我愛(ài)媽媽小學(xué)優(yōu)秀作文
媽媽?zhuān)怯變鹤钍煜さ娜�，是幼兒依戀的對象。幼兒與同伴、父母、教師之間的關(guān)心和愛(ài)護也是甜蜜美好的。為了增進(jìn)母子之間的感情，幫助幼兒體驗母親對孩子的關(guān)愛(ài)，結合本次主題《甜甜蜜蜜》，我開(kāi)設了這節小班社會(huì )活動(dòng)。
我將此活動(dòng)的目標定為：1.能夠知道媽媽的辛苦。 2.感受媽媽對孩子的愛(ài)。3.懂得關(guān)心愛(ài)護媽媽。
整個(gè)活動(dòng)的層次比較清晰，環(huán)節層層遞進(jìn)。幼兒能通過(guò)多種途徑感受到媽媽對孩子的愛(ài)，了解到媽媽對孩子無(wú)微不至地照顧，并能大膽表達自己對媽媽的喜愛(ài)之情。整個(gè)活動(dòng)目標基本達到，效果較好。
首先，我運用一個(gè)問(wèn)題進(jìn)行導入，引出寶寶是從媽媽肚子里生出來(lái)的。之后，通過(guò)觀(guān)察照片，引導幼兒回憶媽媽的.長(cháng)相，說(shuō)說(shuō)自己的媽媽?zhuān)⒔Y合生活中的事例說(shuō)說(shuō)媽媽是怎樣照顧寶寶的，引導幼兒感受媽媽對孩子的愛(ài)。接著(zhù)，我引導幼兒談?wù)撛鯓雨P(guān)心愛(ài)護媽媽?zhuān)ぐl(fā)幼兒愛(ài)媽媽的情感。最后，以演唱歌曲《世上只有媽媽好》結束整個(gè)活動(dòng)。
在活動(dòng)中，存在著(zhù)許多不足之處，例如：
1.有些提問(wèn)不太妥當。在設計問(wèn)題的時(shí)候應該考慮小班幼兒的年齡特點(diǎn)，提問(wèn)的淺顯一些，幼兒答不出，教師可以換一種表達方法，也可結合生活中的具體事例來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
2.在出示照片的時(shí)候，教師可以讓幼兒找找自己與媽媽的相似之處，深層次挖掘母子之間的聯(lián)系。
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