【推薦】螞蟻作文八篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的螞蟻作文8篇，希望能夠幫助到大家。

螞蟻作文 篇1

　　螞蟻小嗎？當然！螞蟻很小，小到：不小心一腳踩下去，可能已經(jīng)有幾十只螞蟻死了�？墒�，有時(shí)候他們卻非常強大！

　　在蟻巢發(fā)生火災的時(shí)候，雖然只是一小叢草著(zhù)了火，可是對于螞蟻們來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)遼闊的大火場(chǎng)。小螞蟻害怕地到處亂竄，不知怎么辦。大螞蟻會(huì )用觸角相碰來(lái)告訴它們：“別害怕，我們一定會(huì )保護你們的！”然后大螞蟻會(huì )把小螞蟻抱起來(lái)，團成一個(gè)“螞蟻球”，無(wú)反顧的向火場(chǎng)外滾去�；鹫娲蟀�，最外面那一層的大螞蟻被燒得“噼啪”作響。終于脫離了險境，雖然最外層的螞蟻被燒死了，可里面還 有許多螞蟻活了下來(lái)，螞蟻家族的大部分力量得到了保存。

　　一只小螞蟻在外面看到了好吃的食物，它會(huì )去試試自己能不能搬動(dòng)，如果可以，就把食物搬進(jìn)巢里與大家分享。如果搬不動(dòng)，它會(huì )快速回巢找援兵，還 會(huì )一路留下訊號，通知附近的伙伴來(lái)幫忙。它們拉著(zhù)、推著(zhù)、扛著(zhù)，一群螞蟻可以搬動(dòng)比它們重、大幾百倍的物體。

　　一只螞蟻很弱小，一群螞蟻卻很強大。只要團結，它們就很強大！

　　由此我想到了：只要我們團結一心，泱泱大中國，必定更強大！

螞蟻作文 篇2

　　螞蟻，是一種平凡的、弱小的動(dòng)物，它在動(dòng)物界里遠遠比不過(guò)強悍的獅子、老虎，但是它們卻擁有一種高尚的品質(zhì)值得人們學(xué)習。

　　一只螞蟻的大小，僅僅只有人們腳板的千分之一。它們在活動(dòng)的時(shí)候危機四伏，有時(shí)會(huì )被人踩扁，有時(shí)會(huì )被天敵盯上，有時(shí)還會(huì )被車(chē)活生生地軋死。因為它們只擁有著(zhù)小小的身軀，完全不被人重視。于一次印象深刻的經(jīng)歷，讓我對螞蟻有了新的看法。

　　在一個(gè)夏天的傍晚，學(xué)校放學(xué)了，天空陰沉沉的，太陽(yáng)被厚厚的烏云擋住了，光線(xiàn)十分昏暗。過(guò)了一會(huì )兒，外面下起了傾盆大雨，道路上大大小小的水洼里盡是渾濁的雨水。我撐著(zhù)雨傘邁著(zhù)急促的腳步趕回家，耳邊盡是雨點(diǎn)打在雨傘上的啪啪聲。我走進(jìn)再熟悉不過(guò)的小巷里，忽然看見(jiàn)了盡是泥水的小道上有幾片小葉子在緩慢地移動(dòng)。我好奇地蹲在旁邊的屋檐下觀(guān)察，津津有味地看著(zhù)雨中的幾片小葉子。

　　我把頭微微地向前探，終于看清了葉子下是一團團緊緊挨著(zhù)的螞蟻。它們撐著(zhù)脆弱的葉子，當有一只螞蟻滑到了，這片葉子就會(huì )停止，等待那只螞蟻重新回到隊伍中。

　　但是這樣的行動(dòng)也不是一帆風(fēng)順，我親眼看到幾只螞蟻四腳朝天地浮在深深的水洼上，一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)，我隱隱聽(tīng)到雨聲中摻雜著(zhù)電瓶車(chē)馬達的響聲。像是為了印證我的想法是正確的，一束光從小巷的轉角處射過(guò)來(lái)，一輛電瓶車(chē)飛快地行駛過(guò)來(lái)，濺起了水花。緊接著(zhù)我看到的那一幕令我目瞪口呆，一片樹(shù)葉倒了，那片樹(shù)葉下的螞蟻四處逃竄，在雨中迷茫的摸索著(zhù)。但是最終還是被大雨所擊倒，奄奄一息。

　　雖然螞蟻非常弱小、卑微，但是它們在遇到困難的時(shí)候卻是齊心協(xié)力地去面對。有福同享，有難同當，是螞蟻所擁有的高尚品質(zhì)。所以我們應該為螞蟻點(diǎn)贊，學(xué)習它們這種有福同享，有難同當的高尚品質(zhì)。

