螞蟻的啟示小學(xué)作文(15篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的螞蟻的啟示小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
螞蟻的啟示小學(xué)作文1
那為了食物而辛苦奔走的螞蟻，是我在鄉下所遇見(jiàn)的過(guò)客，看著(zhù)他們?yōu)榱松钤傩量噙�是分工合作的完成一件事情，這也是我忙里偷閑的興趣之一，我想它們之所以能完成一件事情的原因是夠努力和有不放棄的恆心。
看完螞蟻為了生活不停奔波，我才領(lǐng)悟到人也是一樣的，每天工作到很晚，隔天還要拖著(zhù)疲憊的身軀繼續奮斗，但是這也是為了生活而忙碌，做這么多，不為了什么，只為生活。
如果抱著(zhù)懶惰的心態(tài)，我想做什么都只是事半功倍而已吧，何不像螞蟻那樣勤勞的去奔走，有些人只做表面不做內在，外表再好總會(huì )有倒塌的意外，為什么不腳踏實(shí)地的過(guò)生活。
人們應該認真的去瞧瞧別的動(dòng)物是怎么追求生活的，而不是一味等著(zhù)機會(huì )來(lái)，大多數人都因為懶惰而要的太多，人性不該是貪，應該是要一步一步去完成的，一直等著(zhù)機會(huì )來(lái)，那為什么不努力去尋找機會(huì )呢，一味的妄想只會(huì )讓你永遠得不到你所想要的，我們都應該努力的去爭取自己要的，而不是貪婪的過(guò)生活。
螞蟻的啟示小學(xué)作文2
我十歲那年，螞蟻給我留下了深刻得啟示。
那一年，我出于好奇，用泥土把一個(gè)螞蟻洞埋了起來(lái)。正在我得意時(shí)，去外邊覓食的螞蟻回來(lái)了，一看到自我的家被埋住了，就立刻放下食物，挖開(kāi)自我的家起來(lái)。
正在快挖開(kāi)時(shí)，另一個(gè)螞蟻洞的蟻后趁“人”危機，想獨吞別人的蟻洞，便立刻拍兵蟻去占領(lǐng)，這個(gè)螞蟻洞去覓食的工蟻大部分去擋住外來(lái)的兵蟻，一點(diǎn)兒也不敢松懈，一向等那幾個(gè)剩下的工蟻把洞打通，等里面的兵蟻出來(lái)時(shí)，它們才肯退回洞里。
還有一次，我抓住了一個(gè)毛毛蟲(chóng)，放在了那個(gè)螞蟻洞旁，然后靜靜的站在一旁。
不一會(huì )兒，一只螞蟻出來(lái)時(shí)發(fā)現了這只毛毛蟲(chóng)，它立刻回到洞里，不到幾分鐘，從洞里出來(lái)了一大片兵蟻，他們拼命地像毛毛蟲(chóng)廝咬著(zhù)。搏斗著(zhù)，但就是兵蟻自我也好不到哪去，不就是死就就是傷。
當毛毛蟲(chóng)筋疲力盡的時(shí)候，兵蟻們蜂擁而上，把毛毛蟲(chóng)撕成了碎片，一點(diǎn)一點(diǎn)的運回了家。
螞蟻讓我明白了團結就就是力量！
螞蟻的啟示小學(xué)作文3
小小的螞蟻微不足道，只要我們輕輕一踩，它們就上西天了�？墒�，螞蟻的身上有一種值得我們大家學(xué)習的品質(zhì)——團結，就因為這兩個(gè)字，讓螞蟻的隊伍“強大”起來(lái)。
