精選描寫(xiě)螞蟻作文五篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的描寫(xiě)螞蟻作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)螞蟻作文 篇1
一天，我在公園里玩的時(shí)候，發(fā)現在翠綠的草叢中，有一個(gè)直徑大約有5毫米的小洞。我想：“這里應該就是螞蟻居住的洞穴吧！我最喜歡觀(guān)察事物了，這不就是個(gè)很好的機會(huì )嗎？”于是，我興致勃勃地蹲在一旁，靜下心來(lái)等候螞蟻的出現。
果然不出所料，過(guò)了不久，螞蟻們開(kāi)始活動(dòng)了。一只體型較大的螞蟻探出腦袋，觸須輕微地擺動(dòng)，像是一個(gè)哨兵先看看外面有沒(méi)有危險，再開(kāi)始行動(dòng)似的。它瞧了瞧前方，見(jiàn)沒(méi)有動(dòng)靜；又側過(guò)腦袋，看了看兩旁，覺(jué)得安全時(shí)，就一點(diǎn)一點(diǎn)往外爬。它一邊爬，一邊還環(huán)顧四周，似乎害怕敵人會(huì )突然襲擊。這只螞蟻爬出了洞口，其它的螞蟻很有秩序地也爬了出來(lái)。它們幾乎分兩路，兩只為一撥，兩只兩只按著(zhù)順序出來(lái)了。一些往東，一些向西，像是在周?chē)鷮ふ沂澄�。最先爬出�?lái)的大螞蟻一直守在洞口，像是在防衛洞穴，也像是在接待那些找到食物的螞蟻。它在那里待了好長(cháng)時(shí)間，似乎不耐煩了，便也向西邊爬去了。
突然，一個(gè)黃色的東西出現在我的視線(xiàn)中。那是什么？我定睛一看，原來(lái)是一顆飽滿(mǎn)的黃橙橙的白蘭瓜籽兒�？墒撬鼮槭裁磿�(huì )動(dòng)呢？難道它長(cháng)了腳？再仔細一看，喲，原來(lái)是一只體長(cháng)大約5毫米的小螞蟻正把這粒長(cháng)約l厘米的瓜子往洞里搬呢！但是賣(mài)瓜的地方大約離這里有兩米，這里沒(méi)有一顆瓜子呀！難道它一直把這顆比自己長(cháng)一倍的瓜子搬了兩米？真寧人難以置信！
只見(jiàn)它用嘴咬住瓜子癟下去的`地方，一點(diǎn)一點(diǎn)往后退。它用兩對后足一邊使勁蹬地，一邊還試試后面有沒(méi)有石子之類(lèi)的障礙物，以防摔倒。它往后退著(zhù)，就在離洞口3厘米的地方突然停了下來(lái)，我估計它應該太累了吧！果然，那顆瓜子從它的嘴里掉了下來(lái)。但還有3厘米才到洞口呀，怎么辦呢？這只螞蟻圍著(zhù)瓜子直打轉轉，好像顯得不知所措。過(guò)了一會(huì )兒，它快速爬到螞蟻群里，找到一只大螞蟻向它求助。大螞蟻不理它，掙脫小螞蟻，又向旁邊爬去了。小螞蟻沒(méi)辦法，只好自己爬一爬，歇一歇，慢慢倒退著(zhù)。終于到了洞口，它先把瓜子尖兒插進(jìn)洞，然后使勁一擠，瓜子就掉進(jìn)了洞。小螞蟻像大功告成，大搖大擺、優(yōu)哉游哉地也爬進(jìn)了洞。
通過(guò)這次觀(guān)察，我對螞蟻的感情更深了一層。同時(shí)，我也從小螞蟻的身上學(xué)會(huì )了一個(gè)道理：做任何事情都要堅持不懈，否則就等于白白浪費了時(shí)間，白白浪費了力氣。也不能像那只不愿意幫助別人的大螞蟻，它不顧其它螞蟻，只是為了自己！
描寫(xiě)螞蟻作文 篇2
那是一個(gè)春季的午后，天空陰沉沉的，給人一種說(shuō)不出的壓抑。不一會(huì )兒，下起了一陣小雨，一下子把陽(yáng)臺上的花都淋得面目全非。泥水從花盆里向外溢，讓原本也算比較干凈的陽(yáng)臺，立刻呈現出臟骯不堪的樣子。
我拿了把拖把，正想拖一下陽(yáng)臺，突然在靠近墻角的地方，發(fā)現了一群螞蟻。它們正排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍，把一塊塊小面包屑搬進(jìn)木板的縫隙中去�？吹竭@一幕，我的心中頓時(shí)涌起了一股厭惡感。一直以來(lái)，我都很討厭螞蟻，它們數量眾多，總是在陰暗的角落里出沒(méi)，而且因為它們的存在，家中木板也極易腐爛，真是可惡！這么想著(zhù)，我頓時(shí)有種想把它們踩死的沖動(dòng)。