螞蟻作文 篇3

　　今天我起得早，有幸看到了美麗的日出。

　　太陽(yáng)一開(kāi)始只露出些光，像個(gè)害羞的小姑娘，不愿讓別人看到自己的面貌，又像是個(gè)小偷，偷偷摸摸的，先放出點(diǎn)光打掩護，自己好暗度陳倉。不一會(huì )兒，她的臉漏出來(lái)了。又似不愿讓人看見(jiàn)似的。拉了一片云過(guò)來(lái)當作面紗，云被拉的那一下可疼了，嚇了云一大跳，趁太陽(yáng)沒(méi)留意，一下子飛走了，此時(shí)太陽(yáng)邊上已經(jīng)沒(méi)有一朵云了。而太陽(yáng)已經(jīng)被迫展現了全部的風(fēng)采�！肮�哈，沒(méi)地方躲了吧”�？墒沁@一來(lái)，到把封邊上的云全部吹到太陽(yáng)那里，太陽(yáng)可不會(huì )放過(guò)這個(gè)機會(huì )，用力一扯，把云都拉攏了過(guò)來(lái)�！昂�，我要吹散你身邊的云！”風(fēng)說(shuō)著(zhù)，把嘴一鼓，呼的一聲，一陣大風(fēng)像太陽(yáng)刮來(lái)，太陽(yáng)邊的云被吹到了四面八方，云朵們嚇得六神無(wú)主，不敢再去太陽(yáng)那邊，只瑟縮的依偎在風(fēng)身邊，太陽(yáng)最終樓粗了全體，在空中快樂(lè )的游蕩著(zhù)，把溫暖撒向了人間。

　　日出多么美，多么有趣��！

螞蟻作文 篇4

　　在人生的記憶寶匣中，藏著(zhù)許許多多的“寶石”，有快樂(lè )的，有痛苦的，有令人哭笑不得的，有令人捧腹大笑的……下面，我就要講一件我小時(shí)侯的一件令人深思的事。

　　三年級的一天，我正在做作業(yè)，做著(zhù)做著(zhù)，“攔路虎”跳了出來(lái)，我頓時(shí)毫無(wú)思緒，正在我準備放棄時(shí)，媽媽竟一改常態(tài)，對我說(shuō)：“寶寶，出去看看螞蟻吧！”我丈二和尚，摸不著(zhù)頭腦：螞蟻有什么好看的！媽媽為什么叫我看螞蟻？我疑惑不解地走出家門(mén)，看見(jiàn)一群螞蟻正在搬餅干屑呢。我看見(jiàn)一只瘦小的螞蟻正向一粒餅干屑爬去，一個(gè)鬼點(diǎn)子產(chǎn)生了。我檢起一大堆石子，把它們排放到小螞蟻的前面，眼見(jiàn)小螞蟻碰了碰幾下石子，又轉了個(gè)彎，另尋出路了�！跋肱�！沒(méi)門(mén)！”我連忙又拿起一些石子圍在“城墻”的旁邊。再看小螞蟻，它爬了好一會(huì )兒，發(fā)現又走不通，便使出了絕技—翻墻。只見(jiàn)它用腳上的小鉤鉤住石縫，然后慢慢地向上爬。我又搞了個(gè)惡作劇，向它吹一口氣，它很快地被大風(fēng)刮了下來(lái)。哈！這回你該服輸了吧。我洋洋得意地想。不料，它翻了個(gè)身，毫不氣餒地又開(kāi)始了前行。我不禁被小螞蟻感動(dòng)了，沒(méi)想到這小小的螞蟻竟有如此的毅力，真是人不可貌相，海水不可斗量。螞蟻的精神太讓人驚嘆了，難道我，堂堂正正的人，連小螞蟻也不如了嗎？我趕緊跑到家里，翻開(kāi)本子，認認真真地做起題目來(lái)。不一會(huì )兒，題目就被我解出來(lái)了。

　　經(jīng)過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：只要認準目標，堅持不懈，就一定會(huì )獲得成功。

螞蟻作文 篇5

　　那是一個(gè)黎明，驕陽(yáng)緩緩升起，普照大地，空氣中充滿(mǎn)了溫暖的氣息。

　　有兩之螞蟻，在瓶子上玩耍，不幸掉進(jìn)了瓶子里。

　　兩只螞蟻一起向瓶口爬去，一步一步地挪動(dòng)。他們一次一次地跌落。挪動(dòng)，跌落，挪動(dòng)，再跌落……最后一只螞蟻對另一只螞蟻說(shuō)：“讓我踩著(zhù)你的背上去吧�！绷硪恢晃浵佇母是樵傅乇徊仍谀_下，拖著(zhù)同伴爬上去。她傻傻的等著(zhù)同伴的手伸下來(lái)，拉她上去，但這一切只是幻想，同伴拍拍身上的泥土轉身離去。