有一次，我在園子里散步，看見(jiàn)地上有一小塊餅干，一只小螞蟻在旁邊轉來(lái)轉去。我想：它在干什么呢？于是我好奇地蹲下來(lái)，仔仔細細地觀(guān)察著(zhù)這只小螞蟻，只見(jiàn)它用觸角頂了頂這塊餅干，可餅干絲毫不動(dòng)。它的舉動(dòng)讓我明白了它想干什么——把餅干搬回家。我繼續觀(guān)察它，它的腳又細又短，讓人有些擔心，它勉強地抬起一邊，另一邊卻紋絲不動(dòng)，于是它又抬起另一邊，可是這一邊又倒了下去，小螞蟻吃不消了，只好將餅干放下，轉身就走了。我感到無(wú)聊正想離開(kāi)的時(shí)候，只見(jiàn)一群螞蟻大軍向著(zhù)餅干“全速前進(jìn)”，領(lǐng)頭的正是那只小螞蟻，我蹲下來(lái)，想看看這次它們能不能成功。在小螞蟻的指揮下，螞蟻們分別在餅干兩邊排成兩列，大的用后背扛，小的在后面推，終于把餅干抬起來(lái)了，它們成功了！我一直注視著(zhù)餅干和那群螞蟻，看著(zhù)它們消失在我的視線(xiàn)中。
或許一只螞蟻的力量太小，但是一群螞蟻的力量卻大多了，這是因為它們的合作和團結，我們也要學(xué)會(huì )團結、合作，這樣能夠克服更多的困難。小小螞蟻的啟示可真大��！
螞蟻的啟示小學(xué)作文4
動(dòng)物是人類(lèi)的老師，給了我們許多有益的啟示。比如：人們模仿青蛙的眼睛發(fā)明了電子蛙眼，模仿蝙蝠的嘴巴和耳朵發(fā)明了雷達……今天就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)螞蟻給我們的啟示吧。
螞蟻是最勤勞的生物之一。螞蟻整天東跑西跑，忙忙碌碌，從不疲憊。生物學(xué)家說(shuō)：“螞蟻是地球上生命力最強的動(dòng)物之一。如果一只螞蟻發(fā)現了食物，它搬不動(dòng)，就會(huì )立即回到蟻巢，告訴同伴們，然后它就會(huì )帶領(lǐng)同伴們去搬它發(fā)現的食物。你別看它們小，可是它們團結起來(lái)，力量可大了，比它們大許多倍的食物它們都搬得動(dòng)。
螞蟻很勇敢，是一種攻擊性很強的動(dòng)物。螞蟻在敵人面前，毫不畏懼，常常會(huì )主動(dòng)發(fā)起攻擊，直到取得勝利。有的蟲(chóng)子的身體比螞蟻大好幾十倍，而且還張牙舞爪的，但螞蟻不怕，它們一旦見(jiàn)到獵物，就會(huì )一起猛撲上去，撕咬蟲(chóng)子的身體，蟲(chóng)子左右翻滾，即使螞蟻被壓傷，它們也不顧，直到把蟲(chóng)子制服為止。螞蟻在生物界中，是值得驕傲的一族。
螞蟻很團結，特別是在分享食物的時(shí)候，從來(lái)不會(huì )為分配不公平而爭吵，螞蟻都很有教養，很有禮貌，也很文明，一團和氣，秩序井然。螞蟻還能為我們做天氣預報呢，人們常說(shuō)：“螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到�！�
總之，螞蟻給我們的啟示真多呀!
螞蟻的啟示小學(xué)作文5
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“困難像彈簧，你弱它就強”。這句話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)錯，在自然界中也有這樣的例子。
這件事發(fā)生在一年前，我去樓下玩，看見(jiàn)螞蟻在搬家�？粗�(zhù)它們整齊一致的步伐，不由得多看了一會(huì )兒�？珊镁安婚L(cháng)，它們一看到我就全四散逃離，我才發(fā)現它們口中含著(zhù)的“白色不明物體”。那時(shí)我還以為它們口中含著(zhù)吃的呢。心想：這些螞蟻可真貪吃，看見(jiàn)天敵都不放開(kāi)食物。俗話(huà)說(shuō)得好，“留著(zhù)青山在，不怕沒(méi)柴燒”，食物多的很，但生命只有一條，沒(méi)了可就真沒(méi)了，它們怎能這么不珍惜？
