？

　　我上網(wǎng)查了一下才明白，原來(lái)螞蟻們頭上有一對觸角，這個(gè)角不是用來(lái)好玩的，它是用來(lái)傳遞信息的，要是螞蟻在外找到食物，卻又搬不回來(lái)，它們就回到蟻巢用觸角去觸碰其它的螞蟻，告訴它們哪里有食物，需要大家一起去搬回來(lái)。小螞蟻就是這樣搬救兵的。

　　看完后，我覺(jué)得小螞蟻不僅有趣，還很聰明呢！

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