　　她明白了，可一切都太晚了。她看著(zhù)那個(gè)黑色的背影慢慢變小，變小，最后消失。一滴冰冷的淚水在面頰上劃過(guò)。她在慢慢下滑，雙手沒(méi)了力氣，重重的跌了下去，鮮血從傷口處溢處，與淚水交織在一起，在瓶底印出一片片鮮紅。她再沒(méi)有了站起來(lái)的力氣、勇氣。在瓶底看著(zhù)鮮血流淌，低聲哭泣。她想忘記這一起從新再來(lái)，她不再去看那處傷口，但她能感覺(jué)到傷口的疼痛，那隱隱的痛讓她沒(méi)辦法漠然。

　　她知道，爬的越高，跌的越中重，越會(huì )受到傷害，但是不去攀爬，就永遠也不會(huì )出去。她不敢嘗試，也不甘被困。

　　黎明的朝陽(yáng)一次次落下，她仍在瓶底徘徊。一天，瓶上來(lái)又來(lái)了一只螞蟻，“你上來(lái)啊，我來(lái)拉你�！彼�不敢相信那螞蟻的話(huà)，依舊在瓶底徘徊，往返。另一只螞蟻在瓶口等待了數日，還是離開(kāi)了，那只螞蟻覺(jué)得沒(méi)必要再等下去了，對方永遠不會(huì )相信。

　　瓶中的螞蟻果然不愿意相信任何人了，她想要的是完美，卻害怕再次受到傷害而不敢去追求。瓶中的螞蟻，躲到一個(gè)灰暗的小角落。這個(gè)角落外面是另一個(gè)螞蟻的家園，她隔著(zhù)玻璃和螞蟻們相處的很愉快。她不愿意讓螞蟻們離得太近，她怕受傷害。她不愿意讓太多的螞蟻了解，相處久了她回換一個(gè)角落，她將在大家的記憶中慢慢消失。

　　她漸漸習慣了，順從了這孤單的瓶中生活，但有一天，瓶子被打碎了。

　　她不得不回到世界中去，她和同伴們在一起相處，她遮掩著(zhù)自己受傷的心，她盡量的去笑，她努力的工作，在同伴們眼中，她太多太多的'優(yōu)點(diǎn)，但她知道，她的心不屬于這里，這里僅僅是她的一個(gè)軀殼，一個(gè)沒(méi)有靈魂的肉體罷了。

　　也許她的心還鎖在那個(gè)玻璃瓶中的晦暗角落里，也許她的心在遙不可及的未來(lái)，也許她的心早已經(jīng)飛走了……

　　夕陽(yáng)再度落下，黑暗如期降臨，望著(zhù)天邊的星星，她默默地站立，尋覓著(zhù)丟失的靈魂。

螞蟻作文 篇6

　　今天老師上課講到了螞蟻的團結精神，螞蟻雖然小小的一只卻能扛起比自己重幾十倍的食物。心里莫名的覺(jué)得螞蟻會(huì )不會(huì )是一個(gè)吃貨呢，比自己身體重幾十倍的食物，都能夠把它扛起來(lái)。是不是像我一樣看到美食即使現在很累沒(méi)有力氣了，也要沖回家吃晚飯�；氐郊抑�后，趁著(zhù)天還沒(méi)黑，想拜訪(fǎng)附近螞蟻的家。

　　在一個(gè)隱蔽的角落看到了一個(gè)小土堆，不知道那會(huì )不會(huì )是螞蟻的家呢？我就在在旁邊靜靜的等著(zhù)螞蟻出來(lái)，一頓時(shí)間遲遲都不出來(lái)，就從家里拿了幾顆米粒出來(lái)放在它們的房子旁邊引誘它們。又繼續等待著(zhù)小螞蟻們，不久之后，開(kāi)始有幾只小螞蟻在土堆旁邊轉來(lái)轉去的，碰到米粒之后，就跑回房間里了。我還以為自己被發(fā)現了，所以不敢來(lái)吃這些米粒。

　　過(guò)了一段時(shí)間，開(kāi)始陸陸續續有小螞蟻從房間里爬出來(lái)了，整齊有序。他們都圍在了那個(gè)米粒旁邊，真的好神奇呀�？粗�(zhù)螞蟻，真的好小一只，米粒比它們大太多啦。本以為要很長(cháng)時(shí)間才能把米粒拖動(dòng)，可就在我懷疑的時(shí)候，米粒已經(jīng)快要被拖進(jìn)它們的窩里了。真的像老師所講的那樣，螞蟻既團結又有力量，搬動(dòng)比自己重幾十倍的東西。找到食物會(huì )找其他的小伙伴一起出來(lái)分享，真是一群團結的小昆蟲(chóng)。