我今年才發(fā)現。它們口中含著(zhù)的不是食物，而是螞蟻的卵，我一下子全明白了！怪不得螞蟻那樣保護它，怪不得危險時(shí)它們都不肯放下獨自逃跑，這全都因為那是一個(gè)個(gè)小生命和螞蟻的希望呀！
螞蟻的團結讓我敬佩，也許換成人早就跑沒(méi)影了，如果我們在團結方面學(xué)學(xué)螞蟻們，那世界會(huì )變的更美好！
唉！小小的螞蟻都能做到的事，人類(lèi)為何不行呢？讓我們一起把世界變的更美好吧。
螞蟻的啟示小學(xué)作文6
螞蟻的啟示——陳友東在我們的生活中，一件小事、一句格言、一副漫畫(huà)，都能引起我們的思考，讓我們從中得到了啟示。我是從螞蟻搬食物的過(guò)程中得到了啟示。有一次，我在我們小區的花園里吃面包，不小心手一滑，一大塊面包就掉到了地上。我正想彎腰去撿的時(shí)候，我意外的發(fā)現有一只螞蟻，它好像偵察兵一樣在四處搜尋食物。這個(gè)偵察兵似乎發(fā)現了什么似的，一股勁的往我這邊跑。我再仔細一看才知道，原來(lái)它是想搬走我剛才掉在地上的'那塊面包�？墒撬戳艘谎勰菈K面包就馬上跑開(kāi)了，我以為它是個(gè)膽小鬼，剛想嘲笑它時(shí)，不一會(huì )兒卻看見(jiàn)它帶了自己的軍團邁著(zhù)整齊的步伐像面包走來(lái)。它們的觸角相互觸碰著(zhù)，我想起來(lái)了，螞蟻的觸角和我們人的嘴巴一樣可以進(jìn)行溝通，原來(lái)它剛才離開(kāi)是去請救兵了。
我又轉過(guò)頭來(lái)觀(guān)察它們，它們使出了最大的力氣，它們齊心協(xié)力的將那塊大面包抬了起來(lái)搬回了自己的窩。這時(shí)我受到了一個(gè)啟發(fā)，那就是不論什么事，只要齊心協(xié)力，團結一心就可以解決。小的螞蟻都有這種堅持不懈、團結互助的精神，何況我們呢？以后在班上和同學(xué)相處的時(shí)候，我也要和他們相互幫助，團結合作，那么就一定會(huì )去的成功的。
螞蟻的啟示小學(xué)作文7
但就是，這塊兒面包絲毫沒(méi)有動(dòng)，可能這小塊兒面包對螞蟻來(lái)說(shuō)太大了，小螞蟻使出了最大的力量，試了很多次，還就是沒(méi)有動(dòng)一點(diǎn)兒，于就是，小螞蟻爬走了。我以為小螞蟻放下了把這塊兒面包搬走的計劃，于就是我就沒(méi)有再仔細觀(guān)察這只小螞蟻。過(guò)來(lái)一會(huì )兒，當我無(wú)意中再去看看那塊兒面包時(shí)，卻被眼前的一幕驚呆了：有一群小螞蟻過(guò)來(lái)搬那塊兒面包，他們齊心協(xié)力，把那塊兒面包咬成一顆顆小面包粒兒，有的很小的面包粒兒一只螞蟻就搬走了，大點(diǎn)兒的面包粒兒，好幾只螞蟻一齊搬，有的在前面拉，有的在后面推，還有的在下方頂。原先的那塊面包很快就被螞蟻們搬回了巢穴。
從這群小螞蟻搬運面包的事情中，我得到了一個(gè)小小的啟示：有時(shí)候一個(gè)人完成不了的事情，經(jīng)過(guò)大家的齊心協(xié)力，就很容易完成，個(gè)人的力量可能就是渺小的，但群眾的力量務(wù)必就是強大的。
螞蟻的啟示小學(xué)作文8
大家別看螞蟻如此渺小，可是，他身上，卻具有一些人沒(méi)有的精神！
一天，我正在陽(yáng)臺上玩葉子�？墒�，總有人打擾我。我一看，呀！
是螞蟻。于是，又玩起螞蟻來(lái)了。
我突然發(fā)現，它們還伴著(zhù)食物呢，我有一個(gè)念頭：用水把它們的食物沖走。于是，我拿了一點(diǎn)水，灑在他們身上。太好了，螞蟻和實(shí)物分開(kāi)了！