可正當我的腳快要落下時(shí)，奇怪的一幕發(fā)生了。螞蟻們像能預知到危險一樣，飛快地拋下了它們的食物，向地縫中跑去，像一群逃命的難民。我突然想起了夏令營(yíng)里老師曾說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：每個(gè)生命，無(wú)論是動(dòng)物還是植物，都是大自然的主人。是啊，媽媽也曾教導我，即使是一只小蟲(chóng)，都是一條生命，不能隨意傷害它們。我的心頓時(shí)軟了下來(lái)，高高抬起的腳也輕輕地放了下來(lái)。
我跑到了廚房，給螞蟻們拿來(lái)了一些食物，這些小生靈們發(fā)現沒(méi)有了危險，又立即從地縫中鉆了出來(lái)，排著(zhù)長(cháng)隊，分工合作，忙碌了起來(lái)�？粗�(zhù)它們忙得熱火朝天，我的臉上也露出了笑容。
春天的雨又是極短暫的，不一會(huì )兒，雨就停了。雨后的空氣格外清新，天空中還掛著(zhù)一道美麗的彩虹，而我的心情也和這天氣一樣，仿佛照進(jìn)了明媚的陽(yáng)光……
描寫(xiě)螞蟻作文 篇3
螞蟻，是一個(gè)渺小的東西，但我有了一次刻骨銘心的經(jīng)歷以后，卻不這么認為了。
在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，我興沖沖地拿起已經(jīng)擠好牙膏的牙刷刷牙。刷著(zhù)刷著(zhù)，不覺(jué)訝然一驚，我的嘴里突然爬滿(mǎn)了螞蟻，隨即感覺(jué)很癢，我似火山爆發(fā)似的，“嘩”的一聲，連蟻帶水，一齊都噴出去。
我是嚇壞了，我低頭撇了一眼，幾十只螞蟻正在作垂死掙扎，浸泡在水中的螞蟻使盡平生力氣滾動(dòng)，但還是“難逃水網(wǎng)”啊，它們順著(zhù)水流，流進(jìn)了下水管，我的憐憫之心頓時(shí)被它們牽引了，我連忙蓋上了下水蓋，細心地觀(guān)察著(zhù)，它們淹死了一大半，我本想救它們，但我不敢，只能眼睜睜地看著(zhù)它們。
一顆顆懸著(zhù)的心走到了懸崖邊緣，正在抓著(zhù)生命的最后一顆石頭，整個(gè)敢死隊陷入了刀山火海，我看沒(méi)希望了，就坐在凳子上，斜視著(zhù)它們的心靈。
我仿佛變成了一只螞蟻。命懸一線(xiàn)，使勁逃命。
螞蟻們驚人的舉動(dòng)讓我愣了：它們竟然一個(gè)推著(zhù)一個(gè)，用盡力氣，讓別人出去，團結的力量使它們一個(gè)個(gè)走出了這片死地。
最后一只螞蟻無(wú)路可走是我擔心的，我不忍看著(zhù)它離開(kāi)“蟻世”。
它不動(dòng)了，最后一絲希望之光射在同伴的臉上，霎時(shí)，空氣似乎凝結了，時(shí)光也似乎停止了流逝，在它眼睛閉上的那一刻，我的心再也抑制不住了，我“厚葬”了它。安息吧，我的螞蟻，我雖記不住你的，但你的精神似水，永流心間。
打此以后，我對螞蟻有了很深且正確的認識。
果然，沒(méi)錯，這就是我心目中的螞蟻，那團結無(wú)私的、質(zhì)樸醇厚的螞蟻。
描寫(xiě)螞蟻作文 篇4
當三月的足跡踏過(guò)長(cháng)空后，螞蟻出來(lái)了，在這樣的季節風(fēng)大得很。
當寂寞邁進(jìn)我的世界時(shí)，我獨自一個(gè)人在河邊，看見(jiàn)一群黑黑的家伙在搬運一粒面包渣。突然，一陣狂風(fēng)吹過(guò)，我有些穩不住腳了。吃驚的是，螞蟻緊緊的抱在一起，很有次序地抱成一團。
在邊上的一只小螞蟻不幸被風(fēng)刮到河里，我以為它就這樣的死了。一條芝麻大的小生命也不值得我伸出援手，再說(shuō)螞蟻隨處可見(jiàn)。
奇怪的是，一個(gè)黑黑的東西靠近了它�！澳鞘鞘裁�？一定是一條肚子餓了的水生動(dòng)物，看見(jiàn)小螞蟻后經(jīng)不起誘惑，就想……”更為奇怪的是，那片黑黑的東西挨住螞蟻后開(kāi)始移動(dòng)，連成一串，把掉到水中的小螞蟻拉了上來(lái)。仔細一看，才知道那是剛才搬運面包渣的那群螞蟻，也就是小螞蟻的伙伴。它們乘著(zhù)樹(shù)葉來(lái)救小螞蟻。
��！我感到一股洋溢在動(dòng)物之間的愛(ài)。
描寫(xiě)螞蟻作文 篇5
今天，我和我的伙伴在草地里玩。我看見(jiàn)有很多螞蟻忙著(zhù)搬家，我對我的小伙伴說(shuō)：“你快過(guò)來(lái)看，這里有很多螞蟻�！彼麊�(wèn)：“這些螞蟻在干什么?”我說(shuō)：“他們在搬家�！彼麊�(wèn)：“你怎么知道的?”我說(shuō)：“我聽(tīng)我爸爸說(shuō)過(guò)的，可能天要下雨了，所以他們才向高處搬家�！�
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