螞蟻作文 篇7

　　在生活中每天會(huì )發(fā)生許多事情，有的像過(guò)眼云煙，很快就會(huì )忘記，則有些事讓我難以忘懷。

　　有一次，星期六放假，我在家里沒(méi)事干，就跑到外面去玩。忽然，我看見(jiàn)有一群小螞蟻在搬面包屑，我就用手指戳了它一下，小螞蟻被弄到了一邊，它們又過(guò)來(lái)搬面包屑。我又戳了它一下，它又過(guò)來(lái)搬，我連續弄了好多次，它們好像打不死的小強不肯放棄，繼續搬面包屑�？粗�(zhù)眼前的情景，我不僅感嘆道，一只小螞蟻具有如此強大的毅力，真令人欽佩呀！

　　看到弱小的螞蟻搬面包屑的情景，我不由自主的想起一年前的事情，當時(shí)我很喜歡玩樂(lè )高積木，于是媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)很大的宇宙飛船，我拼了很久也沒(méi)有拼好。我生氣地把那個(gè)宇宙飛船的樂(lè )高積木扔到了一個(gè)角落，看看小螞蟻，它那么弱小，還有那么大的毅力，再看看我自己，卻因為一個(gè)小挫折就放棄了。我急忙跑回家把角落里的宇宙飛船拿了出來(lái)，拍掉了上面的灰塵，繼續拼了起來(lái)，功夫不負有心人，我終于拼好了這個(gè)宇宙飛船，我滿(mǎn)臉歡喜的看著(zhù)這個(gè)樂(lè )高積木，感到很有成就感。

　　小螞蟻搬面包屑的情景讓我明白了做事要堅持不懈，持之以恒，不能半途而廢，這樣才能做好每一件事情，只有這樣才能走向成功。

螞蟻作文 篇8

　　在我快樂(lè )的童年里，有許多的小發(fā)現，盡管不是驚天動(dòng)地，但是我依然感到很興奮，畢竟是我自己的發(fā)現嘛！而今天，我又有點(diǎn)我的新發(fā)現哦！

　　在做作業(yè)的時(shí)候，我發(fā)現一只小螞蟻爬到了我的書(shū)包上，不知為什么，我的目光全落在了這只不起眼的小螞蟻上，我把它引到燈下，逗起它來(lái)。我用筆尖輕輕地觸碰它的身體，弄得它不知該往哪兒爬。我一邊逗它又一邊觀(guān)察起它來(lái)，小螞蟻的身體共分為三段，身體兩旁各有三只細細的腳，身子還沒(méi)有一粒米大。一不小心，小螞蟻從高達80厘米的書(shū)桌上丟了下去，我以為它會(huì )死了，便俯下身去替它“收尸”，可沒(méi)想到它竟然毫發(fā)無(wú)傷。我感到匪夷所思，又將它引到白紙上，拿起來(lái)仔細觀(guān)察�？晌易笏加蚁�，怎么也想不出個(gè)所以然來(lái)。我一氣之下，又把小螞蟻從很高的地方往下扔。然而，它還沒(méi)死。我漸漸回想起小螞蟻兩次掉下的過(guò)程，夷，終于有了一點(diǎn)眉目：在剛剛下落的過(guò)程中，都不是直線(xiàn)下落似乎下落的速度也沒(méi)有那么快�？墒莾H有這一點(diǎn)依據，還不足以說(shuō)明小螞蟻具有“不死之身”。這次，我將小螞蟻放在自己掌心上，只見(jiàn)這只小螞蟻緩慢地從高處往低處落下。經(jīng)過(guò)我的實(shí)驗和思考，我才恍然大悟，我認為：其實(shí)小螞蟻并沒(méi)有什么不死之身，而是因為它太輕了。加上第二次實(shí)驗的結論，它并不是直線(xiàn)下落，從而延長(cháng)了在空氣中飄落的時(shí)間，使小螞蟻在空氣的拱托下緩緩而落，讓小螞蟻有了“不死之身”。

　　為了證實(shí)我的想法，我上網(wǎng)查找了一系列關(guān)于螞蟻的資料。果然，小螞蟻的“不死之身”就是由于小螞蟻重量輕，在空氣的幫助下使它飄落緩慢。有了理論和我自己的親身實(shí)驗，我對我自己的答案深信不疑。我將它告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢粋�(gè)勁兒夸我善于觀(guān)察，善于思考。

　　通過(guò)小螞蟻的“不死之身”這個(gè)小發(fā)現我又有了一個(gè)更大的發(fā)現呢！原來(lái)發(fā)現并不困難，難的是有一顆善于觀(guān)察，勇于探索的心。只要有善于觀(guān)察，勇于探索的心，就可能產(chǎn)生一個(gè)驚天動(dòng)地的大發(fā)現。

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