可是，螞蟻們等水干了，又把食物搬了起來(lái)。我不服氣，想：不可能，那小小的螞蟻，這么可能斗得過(guò)我！
于是，我把整盆水倒了下去，把螞蟻都沖散了�？墒�，它們又等水干了，搬起食物，走向自己的巢。唉，我真拿這些螞蟻沒(méi)辦法，散了又聚，散了又聚。我只好放了它們這些小螞蟻。
玩著(zhù)玩著(zhù)，我似乎懂得了，大家要團結；還要堅持不懈；還要勤勞；還要……�？傊�，就是要像螞蟻的精神學(xué)習。大家別看螞蟻如此渺小，可是，他身上，卻具有一些人沒(méi)有的精神！
螞蟻的啟示小學(xué)作文9
以前，我一直喜歡獨來(lái)獨往，不懂團隊精神，可自從8歲那年發(fā)生的一件事后，我發(fā)生了變化。
那天，天氣清朗，我獨自一人在門(mén)前的空地上玩耍，玩累了，我就蹲下來(lái)休息。突然，我發(fā)現地上有一只小螞蟻望著(zhù)比自己打幾百倍的一塊餅干轉了好幾圈，不一會(huì )兒有鉆到餅干下面，試著(zhù)抬起它，可是它怎么也抬不起來(lái)。我心想：這么大的餅干，它肯定抬不起來(lái)，還不如放棄呢！果然，它沒(méi)一會(huì )就走了，我正準備起身回家，忽然，我有看見(jiàn)了那只螞蟻，它帶領(lǐng)著(zhù)一群螞蟻來(lái)到了餅干前，沒(méi)一會(huì )兒功夫就把它抬了起來(lái)，來(lái)到洞口時(shí)，它們發(fā)現洞口太小，抬不進(jìn)去。我又心想：完了，全白費功夫了！可是，那只領(lǐng)頭的螞蟻回到洞里，叫出了一大群螞蟻，它們出來(lái)后，齊心協(xié)力把餅干咬碎了，每只螞蟻都搬起一塊碎了的餅干，就這樣順利地把餅干搬回了洞。我在一旁看的目瞪口呆，這或許才是團結吧，看來(lái)我一前太自以為是了，從此以后，我也要做一個(gè)具有團隊精神的人。
經(jīng)過(guò)這件事，我明白了一個(gè)啟示：人就要團結一心，互幫互助，只要團結，就沒(méi)有干不了的事！
螞蟻的啟示小學(xué)作文10
一天，陽(yáng)光燦爛，白云像揚帆起航的輕舟，在空中自由自在地飄來(lái)飄去。螞蟻丁丁吃完午飯，正出來(lái)散步，走著(zhù)走著(zhù)，突然發(fā)現了幾粒飽滿(mǎn)的大米。它想，要是把大米全都搬回去，那一個(gè)星期都不用出門(mén)了。想到這里，丁丁決定把大米全都搬回去，可是自己一個(gè)人根本搬不動(dòng)大米，一粒一粒搬的話(huà)，又怕大米很快腐爛了。丁丁急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。沒(méi)辦法，只好去找家族中有名的“智者”幫忙了�！爸钦摺币驗樗撵`手巧、聰明絕頂而得名。我舉一個(gè)例子吧！有一次，它撿到一塊布，就用工具箱里的針把縫成了一頂小帽子，戴在自己頭上，別提多神氣了！說(shuō)著(zhù)，“智者”從工具堆里推出一輛小車(chē)，說(shuō)：“把米放在手推車(chē)上，就可以搬走了�！庇谑�，丁丁跟著(zhù)“智者”來(lái)到小山坡，把大米搬上了車(chē)，可是還多一粒，小車(chē)裝不下了，丁丁說(shuō)：“沒(méi)事，我來(lái)搬吧！”說(shuō)著(zhù)就把大米背了起來(lái)，當天晚上，不用說(shuō)，螞蟻王國就用了一頓豐盛的晚餐。
小朋友，遇到困難時(shí)，向別人求助也是一種解決困難的辦法噢！
螞蟻的啟示小學(xué)作文11
