螞蟻給我的啟示作文450字_人物作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的螞蟻給我的啟示作文450字_人物作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
螞蟻給我的啟示作文450字_人物作文1
團結就是力量，團結就是力量……這歌聲讓我們懂得了團結。
有一次，我和媽媽一起回到了我的老家——南敬村。這條村莊的外圍有一條清澈見(jiàn)底的小溪，終年潺潺地圍繞著(zhù)村莊流著(zhù)，為整個(gè)村莊增添了不少的生機。在通往我家的路上，每隔兩米就有一棵樹(shù)，樹(shù)的中間有一些叫不上名字的小花，十分的漂亮并富有生機。
中午，我和我的小伙伴們玩累了，媽媽便給我做了一碗香噴噴的米飯。我一看見(jiàn)，就狼吞虎咽的.吃了起來(lái)。我正吃著(zhù)，突然，我看見(jiàn)了一群螞蟻不知在干什么。好奇心使我觀(guān)察了起來(lái)。
它們一個(gè)個(gè)排著(zhù)整齊的隊伍用它們弱小的身軀搬著(zhù)米。一堆螞蟻往另一堆螞蟻的身上搬，還有一堆螞蟻護送。他們一個(gè)個(gè)都非常吃力的搬著(zhù)比他們身軀大幾倍的米粒，一步步艱難的走著(zhù)。他們仿佛一邊走一邊喊：“兄弟們，加把勁，就快到洞口了，兄弟們，加把勁，就快到洞口了�！弊詈笤谒麄兊娜w努力下，終于把比他們身軀大幾倍的米粒運回了洞中。
螞蟻給我們啟示，讓我們懂得了團結；小鳥(niǎo)給我們啟示，讓我們發(fā)明了飛機；蝙蝠給我們啟示，讓我們發(fā)明了雷達……生活中的任意一件小事都能給我們啟示，只要我們用心體會(huì )，就能發(fā)現。
螞蟻給我的啟示作文450字_人物作文2
四年級的暑假，我在放學(xué)路上發(fā)現了一只快要死的大青蟲(chóng)在蠕動(dòng)著(zhù)，還看到了一只很小很小的小螞蟻在大青蟲(chóng)旁邊走來(lái)走去，似乎想把大青蟲(chóng)運回巢去，但卻無(wú)能為力，因為大青蟲(chóng)對它一只很小很小的小的螞蟻來(lái)說(shuō)，的確太大了。
我目不轉睛地盯著(zhù)它們，看看事情會(huì )怎么發(fā)展。雖然這只小螞蟻相對大青蟲(chóng)來(lái)說(shuō)，是那么渺小，可它卻不愿意輕易放棄這來(lái)頓豐盛的佳肴，只見(jiàn)它一會(huì )兒從大青蟲(chóng)頭部拉，一會(huì )兒從尾巴推，真是使出了渾身的勁，可大青蟲(chóng)卻紋絲不動(dòng)。我想小螞蟻累得筋疲力盡后準會(huì )無(wú)可奈何地回家，哪知奇怪的事發(fā)生了，只見(jiàn)小螞蟻頭上的兩只觸角不停地上下擺動(dòng)，我正納悶，不知它要干什么，不一會(huì )兒，成群結隊的螞蟻浩浩蕩蕩地來(lái)到了大青蟲(chóng)旁，有的推，有的拉，一些懶螞蟻甚至爬到大青蟲(chóng)身上享受美味。最后，龐大的青蟲(chóng)被無(wú)數小小的螞蟻?lái)樌剡\回了巢穴。
小小的小螞蟻都有這種堅持不懈、團結互助的精神，何況我們人呢？我們應該記住一句話(huà)：沒(méi)有什么困難過(guò)不去，只看你有沒(méi)有信心。
螞蟻給我的啟示作文450字_人物作文3
大自然給了我們許多啟示，而我受益匪淺的是那一只只微不足道的螞蟻。
它們很勤勞，天天勤勤懇懇地工作，先是挖洞，然后把沙礫一顆一顆搬出來(lái)，任何一個(gè)人都沒(méi)有停止，也沒(méi)有一只螞蟻逃避，更沒(méi)有任何一個(gè)人退縮，它們干起活來(lái)很認真，而且分工明確，一些站在洞里，不停地挖沙子，一些站在洞口，不停地把沙子運出去，一些站在洞邊，不停地把沙子搬到離洞口較遠的地方，就是這樣的枯燥，辛苦的反復工作，依然一絲不茍，還有一些在周?chē)纪Ｅ腔�，尋找食物。它們十分的團結友愛(ài)。
小螞蟻找到食物不會(huì )自己吃掉，而是和同伴們分享，食物太大了，一只螞蟻就回去叫同伴一起把食物運回到洞中。而遇到侵略者，它們就會(huì )派出小部分出動(dòng)，而從不單槍匹馬的去對敵，如果敵人太強大，后方就會(huì )出動(dòng)源源不斷的后備軍去打敵人，直到趕走侵略者，得到勝利之后，再分享戰果，很多種螞蟻就是靠著(zhù)這一點(diǎn)團結互助友愛(ài)的精神，使螞蟻群不斷日益壯大的。如果遇著(zhù)有受傷的同伴，別的螞蟻就會(huì )把它背回蟻洞去。
螞蟻給我了啟示，我們應該學(xué)它的一絲不茍地工作，學(xué)習它的勤勞和善良的品格，它們的精神永遠激勵我前進(jìn)。
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