她是我媽媽作文600字

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的她是我媽媽作文600字，希望對大家有所幫助。

　　我有一個(gè)愛(ài)嘮叨的媽媽。她的嘮叨貌似頭頭是道，其實(shí)老土得令人厭煩。她不識字，連自己的名字都不會(huì )寫(xiě)，那是我心里的一片陰影，不愿提起。上初中了，我完全適應寄宿生活，她還是那樣嘮叨，嘮叨到我甚至都不想跟她說(shuō)話(huà)。

　　從一年級到小學(xué)畢業(yè)，我幾乎從不在人前提起她。別的同學(xué)媽媽來(lái)學(xué)校前都要精心裝扮一番，可她倒好，每次干完農活衣服也不換就來(lái)學(xué)校接我。那天，同學(xué)用手推推我說(shuō)，你奶奶來(lái)了。聲音很低，旁人根本聽(tīng)不見(jiàn)，在我耳邊卻如同雷聲一般驚天動(dòng)地。那是我媽?zhuān)∥以谛睦餆o(wú)力地反抗。

　　我家不富裕，經(jīng)濟收入都來(lái)自門(mén)前的那塊地。媽媽有一雙特別寬厚的手，幾乎日日拿著(zhù)鋤頭在田里揮灑汗水，看著(zhù)那雙粗糙的臟手，我有過(guò)心疼，卻只是一瞬間。

　　母親翻我的作業(yè)，我心里一陣煩躁，一個(gè)農民，不識半個(gè)字，翻書(shū)有什么用？便懶得搭理她。第二天早晨，母親邊給我擺碗筷邊說(shuō)：“你的數學(xué)本上怎么這么多叉叉？是不是聽(tīng)不懂��？”我數學(xué)不好，不好到我常常不敢想起，不敢提起。母親突然問(wèn)起，關(guān)切的語(yǔ)氣讓我有一種想傾訴的感覺(jué)。

　　我知道，雖然她不識字，學(xué)習上幫不了我什么，可她總是用自己的方式安慰著(zhù)我、寬容著(zhù)我。即使只能看懂“√”和“×”，她還是經(jīng)常翻看我的作業(yè)，只是想站在身邊陪著(zhù)我。那雙寬厚粗糙的大手上一道道傷痕般的老繭，原來(lái)是我一刀刀用幼稚用怨恨刻上去的.。母親越來(lái)越顯老了，卻如冬日暖陽(yáng)，將我的冷漠慢慢融化。

　　這時(shí)，我真的很想自豪地說(shuō)：“她是我媽媽?zhuān)　蔽以谒�的心尖上長(cháng)大，在她那寬厚粗糙的大手上長(cháng)大。我似乎聞到了鑲著(zhù)泥痕的手掌上散發(fā)出來(lái)的馨香，那是愛(ài)的味道。

　　我在愛(ài)里成長(cháng)，也該讓母親在愛(ài)里慢慢老去��！