一個(gè)暑假的下午，我做了一件事。這件事讓我有得有失，但我更多的還是后悔。那天下午，我碰到了一群正要歸巢的螞蟻。它們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，身上還背著(zhù)沙粒大小的面包屑，活脫脫就是一群勇士嘛！我一瞧見(jiàn)它們，心中便萌發(fā)了一個(gè)妙計：嘿嘿，小螞蟻，你們完嘍！
我跑回家，拿來(lái)了一瓶膠水，把膠水涂在了螞蟻前進(jìn)的道路上�！昂俸佟�！我不禁笑了起來(lái)，“沖呀！咋不沖了？”幾只螞蟻似乎被我激怒了，仍大搖大擺地向前走。結果可想而之?幾只螞蟻在膠水上拼命地掙扎，可不到一會(huì )兒就犧牲了�！翱茨銈冊趺崔k！哼！”我不禁幸災樂(lè )禍起來(lái)，心想?這下還不亂了嗎？果然，蟻群一下子騷動(dòng)起來(lái)。不到半分鐘這種騷亂就不見(jiàn)了。螞蟻們開(kāi)始有條不紊地到處搬沙子，再將沙子鋪在膠水上。但是，它們鋪沙子時(shí)顯得緩慢而又沉重，似乎不忍將這冰冷的沙子蓋到同伴身上。
不一會(huì )兒，沙子變成了一條厚路，螞蟻們走過(guò)厚路，揚長(cháng)而去……螞蟻是多么重情重義呀！世上的螞蟻成千上萬(wàn)，可它們卻愿為一個(gè)同伴而緩慢、沉重。若我們能和它們一樣，那該多好��！螞蟻，對不起！我望著(zhù)那遠去的小小的背影，在心里深深地鞠了一個(gè)躬……
螞蟻的啟示小學(xué)作文12
前幾天，我在樓下發(fā)現了一群螞蟻。聽(tīng)說(shuō)螞蟻愛(ài)吃甜食，我便跑上樓，拿了十幾粒白糖和一小塊餅干，放到了離螞蟻窩不遠的地方。等了好一會(huì )兒，終于來(lái)了一只螞蟻，它慢吞吞地爬來(lái)，但嗅到餅干的香味后，步伐不由自主地加快了許多。螞蟻爬到了餅干前，左推、右推，可餅干還是像大山一樣，絲毫不動(dòng)，于是，螞蟻便把頭轉向了旁邊，不費吹灰之力地搬起一粒白糖回了家。
5分鐘后，黑壓壓的來(lái)了一大群螞蟻，它們排著(zhù)整齊的隊伍，向那塊餅干一涌而上，那一小塊餅干對螞蟻來(lái)講是一個(gè)龐然大物，可它們那小小的力量凝聚在一起，變成了巨大的力量，這時(shí)，餅干慢慢地動(dòng)了，終于，餅干被螞蟻們搬回了家。
看，小小的螞蟻團結起來(lái)也能搬起比自己大幾百倍的東西，如果我們團結起來(lái)，力量一定會(huì )更加強大！有時(shí)，團結是十分重要的，像在拔河比賽、接力賽中，一個(gè)人的力量是遠遠不夠的，這些事讓一個(gè)人去也辦不到的，所以一定要團結，為了我們更高、更好的目標。
螞蟻的啟示小學(xué)作文13
我常常想，生命是什么？
天氣熱起來(lái)了，我奶奶家門(mén)前來(lái)了一群螞蟻，個(gè)個(gè)神氣十足，在花壇里挖土安家。每天他們都會(huì )出現在家門(mén)口。一天我把一根薯條放在地上，不一會(huì )。一群螞蟻魚(yú)貫而出，密密麻麻地圍在薯條旁，等到領(lǐng)頭螞蟻說(shuō)可以行動(dòng)了，大群大群的螞蟻爬上薯條，金黃色的薯條馬上變成黑乎乎了，一些螞蟻負責撕咬食物，有些螞蟻負責搬運食物，還有一些螞蟻扶負責指揮道路交通，我把石頭一個(gè)個(gè)放在花壇邊，螞蟻們看過(guò)不去了，就一只螞蟻爬到了另一只螞蟻的頭上，就這樣一只一只爬上來(lái)，越過(guò)了石頭的高度，它們翻過(guò)了石頭，把薯條碎末運到了一個(gè)洞穴里，洞穴里的螞蟻都出來(lái)享受美食，我想這些應該是搬運食物的螞蟻的妻子兒女吧！
它們跟我們人類(lèi)一樣，都有繁衍和撫養下一代的任務(wù)，讓自己的生命得以延續，我們應該感恩我們的祖先，感恩我們的父母讓人類(lèi)的生命一代又一代地延續下去，生生不息！
螞蟻的啟示小學(xué)作文14
聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，小螞蟻個(gè)頭雖小，但他們十分團結，能戰勝許多意想不到的困難。我半信半疑，心中納悶：“這么個(gè)小家伙能有多大能耐呀？”
一天，我偶然在院子里看見(jiàn)一群小螞蟻，便好奇地湊了過(guò)去。螞蟻就米粒大小，身體呈微黃色，但其中有幾只大個(gè)頭黑色的，媽螞告訴我這就是“兵蟻”，他們負責保護蟻群安全并且就是領(lǐng)頭蟻�！氨仭钡念^上有一個(gè)“大夾子”，就是它們防御和進(jìn)攻的武器，看起來(lái)挺嚇人的。
螞蟻的附近有一個(gè)小水坑，我想用小水坑對小螞蟻進(jìn)行“團結”測試，來(lái)驗證它們的團結。我撿起一片樹(shù)葉，將小螞蟻捉在葉子上面，然后把葉子放進(jìn)水坑里。這個(gè)小水坑對小螞蟻來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就就是一片汪洋大海，它們頓時(shí)慌作一團，在葉子上面跑來(lái)跑去。我呵呵一陣冷笑，心想：“爸爸媽媽?zhuān)銈冨e了吧！”
過(guò)了一會(huì )兒，奇跡突然出現！只見(jiàn)“兵蟻”在它們之間來(lái)回走動(dòng)，似乎說(shuō)著(zhù)什么悄悄話(huà)，蟻群立即各自走到樹(shù)葉邊沿，使勁用腿整齊地劃水，葉子不一會(huì )就從“大�！边吙堪�，它們成功地逃了出來(lái)，在“兵蟻”的帶領(lǐng)下又回到了自己的家。我驚得目瞪口呆！
我喜歡小螞蟻，更喜歡它們頑強的意志和團結的精神。
螞蟻的啟示小學(xué)作文15
今天，下了一場(chǎng)小雨，小雨過(guò)后，我和妹妹在院子里玩。
地上有好多積水呀，我們用腳踩著(zhù)積水，看誰(shuí)濺起的水花高。突然，我看見(jiàn)幾只螞蟻正在往前爬著(zhù)。我的腦袋里突然出現一個(gè)奇怪的問(wèn)題：螞蟻遇到積水是會(huì )游過(guò)去還是繞過(guò)去呢?我好奇地蹲下來(lái)，仔細觀(guān)察著(zhù)螞蟻的一舉一動(dòng)。
一只螞蟻來(lái)到了積水前面，它停了下來(lái)，用腳碰了碰水，好像在猶豫什么，然后又沿著(zhù)水洼邊緣往前走了一段，再次停了下來(lái)，用腳碰了碰水。我猜它肯定在想：這水洼可真大呀。不對!這對于螞蟻來(lái)說(shuō)應該算河吧，想到這里我情不自禁地笑了。
這時(shí)候，又有幾只螞蟻爬了過(guò)來(lái)，他們相互碰了碰觸角，好像在交換信息，又好像在商量著(zhù)什么。有一只膽大的螞蟻試圖從水洼中間爬過(guò)去，它剛爬進(jìn)水里，可能感覺(jué)水比想象的大，連忙慌張地退了出來(lái)，朝水洼相反的方向爬去。哈哈——嚇壞了吧，我幸災樂(lè )禍地想。
其余的螞蟻繼續往前爬著(zhù)，在水洼邊緣爬一會(huì )，又用腳和觸角碰碰水。不時(shí)有螞蟻朝其他方向爬過(guò)去。終于，剩下的螞蟻繞過(guò)了水洼，匆匆往前爬去。
從螞蟻過(guò)水洼我懂得了一個(gè)道理：遇到困難不要退縮，要勇敢地去面對，這樣才能取得成功。
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